(精選)五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
秋天的樹(shù)沒(méi)有春天的樹(shù)青翠欲滴，也沒(méi)有夏天的樹(shù)郁郁蔥蔥，它像一位柔弱的女子那么美，是五彩繽紛。
兩棵香樟樹(shù)樹(shù)立在兩棟教學(xué)樓之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一片綠云從大地升起，它那么嫵媚，嬌滴滴的，含著胸，收著腰，擺出一副令人著迷了的姿勢(shì)。它的枝干斜伸出去，像一位的母親要擁抱自己的孩子。。香樟樹(shù)的葉子像橢圓形的夾心餅干。上面仿佛涂了一層漆，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，像一位少女卸了妝，樸素淡雅。樹(shù)葉不像夏天擁有陽(yáng)剛之氣，它變得那么柔和，垂掛在枝頭.仔細(xì)一瞧，香樟樹(shù)懷里還抱著小寶寶呢，它們綠的綠，黑的黑，有序的排坐在一起，我想綠的是妹妹，黑的是姐姐。鑲嵌其中大紅葉子特別顯眼，就像一顆顆紅寶石，也像一只只紅蝴蝶停息在枝頭，還像一個(gè)個(gè)紅發(fā)夾，給愛(ài)美的樹(shù)姑娘增添一份生趣，一份生動(dòng)，一份生機(jī)。
轉(zhuǎn)身望去，秋天最趕時(shí)髦的便是楓樹(shù)了，只要秋天一到，它便會(huì)立即去染一頭紅發(fā)，是秋天最引人注目的，是秋天最美得點(diǎn)綴。它像一位嬌弱的小姑娘，那細(xì)細(xì)的枝丫便是她那纖細(xì)的手臂，向上揮揚(yáng)，要展露自己內(nèi)心的`激情。遠(yuǎn)望，像一團(tuán)熊熊燃燒的焰火，它不像香樟樹(shù)密密麻麻，卻稀稀疏疏的。那一片片楓葉的顏色似紅非紅，似綠非綠。紅中參雜著綠，有著各種各樣紅和綠層次的顏色，像拍紅的小手，涼風(fēng)一吹，他輕輕搖動(dòng)著，好像在向你招手。
秋天這位魔法師是多彩的，神奇的，更是五彩繽紛的。
五年級(jí)作文 篇2
我的班主任個(gè)子不高，瘦瘦的，臉白白凈凈的，眼睛不大，卻很有神采。她說(shuō)話的聲音美，發(fā)音字正腔圓，態(tài)度和藹，所以聽(tīng)我們班主任講話、讀課文，那是一種享受。
有一段時(shí)間，上課時(shí)我總發(fā)現(xiàn)老師的'水杯一直出現(xiàn)在講桌上。怎么回事？我終于發(fā)現(xiàn)了謎底。上課時(shí)，老師趁我們讀課文時(shí)，從包里拿出一包藥。原來(lái)是老師嗓子不舒服，可老師為什么不告訴我們呢？而且，老師依然像往常一樣在課堂上認(rèn)真給我們講課。我知道老師是為了我們，為了我們能夠取得更好的成績(jī)，為了我們有更美好的明天，為了我們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我愛(ài)您，老師。
五年級(jí)作文 篇3
最近開(kāi)始流行電腦游戲了，我這個(gè)“電腦蟲(chóng)”也不例外。但是我的媽媽給我制定了一大堆“政策”，可把我這個(gè)電腦迷愁得不得了。俗話說(shuō)得好：“上有政策，下有對(duì)策。”媽媽給我制定了那么多政策，我怎能沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)策。
政策一：禁止玩電腦，如需使用，必須請(qǐng)示！
對(duì)策一：打個(gè)時(shí)間差，再精的老貓也有打盹兒的時(shí)候，你不在家我偷著玩。
快樂(lè)的暑假又到了，不過(guò)沒(méi)有computergames（電腦游戲）可真無(wú)聊呀。哎，機(jī)會(huì)到手了——媽媽去上班了，家中只剩我一人。媽媽剛走，我一個(gè)猛子便沖到電腦機(jī)旁，迅速的開(kāi)機(jī)，突然，門(mén)口傳來(lái)了鑰匙開(kāi)鎖的聲音，慘了！媽媽回來(lái)了，一個(gè)箭步竄到了我身邊，惡狠狠的'關(guān)掉了電腦，皺起眉頭“川”字紋，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“不是不讓玩嘛，怎么又開(kāi)電腦了？”說(shuō)罷，媽媽抓起落在桌子上的手機(jī)轉(zhuǎn)身就走了。唉，這應(yīng)該是三十六計(jì)之兵不厭詐。唉，誰(shuí)讓我是小學(xué)生，媽媽是高文憑，這就是智商之間的的對(duì)決！哼哼，既然你引進(jìn)三十六計(jì)我也要引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)了。
