五年級(jí)作文優(yōu)選7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的理想,我們會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它。在成功之路上總會(huì)有一些坎坷,只要自己勇敢面對(duì),勇于挑戰(zhàn)就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
它,原本是一只生活在菜地里的蝸牛,名叫特伯。與它的伙伴一樣,它很普通,但它小小的心卻有大大的夢想——成為賽車手。這是一個(gè)對(duì)蝸牛而言既天真又荒唐的,誰也不愿相信它,同伴們都譏笑它,就連它的哥哥,也勸它放棄。它有些沮喪,但依然為夢想奮斗著。
一天,蝸牛們正在摘釆西紅柿。一個(gè)西紅柿滾進(jìn)了菜地里,正好除草機(jī)正在除草,特伯就沖上去與它比速度。雖然它拼盡全力,但除草機(jī)還是贏了它,將西紅柿壓碎,還給了它一個(gè)蔑笑,好像在笑它自不量力。要不是它哥哥救它,恐怕已命歸西天,可它依然不死心。
天色已晚,特伯爬出了菜園,來到大橋欄桿上,望著橋下川流不息的汽車,不知怎么了,特伯被一陣風(fēng)吹走,吹落到一家賽車場。這時(shí),兩輛賽車己準(zhǔn)備出發(fā),舉旗揮下,賽車發(fā)動(dòng)了。隨著發(fā)動(dòng)聲響,漸漸地,特伯的神經(jīng)受到了刺激,竟像一輛車一樣,速度變得飛快,這令特伯興奮不已。
它小小的心充滿了歡樂。
特伯回到了菜園里,竟一時(shí)不小心闖下大禍,被同伴給“除名”,趕了出去。當(dāng)然,它的哥哥也不幸被連累。
流落的日子也不好過。
特伯和哥哥就這樣流浪流浪在大街上。突然,幾只烏鴉盤旋在天空上,將特伯的哥哥銜在嘴里。幾只烏鴉你爭我搶。特伯果斷的將自己的哥哥救了下來,逃之夭夭?墒墙又,它們就被一個(gè)來歷不明的人帶到了一個(gè)陌生的地方——兩兄弟墨西哥卷餅店。那個(gè)人將它們放進(jìn)預(yù)先建好的賽道,里面有許多的`蝸牛,讓它們比賽跑步。當(dāng)然,毋庸置疑,特伯勝了。大家都瞧不起這個(gè)菜園蝸牛。只有帶它回來的人——卷餅小子對(duì)它悉心照顧。
隨著特伯的速度越來越快,卷餅小子想用特伯的表演來吸引客人,可是沒有效果,他郁郁寡歡。這些蝸牛們想出了一個(gè)好辦法,卷餅立刻賣出去很多,收益很大。
這時(shí),卷餅小子有了一個(gè)大膽的想法——讓特伯去參加度500汽車大賽。此舉受到了哥哥的強(qiáng)烈反對(duì),但卷餅小子心意已決,瞞著哥哥拿了錢給特伯交參加的報(bào)名費(fèi)。
卷餅小子一行人,開著車來到了比賽現(xiàn)場。而工作人員卻不讓特伯參賽,因?yàn)闆]有人相信一只蝸牛能跑得快。
這時(shí)特伯像著了魔一樣,飛快地跑出去,它像一陣風(fēng)似的,又像一條快速移動(dòng)的線條。最后,時(shí)速顯示為226英里,人們驚嘆不已。但經(jīng)過會(huì)長慎重的考慮,不同意讓它參加比賽。這引起了大家的不滿,而且五連冠紀(jì)錄保持者也替特伯打抱不平。最終,會(huì)長無奈的同意了。特伯終于又離夢想更近了。
