小學(xué)四年級(jí)作文(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的秘密，當(dāng)然我也不例外�，F(xiàn)在就讓我告訴你們吧！
有一次，媽媽買了四條小金魚(yú)別提有多可愛(ài)了，而且小金魚(yú)嘴巴上都有兩條胡須，我猜，可能是魚(yú)的年紀(jì)大了，所以都長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須呢。
金魚(yú)買來(lái)了一個(gè)星期，也沒(méi)看見(jiàn)媽媽給它們喂食，難道它們不餓嗎？我做完作業(yè)，來(lái)到魚(yú)缸前，看見(jiàn)小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去。它們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)，就把嘴巴張得大大的，好像在說(shuō)：“我餓！我餓！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“小寶，飯過(guò)一會(huì)兒就熟，桌上有香腸，你先墊墊肚子。”我拿了香腸偷偷地弄碎，放了一大塊在魚(yú)缸里。這些小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地涌上來(lái)吃香腸�？粗鼈兊男∽煲粡堃缓�，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
“老媽啊，你看看你把魚(yú)餓成什么樣了 ！”我一邊小聲地嘀咕著，一邊又往魚(yú)缸里扔了好多香腸。
我覺(jué)得自己做了一件大好事，得意地哼起了小曲�？墒�，一首小曲還沒(méi)有哼完，我發(fā)現(xiàn)那些小金魚(yú)都肚子朝天，一動(dòng)也不動(dòng)了。這下，我傻眼了，腦子里一片空白：這下，老媽一定要罵我了。
過(guò)了一會(huì)兒，老媽燒好了飯，看見(jiàn)小金魚(yú)都死了，問(wèn)：“這魚(yú)是怎么回事？”我裝作若無(wú)其事的'樣子說(shuō)：“我猜一定是餓死了！”媽媽看了我一眼，沒(méi)有說(shuō)話。我緊張得心都要跳出來(lái)了，還好媽媽事后也沒(méi)有追問(wèn)。
這件事雖然瞞過(guò)了媽媽，可是我的內(nèi)心好難受。你們有什么秘密要說(shuō)出來(lái)哦，千萬(wàn)不要像我一樣藏在肚子里，那可是很難受的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的校園是一個(gè)美麗的大花園，有池塘、花園等等。
站在校門(mén)口，一墻綠綠的、充滿活力的爬山虎映入眼簾。突然一陣風(fēng)拂過(guò)，綠綠的爬山虎就好像綠色的波浪，好看得很。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)小花園。一陣風(fēng)吹過(guò)，一陣芳香撲鼻而來(lái)，尋味走去，原來(lái)是一棵四季槐。四季槐的葉子又小又圓，葉子頂端有一個(gè)小刺，仿佛還有一點(diǎn)淡淡的香味。四季槐的花小巧玲瓏，淡黃色的.小花上散發(fā)出清香，讓人心里舒服極了。
四季槐旁邊有一棵垂柳，垂柳才長(zhǎng)出嫩綠的新葉，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，像在和我們招手。小花園里還有風(fēng)車草、蜘蛛蘭等許多種植物。
在花園中間有一個(gè)像花瓶的小池塘，池塘的水清澈見(jiàn)底，水面常常漾起波紋，真是美不勝收！池塘里的小金魚(yú)有很多顏色，紅的、橙的、黃的、黑的。小魚(yú)都在水里歡快地游泳，還不時(shí)來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”好玩得很。( )
教學(xué)樓和操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的身影，讀書(shū)聲、嬉戲聲不絕于耳。許多同學(xué)在小花園里散步、讀書(shū)。
上課鈴響了，同學(xué)們馬上走回教室，這時(shí)熱鬧的花園安靜下來(lái)，只有教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
我愛(ài)我的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，春姑娘伴著春風(fēng)，隨著春雨，提著百花籃，悄悄地來(lái)到了人間播灑下美的種子。