政策二：嚴(yán)盯死防，不留半點(diǎn)空隙；聲東擊西，讓你措手不及。
對(duì)策二：引進(jìn)表哥先進(jìn)技術(shù)——直接斷電。
又是一個(gè)快樂(lè)的周末，媽媽去見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)談事。我趴在床上，拿了一本書(shū)讀了起來(lái)�！鞍舌庇质氰�匙開(kāi)鎖的聲音，媽媽進(jìn)來(lái)了，我想“媽媽太老套了，也不換點(diǎn)新招數(shù)�！薄班亍眿寢屴D(zhuǎn)身安心的走了，我飛奔到電腦機(jī)前，熟練的打開(kāi)了電腦，那玩的，“荒野行動(dòng)”“我的世界”“紅色警戒”那叫一個(gè)爽，突然，耳邊又傳來(lái)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，糟了媽媽回來(lái)了，關(guān)機(jī)也來(lái)不及了，我眼珠子一轉(zhuǎn)，新招送出，飛踢一腳，踢掉了電源，連滾帶爬的奔到了床上，隨便抓起了一本書(shū)，裝模做樣的讀了幾句�！皸罴蜗椋 蔽掖蟪砸惑@，因?yàn)閶寢屢话悴贿@么叫我，如果這么叫我，定是火山爆發(fā)！“楊嘉祥，你是不是又玩兒電腦了？”“沒(méi)——有�！薄澳菫槭裁措娔X摸著有溫度呀”……啊——還有這招��！高！高！實(shí)在是高啊！
政策三：尋找物證，還能抵賴！
對(duì)策三：掐著時(shí)間玩兒，留給主機(jī)散熱時(shí)間，銷(xiāo)毀物證。
��！又是一個(gè)美好的星期六，我高興的手抖。這次我學(xué)聰明了，估計(jì)，媽媽快下班了，關(guān)掉電腦。果然，媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡，因?yàn)閶寢尰貋?lái)時(shí)，主機(jī)正好散熱完畢，音響也關(guān)了，但媽媽那雙犀利的眼睛看見(jiàn)一臉偷笑的我，就知道了，我有了新招數(shù)了，防不勝防，道高一尺魔高一丈嘛！
對(duì)策四：加上密碼，看你何奈。
對(duì)策四。
幾經(jīng)周折，我對(duì)電腦也沒(méi)有了過(guò)多的迷戀，說(shuō)來(lái)奇怪，沒(méi)有了電腦，我漸漸把心思放到了學(xué)習(xí)上，看見(jiàn)我的進(jìn)步，媽媽在課余時(shí)間也會(huì)讓我適當(dāng)放松一下。為此，爸爸還總結(jié)出來(lái)“兩個(gè)高興”學(xué)的高興，玩的高興。早知今日何必當(dāng)初！
五年級(jí)作文 篇4
我的假期誰(shuí)做主，假期，是一個(gè)令人著迷的詞眼，是一個(gè)令人興奮的詞眼，是一個(gè)充滿期待與幻想的詞眼，是一個(gè)令人徹夜難眠的詞眼……盼望著，盼望著，終于到了與作業(yè)“休戰(zhàn)”的時(shí)候!假期到了，我可以在太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天上時(shí)，繼續(xù)與周公下棋;我可以與父母前去旅游，看遍中華江山的山清水秀;我可以一覺(jué)起來(lái)，立刻撲到電視面前，想怎么看就怎么看，想看多久就看多久;可以在噼里啪啦的爆竹聲中大聲歡笑，無(wú)憂無(wú)慮;可以約上幾個(gè)同學(xué)，痛痛快快地踢一場(chǎng)足球，在南山頂上大聲喊叫;可以抽出空來(lái)學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，豐富自己的“文化庫(kù)”。
可是，我的假期誰(shuí)做主，這一切都在我拿到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)遞過(guò)來(lái)的作業(yè)單時(shí)瞬間煙消云散!天啊!作業(yè)單上那密密麻麻的作業(yè)，我頓時(shí)感覺(jué)自己從天堂墜入了十八層地獄。什么六十篇日記，什么兩本試卷，什么臨摹字帖……我真想一把把作業(yè)單撕個(gè)粉碎!同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，那興奮勁早消失得無(wú)影無(wú)蹤了。老師仍在講臺(tái)上喋喋不休，可同學(xué)們哪聽(tīng)得進(jìn)去啊!回家后，老媽又來(lái)雪上加霜：“我給你報(bào)了幾個(gè)課外班，早上7：30去上奧數(shù)，下午2：00去上英語(yǔ)，4：30去學(xué)書(shū)法，6：00去學(xué)畫(huà)畫(huà)，再?gòu)椧恍r(shí)琴。有空就做我給你買(mǎi)的卷子……”我頓時(shí)癱倒到地板上。
