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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-12 09:48:17 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      我流過(guò)的淚:

      你記得嗎?我是個(gè)愛哭的孩子,每次悲傷、感動(dòng)、快樂時(shí),你總會(huì)頑皮地跳出來(lái)透透氣。每一次我都慌忙而殘忍的將你抹去,因?yàn)槲液ε聞e人看到我驚慌失措的模樣,因?yàn)槿藗兛傉J(rèn)為流淚是膽小的表現(xiàn)。其實(shí)不然,是你讓人們有了感情,懂得了自己的脆弱,從而讓人更加堅(jiān)強(qiáng)、溫柔。

      你記得嗎?我第一次擁有你是在一出生的時(shí)候,你讓我剛與世界接觸就明白:我有一顆柔軟的心。后來(lái),我為委屈流淚,為傷心流淚,為痛苦流淚;我笑著哭,哭著笑,哭笑不得。每一次流淚,都讓我驚喜,感情的世界原來(lái)是這般五彩斑斕。感謝你,讓我看懂了愛的顏色,為了愛,總有活著的理由。

      你記得嗎?你為我挽回了一段寶貴的友情。那時(shí)我和朋友因?yàn)榉N種誤會(huì)吵架,一只死要面子,心里面雖已不責(zé)怪對(duì)方,卻還是不愿和解。最后是你拯救了我們。終于,在對(duì)視時(shí),我的眼淚決堤了,像對(duì)自己的責(zé)備,責(zé)備自己何時(shí)變得這樣狹小,殘忍。你化身為一座橋,連接了兩顆高傲的心。你告訴我,不要為自己的驕傲,做過(guò)了值得你珍惜一生的情感,這將是你一生的過(guò)錯(cuò)。你,讓我一次次譴責(zé)自己,一次次認(rèn)識(shí)到內(nèi)心的不完美,讓我在感到愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)了付出。

      你記得嗎?是你讓我找到了真實(shí)的自己。那段時(shí)間我的心情特別糟,總是控制不了自己的情緒,會(huì)莫名其妙發(fā)火,讓同學(xué)之間的關(guān)系變得很僵硬。每天,思緒像找不到家一樣,四處亂逛,好像套上了面具一樣,找不到從前那個(gè)真實(shí)的我。我一直提醒自己,不要再虛偽下去,卻不知何去何從。依舊是你,讓我再次找到自己。那次我有困難,找同學(xué)幫忙,然而因?yàn)槠綍r(shí)的壞脾氣沒人想搭理我,最后釀成了嚴(yán)重的后果。到家后我開始反思,你又情不自禁的跑出來(lái),把我的`眼睛哭腫了,喉嚨哭啞了,鼻子哭紅了……直到再也哭不動(dòng)了,看到鏡中狼狽的自己,破涕為笑。真實(shí)的我回來(lái)了!你讓我明白了,擁有你的人不一定是最脆弱的,卻是最真實(shí)的,沒有人可以虛假的控制你。

      那些我流過(guò)的淚呀,你給予了我情緒,贈(zèng)予我了愛,賦予我了真實(shí),更授予我感恩的權(quán)利,F(xiàn)在,我用他們來(lái)感激你,謝謝你,擁有你時(shí),每顆心都很透明,每個(gè)人都很真實(shí)。

      我,真誠(chéng)的謝謝你!

    八年級(jí)作文 篇2

      陰山腳下,黃河岸邊,一顆璀璨的的明珠,一座美麗的城市,它就是我的家鄉(xiāng)—臨河。

      我的家鄉(xiāng),地處河套平原,地勢(shì)坦蕩,渠道縱橫,樹木成行,美麗富饒,素有“塞上江南”“塞外糧倉(cāng)”之美譽(yù)。民謠唱道“黃河北,陰山南,八百里河套米糧川!

