五年級(jí)作文范例(9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
今天這節(jié)生物實(shí)驗(yàn)課,我真喜歡!
生物實(shí)驗(yàn)課上,老師告訴我們要用顯微鏡做實(shí)驗(yàn),同學(xué)們紛紛歡呼雀躍起來!
來到寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)教室,我的心里非常激動(dòng),心想:這就是我做夢(mèng)都想來的寶地,今天終于來了!
坐到了老師安排的座位上,看著那些實(shí)驗(yàn)器具,我已經(jīng)迫不及待地想開始動(dòng)手了?墒抢蠋熯沒有講具體的要求和注意事項(xiàng),我只好耐心的坐著慢慢的等待著好了,同學(xué)們可以開始了老師的話音剛落,我就立刻和搭檔吳寰宇做起了裝片。
我們做的是洋蔥實(shí)驗(yàn),我從袋子里拿出洋蔥切片,吳寰宇則負(fù)責(zé)清洗玻片,我們兩個(gè)分工明確,一切工作有條不紊的進(jìn)行著,不一會(huì)我們的臨時(shí)裝片就大功告成了。
接下來是調(diào)整顯微鏡并觀察洋蔥細(xì)胞。這一項(xiàng)工作是由吳寰宇來進(jìn)行的。所有的準(zhǔn)備工作都做完了,但洋蔥細(xì)胞就好像在和我們玩捉迷藏游戲,怎么找也找不到它?粗鴦e的組一個(gè)個(gè)都完成了,我這不服輸?shù)男谋慵逼饋,于是親自下手,可是還是找不到。突然,我想起課堂上老師說過的一句話顯微鏡下呈的是倒像,我對(duì)吳寰宇一說,他也拍著腦袋恍然大悟。于是我們又重新調(diào)整玻片位置,可是倒霉的事情偏偏都讓我們撞上我們的裝片中有氣泡,干擾了我們的正常觀察。面對(duì)現(xiàn)狀,我倆無奈的笑著,不知道該說些什么,一切只好重新開始。
終于皇天不負(fù)有心人,我們成功的在顯微鏡下看到了清晰的洋蔥細(xì)胞組織?纯粗車腵同學(xué)都已經(jīng)開始了收尾工作,我傻傻的說了一句:呵呵,咱是第一,倒數(shù)的!就這樣,我們的實(shí)驗(yàn)在一陣歡笑聲中結(jié)束了。
在學(xué)校的生活中,大部分時(shí)間都是在45分鐘的課堂上度過的,這一節(jié)節(jié)課程充實(shí)而有趣,它向我們敞開了知識(shí)的大門,為我們播下求知的種子,使我們收獲勝利的果實(shí)。
這節(jié)課,我真喜歡!
五年級(jí)作文 篇2
藝術(shù),什么是藝術(shù)?藝術(shù)有很多種。比如音樂類呀,美術(shù)類呀……我就喜歡這些,它們豐富了我的課外生活,同時(shí)也美化了我的生活。
平時(shí)不上課的時(shí)候,我就會(huì)在家里彈鋼琴。每當(dāng)打開鋼琴蓋的那一刻,看到它那一排排整齊的琴鍵:黑的、白的,交錯(cuò)著,等待著在我的十指下一展歌喉。每當(dāng)彈琴的時(shí)候,我會(huì)想像自己是一位鋼琴家,不,或者是一位演奏家,在美麗皎潔的月光下演奏著我喜歡的《月光曲》,或是吹起能發(fā)出空悠婉轉(zhuǎn)聲音的笛子;又或是拉起能發(fā)出優(yōu)雅、復(fù)古弦音的小提琴……簡(jiǎn)直太美妙了,一想起這些,一股愉快,清爽,超凡脫俗的感覺就涌上心頭,非常暢快!想想看,當(dāng)個(gè)音樂家,又或者演奏家,每天沉浸在各種音樂的美妙音色中,將會(huì)是多么美好的人生,充滿了暢快淋漓的感覺……
然而,我更希望我是一個(gè)畫家,在我閑暇之時(shí),繪畫、創(chuàng)作是我最想做的事情。在作畫的時(shí)候,我感覺可以繪出我心中所有的美好。
從小我就喜歡繪畫,也算頗有天賦,不過天賦也需要不斷的努力,我從四歲開始學(xué)習(xí)繪畫,到現(xiàn)在已經(jīng)七年了,我一直堅(jiān)持著,努力學(xué)習(xí),努力練習(xí),從來不曾松懈!因?yàn)槲抑牢矣幸粋(gè)美麗的夢(mèng),而為了完成這個(gè)夢(mèng),我就要不斷的努力,不斷的練習(xí),才能畫出我心中的美好!
