實用的三年級的作文【熱】
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的三年級的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
媽 媽您的愛就像大海一樣寬闊,您的愛就像天空一樣無邊無際,媽 媽您的愛就像一盞明燈,指引我前進的方向。
有一次,放學了,天空下起了傾盆大雨,“嘩啦啦”“嘩啦啦”雨越下越大。我站在校門口,心想:“糟了,雨下這么大,我又沒有帶雨傘,爸爸出差了,媽 媽昨晚值班,現(xiàn)在肯定還在家睡覺,誰給我送傘呢?”我正在著急,突然聽見一個熟悉的聲音在叫我:“寶貝,寶貝,你在哪里呀!”“媽 媽,媽 媽,我在這呢!”我大聲叫。媽 媽匆匆忙忙跑到這里,她身上被雨水淋的濕漉漉的,可回去的路上,她還把大部分的傘都給我遮雨,我激動地快哭出聲來了。
媽 媽不但在生活上無微不至的照顧我,在學習上也很關(guān)心我。有一次,我有一道數(shù)學題不會做,我讓媽 媽教我,媽 媽立刻停下了手中的工作,一遍又一遍的教我,直到我會做為止。
媽 媽的愛,就像春天的雨露,滋潤著我,讓我快樂的`成長;媽 媽的愛就像夏天的涼風,呵護著我,讓我感到?jīng)鏊;?媽的愛就像秋天的菊花,讓我感到幸福;媽 媽的愛就像冬天的陽光,照耀著我,讓我感到溫暖。媽 媽一年四季無微不至地照顧我,我想對您說:“我永遠永遠愛您——媽 媽!
媽 媽,我永遠愛您!
三年級的作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條小金魚,一條全身呈黑色,圓鼓鼓的肚皮兩側(cè)長著兩把像小薄扇一樣的肚鰭,后背上長著像鐮刀一樣背鰭,黑亮的尾巴像一把張開的扇子,一扇一扇的不知道在給誰扇風,三角形的頭上長著一雙向外凸出的大眼睛,所以我給他起名叫大眼將軍。
另一條是金黃色的,身上還有黑色的斑點,在陽光下閃閃發(fā)光,好像穿著一件黑黃相間的舞裙,顯得高貴優(yōu)雅,像蝴蝶一樣的大尾巴,不停的擺來擺去,儀態(tài)萬千,像是在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。所以我叫它花姑娘。
我非常喜歡它們,每天放學后,我都要去給它們喂食物。當我把魚食丟進魚缸時,黑色的大眼將軍像離弦的箭一樣,嗖!的跳出水面接住食物,狼吞虎咽的把魚食吃個凈光,像打了勝仗的將軍,得意洋洋地在水里游來游去,仿佛在像花姑娘威嚇?蓱z的.花姑娘顯得很無奈,只有張著嘴在一張一合的吸著氧氣。我只好再去拿魚食喂它,看著吃得津津有味的花姑娘,我高興地笑了。
我喜歡它們,喜歡它們吃東西時的可愛,更喜歡它們戲嬉時的樣子。
三年級的作文 篇3
一天,我和爸爸、媽媽一起去爸爸的宿舍后面爬山。那是一座無名的小山,行人非常稀少。有一條小路直通山頂,小路兩旁長滿了綠蔭蔭的大樹和許多不知名的野花、野草。我邊走邊看,突然大叫了起來:“爸爸,快看,那兒有一只巨大的白色蟲子,快跑!”這個“巨大的白色蟲子”掛在一棵大樹的樹杈上,圓圓的,有足球那么大,一動也不動。爸爸走近大樹,仔細看了看,哈哈大笑起來。我問爸爸笑什么,爸爸說:“這不是什么巨大的白色蟲子,這是一個野蜂巢,離遠點兒,小心野蜂出來蜇你,那可就麻煩了!”我聽了以后,連忙往后退了退。
爬到半山腰時,我無意間發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。因為好奇,我蹲在螞蟻洞邊,仔細觀察著。這個洞在山坡上地勢比較高的地方,有我的小指那么粗,洞口周圍有一圈細小的黃色土粒,好象沙子,高出地面。媽媽說下雨時,雨就不會流進螞蟻洞里了。我聽了后,點了點頭。等了很久,也沒有發(fā)現(xiàn)一只螞蟻進出。于是就向媽媽要了兩粒午餐時剩下的'玉米,放在了螞蟻洞口。又過了好一會,一只螞蟻出來了,可是很快又爬回了洞里,大概是給“螞蟻隊長”報告去了吧?我又等了一會,發(fā)現(xiàn)有五六只螞蟻出來可,它們圍著玉米嗅了嗅,又回到了洞里。我又等了好久,沒有看到螞蟻再出來,心想它們一定不會再來了吧。于是跟著爸爸媽媽繼續(xù)向山頂爬去。我們在山頂休息了一會兒,開始下山。到了剛才觀察螞蟻的那個地方,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬玉米呢!它們把玉米團團圍住,每只螞蟻都用那細小的身體扛著玉米,玉米就像長了腿一樣,一點一點的向前挪動。雖然移動的速度很慢,但是我卻為它們那團結(jié)一心、堅韌不拔的精神所感動。走到剛才那個蜂巢那兒,我對它笑了笑,心想:“你是蜂巢。不是大蟲子,我才不怕你呢!”
回到家里,我想:只要我們留心觀察身邊的事物,就會有許多意想不到的發(fā)現(xiàn)。同時,還能夠增長知識。讓我們都做個處處留心的有心人吧。
三年級的作文 篇4
從那以後,小木偶有了人類所有的表情,就去找熊警官和小紅狐貍。小木偶見到熊警官和小紅狐貍在一起。小木偶皺著眉頭走到了他們那里,大聲說:“報告警官,其實小紅狐貍手上的包是我的,他在演戲!上次是他騙了你!”小紅狐貍還想賴著,不想給把包還給小木偶,他臉不紅心不跳地說:“這個包是我的!”小木偶不甘示弱地說:“那包的確是我的!”熊警官看看小木偶,又看看小紅狐貍,半信半疑的問:“這包是你的嗎?小木偶?”小木偶肯定地說:“嗯。不信您去問老木匠!
熊警官不敢確定那包是小木偶的,于是他便帶著小木偶和小紅狐貍?cè)フ依夏窘。他們來到老木匠家問老木匠:“老木匠,您認識這個包嗎?”老木匠笑著說:“熊警官,我怎么會不認識呢。這是小木偶的。”
聽了老木匠的.話,熊警官飛速跑到小紅狐貍和小木偶的身旁,生氣地抓起小紅狐貍大發(fā)脾氣:“小紅狐貍,你竟敢騙本官,你的膽子也太大了點吧!”小紅狐貍聽了熊警官的話不好意思地低下了頭,難過地說:“熊警官,以后我再也不騙你了,再也不干壞事了!
熊警官把包還給了小木偶說:“小木偶,請你原諒我,好嗎?”小木偶高興地說:“好的,只要我能拿回我的包就行了。”
【三年級的作文】相關(guān)文章:
三年級作文06-26
三年級的作文06-26
三年級的作文06-26
三年級的作文06-27
三年級的作文06-27
三年級的作文06-28
三年級的作文06-28
三年級作文06-29
三年級作文06-29
三年級的作文06-30