      臨河城市建設(shè)也是日新月異,高樓大廈鱗次櫛比,通渠大道車輛穿行,大有一番“車如留水馬如龍”的氣勢(shì)。城里最引人注目的地方要數(shù)勝利路和新華街。南北走向的勝利路,南起火車站,是一條能夠并排行駛6輛汽車的柏油大路,道路兩側(cè)聳立著花園酒店、國(guó)際飯店、國(guó)泰大廈、商業(yè)大廈、藍(lán)宇大廈。東西走向的新華街,東端是內(nèi)蒙古西部最大的建材市場(chǎng)—巴彥淖爾國(guó)際建材城,西端新建起了氣勢(shì)恢弘的市政府大樓,騎車路經(jīng)新區(qū),一大片綠色的白楊林就展現(xiàn)在眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如在土地上蓋上了一條綠毯子,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗,政府大樓四周是將開發(fā)的行政辦公區(qū)、高檔住宅區(qū)、大型的公園、游泳館和體育場(chǎng)。

      臨河夜晚更是迷人,每當(dāng)盛夏時(shí)節(jié),夜幕降臨,華燈映照,忙碌了一天的人們來(lái)到市中心的人民公園、人民廣場(chǎng)、星月廣場(chǎng)歇息,大人們?cè)诰G蔭下納涼,孩子們?cè)趪娙枣覒颍慌上楹透蛔愕木跋蟆?/p>

      你可知道,我的家鄉(xiāng)在過(guò)去完全是另外一番景象,我曾經(jīng)看過(guò)一組反映臨河過(guò)去的照片,照片上低矮破舊的平房,狹窄泥濘的街道,給人蒼涼感覺,正如一句順口溜形象地描述了過(guò)去的臨河:“一條馬路,二座樓,一個(gè)警察看二頭,公園里面一只猴,一天到晚皺眉頭”。

      而如今在外地上學(xué)、工作的臨河人,回來(lái)探親時(shí),一下火車,第一句話就說(shuō):“臨河變了,變的都認(rèn)不出來(lái)了,有了現(xiàn)代城市的.氣息”。我告訴你們吧,我的家鄉(xiāng)還會(huì)變,變的讓當(dāng)?shù)厝硕紩?huì)感到陌生。聽老師講,10年后,臨河將會(huì)有50萬(wàn)人口、城區(qū)面積將達(dá)到50至70平方公里,成為以開發(fā)綠色產(chǎn)品及新型工業(yè)為主的河套園林城市。

      我愛臨河,因?yàn)樗俏覝剀暗募覉@;我愛臨河,因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的搖籃;我愛臨河,因?yàn)樗且粭l騰飛的巨龍,飛向美好的明天。美麗的家鄉(xiāng),我為你驕傲,我為你自豪!

    八年級(jí)作文 篇3

      聽!叮叮咚咚的泉水打起小鼓,那時(shí)因?yàn)槿呀?jīng)融化;看!可愛的小孩子們脫下厚厚的棉襖,那時(shí)因?yàn)榇禾煲呀?jīng)來(lái)到。

      美麗的景色喚醒了我的雙眼,讓我去發(fā)現(xiàn)校園里的美。

      走進(jìn)校園,門口有兩棵高大的柳樹,它們一棵在西邊,略大些;一棵在東邊,略小些。微風(fēng)拂過(guò),柳樹姐姐的長(zhǎng)發(fā)在空中舞動(dòng),小小又嫩綠的葉子在上面點(diǎn)綴的異常美麗。

      往北走,就是花壇;▔懊嬗袀(gè)噴水池。每次噴泉開放時(shí),兩邊的'噴水柱就像一把晶瑩透亮的小雨傘,中間的噴水柱就像一條小魚在調(diào)皮的吹泡泡,水滴不一會(huì)就跳到水池里了,水池上還有一座怪石嶙峋的假山。

