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二年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
星期天，吃完午飯，我看見(jiàn)媽媽很累。等會(huì)兒還要洗碗，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)幫你洗碗�！眿寢尵涂洫�(jiǎng)我說(shuō)：“我的乖女兒長(zhǎng)大了，知道關(guān)心人了。”聽(tīng)了這番話，心里就像樂(lè)開(kāi)了花。
我開(kāi)始洗碗了。我先把一個(gè)個(gè)碗和筷子放到洗手池里，然后接來(lái)一盆水，再把碗放到盆子里。再倒一點(diǎn)洗潔精。用手帕洗碗，連碗底也不放過(guò)�？墒俏也还茉鯓酉�，碗上都有洗潔精，我又接了一盆水，放上洗潔精又洗一遍。這樣來(lái)回好幾次，碗上仍然有洗潔精。我問(wèn)媽媽：“碗上的洗潔精為什么洗不干凈呢？”媽媽說(shuō)：“第二道洗的時(shí)候不用洗潔精，不然碗上就有洗潔精�！蔽疫B忙把有洗潔精的.水倒了，換了盆水，果然洗干凈了。
看著這一個(gè)個(gè)白白的碗，不知心里有多開(kāi)心。
二年級(jí)作文300字 篇2
是誰(shuí)呀？原來(lái)是秋姑娘在演奏美妙的音樂(lè)，這也代表春天來(lái)了，校園的春天是什么樣子的呢？讓我?guī)е蠹襾?lái)看一看吧。
首先我們?cè)?號(hào)樓轉(zhuǎn)了一圈，看到了許多綠色的爬山虎淡綠色的迎春花，還有許多叫不上名字的花草他們都是綠色的，也偶爾有一些鮮艷的小花點(diǎn)綴著綠色的.小草。在4號(hào)樓門前還有幾棵白楊樹(shù)和大柳樹(shù)，看它們的個(gè)頭都已經(jīng)有一、二十歲了呢。
接著我們?nèi)チ?號(hào)樓的花壇，里面的花的種類很多，可我卻一個(gè)都叫不上名字來(lái)在花叢中有許多勤勞的小蜜蜂在采蜜。
我們參觀花壇后又去了3號(hào)樓同向1、2號(hào)樓的一條樹(shù)林帶，一到樹(shù)林帶我們就驚嘆不已那不是樹(shù)林帶，那是一座綠色的宮殿，在綠色的宮殿里，見(jiàn)不到半點(diǎn)陽(yáng)光，感覺(jué)涼爽急了，走出宮殿后我們有走入了路色長(zhǎng)廊。
走入綠色長(zhǎng)廊后，看見(jiàn)了楊樹(shù)、白蠟樹(shù)、鉆天楊、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)，我還是有許多樹(shù)叫不上名字。我們順著這條路往下走又看見(jiàn)了一些古樹(shù)，誰(shuí)也不知道這些古樹(shù)是什么時(shí)候種的。
最后我們依依不舍的離開(kāi)了這綠色的海洋。
二年級(jí)作文300字 篇3
從前，文具世界有一所文具學(xué)校，校園里有一個(gè)班級(jí)，叫五（1）班。班里有10名同學(xué)和一名老師，橡皮、鉛筆、鋼筆、改正紙、改正液、修改帶、圓珠筆、筆心、自動(dòng)鉛筆、尺，還有文具盒老師。他們?cè)谶@里開(kāi)開(kāi)心心在這里學(xué)習(xí)，可是他們做事很磨蹭。
文具盒老師反反復(fù)復(fù)地要同學(xué)們做事要行動(dòng)迅速，可同學(xué)們總是嘴上說(shuō)一套，行動(dòng)時(shí)做的另一套。一天，五（1）班和另一個(gè)班舉行了一場(chǎng)籃球比賽。比賽一開(kāi)始，對(duì)方就發(fā)動(dòng)閃電式的快攻，使五（1）班的隊(duì)員跟不上腳步，真是防不勝防。此時(shí)對(duì)方的一個(gè)球員求脫手，恰恰被橡皮拿了球。橡皮的.動(dòng)作實(shí)在是“天下第一慢”，他剛舉起球就被對(duì)方快速封蓋。縱觀整場(chǎng)比賽，對(duì)方用迅速的快攻和防守控制了這個(gè)班級(jí)，結(jié)果五（1）班以0比199的比分被打的落花流水。
賽后，文具盒老師說(shuō)：“現(xiàn)在知道磨蹭的壞處了吧！”
二年級(jí)作文300字 篇4
我的好朋友很多，但給我留下深刻印象的就數(shù)她了。
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的.大眼睛，白白的臉蛋，胖乎乎的小手，挺挺的小鼻子，紅紅的櫻桃小嘴，每天梳好幾個(gè)麻花辮，可愛(ài)極了。
記得有一次，我和同學(xué)在一起吹口風(fēng)琴，她跑過(guò)來(lái)，在我的口風(fēng)琴上，按來(lái)按去，讓我哭笑不得。
記得還有一次，我過(guò)生日，我邀請(qǐng)了她。剛開(kāi)始，她寸影不離地跟著我，到了切蛋糕的時(shí)候，她鬼鬼祟祟地抹了一點(diǎn)奶油，趁我不注意，她就往我臉上抹，我就成了“小花貓”。
還有一次，我和她一起去了竹海，竹子有高有低，各不相同，這時(shí)，淘氣的她興高采烈地說(shuō)：”我要吃竹筒飯”。我們就地取材找了一節(jié)枯萎的竹子，可惜巧婦難為無(wú)米之炊，我們只能無(wú)奈的作罷，她卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“我只是跟你們玩的�！蔽抑荒芴湫苑堑乜粗�。
我喜歡這個(gè)既淘氣又可愛(ài)的好朋友。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)，我真高興。