大自然,人的生活。就像風(fēng),它是無形的,人們看不見,摸不著!但其實(shí)我卻并不這么想,我想把它變成一個(gè)可愛的風(fēng)精靈,可以一直陪伴著我,無論是白天黑夜,四季交替,都會(huì)有春精靈,夏精靈,秋姑娘和冬婆婆,始終陪伴在我的身邊,陪我一起感受大自然,感受生活……有時(shí),萬物并非像人們想的那樣平凡,它們其實(shí)也有生命,就像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,又或者是靈鳥,魔法鳥,或者其他生物,它們也有喜怒哀樂。甚至還可能是你自己無形的,內(nèi)心深處的自我……這些所有的感觸,認(rèn)知,我都想畫下來,然后通過我的畫讓所有人都可以感受到這些,讓我的畫可以走遍世界的每一個(gè)角落,感染世界上的每一個(gè)人……這是一個(gè)畫家的責(zé)任,讓人們都可以感受到美好,讓溫暖灑在每個(gè)人的心田,向世界撒下生機(jī)和愛的種子,播種無盡的`希望……
藝術(shù)家,不錯(cuò),它是藏在每一個(gè)追夢(mèng)者心底的明燈。對(duì)我而言無論是演奏家還是畫家都是我心底的藝術(shù)夢(mèng),就向一顆渺小的星辰在閃閃發(fā)光,它會(huì)在我的不斷努力下發(fā)光發(fā)亮!讓我的一個(gè)個(gè)藝術(shù)夢(mèng)成真。我一定要成為一個(gè)完美的藝術(shù)家!用我的行動(dòng),我的力量去美化生活,用我的心去感受生活,讓人們都充滿對(duì)生活美好的憧憬和希望!因?yàn)槊總(gè)人的愿望和夢(mèng)想都可能通過自己的努力而實(shí)現(xiàn)!
五年級(jí)作文 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍得士兵不是好士兵!蔽蚁胝f,不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生,今天,我站在這里,我鄭重向大家宣布,我想競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。
我知道,班長(zhǎng)需要有能力,有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)。作為一位班長(zhǎng),必須要有樂于助人的品質(zhì)。正好在這方面我恰恰是隔著門縫吹喇叭—名聲在外。例如上周五放學(xué),我在坐公交車的時(shí)候到第二站的時(shí)候,有一位老奶奶扶著拐棍上了車,我對(duì)老奶奶說:“老奶奶我起來,您坐在我的位置上吧!崩夏棠陶f:“我這兒一“會(huì)兒等一會(huì)兒就到站了!睕]事,你坐著吧,我一會(huì)兒就下車了快坐下吧!又對(duì)老奶奶說老奶奶,我年紀(jì)還小,站一會(huì)兒沒事兒。老奶,高興的說,謝謝你,你真是一個(gè)好孩子。作為一位班長(zhǎng),必須要有超強(qiáng)的管理能力,而我記得有一次,周三早上的英語早讀我來的時(shí)候班里亂哄哄的我上講臺(tái)上說安靜,結(jié)果沒人聽。我覺得我說話跟沒說一樣,我立刻又說:“我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人說話的時(shí)候,整個(gè)班英語作業(yè)翻倍去寫,并且把你們組的英語積分清零。這時(shí)候全班立刻雅雀無聲!崩蠋焷淼臅r(shí)候,全班已經(jīng)開始進(jìn)行早讀了。英語老師表?yè)P(yáng)了我,我心里非常的.高興。如果我競(jìng)選成功,一定會(huì)全心全意為大家服務(wù)。我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部同心協(xié)力搞好路隊(duì)管理,衛(wèi)生方面每次都不扣分,每天7:20準(zhǔn)時(shí)到校領(lǐng)讀。為我們班級(jí)爭(zhēng)光,讓我們班成為最好的集體。我會(huì)成為老師的左膀右臂,幫助老師管理班級(jí)。成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁,如果我們班的人膽小,不敢和老師溝通,那么我就可以把同學(xué)們的建議,和想法告訴老師解決一些想法的思想問題。搞好老師和同學(xué)們的關(guān)系。
請(qǐng)你們投給我寶貴的一票吧!謝謝大家的支持!
