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六年級(jí)的作文300字【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今天終于輪到我們班第一次舉行升旗儀式了,我的心情十分激動(dòng)。當(dāng)?shù)诙?jié)課的下課鈴剛剛響起,我就穿好大衣和校服奔向樓道,準(zhǔn)備下樓上操了。
操場(chǎng)上,各班同學(xué)穿著校服,神色莊嚴(yán)地站在原地,等待升旗手們就位。領(lǐng)操臺(tái)上,各位老師與同學(xué)忙忙碌碌,正在做最后的準(zhǔn)備。臺(tái)下一千多雙眼睛齊刷刷地投向領(lǐng)操臺(tái),同學(xué)們像學(xué)校門(mén)口的.小松樹(shù)一樣,筆直地站立著,靜靜地等待升旗儀式的開(kāi)始。
當(dāng)廣播里響起了雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》,升旗儀式開(kāi)始了。升旗手用力甩開(kāi)國(guó)旗,讓它隨著音樂(lè)徐徐上升。我們一齊唱著國(guó)歌,眼前呈現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:為中國(guó)解放而英勇付出的英雄們正與敵人展開(kāi)殊死搏斗;為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的學(xué)子們?cè)诶世首x書(shū)……
想到這里,我不禁挺直了胸膛,與同學(xué)們一起,瞻仰那鮮紅的五星紅旗,高唱那雄偉的國(guó)歌。我們莊嚴(yán)的姿態(tài)、洪亮的聲音,無(wú)比體現(xiàn)出我們愛(ài)國(guó)的情懷。此時(shí)我的心情無(wú)比自豪,如今中國(guó)繁榮昌盛,我們的生活環(huán)境越來(lái)越好。
升旗儀式結(jié)束了,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),可那雄偉的國(guó)歌一直在我的耳邊回蕩,揮之不去。
六年級(jí)的作文300字 篇2
菊花已殘,二月的艷陽(yáng)被烏云掩蓋。記憶中,唯有你的離別讓我難以忘懷。
我是多么思念你,我的老爺……
多少天的相依,多少天的陪伴,你在我人生中似曇花一現(xiàn),卻讓我經(jīng)歷了人生中第一次的離別;你在我成長(zhǎng)中,像那轉(zhuǎn)瞬即逝的夕陽(yáng),卻把我照的光亮;你和我相依相伴卻走得那么決絕,含笑而去,永不相見(jiàn)。
我是多么想與你重逢,感受你的溫暖。《碌拇猴L(fēng)吹不出我對(duì)你的思念,隆冬的大雪凍不住我對(duì)你的敬愛(ài)。我努力讓我認(rèn)為你還在,只是昏昏沉沉地睡一覺(jué),但耳畔的哀樂(lè),親人的淚水,厚重的木棺都在提醒我:你已離去,我們已不能相見(jiàn)。
那一天,是我們最后一次相遇,也是最后一次離別,我還在,你卻無(wú)聲無(wú)息的'離去。
你的離去,如淤泥離開(kāi)荷花,如翠枝離開(kāi)嬌葉,如哀傷離開(kāi)淚水,一切都是那么暗淡無(wú)光。你離去的那一天,小小的我也一口氣走了幾里路去為你送行,一言不發(fā)。
只可惜我還幼小,不懂離別的悲傷。我只是呆呆地站著,如今再次憶起,不禁淚如雨下。
離別是思念的愁,當(dāng)一個(gè)人時(shí),便會(huì)情不自禁地想起你。我會(huì)將你埋在心靈最深處,也算是對(duì)離別的一種補(bǔ)償……
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的媽媽在別人眼里也許是個(gè)普通的婦女,但在我也里卻是最偉大的媽媽。
見(jiàn)過(guò)媽媽的人總說(shuō)我和媽媽長(zhǎng)得很像。媽媽中等身材,圓圓的臉龐。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