第二天,卷餅小子開著車又來到了比賽現(xiàn)場,車上載著特伯。他們一下車,就立刻受到了各大媒體的歡迎。特伯顯得信心滿滿,它要把握住這次機(jī)會(huì)。“請(qǐng)各位參賽手準(zhǔn)備好,比賽馬上開始!碧夭颜驹谧约旱奈恢蒙,等待最后沖擊的時(shí)刻。
會(huì)長宣布先由領(lǐng)航車熟悉賽道一圈,待綠旗落下就正式開始比賽。
賽車手們已經(jīng)躍躍欲試了。
綠旗已經(jīng)落下,各位選手爭先恐后,不時(shí)地望著鏡子看著后面的賽車。而特伯全神貫注,已經(jīng)沉浸在自己的比賽世界。它疾馳在賽道上,留過了一道道藍(lán)光,猶如一道道美麗光芒,劃過在觀眾的心尖,留下絢爛的一筆。
漸漸地,漸漸地,特伯由于賽車經(jīng)過的風(fēng)壓太強(qiáng),它慢慢地被吹落到了最后。它的哥哥給它最后的鼓勵(lì)。它終于鼓起了勇氣,繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)比賽到第103圈的時(shí)候,裁判宣布經(jīng)行地面障礙比賽。因?yàn)樘夭畟(gè)子小,賽車經(jīng)過時(shí),碰到障礙物,障礙物常常飛到特伯身上。
特伯經(jīng)過“千難萬險(xiǎn)”,終于領(lǐng)先其它選手,與五連冠保持者一爭高下。
最后一圈,特伯奮起反抗?墒悄俏挥涗洷3终甙l(fā)生了意外,他手一揮,將特伯的特制的外殼拍了出去。看著自己的外殼冒著黑煙,它放棄了。
這時(shí),它的哥哥騎著被制服的烏鴉來勸它,對(duì)它說:“特伯,你已經(jīng)走到了最后一步了,你再往前爬幾米就可以了,你不要放棄。”可是,特伯還是無動(dòng)于衷。“加油,你一定可以的!”特伯終于將身子從殼里伸了出來,繼續(xù)往前爬。它獲得了觀眾雷鳴般的掌聲。
最后,它如愿以償?shù)墨@得了夢寐以求的獎(jiǎng)杯。
一只小小的蝸牛,卻有大大的夢想。面對(duì)同伴們的譏笑與親人的勸告,它沒有放棄,而是努力向它們證明,自己可以。這就是,成功的秘訣。
五年級(jí)作文 篇2
新年的腳步在一聲聲爆竹聲中到來了!街道上處處張燈結(jié)彩,家家戶戶貼上了對(duì)聯(lián),人們的臉上喜氣洋洋,空氣中彌漫起了歡樂的氣息!
“啪!”隨著一聲爆竹聲響,一個(gè)個(gè)“小精靈”從黑乎乎的洞口飛出,在天空中飛舞著。漆黑的夜空中一朵朵禮花競相綻放,頓時(shí)天空流光溢彩,一幢幢樓房在這光亮的照耀下面目一新。一旁的我忍不住歡呼,我緊緊握著打火機(jī),抖抖一點(diǎn),看著火苗“急沖沖”地往上沖,我嚇得捂著耳朵縮到一旁。那輝煌、璀璨的光一下子沖到天空,仿佛在為我的勇氣鼓掌。
放完煙花,一走進(jìn)家門,哥哥就迫不及待地?fù)P起緊握著拳頭的手說:“過來,給你個(gè)驚喜!”我好奇地看著他伸出手,“哇!”好多糖呀!五顏六色的像一個(gè)又一個(gè)的小彩球。我心想:這顆可樂味的糖肯定很好吃的.,好吧,就你了。我抓起一顆糖往嘴里一塞,呀!果然好吃!甜得過癮!拔以趺瓷倭艘活w呢?”一聽哥哥找不到糖,我捂著嘴壞笑:“在我肚子里呢!”“哎,真拿你這只小饞貓沒辦法!”