五年級(jí)作文 篇4
我的媽媽一直在家輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),說是輔導(dǎo),但她的知識(shí)并沒有什么用武之地。但是她跟別的媽媽不一樣,別人的媽媽大都寵孩子,而我的媽媽從不寵我、慣我。
有一次,我在家倒熱水時(shí)燙傷了手。媽媽只叫我用冷水沖一下。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為,媽媽一點(diǎn)也不愛我,我瞪著媽媽,皺著眉頭,媽媽問我什么,我都不作聲。晚上,我痛醒了,聽見父母在談話,爸爸帶著責(zé)怪的語氣對(duì)媽媽說:“孩子燙傷了手,你也不管,怎么搞的?”“我不是不管,孩子燙傷手,難道我不心疼?她也是我的孩子,也是我的.心頭肉。 蔽宜坪趼犚妺寢屧诳,媽媽接著說,“我這樣做,是想讓他變堅(jiān)強(qiáng),不讓他成為溫室里的花朵,我不關(guān)心他,就像植樹人不幫樹澆水,讓樹自己去尋找水源,不依賴別人!”聽到這,淚水濕潤(rùn)了我的雙眼,我暗暗想:媽媽我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望的。媽媽給了我不一樣的愛!
還有一次,我忘了帶英語書,打電話叫媽媽送,可是她說:“不送。”“您就送來吧,我親愛的媽媽!薄安恍校械谝淮尉陀械诙!薄安粫(huì)的,不會(huì)有第二次的!”“不送,別說了!闭f罷,就掛了電話。
我氣得臉都紅了,狠很得跺地板,咬咬牙,氣沖沖地走了!
回到家,媽媽語重心長(zhǎng)地說了她不送書的原因,我的心平靜了許多。
我的媽媽給了我不一樣的愛,給了我不一樣的體會(huì)、體驗(yàn)和感受。她不同的教育方法,讓我懂得更多!
沉默,也是一種愛入夜了,云朵披著墨色在頭頂上竅,十字街頭隱去了嘈雜的人聲。一切都變得靜悄悄的
五年級(jí)作文 篇5
在秋天里,我和全家人一起去本溪關(guān)門山看楓葉。在車上,我一直想象關(guān)門山是什么樣子的?是火紅火紅的一大片呢?還是一座巨大的山峰呢?帶著這些問題,我來到了關(guān)門山,我的所有問題,都被這美麗的景色解答了,關(guān)門山是一座火紅火紅的山峰。這里秋高氣爽,景色宜人,真是“隔斷紅塵三千里,白云紅葉兩悠悠”啊!這時(shí)吹來了一陣秋風(fēng)紅紅的楓葉紛紛落下,顯得更加美麗。我都恨不得,再多長(zhǎng)八只眼睛,把這里好好看個(gè)夠。
當(dāng)我登上關(guān)門山時(shí)看到了景物就更多了。我還在一棵巨大的楓樹下發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠,它胖胖的`、眼睛大大的,非常惹人喜愛。我給了它幾棵花生,他一看到花生就立刻跳到了花生旁邊,用它的小爪子,快速的扒掉了花生皮,吃起花生來,吃完了。它用它哪黑溜溜的大眼睛望著我,似乎在向我表示謝意呢!終于到了山頂,我撿了許多楓葉準(zhǔn)備拿回家做書簽,這時(shí)我忽然想到了一個(gè)問題問:“媽媽為什么其他樹葉到了秋天都會(huì)變黃而楓葉卻變成紅色呢?”媽媽說:“因?yàn)闂魅~里含有花青素啊,其他樹葉的葉綠素被破壞后會(huì)呈現(xiàn)出葉黃素,而楓葉的葉綠素被破壞后會(huì)呈現(xiàn)出花青素,所以楓葉在秋天是紅色的!