      水池里的小魚兒也很多,可能有十幾條,大多數(shù)是金黃色,只有一條是罕見的藍(lán)色小魚。

      花壇上還有丁香樹,在水池兩旁;榆葉梅在丁香樹的后面,也是兩棵;石楠樹在花壇中央,是棵高大、粗壯、樹冠十分龐大的樹,在校園中比哪棵樹都大。

      再往里走,就能看見四棟互相連接的教學(xué)樓,它們把前操場(chǎng)圍成一圈,兩頭還有幾株白玉蘭,而北樓是四棟教學(xué)樓中最大的一棟。

      穿過(guò)北樓,就來(lái)到后操場(chǎng)。正對(duì)著的一排核桃樹映入眼簾,它們就像守護(hù)神一樣每時(shí)每刻保護(hù)著操場(chǎng)上玩耍的孩子,不讓他們的生命受到威脅。

      核桃樹前面的操場(chǎng),不大不小。上面有跑道,還有運(yùn)動(dòng)器材。操場(chǎng)東邊是籃球場(chǎng),西邊是衛(wèi)生間。

      操場(chǎng)上,小朋友們有的在跑步,就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn);有的在跳繩,要求自己一分鐘必須跳多少下;還有的在練習(xí)立定跳遠(yuǎn),要求必須跳到1.4米……

      當(dāng)然,在后操場(chǎng)偏南的中央是主席臺(tái)。專門召開運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕、閉幕;升旗儀式、新學(xué)期開學(xué)典禮等等。

      看!這多姿多彩的校園就是我們的學(xué)校,是我們生活、學(xué)習(xí)的好地方,讓我們共同建設(shè)美麗校園吧。

    八年級(jí)作文 篇4

      春,象是婀娜多姿的少女,永遠(yuǎn)都在展示著自己優(yōu)美的風(fēng)姿,暗藏著自己的重重心事。夏,象是在地上滾著,跳著的皮球,能夠讓人想到它是淘氣的,是調(diào)皮的,卻也是令人煩躁的。秋,象是彷徨的青年,不停地感傷,婉轉(zhuǎn),想著自己的歸宿該是如何,但很快,就找到了自己的最終目標(biāo)。但我最愛的還是冬,像個(gè)深沉的詩(shī)人,寫著傷感的詩(shī),講訴著那惆悵而壯懷的故事。

      冬來(lái)了,低語(yǔ)著。寒風(fēng)呼呼的吹著,吹走了豐收的喜悅,吹走了花兒的香,吹走了鳥兒的歌,吹來(lái)了淡淡的惆悵,吹來(lái)了英雄的扼腕長(zhǎng)嘆。烏江邊上一個(gè)身著染滿鮮血,衣衫襤褸,但氣宇不凡的壯士,牽著一匹絕世良駒,蹣跚地的走著。他顯得有些疲倦,一看便知道他經(jīng)歷一場(chǎng)殘酷的殺戮?稍,他就是那個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王——項(xiàng)羽。此刻項(xiàng)羽的腦海中一個(gè)漂亮的可人兒,當(dāng)四面楚歌臨帳之時(shí),已故的.紅顏知己虞姬為他舞著最后一曲絕唱。虞姬——這兩個(gè)字陡然而生,打在項(xiàng)羽的心中,無(wú)奈而迷惘。抬頭,項(xiàng)羽那雙炯炯的目光看著美麗的故鄉(xiāng)的天空,他仰天大笑,笑聲傾訴著:生時(shí)人杰時(shí)已盡,死為鬼雄繼長(zhǎng)流。揮劍,當(dāng)寶劍落下,英雄的血已將天空染紅。

      寒風(fēng)過(guò)處,雪悄然而下,大地是光禿禿的一片白。在朦朧的雪中,一個(gè)健壯的身影緩緩遠(yuǎn)去,直到再也捉摸不到他的氣味。荊軻走了,帶走了太子丹的恩情,帶走了燕國(guó)最后的希望,他豪邁地走向了死亡,踏上了刺殺秦王的不歸路。沒有什么慷慨陳辭,沒有什么揮淚留戀,只是一個(gè)叩拜,一句訣別。易水之上,響起了高漸離的筑聲,雪花兒也美麗的舞動(dòng)著,為他祈禱。雖然,他勇不比項(xiàng)羽,智不如張良,才難堪屈原,但他有英雄用生命換來(lái)的絕響!烈烈風(fēng)中,耳畔又響起了那飄渺的歌聲:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還…冬,用他沉重、低調(diào)的筆調(diào)敘述著英雄的熱血,英雄的豪情。英雄也用自己的熱血與豪情渲染了這個(gè)純白的季節(jié),讓英雄的精魂永遠(yuǎn)飄蕩在這個(gè)季節(jié)。

