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    六年級(jí)必練寫(xiě)人作文

    時(shí)間:2024-10-02 07:26:45 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)必練寫(xiě)人作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)必練寫(xiě)人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)必練寫(xiě)人作文

    六年級(jí)必練寫(xiě)人作文1

      我是一個(gè)很快樂(lè)的男孩,一如我的名字,我的每一天都在快樂(lè)中度過(guò),比如上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我很快樂(lè);被表?yè)P(yáng)時(shí),我很快樂(lè);考一百分時(shí),我很快樂(lè),交到新朋友時(shí),我很快樂(lè)……令我印象最深的,還是我競(jìng)選上大隊(duì)委員的那件事。

      記得那是我第一次競(jìng)選大隊(duì)委員,我心里七上八下的,非常緊張,因?yàn)槲壹葲](méi)有經(jīng)驗(yàn),也怕當(dāng)著全校忘詞,弄不好回去還要受到同學(xué)的批評(píng)。后來(lái),我得知我競(jìng)選上大隊(duì)委員的那一瞬間,我差點(diǎn)激動(dòng)得樂(lè)暈過(guò)去。那一瞬間成為了我童年最難忘記的一瞬間。

      還有進(jìn)入校銅管樂(lè)隊(duì)的那件事。我非常喜歡音樂(lè),我們學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)成立時(shí),向三、四年級(jí)招生,我立即去報(bào)了名。經(jīng)過(guò)層層篩選,我終于如愿以償,成了一名銅管樂(lè)的小號(hào)手。

      成長(zhǎng)中的快樂(lè)成千上萬(wàn),自然也有一些煩惱,這些煩惱盡管不多,可也常令我們難過(guò)。

      最令我傷心的,是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了兩位VERY好的`同學(xué)。一位是與我、聶宏偉有“三兄第”之稱的王帥,還有一位是我學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,生活上的朋友——又高又帥的李涵知。這兩位同學(xué)的走,使我下課少了兩個(gè)玩伴,生活中少了兩個(gè)知心朋友,我整整郁悶了三個(gè)星期。盡管我知道天下沒(méi)有不散的宴席,但是這兩位同學(xué)的離開(kāi)還是讓我情緒低落。如果生活中沒(méi)有離別的煩惱,那該有多好啊!

      不管我有多少煩惱,多少悲傷,我還是一個(gè)非常快樂(lè)的男孩!

    六年級(jí)必練寫(xiě)人作文2

      一個(gè)天氣晴朗的日子,我興致勃勃地在散步。

      忽然,從橋的另一頭傳來(lái)了一陣吆喝:“讓開(kāi),讓開(kāi)”一轉(zhuǎn)眼,吆喝聲已到了我背后,只見(jiàn)一位中學(xué)生騎著自行車從高橋上直沖下來(lái)。我在心里嘀咕:這么陡的坡,居然不下車,不剎車,簡(jiǎn)直是逞能。嘿!他還在這公共場(chǎng)所——車水馬龍的.公路上大聲吆喝,真是一個(gè)令人討厭的家伙。我的心情一下子晴轉(zhuǎn)多云,變得灰暗起來(lái)。

      “啊!”那個(gè)中學(xué)生驚叫起來(lái),原來(lái)他差點(diǎn)撞到前面的小同學(xué)。那位小同學(xué)生氣地嚷起來(lái):“干嘛,騎著自行車在馬路上橫沖直撞,耍什么威風(fēng)?”那位中學(xué)生聽(tīng)了,猛地掉轉(zhuǎn)車頭,對(duì)小同學(xué)瞪眼揮拳的。小同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不妙,走為上策,轉(zhuǎn)身就逃,那中學(xué)生拔腿就追,想不到的是他竟然被自己的自行車絆倒了,只見(jiàn)他坐在地上,痛得扭歪了臉。我心想:惡有惡報(bào),活該!但是那位小同學(xué)沒(méi)有這么想,他急忙趕了回來(lái),扶起那個(gè)中學(xué)生,中學(xué)生臉紅了,小同學(xué)誠(chéng)懇地對(duì)那中學(xué)生說(shuō):“大哥哥,你沒(méi)事吧,你應(yīng)該注意安全。像你剛才那樣,很有可能發(fā)生意想不到的事故,影響人們的正常生活。大哥哥,老師說(shuō)我們應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí),自覺(jué)維護(hù)公共安全才對(duì)呀!

      那中學(xué)生扶起自行車,一瘸一拐地往前走,邊走邊回頭對(duì)小同學(xué)說(shuō):“謝謝你,謝謝你對(duì)我的批評(píng)。”

      在那一剎那,我感覺(jué)到了真理的存在……我的心情也隨之晴朗起來(lái)。

    六年級(jí)必練寫(xiě)人作文3

      一天傍晚,北風(fēng)呼呼地刮著,漆黑的夜里,黑沉沉的烏云好像比樹(shù)還低,鵝毛般大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下個(gè)不停。

      突然,一個(gè)身材瘦小的人,背著小芳,從家里出來(lái),她踏著足有半尺厚的積雪,向醫(yī)院飛快地跑去。

      風(fēng)一陣緊似一陣,不時(shí)地掀起她的衣角。突然,她摔了一下,立刻變成了雪人,緊接著,一不小心,又跌了一跤。她馬上爬了起來(lái),看看小芳沒(méi)什么事兒,又向醫(yī)院跑去。這時(shí),風(fēng)刮得更猛了,雪下得更大了。不一會(huì)兒,她背著小芳來(lái)到了醫(yī)院。

      醫(yī)院里,燈光閃閃,如同白晝一般。她焦急地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,你一定要救救她,多少錢都行。”醫(yī)生仔細(xì)地為小芳做了檢查,然后走出來(lái),對(duì)她說(shuō):“孩子她媽,你別著急,她的病情一會(huì)兒就會(huì)好轉(zhuǎn)的!甭(tīng)到這話,她長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣,那顆懸著的心才稍稍平靜下來(lái)。

