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    小學(xué)五年級作文

    時間:2024-09-18 08:13:57 五年級 我要投稿

    小學(xué)五年級作文通用7篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)五年級作文通用7篇

    小學(xué)五年級作文 篇1

      若說雨是上帝派來的使者,那么夏雨就是使者中的精靈,我對夏雨別有鐘情。《望湖樓醉書》讓我身臨其境:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船,卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天……

      事實又何嘗不是這樣呢?它,傾盆直瀉,來勢兇猛,伴著閃閃的電光,隆隆的雷聲,呼呼的狂風(fēng),同行而來,又兇又猛,來也兇猛,去也兇猛,夏雨過后,一切恢復(fù)了平靜,樹葉兒綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼,雖然它不及春雨的似水柔情,不及秋雨的涼爽寒意,不及冬雨冰冷無情,但它卻有它的`個性,它的美。

      �。∠挠甑拿涝谟谒膩韯輧疵�;夏雨的美在于它的傾盆直瀉,夏雨的美在于它的來去突然。夏雨來臨時,天空并無烏云,但雨滴滴答答地落下來,漸漸地成了啪啪啪,宛如琴聲,從低到高,好像誰在敲門,又像百鳥爭鳴,靜下心來傾聽,優(yōu)美至極,加上雷神的大鼓,電神的電光,還有陣陣狂風(fēng),組了一個交響樂,你聽:叮叮咚咚……啪啪……呼呼……優(yōu)美吧,這聲音宛如音樂會里的大合唱。

      夏雨,使者中的精靈,精靈中的使者,來也匆匆,去也匆匆,傾盆直瀉,來勢兇猛,勢不可擋,給人們送來清爽與涼快,給炙燒的大地獻(xiàn)上一份動人的禮物,給漫無生氣的大自然恢復(fù)生機(jī)。夏雨,多么偉大!多么多么偉大!

    小學(xué)五年級作文 篇2

      “人非圣賢,孰能無過�!泵恳粋€人都會犯錯,重要的是面對過錯,排徊在十字路口時的抉擇,你能“知錯能改、善莫大焉”。

      有一次我看見姐姐在使用水果刀削水果,我很好奇地就拿起那把銳利的水果刀亂割東西,因為前一天爸媽責(zé)備我看書不認(rèn)真,為了負(fù)氣反抗,我把木椅、木桌都用水果刀割過一遍,連墻壁也不放過。正巧我中午在電視上看到一個飛刀秀,我心想說:這個這么簡單,隨便一丟都可以打中木門的中心,后來我依樣畫葫蘆學(xué)著丟,也想要當(dāng)個“神刀手”,但是丟了好幾次都無法丟中中心,越丟越氣,于是更拼命的丟,后來只有一次丟到中心,直到筋疲力盡后才停止。但是這一下子,木椅和木桌已經(jīng)狼狽破爛不堪了。心想晚上爸爸媽媽回來的時候,看見了這破爛的桌椅怎么辦?我很怕被他們發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆,所以我決定等他們回來的時候直接老實跟他們講,可是又怕被他們罵得狗血淋頭,這真是很難抉擇的十字路口�。�

      等到晚上爸媽回來后問說這是誰割的?我結(jié)結(jié)巴巴的說:“是我”。他們最后雖然原諒了我,可是還是把我罵得體無完膚。

      托爾斯泰說:“改過遷善從不嫌遲�!边€說:“一個人必須把他的`全部力量努力改善自身,而不能把他的力量浪費在任何別的事情上�!苯�(jīng)過了這件事以后,爸媽要我反省,我一定不要再犯同樣的錯,也不要再當(dāng)什么“神刀手”,更不要再傷爸媽的心,以后做什么事都會三思而后行。然而在徬徨的十字路口時,不要猶豫,勇于選擇正確的事。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      “呼!呼!呼!”這是什聲音?對了!這是風(fēng)聲,“沙!沙!沙!”這是什么聲音?對了!這是雨聲,“轟隆��!”這是什么聲音?對了!這是雷聲。

      大自然中有各種不同的天氣,天氣也有著自己不同聲音、不同的狀態(tài),這樣風(fēng)、雨、雷、電等通過不同聲音判斷,我們就知道出現(xiàn)的分別是什么天氣。

