實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文集合(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
歲月如水，它沖淡了我的記憶；時(shí)光似潮，沖開(kāi)了一座又一座的小島。每天晚上，當(dāng)我寫(xiě)下一篇日記，我總會(huì)思緒萬(wàn)千，百感交集。今天，我又打開(kāi)了日記本，一件又一件辛酸、美好、痛苦、難忘的事蕩漾在我的腦海里……當(dāng)我翻到18頁(yè)時(shí)，不知不覺(jué)，淚水已濕潤(rùn)了眼眶。
那天是星期五，我背著小書(shū)包走在回家的路上。突然，一雙手抓住了我的肩膀，回頭一看，哦！原來(lái)是李琳�！拔馁唬�，買(mǎi)吃的去！”李琳是我的“鐵哥兒們”，什么事都跟我說(shuō)。“可我……”我摸了摸口袋，支支吾吾地回答，“我沒(méi)錢(qián)！”李琳說(shuō)：“沒(méi)事，你陪我去買(mǎi)嘛�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“好吧！”便和李琳來(lái)到了小賣(mài)部。“哇———”我尖叫起來(lái)，眼前的食物琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。柜臺(tái)里的糖果五花八門(mén)。一個(gè)個(gè)糖果像在對(duì)我招手，“咿咿呀呀”，牽動(dòng)著我的靈魂。一包包牛肉干，像幾十頭牛拉著我，似乎讓我不要錯(cuò)過(guò)這“千載難縫”的“好機(jī)會(huì)”。一顆顆甜甜的蜜棗，一串串誘人的豆腐干，一粒粒香甜的葡萄干……饞得我直流口水。我實(shí)在忍不住了，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)“偷”了一個(gè)果凍，放進(jìn)了書(shū)包……我心驚肉跳地回到了家，媽媽正燒飯。我拿出“戰(zhàn)利品”給媽媽吃。媽媽很奇怪，問(wèn)：“你這果凍哪兒來(lái)的？”我見(jiàn)瞞不住，只好把事情原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，皺起了眉頭，說(shuō)：“你怎么能這么做？這樣，你會(huì)害了自己的！”我哭了，流下了委屈的淚水。她走到我面前說(shuō)：“下次不可以這樣做了！”“哼！”“你覺(jué)得我說(shuō)得不對(duì)嗎？”“哼哼！”“難道你不懂‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’的道理嗎？”“什么？”我反復(fù)咀嚼著這句話，感到媽媽的這句話蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的道理。
后來(lái)，我才知道，媽媽也曾在背后掉眼淚�，F(xiàn)在我想說(shuō)的是，被罵的滋味是不好受的，可是媽媽的罵使我變得開(kāi)朗。媽媽的批評(píng)是我的一個(gè)啟蒙。大家都說(shuō)淚是咸的，可是，淚也許會(huì)是甜的。世界的愛(ài)，千百萬(wàn)，母親的'愛(ài)，是最純潔的。她的愛(ài)不是愛(ài)，而是嚴(yán)格的教育。她的愛(ài)不是短暫的，而是一條千年流淌的大河，是永恒的情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到會(huì)跑會(huì)跳，再到臨近小學(xué)畢業(yè)，經(jīng)歷了許多挫折，但正是它們才能讓我們感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。長(zhǎng)大了，它意味著你要學(xué)會(huì)“自己的事情自己做”；長(zhǎng)大了，它意識(shí)著你不再幼稚；長(zhǎng)大了，它意味著……長(zhǎng)大了，有煩惱又有歡樂(lè)。
記得有一次，母親帶我去超市購(gòu)物，我跑到出口那里量了量身高，哇！我長(zhǎng)高了！于是我跑去告訴了母親，接著又問(wèn)她：“母親，我長(zhǎng)高了，一定也長(zhǎng)大了吧！”母親笑道：“不，孩子，你長(zhǎng)高了，但它并不代表你長(zhǎng)大了�！边�有一次，母親很忙，我便幫她干一些家務(wù)，不大一會(huì)兒，母親在我的幫助下很快干完了所有的家務(wù)，我一邊幫母親捶腰一邊問(wèn)母親：“母親，我會(huì)干家務(wù)了，這次我長(zhǎng)大了吧！”母親說(shuō)：“不，孩子，這些事你本來(lái)就應(yīng)該學(xué)會(huì)做的�！钡傊�，長(zhǎng)大的`那一天還是來(lái)了。它的到來(lái)讓我興奮極了。那是今年的“五·一”假期，剛考完試，母親說(shuō)是讓我放松一下，決定明天帶我去駐馬店的小姨家痛痛快快的玩上一天，一聽(tīng)這話，我先是積極地幫母親收拾東西，后又奇怪地問(wèn)道：“母親，你們的那個(gè)節(jié)目不是星期六晚上放嗎？