時(shí)間就像一只在奔跑的小兔子,不一會(huì)兒,就到回家的時(shí)間了。關(guān)門山可真是又美又奇妙,我愛關(guān)門山!我愛秋天!
五年級(jí)作文 篇6
一天,小兔、小熊、小羊、小猴、小豬、小鹿在學(xué)校上課,第一節(jié)課是語文誦讀,第二節(jié)課是數(shù)學(xué),第三節(jié)課是自習(xí)。
誦讀課上,領(lǐng)讀員小兔同學(xué)翻開了第一頁(yè),然后讀道:“金色的牛后”,小熊、小羊、小猴、小豬、小鹿一聽都哈哈大笑起來,并異口同聲地糾正說“不是‘金色的牛后’,是‘金色的午后’”。接著領(lǐng)讀員又把“予”讀成了“子”,把“曰”字讀成了“日”字,同學(xué)們都在大笑聲中做了糾正。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師說:“請(qǐng)把這三道題全部做完”。老師說的三道題分別是:9乘1,2乘7,8加4。小猴是數(shù)學(xué)課的科代表,由于太興奮,所以把9乘1看成了9加1,把2乘7年看成了5乘7,把8加4看成了8乘4,老師一氣之下把小猴的`科代表資格給取消了。
自習(xí)課上,老師讓同學(xué)們做語文作業(yè),小猴把“木”寫成了“術(shù)”,小兔把“令”寫成了“今”,小豬把“太”寫成了“犬”。老師生氣極了,便讓他們每個(gè)字再寫十遍。同時(shí)舉了許多例子說明了錯(cuò)別字的危害。他說,如果你把5億元寫成了2億元,那另外那3億就會(huì)被別人居為己有。如果把“太”字寫成了“犬”字,那鬧的笑話就會(huì)更多,如果是戰(zhàn)爭(zhēng)年代在情報(bào)中寫了錯(cuò)字,就會(huì)使戰(zhàn)士們陪上生命。
聽了老師的關(guān)于錯(cuò)別字的危害。同學(xué)們都明白了一個(gè)道理:粗心對(duì)自己、對(duì)他人甚至對(duì)國(guó)家都有很大的危害。
今后無論做什么事,我們一定要細(xì)心,尤其是不能寫錯(cuò)字、算錯(cuò)題。否則損失無法估量。
五年級(jí)作文 篇7
我從小就很喜歡讀書,我的生活根本就離不開書。從一年級(jí)開始更是被語文書中的精彩故事所吸引?梢哉f,語文書就像是我的好朋友。
我最喜歡我們課文里面《火燒云》這篇文章。你聽這個(gè)名字可能覺得是火燒了云吧,其實(shí)非也;馃剖且环N自然現(xiàn)象。
有一天傍晚,我出來散步,咦!這不是語文課本中介紹的介紹的火燒云嗎?真是太美了;馃普媸乔ё?nèi)f化?!天空中出現(xiàn)了一個(gè)小天使,紅紅的人,金黃色的'卷發(fā)披在腰間,頭發(fā)上面還帶著幾朵藍(lán)色的小花,她穿著一條淡黃色的連衣裙,上面還有一個(gè)大蝴蝶結(jié),她翹著一雙白嫩嫩的小腳,還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,那潔白的翅膀比那無暇的白玉石還要美幾分呢!漸漸的小天使就不知飛到哪里去了?,我找到一只小白兔,雪白雪白的毛,一雙紅紅的圓眼睛,真可愛!他可能忙著追小天使吧!那邊出現(xiàn)了一只大狐貍,它把毛茸茸的大尾巴翹的高高的好像很威風(fēng)似的,圓圓的鼻頭使勁往上厥,尖尖的耳朵豎的筆直,白肚皮脹得鼓鼓的,里面塞滿了壞主意。廣闊的天空像一個(gè)巨大的舞臺(tái),火燒云扮演者各種可愛而又奇妙的角色,如;神氣的孫悟空,飛舞的大紅馬,可愛的米老鼠和滑稽的唐老鴨,他們一會(huì)兒鉆出來,一會(huì)兒又溜回去,我看呀看呀,怎么也看不夠。
我想,如果不是學(xué)習(xí)過《火燒云》,我怎不也不會(huì)看出這么多門道道,充其量只是看著美觀罷了。真得感謝語文書。
與語文書有個(gè)約會(huì),我無怨無悔!以后,我會(huì)更愛語文,更用心的去學(xué)語文!