      天氣非常重要,如果沒有了風(fēng),那在炎熱的夏天就不會感到?jīng)鏊�。如果沒有了雨,那所有的植物、花草樹木,都會干枯、死去。如果沒有了雷,那我們就不容易知道春天的來到,萬物的更新!真的.,每一種天氣都很重要。

      天氣是大自然應(yīng)運而生的、必不可少的現(xiàn)象,正常而有規(guī)侓的天氣需要我們與自然進(jìn)行持續(xù)而友好的生活方式并用心地保護(hù)周圍環(huán)境。

    小學(xué)五年級作文 篇4

      當(dāng)人們朗誦著贊美母親的詩歌時,當(dāng)人們夸贊母親偉大的精神時,當(dāng)人們感謝母親給予他生命時,可否想過默默無聞的父親?

      我一直認(rèn)為爸爸一點也不愛我,他總是忙于工作,早上我睜開眼睛,他已經(jīng)離開家門;有時晚上只有我和媽媽孤孤單單地吃晚飯,當(dāng)他回來時,總是渾身酒氣;當(dāng)我考到好成績,美滋滋地給爸爸看,希望得到他的贊揚,他總是不耐煩地?fù)]揮手“知道了,快去讀書去”。但是有一件事讓我明白了爸爸是多么地愛我。

      那一天,我因為粗心數(shù)學(xué)考得很差,媽媽憤怒地追著我打,打得我淚流滿面、抱頭鼠竄。這時剛好爸爸回來了,他一把拽住媽媽,和氣地問媽媽怎么一回事,媽媽連氣帶哭地把我數(shù)落了一頓,爸爸安撫好媽媽,讓她去休息,抓住我的手帶我進(jìn)了臥室。

      他讓我坐在床邊,用毛巾細(xì)心地擦干我面頰上的淚水和鼻涕,不緊不慢地說:“我一直認(rèn)為你是個聰明的孩子,每次你取得了好成績,我都看在了眼里,記在了心里,我一直為有你這么聰明努力的兒子而驕傲,但是這一次你太讓我失望了。你不是不會,而是你太驕傲了!”

      爸爸頓了頓,接著說:“爸爸每天起早貪黑地工作,也是想多賺點錢,給你創(chuàng)造好的生活條件,不是不關(guān)心你,而是我知道你不會讓我失望。但是現(xiàn)在看起來,你還是太不懂事了,太不體諒大人的.難處了。”

      爸爸還和我說了很多很多,他的大手一直緊緊地握住我的小手,帶著他的體溫溫暖著我,我想到了每天早上爸爸為我做的熱乎乎的早餐,想到不管多遲才能回家的爸爸總會打個電話問問我的情況,一時間,一股熱流在我心間流淌,我感受到了爸爸如山重般的愛。

    小學(xué)五年級作文 篇5

      11日,我參加了一項十分有意義的活動,這項活動不僅讓我懂得了資源的寶貴性,還獲得了一次很好的實踐機(jī)會。

      早晨,我早早的來到校園里,懷著激動的心情,等待著同學(xué)們的到來,渴望著能夠盡快的出發(fā)。慢慢的,本次參與這次科技活動的同學(xué)們陸續(xù)趕來了,學(xué)校升旗儀式結(jié)束后,我們出發(fā)了。

      到了皇明太陽谷,講解員給我們分發(fā)了地圖,又發(fā)了一張各項活動的完成情況統(tǒng)計表。接下來,我們按照事先抽簽決定的分組開始了競賽。

      我、陳慶雨、田津龍一組,和陳慶雨是六年級的老朋友了,田津龍在大隊委里是我手下的一名干部。我們?nèi)嗽缫研纬闪四�,我們是特等獎�?有力競爭者。

      本次活動的全稱是可再生能源趣味定向運動競賽。共有七關(guān),分別是:三人四足、飛鏢追風(fēng)、拼拼湊湊、小車組裝、巧放妙推、對比試驗、對錯沖關(guān)。雖然看起來簡單,但是卻都極具挑戰(zhàn)性。

      我們遇到的最大的挑戰(zhàn)是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個復(fù)雜的大拼圖的游戲,即費時間,又費大腦,而且還有時間限制。面對挑戰(zhàn),我們小組沒有膽怯,經(jīng)過反復(fù)擺放,最終用不到二十分鐘的時間順利完成了。

      我們懷著激動心情完成所有的比賽,經(jīng)過綜合的測評,我們小組獲得了第一名,特等獎是我們的!我們像發(fā)瘋了一樣歡呼著、奔跑著、跳躍著,仿佛這份喜悅永遠(yuǎn)不會停止……