“爺爺,爺爺,恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!”我嘻皮笑臉地朝著爺爺作揖。爺爺笑呵可:“放心吧,少不了你的!”說著從大衣口袋里掏出了一個(gè)大紅包,原來爺爺早準(zhǔn)備好了,幸福的感受彌散心田。爸爸媽媽不等我開口,早已把紅包往我懷里塞,“去年是500元,今年你期末考雙科都是100分,額外獎(jiǎng)勵(lì)500元”媽媽微笑著說!霸瓉碚J(rèn)真讀書還能掙錢呢!新的一年擼起袖子干!”
彩色的煙花,彩色的糖果,紅彤彤的壓歲錢,匯聚成了一首慷慨激昂的交響曲在我心間回蕩。新年多熱鬧,新年多快樂。
五年級(jí)作文 篇3
今天,我吃完晚飯坐在沙發(fā)上,眼睛盯著電視,思緒卻飛到了20xx年……
“嘩”隨著一聲巨響,我騰空而起,穿過時(shí)空隧道,來到了20xx年。我站在人流如潮的大街上,目光被一家服裝店給吸引住了。我的雙腳向服裝店走去,一進(jìn)門,老板便客客氣氣地說:“虞博士,您這是要買衣服嗎?”疑?我怎么成虞博士了呢?先別管它,看看衣服再說。我隨口“嗯”了一聲,就走開了。
嘿!衣服的品種還真是繁多,我看中了一件紅色外套,那標(biāo)簽一看,100元,挺便宜的。這時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)標(biāo)簽上還有一個(gè)特殊的項(xiàng)目——產(chǎn)品簡介:“清潔衣”,這種衣服隨你穿多長時(shí)間,它都不會(huì)變臟,因?yàn)橐路锖性S多柔軟裝置,只要一有汗臭味或臟的地方都會(huì)噴射出熱蒸氣,將汗臭味或污點(diǎn)一一排除。
我興趣大發(fā),將標(biāo)簽一一看了過去,最感興趣的是一件T恤衫,名字叫做“多款衣”。這種衣服會(huì)隨著你的心情改變款式,改變顏色。最大特點(diǎn)是它會(huì)隨著你心里想的而改變品牌,比如說“安踏”“特步”等等,讓你隨心所欲。
20xx年的`衣服除了這兩件外,還有“調(diào)溫衣”,這種衣服穿在身上冬暖夏涼,舒服極了!除此之外,還有耀眼的“夜光衣”,實(shí)用的“防雨衣”,迷人的“香味衣”,安全的“防賊衣”。。。。。。花樣數(shù)不勝數(shù),應(yīng)有盡有。
“楠楠,快回屋去!”一陣喊聲把我驚醒,原來剛才是在做夢呀!哎!真不知道20xx年有沒有這些衣服,真期待20xx年的到來!