我的爸爸愛(ài)喝酒,一喝起酒來(lái)就把什么事兒都忘了。這時(shí)媽媽就挑起了生活的重?fù)?dān)。她一天到晚總是忙個(gè)不停。什么活媽媽都干過(guò)。在玻璃廠上過(guò)班,在紙箱廠做過(guò),在建筑工地上當(dāng)過(guò)小工,還種過(guò)地……為了讓我生活得更好。媽媽那小小的瘦弱的身軀好像有使不完的勁兒。
有一次,我的.作文《小黑貓》獲得了全盟三等獎(jiǎng),媽媽拿著獎(jiǎng)狀幾天都沒(méi)合過(guò)眼,象個(gè)小孩子似的,興奮地在路上都情不自禁地哼著小曲呢!還有一次我的作文《我和班長(zhǎng)》參加了全國(guó)“1+1”讀寫(xiě)大賽,獲得了全能銅獎(jiǎng)。媽媽高興得嘴都合不上,把獎(jiǎng)狀翻來(lái)覆去地看,把它貼在了家里最顯眼的地方。象是自己獲獎(jiǎng)了似的,逢人就夸:“我兒子全國(guó)都獲獎(jiǎng)了。”說(shuō)到最高興的時(shí)候竟然都流淚了。
媽媽呀,生活再艱難,從沒(méi)有讓您流過(guò)淚,可是我獲獎(jiǎng)了,媽媽卻哭了。那是您高興的淚。媽媽您放心吧,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),給您更多的驚喜。
六年級(jí)的作文300字 篇4
她是誰(shuí)?她就是——我的母親。三十來(lái)歲,中等個(gè)子,苗條身材,瓜子臉,長(zhǎng)著一頭淡黃的長(zhǎng)發(fā),每天盤(pán)著個(gè)頭發(fā),在家走來(lái)走去。一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛,顯得很淑女,實(shí)際上,我告訴你們,我媽其實(shí)是個(gè)“母老虎”,是一家之主。
有一天,我在外面玩,因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)騎車(chē),所以很感興趣。媽媽剛好從菜市場(chǎng)回來(lái),想叫我回家寫(xiě)作業(yè),我說(shuō)作業(yè)做完了,可媽媽還執(zhí)意要我回家。就這樣,我和媽媽吵了一架。到最后,媽媽要教訓(xùn)我,我只好嚇得躲進(jìn)廁所!皢鑶琛瓎鑶琛睂(dǎo)致最后我們都哭了。我知道媽媽是為了我好?墒牵睦锞褪茄什幌履强跉。
母愛(ài)是偉大的。
她給予我們溫暖,時(shí)常照顧我們。
我真想說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”只可惜,我沒(méi)那勇氣。每一次,我鼓起勇氣說(shuō)的時(shí)候,看到媽媽的眼神,我卻忽然沒(méi)了那鼓起的勇氣。
每個(gè)人都說(shuō):“女兒是溫馨的`小棉襖!笨墒,誰(shuí)又做到了呢?大家伸出一雙溫暖的手,撫摸我們的母親那被我們傷害后的傷痕吧!
母愛(ài)。偉大。
六年級(jí)的作文300字 篇5
在六年的小學(xué)生涯里,與我相處最多的就是我的同學(xué)們了。他們性格不同,相貌也不同。所以,我將他們分為了幾類(lèi):
同學(xué)——努力篇
我們班人很多,但真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的人還真不多,只有很多有點(diǎn)認(rèn)真,沒(méi)有幾個(gè)very認(rèn)真的`。所以這一篇還是比較好撿的。若說(shuō)我們班最認(rèn)真的有幾個(gè)?依我而見(jiàn)有兩個(gè),一個(gè)方皓月,一個(gè)倪睿萱。她們兩個(gè)才真叫認(rèn)真,一有空就看書(shū),也不出去玩。所以,
她們各門(mén)學(xué)科都很好。
同學(xué)——時(shí)尚篇
我們班漂亮的人很多,時(shí)尚的也很多,但最時(shí)尚的人有兩個(gè),一個(gè)名叫汪檸,一個(gè)名叫洪旭格。他們?nèi)碎L(zhǎng)得漂亮,打扮得也很好。所以我們都叫他們?yōu)轫n國(guó)美眉。
同學(xué)——調(diào)皮篇
我們班雖吵,但真正調(diào)皮的人只有一個(gè)。他就是王子月,他天天給我們?nèi)鞘拢晕覀兗宜{(diào)皮王。
這就是我們班!