我剛起床，走進(jìn)客廳，就聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：“祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)”我聽(tīng)到這句話才想起今天是“六一”兒童節(jié)。于是，我吃好早飯，開(kāi)開(kāi)心心地往學(xué)校走去。
到了學(xué)校，我看到同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)自己的班級(jí)。于是，我也走進(jìn)自己的班級(jí)。老師說(shuō)：“今天，我們十二點(diǎn)半就放學(xué)了！”我一聽(tīng)高興極了。
然后，老師帶著我們?nèi)ヒ魳?lè)廳，我看了很多好看的節(jié)目，開(kāi)心極了。
看完節(jié)目，我們回了教室，老師讓我們來(lái)抽獎(jiǎng)品，到我抽獎(jiǎng)品時(shí)，我抽到了一個(gè)手機(jī)。我靜靜的`對(duì)同桌說(shuō)：“今天我真幸運(yùn)�。 �
十二點(diǎn)半到了，我們放學(xué)了。到了家，我問(wèn)媽媽：“媽媽，可不可以給我買一本書(shū)呀？”“可以”媽媽回答。于是，我和媽媽一起去了書(shū)店。快到書(shū)店時(shí)，我問(wèn)媽媽：“可不可以買一套書(shū)��？”媽媽說(shuō)：“可以，反正都是一嘛。”
到了書(shū)店，我跑到《十萬(wàn)個(gè)為什么》那里，抱起一套書(shū)，說(shuō)：“媽媽，幫我買吧！”媽媽說(shuō)：“不是一套書(shū)嗎？怎么這么多�。俊薄笆沁@么多�！蔽艺f(shuō)。售貨員走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們是要買這一套書(shū)嗎？”“是的”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“今天是六一，喜歡就買吧�！�
這天我真高興呀！
二年級(jí)作文300字 篇6
一天，碧空如洗，全校開(kāi)始了第一單元的考試。
下午上課的時(shí)候，老師把批改完的試卷發(fā)了下來(lái)。小明的同桌小紅拿到試卷后，發(fā)現(xiàn)自己得了100分，她一下子開(kāi)心得喜出望外，她趕緊拿過(guò)小明的試卷看，說(shuō)：“小明，你考了幾分，我考了一百分！”只拿了99分的小明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一樣難受。小明看了看周圍的同學(xué)，他們有的欣喜若狂，有的眉頭緊鎖，有的`忽忽不樂(lè)。他心想：我檢查了一遍，怎么還是錯(cuò)了一道題呢？我所有的努力都白費(fèi)了。
日子過(guò)得真快，一下子就到期中考了。老師一發(fā)下試卷，小明就自信地唰唰寫了起來(lái)。老師批完發(fā)試卷的時(shí)候，小明發(fā)現(xiàn)自己考了100分，高興得一蹦三尺高，他喜出望外地把卷子拿給同學(xué)看。突然，他發(fā)現(xiàn)自己有一題寫錯(cuò)了，他一下子悶悶不樂(lè)起來(lái)。這是，小明的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小妖精，它們爭(zhēng)吵不休，一個(gè)讓他告訴老師，另一個(gè)不讓。最終，小明來(lái)到老師面前，把錯(cuò)的那道題指給老師看。他對(duì)老師說(shuō)：“老師，您看我這題是錯(cuò)的�！崩蠋熆戳�，慈祥地說(shuō)道：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！�
老師在課上表?yè)P(yáng)了小明誠(chéng)實(shí)的行為，臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都夸小明是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，小明樂(lè)不可支。
二年級(jí)作文300字 篇7
暑假的清晨，我和舅舅去晨練，我們走進(jìn)一個(gè)森林小區(qū)，里面除了一棟棟高樓，一顆顆參天大樹(shù)，還有一個(gè)彩光流轉(zhuǎn)的噴泉，噴泉下的水里游著一條條小于，有鯽魚(yú)，鯉魚(yú)，還有一條條橙紅相間的小金魚(yú)。我已經(jīng)走了很多路，累得骨頭都快散架了，對(duì)舅舅指著中心那棵聳立在噴泉旁邊的參天古槐說(shuō)：“舅舅，我快累壞了，我們到那棵樹(shù)下歇一會(huì)吧！”舅舅答應(yīng)了，我立刻飛奔過(guò)去，坐在碧綠的草地上，旁邊的噴泉時(shí)不時(shí)把水珠灑在我身上，清爽的風(fēng)吹著我的頭發(fā)，我整個(gè)人都感到無(wú)比的舒適。
槐樹(shù)正在茂盛期，好像要把它的全部生命力展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的`眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的什么在顫動(dòng)。這美麗的樹(shù)！
舅舅坐在我的身邊，跟我一起欣賞這攝人骨髓的風(fēng)景，不知過(guò)了多久，舅舅站起來(lái)，說(shuō)：“我們?cè)撟吡��！蔽覞u漸走遠(yuǎn)了，依依不舍地回頭望了一眼身后模糊不清的樹(shù)影，無(wú)奈地加快腳步，離開(kāi)了森林小區(qū)。
我很慶幸跟舅舅一起晨練，不然就可能和森林小區(qū)美麗的風(fēng)景擦肩而過(guò)。
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