更何況還沒(méi)有制完。”母親聽(tīng)了這話，對(duì)我說(shuō)：“放心吧，我們那兒又不是只有我一個(gè)人會(huì)制作節(jié)目的�！蔽衣�(tīng)了，只好埋頭收拾東西。第二天清晨，我們拎著大包小包踏上了去往小姨家的班車(chē)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)之后，我們終于到站了。母親要走到小姨家去，我讓坐公交車(chē)，我對(duì)母親說(shuō)：“母親，今天咱們拿了那么多東西，你又累了，就不要走路了吧�！蹦赣H便笑著答應(yīng)了，直夸我懂得關(guān)心她了。近了，更近了，一進(jìn)小姨家的門(mén)，小妹妹便笑嘻嘻地跑了出來(lái)�！皢�，張妞妞(妹妹的小名兒)又長(zhǎng)漂亮了！”母親稱(chēng)贊道。小姨這時(shí)也走了出來(lái)，說(shuō)：“今天我正準(zhǔn)備給她買(mǎi)件裙子呢，既然你們來(lái)了，那就一起去吧！”“好啊！”穿過(guò)了車(chē)來(lái)來(lái)往的馬路，鉆進(jìn)了熙熙攘攘的人群，我都緊緊地拉住妹妹的手。生怕她出什么意外。來(lái)到童裝區(qū)，我們?cè)谥T多漂亮的裙子中挑來(lái)挑去，沒(méi)有一個(gè)合小姨心意的。突然我眼前一亮，一件漂亮的小旗袍映入眼簾，哇！真是大適合我親愛(ài)的小妹妹了！于是我馬上給小姨匯報(bào)了一下，小姨給妹妹試了試，滿意地連連點(diǎn)頭，妹妹也很喜歡。小姨把這件事告訴了母親，夸我懂事了，不像小時(shí)候那么任性了，母親這時(shí)用溫柔的目光望著我，接著我聽(tīng)到了我最想聽(tīng)到的一句話：“孩子，你終于長(zhǎng)大了，你不再是一個(gè)任性、不懂事的小姑娘了！”
哇！我終于長(zhǎng)大了，鳥(niǎo)兒在為我歌唱，藍(lán)天在為我歡呼，白云在為我舞蹈，我長(zhǎng)大了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
天空一片蔚藍(lán)，似乎被人刻意打掃過(guò)一番，沒(méi)有了一丁點(diǎn)的瑕疵，如玉似緞，藍(lán)天脫離了世俗，帶著我的思絮，飛向遠(yuǎn)方……
那一大片一大片的白云，不摻雜任何“虧心的事”（這里指黑色），遠(yuǎn)處的天空似乎變成了清澈見(jiàn)底的海洋，那云一排排、一層層，像齊頭并進(jìn)的駿馬，又像正在競(jìng)賽中的龍舟，場(chǎng)面非常壯觀！而我就好像站在海底，仰望著那海面上激情澎湃的一刻�！褒堉邸闭従徬蛭荫倎�(lái)，卻一會(huì)兒就變成了仰天怒吼的雄獅，最后被風(fēng)吹成或濃、或淡，有如一縷青煙或像一團(tuán)棉絮，迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)、變化多端。云又像一群正在玩耍的淘氣小孩，排成一串，有蕩秋千的，有相互追逐的，也有躲迷藏的，真得有趣！
其中，有片云最讓我喜歡，她猶如剛剛被春風(fēng)熏陶過(guò)，淡雅的出現(xiàn)在我面前，讓人猜不出她的內(nèi)涵和蹤跡。她那柔柔的感覺(jué)如少女的'秀發(fā)，有如輕紗纏繞著天空，也如一塊塊棉花糖，讓人垂涎欲滴。望著那藍(lán)天、白云，配上小橋流水人家，別有一番韻味，使我沉醉其中久久無(wú)法自拔！
突然，天空打破了寧?kù)o。迎著陽(yáng)光，那片連綿起伏的云宛如浮動(dòng)在大海上的冰山，又如由漢白玉雕砌而成的各式各樣的宮闕亭榭，還有那高低錯(cuò)落延綿望不到頭的長(zhǎng)街新城。金色的陽(yáng)光把這些銀色的山巒和樓臺(tái)勾畫(huà)出了鮮明的輪廓。用“銀裝素裹、分外妖嬈”幾個(gè)字來(lái)描繪，真是十分妥帖。
太陽(yáng)漸漸落山，落日的余輝漸漸沒(méi)入了黑暗，云也被融入黑暗中……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
假期，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)肯定是美好的，無(wú)論好學(xué)生還是壞學(xué)生。好學(xué)生，作業(yè)的速度飛快，當(dāng)然有許多時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)資料，多做練習(xí)題之類(lèi)的這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是“玩�！�。壞學(xué)生，那些不把作業(yè)放在眼里的同學(xué)也就是所謂的壞學(xué)生。他們那會(huì)管你不知多少作業(yè)呢，只不過(guò)在課堂上抄一抄所布置的作業(yè)而已。所以，放假對(duì)壞學(xué)生來(lái)說(shuō)也是快樂(lè)的。最近豬流感的`影響力可以用熱火朝天這個(gè)詞來(lái)形容。