五年級(jí)作文 篇4
相信每一個(gè)人都有過生病的經(jīng)歷,小孩子會(huì)生病,大人也是如此。我每次在生病的時(shí)候都很難受,連話都懶得說,飯也不想吃,一點(diǎn)兒也不愿意挪動(dòng),就想躺在床上休息。每逢這時(shí)候,媽媽都不讓我上學(xué)。她告訴我,這樣做一來讓我身體盡快恢復(fù),二來怕傳染別的同學(xué)。
大人幾乎每天都要工作,有時(shí)候雙休日還要加班。他們得了病,如果是小病就吃點(diǎn)藥,忍一忍,堅(jiān)持上班。有的人發(fā)燒,甚至得了這炎那炎,病情剛剛有了些換轉(zhuǎn),就忙著上班。因此,我們經(jīng)常聽到對(duì)這些帶病堅(jiān)持工作的人大加贊揚(yáng)。雖然我只是一名小學(xué)生,但是也經(jīng)常聽到老師表揚(yáng)那些生病不休息的同學(xué),夸獎(jiǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)。我真是想不明白,不可思議。
前些天,我放學(xué)回到家,剛一進(jìn)門就聽到激烈的說話聲。我仔細(xì)聽了聽,原來是媽媽在打電話。我趕忙放下書包,向媽媽詢問。媽媽告訴我,她剛才是給爸爸單位打電話。我著急地問:“爸爸還沒回來嗎?”媽媽用手指了指,我才發(fā)現(xiàn)蓋著棉被躺在床上的爸爸。平時(shí)爸爸下班回來,不僅給我?guī)Щ卦S多好吃的,還輔導(dǎo)我的功課?墒墙裉彀职诌B說話都懶得說,頓時(shí)我的心里酸酸的,不知怎樣安慰他,只好低著頭,回到自己的.房間去看書。
我表面上沒有流淚,內(nèi)心卻很難過,我忍不住在想,爸爸今天穿得挺暖和,不會(huì)著涼,為什么會(huì)發(fā)燒呢?我很疑惑,忍不住問媽媽“爸爸怎么突然生病了?寧剛才給誰打電話?”“你想知道!”“非常非常想知道,太想知道了!”由于太擔(dān)心爸爸,我的眼淚終于忍不住了,像雨點(diǎn)一樣落了下來。媽媽一邊為我擦著淚,一邊說:“你爸爸單位有一個(gè)人生病了,沒有在家休息,把你爸爸傳染了。他們單位還有幾個(gè)人也被傳染上了。他們都和你爸爸一樣病倒了,上不了班了!甭犕陭寢尩脑,我心里更加難受,一連幾天都沒睡好,反復(fù)思考著,為什么得了傳染性的疾病還要上班?結(jié)果給那么多的同事帶來痛苦,真是讓人受不了!
我覺得無論大人還是孩子,生病就時(shí)說明你的身體有了毛病,像機(jī)器一樣,該檢修了,不能帶病堅(jiān)持工作和學(xué)習(xí)了。應(yīng)該在家休息,身體健康最重要。希望小學(xué)生能提醒家長,為了自己,為了周圍的人,堅(jiān)決對(duì)待并肩處工作說“不”!
五年級(jí)作文 篇5
告訴你們一個(gè)秘密,在我和我表妹相處的幾個(gè)月里,我發(fā)現(xiàn)了她的“三大招”!
第一招:裝可憐招
“姐姐,買糖嘛!”表妹可憐兮兮對(duì)我說時(shí),還眨巴著她水汪汪的大眼睛。我卻不吃她這一招,回了他一聲:“不行!想買糖,等你吃完飯?jiān)俪浴!彼D(zhuǎn)移了目標(biāo),對(duì)外婆撒起了嬌!袄牙,姥姥,表姐姐她不給我買糖吃。說我不可以吃,你給我買嗎?”邊說還一直搖著外婆的右手?磥硗馄诺摹翱蓱z預(yù)防針”還沒打,竟然讓我和她一起去買糖,還說:“想買多少買多少!北砻糜值玫窖泪t(yī)叔叔那兒報(bào)道了!
第二招:裝病招
舅舅給表妹報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,早上八點(diǎn)半就得到那兒。舅媽叫了好幾聲:“寶貝起床了,再不起,又得被補(bǔ)習(xí)班老師罵了!”可她老說:“媽咪,最后五分鐘,最后五分鐘!”費(fèi)了好大一工夫,終于,表妹醒了。在刷牙時(shí),她摸了摸自己的額頭,好像在想什么鬼主意,被我看到了。對(duì)著舅媽,裝出弱不禁風(fēng)的樣子,嚷道:“媽媽媽媽媽媽,我痛!薄翱禳c(diǎn)去床上躺著!”舅媽著急地對(duì)表妹說到。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)表妹說道:“不去上補(bǔ)習(xí)班病就會(huì)好了吧?”躺在床上的.她,猛地一下坐起來,開心地說道:“表姐姐,還是你了解我!”她的計(jì)謀被舅媽識(shí)破了,還是去了補(bǔ)習(xí)班。
第三招:馬屁招
最近,我新買了一只布娃娃,特別可愛,表妹想要,每時(shí)每刻來拍我的馬屁。“姐姐,你穿上這件連衣裙真是太美了!”她贊美我!澳阊劬]事吧?我穿的是上衣配半身裙。”她支支吾吾地回答了幾聲,把自己想的是告訴我,我把那只布娃娃大方地送給了她。
我的表妹的三大招,你們現(xiàn)在知道是哪三招了吧?