六年級(jí)的作文300字 篇6
說(shuō)起我的老師,就不得不說(shuō)我五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師吳老師了。
吳老師個(gè)子,一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀(jì)。記得那時(shí)候我還是很喜歡數(shù)學(xué)的,因?yàn)檎Z(yǔ)文的文字太繁瑣了,后來(lái)吳老師就告訴我語(yǔ)文其實(shí)是很有趣的,他還告訴我多提問(wèn)題,解決一個(gè)問(wèn)題往往不比提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)的重要,后來(lái),每一節(jié)語(yǔ)文課我都認(rèn)真聽(tīng)講,一旦遇到有什么不懂的或者有疑問(wèn)的就問(wèn)老師,也因?yàn)閰抢蠋,我養(yǎng)成了愛(ài)提問(wèn)題的習(xí)慣。吳老師不只書(shū)教得好,也非常有愛(ài)心。
有一次,吳老師在公園散步,突然他聽(tīng)見(jiàn)“哇”的哭聲,他趕緊朝著哭聲跑去,看見(jiàn)一個(gè)三,四歲的孩子在草地上哭,吳老師走過(guò)去拉起孩子的手,輕聲說(shuō)道:“孩子,你都爸爸媽媽呢?”只見(jiàn)孩子更是放聲大哭,吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是,吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來(lái)。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后,孩子父母一臉著急的趕來(lái),抱起孩子!澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥腵,怎么能讓這么小到孩子一個(gè)人在這呢?萬(wàn)一遇到壞人怎么辦!”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不會(huì)再弄丟孩子的保證下,才肯讓他們回家。
瞧!這就是我的老師,吳老師。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我喜歡抬頭仰望秋季的天空,因?yàn)槟鞘且环N晶瑩的、純粹的藍(lán)色,似乎沒(méi)有任何一絲雜色的渲染,好似不經(jīng)意間,打翻的藍(lán)墨水。藍(lán)得清新,藍(lán)得自然。
秋季的天空,它更是一副大自然的杰作,畫(huà)里有白云悠閑地睡覺(jué),有小鳥(niǎo)快活地飛翔,還有太陽(yáng)燦爛的微笑,似乎充滿魅力般,它,讓我震撼。
秋季的天空,也是一種嫵媚的美。美得不拘一格,那種可愛(ài),是無(wú)法用語(yǔ)言形容的美,像是大自然獨(dú)具匠心的鬼斧神工,沒(méi)有過(guò)多的參雜,也沒(méi)有空虛的孤寂。
我最喜歡秋季夜晚的天空,看暗夜慢慢吞沒(méi)最后一縷霞光,迎來(lái)那短暫的沉寂。夜晚的天空,它與白天的不同,少了一絲活潑,少了一些可愛(ài),卻多了一些唯美,多了一些清純。
夜晚的天空,是神秘的,有一種與眾不同的氣質(zhì)。我想,它一定是一套華麗的黑色禮服,星星和月亮是禮服上的珍珠,不經(jīng)意的'云朵是禮服上的褶皺。
我喜歡秋季的那抹清新,更喜歡秋季天空的那絲甜蜜。它的美麗,是一般景色不可披靡的。
六年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)人都有一雙手,都不一樣。醫(yī)生是救死扶傷的手,畫(huà)家是辛勤勞苦的手,老師是充滿智慧的手。媽媽的手是一雙巧手。
媽媽的手巧極了,她做的面,十分有彈性,所以我最?lèi)?ài)吃媽媽做的面條了。
做面條非常麻煩。媽媽把小半袋面粉倒入臉盆里,加入一小碗泉水。手放在臉盆里用力翻滾,把面粉揉成面團(tuán)。之后,媽媽把面團(tuán)放入鍋中,使盡力氣壓那團(tuán)面,不一會(huì)兒,面團(tuán)就變得更松軟了。媽媽又把面團(tuán)從鍋中拿起,放到切菜板上。只見(jiàn)媽媽把面團(tuán)切成一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的,然后用搟面杖把長(zhǎng)條的面團(tuán)壓成薄薄的面皮,用刀把面皮切成一根根的細(xì)面,然后她再把面拿出去曬一會(huì)兒,晾干水份才開(kāi)始煮面。
媽媽把面放入一鍋已經(jīng)燒開(kāi)的.水中,加一點(diǎn)醬油和蜂蜜,等待煮熟。另一旁就開(kāi)始制湯,先放入一小碗泉水,再加入一點(diǎn)兒鹽,最后放入幾滴醬油,等水燒開(kāi)。湯好之后,先把湯倒入碗中,再把面放入,再滴上幾滴蜂蜜就好了。呀!看得我直流口水!我把這面拿給左鄰右舍吃,他們都對(duì)這面贊嘆不己!