所以學(xué)校也是嚴(yán)加防范，這個(gè)星期是我們的教育開(kāi)放周和心理健康周。開(kāi)放周就是在星期四是家長(zhǎng)開(kāi)放日，在平時(shí)誰(shuí)的家長(zhǎng)有空就誰(shuí)的家長(zhǎng)去。可在今天的“特殊時(shí)期”只允許8位家長(zhǎng)去學(xué)校聽(tīng)課。由此可以看出學(xué)校的戒備森嚴(yán)，可是行動(dòng)還沒(méi)有完。凡是一個(gè)班有7—9人發(fā)燒、感冒等流感癥狀，這個(gè)班就得停課了。更多的麻煩還在后頭，上學(xué)之后老師們嚴(yán)加追趕。體育課等等的課程都被老師占據(jù)了。有些同學(xué)提出了反抗，但老師說(shuō)：“孩子��！
我這是在跟你趕課呢！
你們?cè)趺淳湍敲床焕斫饫蠋熌兀俊甭?tīng)了之后，我們無(wú)言以對(duì)。但是，這些都還只是比較小的事。最大的事，還是我們的李老師的生日。而我又是最倒霉的，偏偏李老師早上就把我“趕”回家了（我極力辯解也無(wú)濟(jì)于事后面最精彩的時(shí)光我也沒(méi)能有幸經(jīng)歷到，慘哪！
�。�。這次“美麗”的假期，真是過(guò)得“愉快”呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，有的人的光芒如同小草般微弱，有的人的光芒如同大樹(shù)般強(qiáng)大，人人都能知道。
我在日常生活中算是一個(gè)比較自卑的'人，無(wú)論如何，我上課都不舉手，也不敢去參加什么演講比賽那樣的活動(dòng)。但我下課和同學(xué)們都能和睦相處，一般情況下不會(huì)和同學(xué)吵架，在老師那兒也比較聽(tīng)話。
在五年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)，老師讓我去當(dāng)我們班的升國(guó)旗主持人。當(dāng)時(shí)我知道這個(gè)消息的時(shí)候感覺(jué)嚇得話都說(shuō)不出來(lái)了。我還在心中不停地想：“老師知道我膽子小，還讓我上�！�
于是，我拿到稿子了，雖然稿子很短，只有十句話，但是，這足以讓我嚇得不輕。
我在雙休日對(duì)著鏡子不停地練習(xí)。雖然這十句話我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，但每當(dāng)我把爸爸、媽媽當(dāng)同學(xué)在家中練習(xí)的時(shí)候，我也經(jīng)常忘詞或背錯(cuò)臺(tái)詞。在一旁的爸爸、媽媽都為我捏一把汗。我急得渾身發(fā)燙。
星期一，我早早地上完第二節(jié)課，趕緊跑到操場(chǎng)做最后的練習(xí)。
大家都站好了，我拿著話筒，準(zhǔn)備演講，臺(tái)下我們班的同學(xué)都向我揮手給我加油！我走到臺(tái)上，等同學(xué)們安靜了，就開(kāi)始宣布：“全體立正！”最后在“千里”之外被同學(xué)們的鼓勵(lì)，我自己充滿信心的情況下將升國(guó)旗儀式順利地進(jìn)行到底，并且毫無(wú)差錯(cuò)。
回到班級(jí)之后，我的好伙伴也為我的勇氣點(diǎn)贊，安慰了我，我嚇得在臺(tái)上差點(diǎn)哭了出來(lái)。
這次，我挑戰(zhàn)了我自己，而且我成功了。我找到了屬于我自己獨(dú)特的光芒！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天，我在報(bào)紙七看到了一篇文章《避羊年孕婦竟去流產(chǎn)》。人們說(shuō)在羊年出生的人命運(yùn)不好，也就是“十羊九不強(qiáng)”的意思，所以有些孕婦去醫(yī)院做人工流產(chǎn)。這是毫無(wú)科學(xué)道理的。
十二生肖是古人排年計(jì)時(shí)的符號(hào)，他并沒(méi)有高低貴賤之分。人的命運(yùn)怎能由生肖來(lái)決定呢？羊是哺乳動(dòng)物，它性格溫順，吃的是草，擠的是奶，它對(duì)人類(lèi)做了許多貢獻(xiàn)，為什么有些人寧愿屬豬屬狗卻不愿屬羊？真是馬善被人騎，羊善有人欺。
按照那些人的觀點(diǎn)，所有屬羊的人命運(yùn)都不好。事實(shí)上卻截然相反，有很多偉人也是羊年出生的，如唐太宗李世民、清太祖努爾哈赤：連屢立戰(zhàn)功抗擊金人的大將軍岳飛也是屬羊的，他精忠報(bào)國(guó)，對(duì)國(guó)家做出了很大貢獻(xiàn)。岳飛可以流芳千古，而秦檜不屬羊卻遺臭萬(wàn)年。誰(shuí)說(shuō)屬羊不好？
由此可見(jiàn)，人的命運(yùn)絕不是由屬相決定的，而是由自己掌握的。我也是屬羊的`，可是我相信人只要自己努力奮斗就會(huì)牢牢地扼制命運(yùn)的咽喉。我們要相信科學(xué)，反對(duì)迷信，相信十二生肖的命運(yùn)都是一樣的。
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