      我愛上冬,我愛上英雄的靈魂,英雄的情愫。

    八年級(jí)作文 篇5

      每個(gè)人在讀書的時(shí)候難免都會(huì)產(chǎn)生一些煩惱,這也是一些同學(xué)學(xué)不好的原因之一。

      一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的同學(xué),然而就不會(huì)寫完老師布置下來(lái)的作業(yè),可被老師發(fā)現(xiàn)后,就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來(lái),個(gè)別同學(xué)就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生一些恨意,從而導(dǎo)致了他們不再愛學(xué)習(xí)了。依我來(lái)看,老師的這種做法是再愚蠢不過(guò)的事了。

      就是這種做法一直延續(xù)到今日,不管是初中的學(xué)生,還是小學(xué)的,都有這種方法出現(xiàn)過(guò)。我想說(shuō)的'是,現(xiàn)在的學(xué)生都有自己的心里想法,如果還要繼續(xù)用這種方式來(lái)懲罰孩子們,那么就不會(huì)有作用了,相反,會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生更大的誤會(huì)。唉——作為老師的哪一個(gè)不想讓自己教的學(xué)生將來(lái)會(huì)有成就啊,可他們不愿意就不能強(qiáng)人所難了,這樣也改不了他們的習(xí)性,一切都要順其自然吧。

    八年級(jí)作文 篇6

      那個(gè)五月,湮滅了所有青春的叛逆;那個(gè)人,燃燒了趕考學(xué)子的熱情;那些事,凝聚了燭光的溫暖。

      比起主科,生物課只能算是漫漫求學(xué)路上的一個(gè)配角,但在我們面臨生物會(huì)考的那個(gè)五月,陸君——我們的生物老師,卻成了風(fēng)云人物。

      剛來(lái)我們班那會(huì)兒,他并不怎么受大家歡迎——一頭亂蓬蓬的灰發(fā)大有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的趨勢(shì),粗眉下的眼睛閃著犀利的光芒,薄薄的嘴唇里吐出的是夾著鄉(xiāng)音的普通話。聽著他那變味的普通話,還未等他切人正題,我們已經(jīng)笑得骨頭都酥了,而他卻絲毫沒有要發(fā)火的意思。更可怕的是,他的話匣子只要一打開,就像決堤的.洪水滔滔不絕,那語(yǔ)調(diào)如同在耳朵里彈棉花,讓人如坐針氈。

      于是,大家開始在他的課堂上找樂子,伏案小憩、飛鴿傳書、看課外書……全然一副“你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋”的姿態(tài)。這時(shí),他的忍耐仿佛到了極限,明亮的眼睛射出冷峻的光芒,音調(diào)也倏地提高了數(shù)倍,每句話都似小錘敲心,讓人一陣陣緊張。他仍舊講著課,讓人分辨不清到底是憤怒還是激情澎湃。最后,他那堅(jiān)毅的眼神俘虜了“神游天外”的我們,大家的心又乖乖地回到了課堂上;叵肫饋(lái),那幾聲高音還著實(shí)把人嚇一大跳,他也因此獲得了一個(gè)綽號(hào)——“新一代咆哮帝”。