五年級(jí)作文 篇6
四大繁榮昌盛的家族,一段可歌可泣的愛情。為什么會(huì)是這般悲?紅樓夢到底是在傾訴人對(duì)世界的認(rèn)知,還是在憐惜著這可憐人的悲?我不曾知曉。但是她引起了社會(huì)上無數(shù)人的共鳴,所以毋庸置疑是一部成功的對(duì)陰暗、現(xiàn)實(shí)不滿的舉世無雙的作品。我覺得,曹雪芹不僅僅是在揭露人的對(duì)名譽(yù)、權(quán)力的諷刺,也是對(duì)青年叛逆者一種莫大的鼓舞。金陵十二釵,女子都是各自有各自的個(gè)性,但是我最欣賞的,就是林黛玉。她是青年叛逆者藝術(shù)典型。
林黛玉
屬金陵十二釵正冊(cè)。性情多愁善感,常常有離愁別緒,還有那小性兒,說話尖酸刻薄不饒人,若是別人在無意中隱隱傷了她,她便擺出一副高高在上,桀驁不馴的模樣,對(duì)別人冷言冷語,甚至故意挖苦別人。許多人不喜歡林黛玉,覺得她根本沒有一個(gè)大家閨秀寬厚的心里與溫柔的性格。我想說,其實(shí)你們錯(cuò)了,黛玉不過是在維護(hù)自己那渺小的自尊。在那龐大的家族里,她會(huì)毫無存在感,沒有人關(guān)心她,沒有人愛她。她只能像個(gè)刺猬,保護(hù)著自己那岌岌可危的自尊。她的自尊心很強(qiáng),容不得別人傾犯。在這賈府,冷冷的墻,冷冷的人,冷冷的心。讓她不得不對(duì)別人起戒心,時(shí)刻防備他們。她如水,擁有一顆純心,潔凈透底。她的多愁善感,就如殘敗落花,紛落下她的心。她的葬花吟,成為千古絕唱,經(jīng)久不衰。她的淚,靜靜劃過她白皙的臉龐,沉默的滴落。她的眸,本不應(yīng)該參雜那些愛恨糾紛,但她重情重義,把寶玉,視為唯一知己,也注定是唯一愛人,可是她到死,都不明真相。什么桃花行,葬花吟,不過一時(shí)寂寞吟。試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí),一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。林黛玉,一朵沉江的殘花。
薛寶釵
屬金陵十二釵正冊(cè)。性情溫婉,卻城府頗深,在浩蕩繁榮的賈府中,她學(xué)會(huì)隱忍,學(xué)會(huì)施舍小恩小惠籠絡(luò)人心,她十分聰明,深的賈母與丫頭們的喜愛,說話端莊有條理,長得也是如花似玉,分毫不比黛玉差。可我偏偏不喜歡她。她在我眼里,就是一碗純凈水被夾雜了泥濘,雖然不喜歡,但是也能明白她,寶釵從小接受封建教育,以女子無才便是德的哲理,在她可悲凄涼的人生已經(jīng)悄然埋下伏筆。我不知道她是不是真的喜歡寶玉,我也不想知道。應(yīng)為我明白,寶玉愛的是黛玉,寶釵不管是真的.也好,假的也罷,她都不會(huì)影響寶黛二人的一往情深。她的隱忍,在蓋頭低下能扮演另外一個(gè)人;她的心機(jī),默聲不語地與寶玉結(jié)為知己;她的溫婉,總是苦口婆心地與寶玉說與考取功名,勸學(xué)之理,雖然寶玉不給她好臉色看。可她依然保持著大家閨秀的風(fēng)范,對(duì)任何人,任何事,都以最公平公正的態(tài)度去面對(duì)。唯獨(dú)面對(duì)寶玉,她無可奈何。父母之命媒妁之言,將她深深埋葬在封建社會(huì),她最終不過還是個(gè)犧牲品。薛寶釵,放在首飾盒里一只銹金鐲。
史湘云
