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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-30 11:25:18 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文7篇[推薦]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    八年級(jí)作文7篇[推薦]

    八年級(jí)作文 篇1

      如果有一天睜開眼睛,你發(fā)現(xiàn)你不再是你自己,你還會(huì)微笑嗎?笑著對(duì)命運(yùn)說我不怕你?——題記

      致親愛的另一個(gè)我:

      偶爾笑容爛漫,扮演乖乖女在眾人面前展示才華;偶爾笑得邪惡,在朋友面前展露真正自己。你相信嗎?也許你的身體里住著不同的靈魂,它們在不同人前暴露不同的你……

      親愛的另一個(gè)我,你在彷徨嗎?因?yàn)槟阌X得你的角色太多,在這場劇中扮演角色太為重要?

      可是,好好想想,這些究竟有什么好怕的呢?不管在任何地方,不管你擔(dān)負(fù)著怎樣的.責(zé)任,你終究都只是你。

      你可以膽小懦弱,你可以黯然神傷,你甚至可以拋卻一切煩惱。但是,那只能存于夢中。

      不管你如何怯懦,你都必須在父母面前獨(dú)擋一面,告訴他們,你會(huì)長大,會(huì)保護(hù)他們,你必須給他們一個(gè)有關(guān)于親情的承諾;你要在朋友面前足夠坦誠,告訴他們,你可以被信任,你必須給他們一個(gè)有關(guān)于友情的承諾;你要在陌生人面前彬彬有禮,端莊謙和,告訴他們,你會(huì)是未來?xiàng)澚,你必須給他們一個(gè)有關(guān)于道德的承諾。

      你準(zhǔn)備好迎接下一個(gè)角色了嗎?也許你不是演員,但你的每一場戲份都無比重要。你不需要背誦臺(tái)詞,這廣闊天地隨時(shí)為你搭建舞臺(tái)。突然降臨的神秘身份,你要在下一秒宣告主權(quán),不退縮,這是你對(duì)自己的最初的承諾。

      親愛的另一個(gè)我,如果有一天你突覺勞累,那就靜下來,端一杯紅茶,坐在陽光下,閉上眼,享受片刻安寧。腦中回放過往影像,回憶別人為你付出多少。當(dāng)你再睜開眼,請(qǐng)笑著對(duì)猖狂的命運(yùn)說——我不怕你,從來不曾怕過你。

    八年級(jí)作文 篇2

      秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),讓我們走進(jìn)大自然,去感受秋天的美!

      秋天的樹葉美,它們猶如蝴蝶一樣,秋風(fēng)輕輕吹過,它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

      瞧!銀杏樹的葉子多漂亮!一根細(xì)細(xì)長長的葉柄兩邊長著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪,到了秋天,銀杏樹樹葉的最前面會(huì)泛出一道淡淡的黃色,猶如黃冠一般?吹竭@么美麗的銀杏樹樹葉,我不禁用手去摸了一下,滑滑的,軟軟的。我聞了聞,一股清香撲鼻而來。

      銀杏樹的樹葉是多么的漂亮呀!瞧!那兒的楓葉紅得像火一樣,走,我們?nèi)タ纯矗?/p>

      楓樹的葉子是深紅色的,可好看了!它一般由五片葉片組成,可像我們的小手啦!當(dāng)然,也會(huì)有六、七片葉片的。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來,有的`楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進(jìn)大地母親的懷抱。有句詩寫得好“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的楓葉都能勝過二月的鮮花了,可見楓葉是多么的紅!楓樹葉為什么到了秋天就會(huì)變得這么紅呢?一開始我還以為是楓葉愛喝酒,到了每年秋天就會(huì)喝許多酒,把臉漲得紅彤彤的。后來,經(jīng)過我反復(fù)的觀察,研究才發(fā)現(xiàn),楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素,另一種是花青素,在春天時(shí)就是因?yàn)榫G葉素蓋住了花青素,所以葉子是綠色的。到了秋天,綠葉素就會(huì)被大量損傷,所以葉子就變紅了。

      在秋天,不管你是在林間小道上還是陽光大道上,到處都能看見許多樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,把秋天裝扮成金黃色的!

      我愛金色的秋天!我愛美麗的大自然!