      之后,我們又去了太陽能博物館,參觀了皇明集團(tuán)的科技新產(chǎn)品,了解了風(fēng)能、海洋能、天然氣水合物、生物質(zhì)能和氫能,掌握了許多高科技知識,開闊了視野,對我們以后的學(xué)習(xí)定會有所幫助的。

      參觀完畢,已到中午,我們戀戀不舍的離開了太陽谷。當(dāng)我手拿獎品回憶起比賽中認(rèn)真思考、努力拼搏的點點滴滴時,忽然想起了一句名言:努力,終將得到回報!

    小學(xué)五年級作文 篇6

      今天星期一,在數(shù)學(xué)老師滔滔不絕的教誨中那悅耳的下課鈴響了,可數(shù)學(xué)老師好像沒聽到,依然在語重心長地講說。廣播里響起做操的音樂,數(shù)學(xué)老師只好讓我們下樓。

      唉.又是那個:我很棒;同學(xué)們議論紛紛。 在樓下站好了隊,寒風(fēng)刺骨,天上下起了冰雹,我的手凍得像胡蘿卜,心里直埋怨:這么大冷天的還要做操,折麼人呀!;可轉(zhuǎn)念一想:下冰雹不就預(yù)示著要下雪了嘛;想到這里,我的臉上才浮起一絲笑容。 冰雹越來越大。原來做操只是讓我們熟悉一下位置,我們長長地舒了一口氣�;氐綐巧贤瑢W(xué)們都在接冰雹,和冰雹嬉戲。放學(xué)了自行車上已經(jīng)結(jié)了一層薄冰,好不容易才擦干凈。回家的路上,:冰雹;真可謂是劈頭蓋臉地向我砸來呀!別看那冰雹小小的,砸在臉上跟針扎的一樣疼。

      到了下午,果然和我預(yù)料的一樣,下起了雪,在樓下,我們打掃衛(wèi)生區(qū)的時候,只見雪寶寶都迫不及待地投入大地媽媽的懷抱,有的`雪寶寶和我們玩起了捉迷藏,可惜我 老是找不到它們,有的雪寶寶一起聚集在同學(xué)們頭上,把同學(xué)們都變成了一個個白發(fā)蒼蒼的:老人;有的鉆進(jìn)我的脖子里,感覺有點癢,又涼涼的。我想要捉它們,可它們一會便無影無蹤了....... 回到教室,從窗口望下去,大地一片白茫茫的,好像披了一件白紗,漂亮極了。幾個小朋友在打雪仗,我恨不得插上翅膀,飛下去和他們一起玩......

      是雪裝扮了我們的世界;是雪為我們學(xué)校帶來了生機(jī);是雪為農(nóng)作物蓋上了棉被;......雪是多么地純潔.多么地美麗.多么地?zé)o私�。�

    小學(xué)五年級作文 篇7

      那一次,我流淚了......

      那一次,我流淚了,我哭的好傷心呀!那是因為,最愛我的爺爺去世了......

      爺爺是被癌癥奪去了生命,在我聽到他患病的消息后,我就請假了,爸爸媽媽就把我送回爺爺家,我就一直陪著爺爺,雖然那時我還小,但我知道爺爺會有一天永遠(yuǎn)的離開我,而這一天快要來了。

      在爺爺?shù)腵葬禮上,我哭得好傷心好傷心。因為那時候我知道,再也不能見到爺爺了。那個時候,我想到了很多很多......想到小時候,我被爸爸批評時,爺爺總會對爸爸說:小孩兒犯錯誤,哪能這樣罵呀,要哄,你小時候我不也是這樣嗎?在夏天,幼兒園放學(xué)時,爺爺每天都買一根冰棒給我吃。有時候,爸爸媽媽要加班,我不肯回家,爺爺就會牽著我的手,來來回回的在小區(qū)的路上走,邊走邊講故事給我聽。那時,握著爺爺?shù)氖指杏X真溫暖,什么也不怕!現(xiàn)在,再也沒人會這樣對我了。

      我就哭呀哭、哭呀哭......在那次葬禮上我哭得最厲害。

      爺爺,我好想你,你回來吧!

      雖然人死不能復(fù)生,但我真的希望爺爺再活過來陪陪我,哪怕一天,也行呀!回來吧,爺爺!

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