我曾經(jīng)想有一雙充滿智慧的手,或是青丹之手,或是回春妙手。而我現(xiàn)在卻想有一雙像媽媽一樣的巧手,因?yàn)槲易類(lèi)?ài)媽媽的巧手!
六年級(jí)的作文300字 篇9
第二十九屆奧運(yùn)會(huì)正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來(lái),現(xiàn)在距離8月8日的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)。我國(guó)的體育健兒正在加緊訓(xùn)練,準(zhǔn)備在奧運(yùn)賽場(chǎng)上一展身手。
我佩服劉翔,他為我們中國(guó)人爭(zhēng)了光,不愧為“亞洲飛人”。還有姚明等等。他們?cè)谫悎?chǎng)上是那么的頑強(qiáng),面對(duì)對(duì)手,也毫不畏懼,最終一舉奪冠,那其中的艱辛,只有自己知道。從他們的身上,我懂得了付出、堅(jiān)持與回報(bào)。
看著他們,我不由得想到了自己的未來(lái),我正和其他的運(yùn)動(dòng)員在一起練習(xí)長(zhǎng)跑,雖然大汗淋漓,但是卻沒(méi)有動(dòng)搖的意思。我們明天就要去參加國(guó)家級(jí)的.比賽,賽場(chǎng)上強(qiáng)手如云,為了不落在后面,我們只能堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持......最后的勝利才屬于我們......想了這么多還是要回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),我現(xiàn)在畢竟還是一名學(xué)生,為了我的體育夢(mèng),必須做到最重要的兩項(xiàng),那就要努力讀書(shū)和鍛煉身體,使自己擁有強(qiáng)壯的身體和充滿智慧的頭腦。
最終言歸正傳,我真心祝愿第二十九屆奧運(yùn)會(huì)能夠獲得圓滿成功,體育健兒能再次為我國(guó)爭(zhēng)光。
六年級(jí)的作文300字 篇10
老師給予我們知識(shí),給予我們做人的道理,一日為師終生為父,我的語(yǔ)文老師就像是我的母親,像母親般的呵護(hù)著我,愛(ài)著我。
我的語(yǔ)文老師個(gè)子不高,但她有一雙有神的'眼睛,靈敏的耳朵,笑起來(lái)還有嘴邊還有兩個(gè)小酒窩,語(yǔ)文老師讓我記憶最十分深刻的還是那一節(jié)語(yǔ)文課。
那一節(jié)語(yǔ)文課,朱老師與往常不同,這次竟在鈴響后才走進(jìn)教室,重重的備課本上又多了一個(gè)杯子,我們安靜下來(lái),隨時(shí)等候老師說(shuō):“同學(xué)好!”那一聲“同學(xué)好!”顯得那么脆弱,好像一碰就會(huì)碎掉。
整節(jié)課,老師咳嗽了多少次我們也數(shù)不清了,但每聲咳嗽都讓我們撕心裂肺,整節(jié)課,老師的聲音有多少輕我們也不記得了,但我們依然聽(tīng)得很仔細(xì),這一節(jié)課,沒(méi)有人搗亂,也沒(méi)有人分心。
雖然老師生病了,但老師還是那么的有精神,一絲不茍的給我們上課,。
好不容易下課了,我們聽(tīng)到看到老師的聲音越來(lái)越輕,喝開(kāi)水的次數(shù)也越也越來(lái)越多。
頓時(shí),心里有一股幸福的感覺(jué)……
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