    八年級(jí)作文 篇3

      校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。

      校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來。操場上到處可見同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃,一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍,校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽露出第一絲笑臉時(shí),新的一天開始了。校園里,小草抬起它可愛的臉蛋;水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚,每當(dāng)有人把吃的東西丟下去,小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦。水池的中間是一座假山,假山下面有兩條小小的鯉魚,如果把它打開,假山上就馬上噴出一股清泉來,四面灑開,像一朵花一樣,有趣極了。水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的——這一種花還沒謝,那一種花又開了;ㄅ赃叺腵樹木,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽光破窗而入時(shí),教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本,個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)辛勤的老師。

      校園的早晨真是五彩繽紛!我愛校園的早晨!

    八年級(jí)作文 篇4

      呀!春天在哪里。我是個(gè)尋找春天足跡的小天使。啦啦啦!啦啦啦!讓我這位春之天使帶著你們來尋找春天鳥語花香的足跡。

      我穿過走廊,走過教室,跨過泥路,來到了學(xué)校的后山。呀!是什么有如此芬芳的花香,我貪摟的吸著清晨的第一陣花香。舉目眺望,遠(yuǎn)處一大片粉紅粉紅的,仿佛東方出曉的彩云,給人間灑下了第一道溫暖的陽光。我走近一看,。≡瓉硎翘一ń憬阏诤,她開得如此嬌艷大方,粉紅的.花瓣,加上金黃的花蕊,在綠葉的襯托下,像夏天美麗的荷花。在春風(fēng)的吹動(dòng)中,桃花隱隱約約在向我微笑,告訴我春天的到來。幾個(gè)還未開放的花苞上白下黑,花瓣緊閉著,多么像含羞的小姑娘。

      我站在桃花林中大喊一聲。突然,一串串“鞭炮”吸引了我的目光,我一跨箭步走了過去,哦!原來是一串紅仙子。他一看見我,臉就紅的比蘋果還紅幾分,只伸了一條小黃手。聽說一串紅仙子的小黃手跟蜜蜂姑娘相處的很好。

      春天的大自然百花爭艷,春天的大自然生機(jī)勃勃,來吧!同學(xué)們,趁這美好的時(shí)光,為生活添上一道彩虹,為春天增添一份歡笑。

      春天就在這里。

    八年級(jí)作文 篇5

      我喜歡大海,我愛大海,這好奇心促我去看一看那壯觀無比的大海,“呼呼”一陣海風(fēng)吹來,我來到了我夢寐以求的大海,這景象讓我難以忘懷。

      早上,暗綠色的水,卷成城墻一樣高的巨浪向我涌過來,那陣勢真像千萬匹奔騰的戰(zhàn)馬,向著敵人沖鋒陷陣,每當(dāng)它涌到岸邊時(shí),不斷發(fā)出激越的沉雷一般的濤聲。天連著海,海連著天,水天一色,一望無垠!

      有時(shí)候,大海就像一群瘋狂的野獸,奔騰不息,喧鬧不止,不斷發(fā)出激越的沉雷一般的咆哮,濺起巨大的海濤拍擊著巖石,好像要讓巖石給它讓路。那巖石卻紋絲不動(dòng)。但是,海浪也不退讓,一浪被擋了回去,又一浪接著涌來,濺起丈把高的浪花,瘋狂極了!

      有時(shí)候,浪花親切地吻著巖石,擁抱著沙灘,發(fā)出一種溫柔的絮語。人們就像置身于溫馨的春夜里,在月色溶溶柳絲拂拂的池塘邊,傾聽一支優(yōu)美動(dòng)聽的小夜曲時(shí),情不自禁的激起一種洋溢著詩情畫意,產(chǎn)生了靜而陶醉的'感覺。海一片寧靜,海浪吻著沙灘,吻著我的腳,想光滑的大理石。海水是那么藍(lán),藍(lán)得迷人。大海像剛剛睡醒的少女,披著輕紗在曼舞,溫和極了!