      這時(shí),小芳微微睜開(kāi)雙眼,望著醫(yī)生說(shuō)道:“她不是我的媽媽,她是我的王老師,我的'媽媽在上夜班!贬t(yī)生忙問(wèn)道:“那你爸爸呢?”小芳說(shuō):“爸爸在一年前早去世了。”此時(shí),在一旁的王老師,忙給芳芳的媽媽打了一個(gè)電話。

      不一會(huì)兒,芳芳的媽媽來(lái)了,她看到這個(gè)情景,禁不住熱淚盈眶,她對(duì)王老師說(shuō):“太謝謝你了,王老師!”媽媽又對(duì)小芳說(shuō):“都是我的錯(cuò),沒(méi)有照顧好你。”小芳一頭撲進(jìn)了媽媽的懷里,一邊流淚,一邊說(shuō):“媽媽,媽媽,多虧了王老師,王老師真好啊!”

      這時(shí),在場(chǎng)的人都向王老師投去了敬佩的目光。

    六年級(jí)必練寫(xiě)人作文4

      愛(ài)猶如人生的陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一片花瓣,愛(ài)猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引領(lǐng)著我們掛云帆、濟(jì)滄海。愛(ài)是無(wú)言的,是真摯的,是友好的,更是熱情的。每當(dāng)我看到外面下著瀝瀝的雨時(shí),朦朦朧朧中我總會(huì)想起好朋友小雅對(duì)我無(wú)限的愛(ài)……

      記得那個(gè)傾盆大雨的下午,我和我的好朋友小雅去書(shū)店買書(shū)。因?yàn)橛晗碌貌⒉淮螅晕覀冎粠Я藘H僅一把傘。半路上,忽然烏云翻滾,天空昏暗,電閃雷鳴,大雨嘩嘩地下著,而且越下越大。我和小雅不約而同地加快了腳步。在小雨滴的嬉戲中,我發(fā)現(xiàn)雨傘總是向著我,就像向日葵一直朝著太陽(yáng)一樣。

      我就小心翼翼地把雨傘向小雅那邊稍稍推過(guò)去一些,可過(guò)了一會(huì)兒雨傘又回來(lái)了,我覺(jué)得十分奇怪,又推了過(guò)去,可它又慢慢地回來(lái)了。后來(lái)我看見(jiàn)一滴滴的`雨水總是落在小雅的衣服上,又見(jiàn)風(fēng)時(shí)而掀起小雅的衣裳,時(shí)而又把雨水送進(jìn)她的脖領(lǐng),雨水順著她的背脊流了下來(lái),渾身差不多都濕透,而我的衣裳卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有濕透。我望著小雅說(shuō):”小雅,你的衣服濕了,咱們回去吧!毙⊙泡p輕地拍著我的肩膀說(shuō):”沒(méi)關(guān)系的,快點(diǎn)走吧!”此時(shí)此刻,我頓時(shí)明白了什么,小雅對(duì)我的關(guān)愛(ài)深深地感動(dòng)了我,我情不自禁地流下了眼淚。

      愛(ài),無(wú)處不在。其實(shí),幫助別人開(kāi)啟一扇窗,也會(huì)自己讓看到更完整的天空,同時(shí)也會(huì)有更多的感動(dòng)永存心間。謝謝你,小雅!是你讓我懂得了什么是愛(ài),我會(huì)把這份愛(ài)傳遞下去,讓全世界的人感受到愛(ài)的溫暖!

    六年級(jí)必練寫(xiě)人作文5

      十歲那年的春天,我隨著父親母親一起去爬山,那里花兒開(kāi)得旺盛,泉水叮叮咚咚地向前奔流,如同一幅美麗的圖畫(huà)。在一個(gè)巖石下,我發(fā)現(xiàn)了一塊特別的石頭。

      石頭上面有許多洞,個(gè)個(gè)都是那么深,那么密,有的地方竟已經(jīng)穿了,這究竟是怎么回事呢?

      我又觀察了一會(huì)兒,山上有許多水滴滴到石頭上,父親說(shuō):“其實(shí),這只是快普通的石頭,經(jīng)過(guò)常年水滴滴到石頭上,而形成了這些洞,你知道這個(gè)現(xiàn)象可以用什么來(lái)形容嗎?”

      我搖搖頭,不解地望著父親。

      父親說(shuō):“水滴石穿,非一日之功,說(shuō)的就是此景,它告訴我們做什么事只要肯努力,堅(jiān)持不懈,沒(méi)有什么可以難倒我們,就是溫柔的水滴也能將堅(jiān)硬的石頭滴穿!

      我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,抬頭望去,巖石上長(zhǎng)著一棵桃樹(shù),枝丫不多,卻花團(tuán)錦簇,引來(lái)了不少勤勞的蜜蜂在她身邊上下飛舞。巖石上一顆顆晶瑩的水珠滾落下來(lái),正好滴在石頭上,我想:先前這塊石頭也一定是光滑平整的,正是有了這小水滴日復(fù)一日、年復(fù)一年的執(zhí)著,才讓這塊石頭為他敞開(kāi)心扉。

      有一天,我做數(shù)學(xué)題時(shí)怎么也做不出來(lái)了,當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí),突然又想起了父親的'話:“滴水可以穿石,只要我們肯努力,堅(jiān)持不懈,沒(méi)有什么可以難倒我們。”于是,我拿起筆又想,并不斷地演算,一遍、兩遍、三遍……果然,功夫不負(fù)有心人,我做出來(lái)了!

      一年前的那個(gè)繁花似錦的日子,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

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