春天的美在哪兒？春天的美在花叢中�；▋簜兏饔懈鞯淖藙�(shì)。迎春花斜著腦袋好奇的打量著世界。梨花白得如玉，白得似雪。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梨花就穿著白裙子翩翩起舞。害羞的桃花，一開(kāi)放就羞紅了臉。
春天的美在哪兒？春天的'美在樹(shù)林里。柳絮漫天飛舞，像一條條毛茸茸的小蟲(chóng)子。冬天光禿禿的樹(shù)葉上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
春天的美在哪兒？春天的美在草地上。小草探出小腦袋，好奇地張望著世界。小草也換上了綠油油的新衣裳。
春天的美在哪兒？春天的美在動(dòng)物身上。青蛙、烏龜、蛇……許多動(dòng)物都蘇醒了。燕子也從南方飛回來(lái)了。
春天的美在哪兒？春天的美在農(nóng)民伯伯身上。農(nóng)民伯伯辛勤播種等待秋天收獲的喜悅。
春，是一個(gè)無(wú)比美麗的季節(jié)。春，是一年新的開(kāi)始。春也是播種的好季節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的足跡。
找呀，找呀，找到啦！在公園一角的一株桃樹(shù)上，長(zhǎng)滿了翠綠的嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀！
夏天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上都掛著嫩綠色的枝頭，風(fēng)一吹，就飄蕩起來(lái)，像是披上了一層青綠的薄紗。
夏天又在花壇里。長(zhǎng)著刺的玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾，都綻放開(kāi)了。還有太陽(yáng)花，開(kāi)得更茂盛，有的粉紅、有的.朱紅、有的金黃……花瓣周圍鑲著紅的邊，多美呀！忽然，我瞧見(jiàn)噴水池周圍的草坪上停著無(wú)數(shù)只蝴蝶花，風(fēng)一吹，它們就搖晃著，像一只只蝴蝶在花草間飛舞。
夏天還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間，長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉；高大筆直的水杉，樹(shù)枝上也冒出了新芽；更有趣的是法國(guó)梧桐樹(shù)的枝丫上，突出了半透明、青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。原來(lái)，樹(shù)木到了夏天“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續(xù)一路走，一路尋找，又在兒童樂(lè)園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服，像盛開(kāi)的百花一樣，我覺(jué)得夏天也在小朋友的心里。
我望著這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就象這夏天的 花園，處處是那樣生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
致二十年后的自己：
你終于從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的你，在工作上應(yīng)該沒(méi)有多少煩惱吧，因?yàn)槲抑雷约旱男愿瘢粫?huì)選擇自己喜歡的職業(yè)。也許你現(xiàn)在是一名英語(yǔ)老師，教書(shū)育人；也許你現(xiàn)在是一名醫(yī)生，救死扶傷；也許你現(xiàn)在是一名翻譯官，周游世界；也許你現(xiàn)在是一名法官，維護(hù)正義……你要時(shí)刻記住，無(wú)論選擇哪一個(gè)職業(yè)，那永遠(yuǎn)是自己的選擇！不要受旁人的干擾，要相信自己，享受職業(yè)帶給你的快樂(lè)。
還記得二十年前的你嗎？那時(shí)你還只是一名初中生，你當(dāng)時(shí)有很多的.缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)。明明知道自己即將面臨中考，卻還是在迷迷糊糊地學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)好像也只是為了應(yīng)付罷了。但是你對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)是誰(shuí)都比不過(guò)的，這也是你最大的優(yōu)勢(shì)！我不知道你現(xiàn)在是否還喜歡英語(yǔ)，我猜你不會(huì)放棄，因?yàn)槌３Ｗ鍪氯昼姛岫鹊哪銋s一直喜歡英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