      漲潮時(shí),景象壯觀極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只看見白茫茫的一片。波浪一個(gè)接著一個(gè)向岸上涌來,向千萬匹野馬奔騰咆哮。有的升上來,像一座座滾動(dòng)的高大的小山,有的撞在巖石上。

      退潮時(shí),浪花越來越小了,漸漸消失了。最后大海無聲無息了。再看看海水像絲綢一樣柔和。海水慢慢地返回去了,流了一些海水在岸上,給游人留下依戀,讓游人流連忘返。

      這就是瘋狂的大海!這就是溫和的大海!這就是壯觀的大海!“嘩啦嘩啦”海水流淌的聲音……

    八年級(jí)作文 篇6

      那一天,劉音帶著兒子匆匆趕路,由于匆忙,眼神無暇他顧。忽然,兒子用稚嫩的聲音喊她:“媽媽,停一下,好嗎?”她站住腳,兒子伸出小手,指著近旁的街心花園對(duì)她說:“你看,那棵樹上,開滿了花!彼痤^,循著他手指的方向望去,果然,在他們觸手可及的地方,一樹泡桐花正在絢爛綻放,一朵挨著一朵,淡紫的,開得熱烈奔放。她忽然記起了很早前讀過的席慕容的詩:如何讓你遇見我,在我最美麗的時(shí)刻。其實(shí),對(duì)于花來說,美麗是一件多么容易的事呀,卻不是每個(gè)人都能夠駐足欣賞。

      比如現(xiàn)在,如果不是兒子喊她,她一定不會(huì)停下來,她的眼睛一直盯著前邊的路,只想著向前,向前,想著前邊的目的地?墒,她到底在為什么而奔忙呢?為什么一直以來,自己從來沒有想過可以停一下呢?

      她拉著兒子的手,來到那棵開滿花的樹下,那一朵朵紫色的桐花,像一個(gè)個(gè)倒懸著的鈴鐺,那一樹的花朵,在風(fēng)中輕輕搖擺,仿佛奏著叮叮咚咚的樂曲。她真想伸出手去,把它們撥響,像撥響一串串紫色的風(fēng)鈴。一轉(zhuǎn)頭間,又看到旁邊的一樹迎春花,在最低處的那截樹枝上,居然還有兩朵明黃的花兒在嬌俏地綻放,像兩個(gè)調(diào)皮的小孩子,躲貓貓似的,不仔細(xì)看,還真是難以發(fā)現(xiàn)呢。附近的一樹櫻花也旁若無人地開了個(gè)不管不顧,那樣?jì)扇岬幕,開得如此喧鬧,竟像是有一種力量,推波助瀾一般,把無限春光一波接一波不停地送到她的身邊來。她眼花繚亂了,目光成了匆忙的蝴蝶,不知道在哪朵花上多停留幾分鐘才好。

      她環(huán)顧四周,原來那滿園的綠,也風(fēng)采各異呢。柳枝有煙絲醉軟的柔,它的綠婉約,像淡綠的水袖;槐呢,枝上剛剛鉆出三片兩片新葉,那綠嫩得靈透,像被水墨洇開的',遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有著霧一般朦朧的美;那些柏,卻把骨子里的力氣都拿出來了,綠得深濃,仿佛是把綠色的油彩直接潑到了枝葉間,濃到化不開。

      居然是滿園的好風(fēng)景呀,花兒們開得百媚千嬌,樹與草綠得鋪天蓋地。原來,只要停住腳步,身邊就鋪陳著這樣一幅自然的美麗畫卷呀。

      她忽然想到,懂得生活真諦的人,一定都熟諳樂譜里面的休止符,流暢的樂曲,有休止符來提示空拍。那么,我們?yōu)槭裁床荒茉谀骋豢,讓自己匆忙的腳步停一下呢?人生,一樣需要偶爾空一拍,讓心靈小憩。

      偶爾空一拍,是為了讓后面的旋律更優(yōu)美,為了讓曲子更動(dòng)人。

      偶爾空一拍,是一種智慧,為了走得更加從容。

      偶爾空一拍,是對(duì)人生的淡定,相信能更加幸福地前行。

      拋去內(nèi)心的焦躁,懷著一顆淡定的心,在人生的旅途中別走得太匆忙,錯(cuò)過了沿途的美麗風(fēng)景,是一件多么遺憾的一件事啊。停一下匆忙的腳步,讓心靈在沿途的花香中陶醉,人生之路,且行且珍惜。