好不容易做完作業(yè)，正準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視，剛打開(kāi)電視老媽就沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“看!看!看!你一天就知道看!你這樣下去有什么出息!你看你們班上的XXX，人家那成績(jī)是玩出來(lái)的`啊?!你看你這副德性，長(zhǎng)大就只能撿垃圾!”我有氣無(wú)力地反駁一句：“媽?zhuān)易鐾炅恕薄！澳惆颜n外班老師的作業(yè)做完了嗎?啊!”我深深地嘆了口氣，拖著沉重的身軀，揉著發(fā)酸的眼睛，無(wú)可奈何地向書(shū)房走去，與作業(yè)的大戰(zhàn)還得無(wú)休無(wú)止地繼續(xù)下去……
我心中大喊：“我的假期誰(shuí)做主?!”。
五年級(jí)作文 篇5
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，每個(gè)人都應(yīng)該守誠(chéng)信，講誠(chéng)信。而有一樣?xùn)|西，讓我們自己欺騙自己，同時(shí)也欺騙了別人，那就是—謊言。
記得有一次放寒假，作業(yè)非常少，除了一本寒假作業(yè)只有，可是我總是不做，媽媽一直催我，我總是說(shuō)：“等明天再做�！币惶煊忠惶斓剡^(guò)去了，我還是只顧著玩，作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)有做。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在外婆家，媽媽只來(lái)一兩次，當(dāng)她問(wèn)我：“作業(yè)好了嗎？”我總是說(shuō)：“快好了。”其實(shí)，我一個(gè)字也沒(méi)做。每一次都能蒙混過(guò)關(guān)。可當(dāng)開(kāi)學(xué)快來(lái)臨時(shí)，媽媽又來(lái)了，她問(wèn)我同樣的話：“作業(yè)好了嗎？”媽媽問(wèn)完，我的心里頓時(shí)冒出了兩個(gè)天使，一只白天使，一只黑天使，它們正在吵鬧。白天使對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該對(duì)你媽媽講實(shí)話，我們中國(guó)人最講究的就是誠(chéng)信，如果你欺騙了你的媽媽?zhuān)蔷偷扔谄垓_了你自己，難道你想欺騙自己？”我剛想回答白天使的話，就被黑天使阻攔了，他說(shuō)：“你今天騙你媽媽?zhuān)彩遣幌氡话ご�，這有什么錯(cuò)�！甭�(tīng)了黑天使的這番話，我覺(jué)得很有道理。就想把：我做好了這幾個(gè)字脫口而出，可當(dāng)說(shuō)到第二個(gè)字的時(shí)候，喉嚨好像被一塊石頭卡住了，說(shuō)不出話來(lái)，白天使再一次出現(xiàn)了，她對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要被黑天使所說(shuō)的話迷惑了，你忘記了白天使是正義的，黑天使是邪惡的了嗎？你說(shuō)的.話要隨著自己的心�！薄皩�(duì)，我要隨著自己的心�！眿寢尶次毅蹲×耍痛蠛耙宦暎骸八肩�。”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我的作業(yè)還沒(méi)完成，我只顧著玩，根本沒(méi)想到作業(yè)�！薄半x開(kāi)學(xué)只有幾天了，你竟然還沒(méi)做好作業(yè)。我原本想你會(huì)騙我說(shuō)好了，想不到你對(duì)我說(shuō)了實(shí)話。我原諒你了，不過(guò)你要盡快把作業(yè)補(bǔ)好。”“嗯，好的，不過(guò)你怎么會(huì)原諒我？”“因?yàn)槟阏f(shuō)了實(shí)話，戰(zhàn)勝了謊言。”
“對(duì)，我戰(zhàn)勝了謊言�！�
真誠(chéng)的人最美，這句話至今仍記在我心里，我以后要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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