[熱]三年級的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
坐在窗下,外面陰雨連綿,連月不開。我心里忽然想起了太陽花,眼前浮現(xiàn)出一大片一大片的姹紫嫣紅。
太陽花,一種隨處可見的植物。墻根有,草地有,磚縫有……,總之要是有一滴水,一束陽光和一個站腳的地方,它就能開出花朵,給人芬芳。
太陽花非常小,開在地上,是那么的不起眼。它的葉子也很小,就像指甲蓋一樣,它的花有四個花瓣,中間有幾根細細的花蕊,顯得小巧玲瓏。太陽花通常都是大片大片的生長,顏色有很多種,粉的,白的,紫的,紅的。如果它們開在一起,簡直就是萬花筒一樣,好看極了!
夏天里,它非常茂盛,開出的花猶如絲綢做成的一般,散發(fā)著縷縷淡淡的清香。許多小蜜蜂拎著小桶在花叢中忙碌著,一片和諧的景象。
冬天里,它枯萎了,黃黃的',沒有一個花朵,干黃的葉子聚在一起就像鋪上了一層柴草。難看極了。鳥兒不叫了,蜜蜂沒有了,一片荒涼的景象。
滿眼的蕭瑟,我以為它們的生命就這樣完結(jié)了,很傷心。誰知,第二年春天一到,太陽花又長出了嫩綠的葉子,開出了燦爛的花朵。小蟲開始忙了,所有的一切都復蘇了,又恢復了生機勃勃的景象。
我高興極了,心想太陽花的生命力真強呀!在嚴寒的冬天里,他們并沒有放棄希望,而是在泥土里積累能量,等待著春天的到來。一旦春風拂過,就會伸出綠色的小嫩葉,用芬芳擁抱生機勃勃的春天。
太陽升起來了,太陽花開了。它永遠都朝著陽光,朝著希望……
三年級的作文 篇2
聽,從小廣場那邊傳來一陣陣雷鳴般的加油聲和歡呼聲。你可別在教室里窩著啦,下去看看吧!
在小廣場,三年級的同學們正在舉行乒乓球比賽。乒乓球桌旁被大家圍得水泄不通,時不時傳出排山倒海般的掌聲和歡呼聲。場上的隊員更是緊張得憋足了氣,漲紅了臉。
快看,快看,開打了!上場的正是三(1)班的“快手”李芳和三(3)班的“小飛人”郭靜。哇,都是重量級的選手。對方二話不說,即刻開打。李芳一個帥氣的開球,被擋了回來。再來一個扣球,切球,狠打……郭靜也不甘示弱,拍、打、扣、切……兩人的分數(shù)緊咬著。
現(xiàn)場有的同學已是滿頭大汗:“郭靜,加油,你是最棒的`!”而另一邊似乎更是心急火燎:“李芳,加油!加油!”可你猜,結(jié)局會怎樣呢?平局。雖然雙方?jīng)]分出勝負,但場外的同學們都報以熱烈的掌聲,對他們的精彩表現(xiàn)表示祝賀。
這場球賽實在是太精彩了!
三年級的作文 篇3
回到家,弟弟還沒放學,我就讓奶奶幫我們找到皮球,準備玩皮球。
我們拿著皮球,開始玩了。我先踢給姐姐。超級 “火焰球”的聲音一落,我像風一樣踢過去,結(jié)果姐姐沒接著兒,就跑出去撿,笑的我都肚子疼。剛上場,姐姐就輸了!
第二次,是姐姐給我踢。姐姐要踢的時候,我特別緊張,精神增加了許多。姐姐向我踢了過來,我一下子跑去姐姐踢得球的方向跑去,接住了姐姐踢得球,心里展現(xiàn)出我的.威武。
姐姐有些不服輸,決定在比一次,這一次誰贏了誰就是冠軍。我答應了姐姐,心中充滿信心。因為前幾局都是我贏了,這次肯定還是我贏。
比賽開始了。姐姐踢給我。姐姐讓我想天上看,說有一朵云想我。我迫不及待得向天空望去,剛抬頭不一會兒,姐姐就壞笑了一會兒,向我踢了過來球,那時我正在找像我的那朵云,沒注意到姐姐把球踢了過來。這時,球碰到了一個水桶,我看了一眼,原來是球,這時才知道我被姐姐騙了。
最終我輸了。這件事讓我明白了一個道理:驕傲使人落后,虛心使人進步!
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