    八年級(jí)作文 篇7

      一張張稚嫩的臉龐,一次次定格的笑容,一件件無知的事情,成為了一幕幕永恒的記憶。

      ——題記

      讓目光重新回到孩童時(shí)代,讓思緒的種子又一次播種在稚嫩的年代,眼前浮現(xiàn)了一張張可愛,但又苦澀的照片,或天真,或成熟,或高興,或傷感……

      假期,和同學(xué)來到了森林公園,初入園里,駐足在功夫橋旁,咦?怎么有種似曾相識(shí)的感覺?不知不覺走了上去,面對(duì)眾人的歡呼,我飛檐走壁似的,在他人的鼓舞下沖了上去,可誰知天有不測風(fēng)云,我一不小心跌倒了網(wǎng)上,鞋子也以掩耳盜鈴之勢落入水中,還來了個(gè)蜻蜓點(diǎn)水,衣服濕了一片,眾人捧腹大笑。就在那千鈞一發(fā)之際,類似的瞬間映入腦海,開始了新的萌芽。小時(shí)候,和伙伴踩著金黃的沙灘,越過荊棘的鐵柵欄,歷盡千辛萬苦來到了游樂園(注;本人家離游樂園很遠(yuǎn))以同樣的方式走上了那座橋,那座溫馨而又苦澀的橋,那時(shí)的我們傻大膽,一座十幾米長的周圍沒有柵欄的`橋,面對(duì)他人在一旁的鼓舞,我們一擁而上,毫無畏懼,正可謂過五關(guān),斬六將,但歲月弄人,我們還是中途落水了,那是功夫橋下還沒有設(shè)有一層層網(wǎng),我們以落湯雞的美姿呈現(xiàn)在眾人面前,我們?nèi)缤党粤嘶ㄉ男±鲜,蜷縮著爬上岸,光榮的離開了功夫橋。真不知我們當(dāng)時(shí)有怎樣的膽量沖破敵仗?落水時(shí)竟沒有流一滴淚?面對(duì)如此丟人之舉,又如何逃脫的呢?想到這里,不禁面紅耳赤,自己怎么會(huì)做出如此丟人之事呢?我迅速離開游樂場,怕當(dāng)時(shí)的“狗仔隊(duì)”又一次發(fā)現(xiàn)我的丟人之舉,公布于眾。

      六月,柳絮紛飛,來到了我家附近的梨園,一個(gè)個(gè)黃橙橙的大梨子散發(fā)出誘人之香,采購?fù)昀孀,走在夕陽的余暉下,累了,便坐在一棵枯樹枝上,隱約聽見不遠(yuǎn)處一群孩子也騎在枯樹上,正在哼唱著阿凡提,我不是來過這里嗎?歲月的痕跡又一次拂過心底,我騎著心愛的小毛驢,心中多歡喜,太陽對(duì)我瞇瞇笑,鳥兒對(duì)我啼……這不是我們小時(shí)候貪玩把別人的梨樹折斷供自己小憩的地方嗎?還坐在樹枝上哼唱歌謠不料被別人抓住罰款的樹枝嗎?呵!真無知。

      歲月的種子繼續(xù)播撒,小時(shí)跟伙伴一起幫爸爸媽媽放牛,被說成是放牛娃,但我們卻不知是諷刺自己,還咧起參差不齊的虎牙咯咯笑,當(dāng)別人近一步挑明時(shí),我們才收起笑容,滿臉尷尬。

      還記得小時(shí)侯,我們各自訴說自己的夢想,你說你想當(dāng)科學(xué)家,我說我要做記者,可在別人眼里卻被說成一群吃奶孩子,我們也不在意,繼續(xù)高談闊論。

      現(xiàn)在,歲月的種子已慢慢長大,由原來的稚嫩發(fā)展成了種子,一張張稚嫩的臉龐已成熟,一次次定格的笑容已改變,一幕幕永恒的記憶卻永久持續(xù)……

      也許,我們跌入水中被說成落湯雞;也許,我們折斷樹枝被說成小偷;也許,我們幫助家人勞動(dòng)被說成放牛娃;也許,我們擁有夢想被說成天真;也許,發(fā)生了這樣一件糗事時(shí)我們還哈哈大笑,一切都成了我們?nèi)松豢煞指畹囊徊糠。待到我們長大時(shí),憶起這些塵封的記憶時(shí),還會(huì)張開沒牙的嘴巴哈哈大笑吧!

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