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【集合】五年級(jí)作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
除夕早上,我從床上醒來后拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)整個(gè)寧波被一層薄薄的霧籠罩著,天空一片白茫茫,就像是云朵寶寶一不小心將牛奶灑在了藍(lán)被子上。
古諺語:春霧風(fēng),夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。為了體驗(yàn),于是我和爸爸媽媽一起,在這樣一個(gè)霧天里,漫步江邊。霧使今天的天氣很潮濕,也很陰冷,但我覺得格外舒適。繼續(xù)沿江邊走,一會(huì)兒散步的人,一會(huì)兒溜狗的人,就像變魔術(shù)一樣,穿過白色的幕布,突然來到我的眼前。
改造以后的江邊公園變得煥然一新,人類的.創(chuàng)作、審美、藝術(shù)感和想象力都體現(xiàn)在了這個(gè)公園里。走了不久,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一座燈塔,橙白相間,于是我好奇地走了上去,慢慢的,隔著燈塔的玻璃,我發(fā)現(xiàn)窗外的世界漸漸變得模糊,就好像一個(gè)朦朧的仙境。終于來到了燈塔頂部,這是一個(gè)眺望臺(tái),俯身一看,燈塔就像一個(gè)小仙女在白云上翩翩起舞,遠(yuǎn)處高樓和江面上輪船的輪廓,若隱若現(xiàn)。
吃完中飯,我們開車回老家。車窗外的山上飄浮著許多霧,那一座座山,像是被剃了光頭一樣,丈二和尚——摸不著頭腦,一頭霧水。行駛在高速路上,看著窗外如此大的霧,我的心里開始祈禱,愿所有在歸家路上的人們,平平安安到家,和家人共享團(tuán)圓!
五年級(jí)作文300字 篇2
我們的校園一年四季都是快樂的。
春天,柳樹抽出了新的枝條,小草也悄悄地從泥土里鉆出來,望著這美麗的世界。同學(xué)在這樣好的春天里學(xué)習(xí)著。你瞧!他們手里拿著英語課本,在默背單詞;有的.捧著語文書,嘴里振振有詞地念著;有的三五成群地圍在一起討論一道數(shù)學(xué)習(xí)題;還有的用鉛筆在紙上畫著什么……你聽!從教室里傳來了朗朗的讀書聲。
夏天,太陽老是火辣辣地烤著大地,樹上的知了大概也嫌天氣熱,拼命地叫著。操場(chǎng)旁邊有個(gè)小涼亭,在里面可以嬉戲,玩耍,也可以在旁邊的兩棵樹下做游戲,踢毽子……因?yàn)樗鼈儤淙~茂盛,就像兩把撐開著的綠色大傘,可以遮烈日。
秋天,樹上的葉子都從綠色變成了半黃半綠的顏色;過不多久,葉子全變成黃色。一陣秋風(fēng)掃過,那黃燦燦的葉子飄落在地上,像黃色地毯,美麗極了。
冬天,西北風(fēng)呼嘯而來,吹起了地上的落葉,吹動(dòng)了樹枝上還懸掛的殘葉。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,地上鋪的是雪,厚厚的,積雪把樹枝壓彎了腰。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的堆雪人,有的打雪仗……整個(gè)校園里充滿了快樂。
在這美麗的校園里,祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。
五年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在溫嶺,那里的名勝古跡不計(jì)其數(shù),東輝公園就是一顆明珠。
走進(jìn)大廣場(chǎng),里面就有許多游人在玩耍,有的在散步,邊走邊談天說地;有的在溜冰,他們像箭一樣在人群中自由自在地穿梭;還有的在跳舞,她們的舞姿都十分優(yōu)美,讓觀眾入迷。
往前走,是一個(gè)休閑廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央是一座美麗的.雕塑,雕的是三只海鷗在空中飛舞,看著海鷗可以自由地飛翔,我也想要一對(duì)翅膀了。雕塑的周圍圍繞著一圈美麗的噴泉。遠(yuǎn)看,就給雕塑蒙上了神秘的面紗;近看,可就有許多種樣子:有時(shí)像孔雀一樣展開了美麗的尾羽;有時(shí)學(xué)著小鳥在拍打翅膀;有時(shí)它還扭動(dòng)婀娜多姿的身軀,給我跳舞呢!
廣場(chǎng)四周綠草如茵,綠樹成陰,像一條碧綠的地毯,五顏六色的花朵給“綠地毯”又添了一些美麗。一條條林蔭小道橫臥在草地上,彎彎曲曲,通向四面八方。
夜晚的東輝公園更是光彩奪目。曙光亭那邊金碧輝煌,射出一道道金色的光芒,把半座山都映得跟白晝似的。東輝閣就更加迷人了,紫色、綠色、黃色……各種顏色的光都從東輝閣上射出,可真壯觀呀!
這就是我家鄉(xiāng)的東輝公園,我愛東輝公園。
五年級(jí)作文300字 篇4
教師 劉雪欽 微笑是陽光,能給人無窮的力量;微笑是春雨,能滋潤(rùn)世間萬物。 微笑——_保護(hù)友誼的力量 朋友之間,難免發(fā)生口角,若不能好好處理,友誼便會(huì)隨著沉默而消失。我與好朋友吵架了,不和她說話。
一天,我從她的'桌邊走過,她見或過來,抬起頭,什么也沒說,送給我一個(gè)微笑,我忍不住也將微笑送給了她。因?yàn)槲铱吹剿奈⑿χ酗柡⒕、期待,我不忍心拒絕她的微笑,我們之間的友誼也比以前更加深厚了。我把這個(gè)微笑刻在腦海里,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),微笑擁有保護(hù)友誼的力量。 微笑——給我勇往直前的力量 我在腦海里搜尋著那個(gè)微笑,對(duì),就是它——勇往直前的微笑。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次冒險(xiǎn)一攀巖,這個(gè)項(xiàng)目并不難,只要有勇氣和力量就可以。攀巖開始了,爬到一半時(shí),遇到一個(gè)較大的障礙,我上不去,怎么辦呢?我十分焦急,在那兒停留了五六分鐘,其他同學(xué)都到終點(diǎn)了。我往下看了一眼,只見同學(xué)們都在為我加油,教官雖然什么都沒說,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我,卻露出這幾天來我未曾見過的微笑。想著教官的微笑,我咬咬牙,又一次努力向上攀爬。
我將這個(gè)微笑印在腦海里,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它能給我 勇往直前的力量。
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