五年級(jí)作文 篇8
我有許多喜歡的動(dòng)物,例如:大海里的一只烏龜,地上的一只獅子,天空上的一只雄鷹,但我最喜歡的動(dòng)物是一只平凡得不能在平凡的小鳥。
我本來不會(huì)注意小鳥這個(gè)小東西,可因?yàn)橐患,讓我改變了?duì)他的`看法。
那天陽(yáng)光明媚,萬里無云,天空顯得特別高,而我心情卻與天氣恰恰相反,大家都懷著高興的心情來“佳一數(shù)字”來領(lǐng)期中考試成績(jī),而我卻懷著悲傷的心情,因?yàn)槲曳浅G宄,自己的?shù)學(xué)有幾斤幾兩。
我來到“佳一數(shù)字”,老師非常高興的對(duì)我說:“黃文景這次數(shù)學(xué)成績(jī)大有進(jìn)步,期中考試成績(jī)你排名第三!蔽液(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我看了看自己的試卷和別人的試卷,發(fā)現(xiàn)一個(gè)應(yīng)用題全班只有我一個(gè)人對(duì)了,我回想了一下那是的解題情境,那題題目了我算了五張草稿紙,那是都還沒有算出來,那時(shí)我一朝穿外看了看,一只小鳥突然進(jìn)入到我的眼簾,嘰嘰喳喳好像在對(duì)我說:“小男孩,不要心浮氣燥,要心平氣和的做事,這樣事情才能做好!闭f完這只小鳥就飛向了天空,像掙脫一張網(wǎng)。這時(shí)我再次拿起筆開始算起來,過了一會(huì)兒終于算出來了。那時(shí)候我仿佛掙脫了一張網(wǎng),一張因?yàn)閷W(xué)習(xí)毅力不夠,常常困擾我自己的網(wǎng)。
我要感謝那只小鳥,因?yàn)槲颐靼琢俗鋈俗鍪碌恼嬷B。
五年級(jí)作文 篇9
在我的小學(xué)生活中,您雖然沒有像媽媽那樣每天督促我的學(xué)習(xí),但是,我可以看出您還是關(guān)心我的,只不過,您的愛體現(xiàn)在細(xì)微的地方,可能就體現(xiàn)在您的一句玩笑話中。
在周末,您會(huì)在下樓的時(shí)候,走進(jìn)我的房間,提醒我要加快做作業(yè)的速度,要將學(xué)習(xí)放在第一位。那時(shí),我會(huì)覺得您很煩,甚至有些討厭您。但是,現(xiàn)在,我明白了,那是您對(duì)我的父愛的體現(xiàn)。
以前的爸爸是個(gè)愛睡懶覺的爸爸,每天不到九點(diǎn)是不會(huì)起床的'?墒,現(xiàn)在的爸爸每天要早早地起床,只是為了送我上學(xué)。而且您總是看到我進(jìn)大樓之后才離開。這也是您對(duì)我的父愛的體現(xiàn)。
不過,我覺得爸爸您還有一些缺點(diǎn)需要改正。
您喜歡吸煙,家里每天都彌漫著一股煙味。我曾不止一次的勸誡您,吸煙有害健康,但是,您說自己戒不掉了。我希望您每天少吸一點(diǎn),這樣堅(jiān)持下去,不就會(huì)越來越好嗎。我希望您能改正。
還有,您每天都要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有打麻將的人。我知道您白天的工作很累,晚上需要放松一下,但是您不能每天都“早出晚歸”呀!您經(jīng)常都是凌晨才回來,導(dǎo)致每天早上都要媽媽喊您好幾次,您才會(huì)起床。我希望您每天都能夠早點(diǎn)回來。
祝您天天開心,工作愉快!
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