屬金陵十二釵正冊(cè),品行活潑天真,心直口快。永遠(yuǎn)以一個(gè)長不大的小女孩的獨(dú)特視野來看人看事。她也是受盡了排擠與譏諷,心態(tài)卻和黛玉不同,她有什么,就說什么。腦子不經(jīng)過思考,就脫口而出。這最動(dòng)人的地方,恰恰被悲涼的結(jié)局給抹滅。我喜歡他的心直口快,她是那樣的可愛,也那樣明媚動(dòng)人。她似一團(tuán)驕陽,熱情無比;她又似皎潔的月亮,嬋娟裊裊。她的笑顏,那樣美。美得像鮮花簇簇中最最嬌艷的花兒一樣。她善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。盡管她沒有得一人心,也沒有白首不相離?墒,她曾經(jīng)的種種,都會(huì)蕩漾在我的心間,揮之不去,那最美的記憶,只為你——史湘云,藏在黑暗里最后一抹霞光。
五年級(jí)作文 篇7
等待。我認(rèn)為等待的過程是煎熬的,等待過后,又是激動(dòng)的,開心的。
我一直想要一只貓,這只貓渾身雪白,水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,長長的胡子,鋒利的爪子,還有那有時(shí)抬起又放下的頑皮的尾巴。這樣可愛的貓,我已經(jīng)夢寐以求很久啦!
媽媽說,她答應(yīng)給我買,我一聽,一蹦三尺高,“耶,終于給我買啦!”“但要等到你過生日時(shí)再買!币宦牭竭@后半句話,我立馬心情跌到了谷底,因?yàn),離我的生日還有半年多一點(diǎn)的時(shí)間,這么長的時(shí)間,怎么熬得過去呀?
據(jù)我精心計(jì)算,從今天開始,離我的生日還有192天,“今天是第1天,加油!”我自我鼓勵(lì)道。爸爸看見我這舉動(dòng),簡直哭笑不得,“嘿,不就半年時(shí)間嗎,一個(gè)學(xué)期,再一個(gè)暑假,再多一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就過去啦!卑职謱(duì)我說。我聽了,更加覺得漫長了。于是,我開始了漫長的等待。
從生機(jī)盎然的春天,到激情四射的'盛夏,再到碩果累累的深秋,在這190多天的時(shí)光里,我天天都想著我的貓。我不止一次想到我跟小貓玩耍的畫面,不止一次想到要給它買什么樣的貓糧,不止一次想到它未來的貓舍和貓砂。終于,明天就是我的生日了,我滿懷期待進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
睜開惺忪的睡眼,果然,媽媽把禮物遞給了我,我激動(dòng)地拆開禮物盒……“喵!”貓!我興奮得不能自已,向爸爸媽媽道謝。
這以后我們家中,便多了一員,隨處都可以看見我給小貓喂東西,逗小貓玩耍的情景。
等待,是因?yàn)橛衅诖,等待的過程是煎熬的,等待后的結(jié)果卻令人興奮。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文10-03
五年級(jí)的作文10-03
五年級(jí)的作文10-03
五年級(jí)的作文10-04
五年級(jí)的作文10-04
五年級(jí)的作文10-04
五年級(jí)的作文10-04
五年級(jí)的作文10-04
五年級(jí)的作文10-05
五年級(jí)的作文10-06