      五月,會(huì)考帶著焦躁不安的氣息走來(lái)了。大家不再任性地與他打“游擊戰(zhàn)”,而是認(rèn)真地復(fù)習(xí)講義。我們開始發(fā)現(xiàn),他的一顰一笑是那么可愛,而生物課又是那么精彩紛呈。當(dāng)我們因測(cè)試屢戰(zhàn)屢敗而氣餒地趴在桌上默默流淚時(shí),他鼓舞我們“拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神”;當(dāng)我們對(duì)著寫不完的試卷煩躁不安時(shí),他用微笑向我們?cè)忈尅翱鄻啡谥饔^的心,不在客觀的事”;當(dāng)我們走神時(shí),他用“咆哮”把我們喚回課堂……他不斷點(diǎn)亮我們的自信之燈,不斷幫助我們調(diào)整情緒,不斷激勵(lì)我們勇敢地面對(duì)困難。在那段為會(huì)考奮戰(zhàn)的日子里,我們學(xué)會(huì)了珍惜;在那個(gè)五月,我們痛并快樂著。

      時(shí)間如稍縱即逝的流星,剎那間我們已經(jīng)站在五月的尾巴上。最后一節(jié)生物課,大家都在自習(xí),沉悶的空氣讓我的鼻子有些發(fā)酸。我喊住來(lái)回踱步的他,第一次也是最后一次向他提問:“陸老師,我可以先在試卷上答題,然后再寫到答題卡上去嗎?”他先是怔了幾秒,然后答道:“可以。”說(shuō)罷轉(zhuǎn)過(guò)身去。(話題作文 )我正失望于他沒有多說(shuō)幾句時(shí),他又突然轉(zhuǎn)回來(lái),俯下身子,溫和地說(shuō):“如果時(shí)間來(lái)得及,你可以這么操作,但一定要注意書寫清晰,選擇題必須把方格涂滿。試題不難,只要你發(fā)揮正常,肯定沒有問題……”溫和的話語(yǔ)如淅淅瀝瀝的春雨濕潤(rùn)了我的心田,心里的溫暖如同泉水一樣汩汩涌出。

      下課鈴不知趣地響了,大家安靜下來(lái),都在等他來(lái)個(gè)精彩的總結(jié)。他默默地走上講臺(tái)整理資料,然后輕輕地說(shuō):“下課了,同學(xué)們?cè)僖姡 蔽覀兤诖氖請(qǐng)鼍谷绱撕?jiǎn)單。他抬起頭來(lái),眼睛里似乎流露出一絲不舍,隨后他抱著書一步一步踱出門去……直到他走出很遠(yuǎn),教室里仍是一片寂靜,滿是掩蓋不住的離別的憂傷。

      那個(gè)五月,那個(gè)人,那些事,化作了溫潤(rùn)的淚,滴在了一朵叫做“記憶”的花上。

    八年級(jí)作文 篇7

      桑娜和漁夫?yàn)榱损B(yǎng)活七個(gè)孩子,夜晚白天都在拼命地干活,漁夫每天去打魚,一半賣掉,另一半給孩子吃。桑娜每天干完活就幫富人家做衣服等等。孩子們也很懂事,男孩子大一點(diǎn)的和漁夫去打魚,女孩子就幫著做家務(wù),也幫媽媽把做好的衣服送出去。

      有一次,桑娜去富人家做衣服了,漁夫去打魚沒回來(lái),天黑得幾乎什么都看不見了,孩子們害怕了,一聲聲的叫喊。后來(lái)一個(gè)孩子發(fā)話了:“我們?nèi)フ艺腋改赴,總比在這等好!”“好!”全體孩子異口同聲。五個(gè)大一點(diǎn)的孩子去找父母,倆個(gè)較小的孩子在家看家做飯,五個(gè)孩子光著腳丫來(lái)到華麗的大街。他們的衣服褲子上到處是補(bǔ)丁,小手凍得通紅,“看,那兒有個(gè)人!也許他知道我們母親工作的地方!币粋(gè)孩子大聲說(shuō)!笆迨,您好,請(qǐng)問您認(rèn)識(shí)桑娜嗎?”一個(gè)孩子乞求道。“不,不認(rèn)識(shí)。”由于孩子們沒錢上學(xué),不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,不知道母親工作地方的名稱。滿街上人人都穿著厚厚的棉襖,只看得見五個(gè)孩子在街上走來(lái)走去,滿街地問!罢(qǐng)問你們是要找桑娜嗎?”一個(gè)老太太問道!笆,是的,我們是要找桑娜,你知道她在哪工作嗎?”“她在一個(gè)廠子里工作,從這向右走到盡頭有一家大廠子那就是。”“謝謝奶奶!焙⒆觽兺皼_去。因?yàn)殚T關(guān)了,所以孩子們往窗戶里望去。