我有好多話想要給你講，你也要認(rèn)真把它讀完，這應(yīng)該會(huì)對(duì)你有很大的幫助。
如果有人說(shuō)你哪里不好，你先想想ta說(shuō)的是否正確。如果真的是自己不夠好，要及時(shí)改正；如果ta說(shuō)錯(cuò)了，你就不要在意，要相信自己！
如果有什么煩惱，可以傾訴給閨蜜或男友，相信你人緣還是不錯(cuò)的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步，去感受一下自然風(fēng)光，這樣也許心情會(huì)好一些，煩惱也許就會(huì)拋之腦后。
有些問(wèn)題需要換位思考，畢竟每個(gè)人的想法不同，換位思考會(huì)使問(wèn)題變得更簡(jiǎn)單，也會(huì)化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣，首先自己要做好“榜樣”。
不要強(qiáng)迫別人，因?yàn)槊總�(gè)人的選擇權(quán)都是自由的，無(wú)論是哪一方面。對(duì)于你職業(yè)上的選擇，也應(yīng)該是自由的，是自己喜歡的！
對(duì)于過(guò)去的那些事，還是少回頭比較好。你要珍惜眼前，對(duì)自己的未來(lái)要抱有希望，要一直相信自己！不要等失去了才懂得珍惜，等到那時(shí)已經(jīng)晚了。
請(qǐng)珍藏好這封信，它會(huì)給你陽(yáng)光，它會(huì)提醒你很多，也會(huì)讓你回憶很多。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
相信大家都有夢(mèng)想，但是我的夢(mèng)想有很多，有當(dāng)軍人、大富翁、科學(xué)家……可是我一直不知道，到底哪個(gè)才是我真正的夢(mèng)想！哪一個(gè)才是我今后的事業(yè)！為了這個(gè)，我一直努力地思考，思考。
直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)我真正的夢(mèng)想，終于知道我今后的事業(yè)。
因?yàn)槲覡敔斒菍W(xué)醫(yī)的，我爸爸也跟著學(xué)醫(yī)。所以我小的時(shí)候，就對(duì)醫(yī)學(xué)有著濃厚的興趣，我沒(méi)事會(huì)經(jīng)�？匆恍┽t(yī)學(xué)基礎(chǔ)書(shū)，來(lái)滿足我的興趣。
這只是原因之一，還另有原因呢！
我在電視里看到因?yàn)闆](méi)錢(qián)，有很多人都看不了病，只能在旁邊默默流淚。生病的是他們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有很多他們的.親人。所以我長(zhǎng)大了，想開(kāi)一個(gè)免費(fèi)的診所，為那些因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而看不了病的人，幫他們救治、分擔(dān)，讓那些沒(méi)有錢(qián)的人，擁有一個(gè)健康的身體，同時(shí)也讓他們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)幸福美滿的大家庭。
這就是我的夢(mèng)想，將來(lái)當(dāng)一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的老師愛(ài)穿著一身粉色衣服，一頭烏黑锃亮的頭發(fā)，一副粉色框架的眼鏡戴在鼻子的兩邊，她就是我們的副班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師——楊同敬老師。
由于楊老師教著我們班和四年級(jí)四班，還是我們班的'副班主任，，于是楊老師就想了一個(gè)辦法——讓小組長(zhǎng)看作業(yè)，自己再看看就行了。
楊老師實(shí)行了這個(gè)計(jì)劃，這可把我們的小組長(zhǎng)給累壞了，要在第三節(jié)課之前送去，早讀五分鐘，第一節(jié)課課間十分鐘，只有十五分鐘，要看四本作業(yè)，只能提前十分鐘到校，有二十五分鐘，如果碰上值日就糟了，只有十分鐘。
楊老師有一個(gè)習(xí)慣，那就是說(shuō)話總是很快，我們只要稍一走神，楊老師講的什么就會(huì)忘得一干二凈。
楊老師總是笑里藏刀看似楊老師不注意，其實(shí)，楊老師在觀察每一個(gè)人，只要有一個(gè)人沒(méi)聽(tīng)講，楊老師就會(huì)說(shuō)：×××，下課之后去辦公室抄東西！
這就是我的老師，關(guān)注我們學(xué)習(xí)的楊老師。
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