      “媽媽,媽媽!焙⒆觽兘兄K麄兛匆娢堇镏挥兴麄兊膵寢屢蝗,在補(bǔ)著別人的衣服。一個(gè)阿姨走出來(lái)問:“你怎么還不下班?別人都走了!薄拔乙嘌a(bǔ)幾件衣服,多賺些長(zhǎng),馬上要給孩子們和丈夫買衣服!焙⒆觽兊难劭魸駶(rùn)了,他們下定決心長(zhǎng)大后讓父母過(guò)上快樂的`生活。

      孩子們?nèi)フ腋赣H,他們借了一條小船,向大海劃去,在海上劃啊劃,海風(fēng)吹起他們的領(lǐng)子,冷得兩只手直打抖,他們?cè)谶h(yuǎn)處看見父親正在打魚,看著父親疲憊的身子,紅腫的手,孩子們不由得說(shuō):“爸爸媽媽為我們付出了這么多,我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢?”

      回到家,孩子們做了一桌飯菜,用破舊的碗小心翼翼地蓋上。上面貼上一張紙:“爸爸、媽媽,你們辛苦了!”

    八年級(jí)作文 篇8

      爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!}記

      春節(jié),是一家人團(tuán)聚的節(jié)日。每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,所有在外打工的兒女都會(huì)想盡一切辦法回到家鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚。一家人圍坐在一張圓桌前,無(wú)論空間多么狹小,天氣多么寒冷,只要能做在一起,就是這一年中最幸福的時(shí)刻,每個(gè)人的心都被捂得暖暖的。

      春節(jié)最重要的莫過(guò)于在一起吃年夜飯。桌上的菜肴,五味俱全,色澤鮮艷,每一件都讓人饞得直流口水。

      記得大年三十,我和爸媽開車來(lái)到奶奶家吃年夜飯。一進(jìn)家門,拂面而來(lái)的香氣就弄得我神魂顛倒,鞋子都來(lái)不及換,就直奔廚房間,欣賞美食。自從我出生起,我家就有一個(gè)規(guī)定:為了改正我小饞貓的壞習(xí)慣,爺爺規(guī)定我們必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)才能動(dòng)手品嘗美食,其余時(shí)間只能用眼睛欣賞美食。人都說(shuō),節(jié)日可以放寬要求,可是無(wú)論我怎樣央求,都無(wú)濟(jì)于事。

      不一會(huì)兒,就開桌了。桌上美味的.佳肴散發(fā)著誘人的香氣,有淡褐色的鵝肝,橘紅色的胡蘿卜,深綠色的青菜,金黃色的雞肉,鴨肉。喝著我最喜愛的椰子汁,想著這美味帶來(lái)的無(wú)懼干爽。我們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)務(wù)f活,聊聊理想,伴隨著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開播,我們的團(tuán)聚也接近了尾聲。

      恍然間,禮花飛濺,四處綻放,新年的氣氛格外濃烈。抑制不住興奮的心情,我和哥哥沖到樓下。只見一道煙火飛過(guò),在空中劃下一道美麗的弧線,之后放出一朵朵急于求房的花朵,雖然只限曇花一現(xiàn),卻是那么的魅力驚人,無(wú)比燦爛。那一桌桌煙花盛宴,使天空流光溢彩;那一曲曲鞭炮交響曲,讓各地歡歌勁舞。到處都成為了歡樂的海洋,即使是嗓子都喊啞了,手掌都拍麻,也抵擋不住人們的熱情。

      春節(jié)的到來(lái),預(yù)示著新的新的一年的開始,希望明年會(huì)更好。

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