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【優(yōu)選】八年級作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的八年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
雨下得淅淅瀝瀝，似乎，又是一輪年華已逝。
沒有撐傘，那顆熱烈的心不需要虛情假意的蔽護。校園里人頭攢動，滿是迫切希望看到新分班級的人�。∮袩o奈地退出人群的，大概是位失意的同學(xué)吧！我故作鎮(zhèn)定。
算了，與其湊在人堆里暈頭轉(zhuǎn)向，不如來欣賞一下風(fēng)景。
水珠匯集成一點一堆的積水。雨花兒打著旋兒在水泡里跳舞。咦，剛才還才有點濕的地面，現(xiàn)在竟能映出我的倒影來啦！
我倚著欄桿，思索在往昔的老事，有點失落，有點彷徨。還記得那年夏天寧靜的.校園，也許除了鳥鳴，只剩下池塘里花開花落的荷的音韻而已。筆尖沙沙，沙沙，一切盡在不言中。難以免俗，中考是那時候的第一要務(wù)��！常常是在星光的陪伴下回家，稀疏而微弱的星光好像也在對我說，加油，加油�？鞓凡⒅纯啵崴崽鹛鸬�。
后來，那已是一年以后。多么相似的情景�。嚎己笠荒樏Ｈ唬c強化班幾乎無緣，但又是同樣地充滿自信。也許一兩次失敗只是成功的預(yù)演而已。何況，未到高考，何談失��？
還是去看看今年的新班級吧。噢，不錯的理化班喲！想想自己確實是慢熱型的學(xué)生，要是現(xiàn)在這么早地進了強化班，不知道會有多夠嗆，多被動��！還不如在高二待在普通班磨磨刀，后年上陣才能打得漂亮！
雨也倦了吧，該歇歇了。水泡子也靜默著，不知是否有些許尷尬－－是該笑呢，還是該幸福地落淚呢？它也真夠可以了，都掉了大半天金豆豆了，或許它在為我半年前轉(zhuǎn)到文科的決定感到懊喪吧，不過我現(xiàn)在又回來了。理科的挑戰(zhàn)，就是讓雨花兒來報信的吧。
信步校園，一股清新的風(fēng)迎面拂來，捎去了我的夢想，捎來了奮斗后的喜悅。
就像久旱以后初降甘露一般，這雨，這風(fēng)，似甜蜜的夢一般，飛啊飛，飛到虛無縹緲的烏托邦也不停。
王國維先生有妙語一句：一切景語皆情語。是的，在金桂飄香的九月，迎來了新學(xué)年的機遇和挑戰(zhàn)，別有一番滋味。低頭閱書，驀然回首，眾人皆刻苦鉆研。就是一個拼字��！
八年級作文 篇2
夜幕輕垂，銀河靜靜地在夜空中，璀璨的星群不停閃爍，宛若無數(shù)飄于河面上的航標(biāo)燈。在這個靜謐的夜里，獨自徘徊于那熟悉的河堤上，看時光如流水般靜默流淌。此時，輕輕翻開滿溢著墨香的書本，聆聽書頁滑過指尖，行走于書中夢幻般的世界，流連忘返。
再迷戀上書本之前，憂郁的風(fēng)曾潮濕過我的天空，空靈的雨曾氤氳過我的眼眸。前方的路，很黑，一眼望不到盡頭。自從有了書本的陪伴，我的雙眼不再停留于那喧囂的塵世。透過江南朦朧的煙雨，希望的光芒灑在了那原本荒蕪的心靈的土壤中，開始生根、發(fā)芽。
曾經(jīng)的我，并不愛書。一次偶然的機會，讀了一本《追憶似水年華》。那清麗的詞句令我折服。從未想過，這白紙黑字竟擁有此等攝人心魄的魅力。從那以后，我便時常徜徉于時間的后花園，遙望遠方的繁星春水，靜默守護窗前最后的藤葉，俯視山下的呼嘯山莊，感悟眼前的死水微瀾……
我會漫步在靜靜的康橋，在徐志摩的柔情中流連忘返；我會為自己筑一所高臺，同李白一起登高遠眺；我會把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”；我也會徘徊于那悠長而又寂寥的雨巷，等候那位丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘……
讀《簡·愛》，我看到心靈的平篤；讀《瓢》，我看到信念的價值；讀《小公主》，我看到堅強的'可貴……書籍就如同一座滿藏智慧的寶庫，只要你用心去聆聽書的聲音，定會有所感悟，有所收獲。
我曾為自己的平凡，世界的不公而悔恨。但有了書的陪伴，每個平凡的日子都有了自己的旋律，共譜出了一曲生命的絕唱。書告訴我：再渺小的人物也可以擁有自己的夢想，擁有追求自己夢想的權(quán)利。面對自己的平凡，首先要抬起的，是自己的頭。讓別人明白的目光轉(zhuǎn)變，讓他們懂得：再不起眼的小花也會為了自己的生命努力綻放出最美的笑顏。
一個文字，一顆心。細細品讀文字，慢慢品味人生。無形間，發(fā)現(xiàn)自己已獲得了許多。曾經(jīng)那些看似天大的事，已可以用一個笑置之度外了。或許，這就是成長。開始了解到了，其實書如人生：黯淡與燦爛并蓄，悲傷與希望同在。
聆聽書的聲音，在月華如水的夜晚，邀明月相伴，用心去感悟書的靈魂，在這片清靈而明凈的夢中，逐漸長大……
八年級作文 篇3
我說，我們是一個圓，走了誰都是殘缺——題記
靜與書，是著世界上最美麗的組合，生活在這世界，我們都知道這個世界有美麗也有丑惡，有圓滿也有殘缺，而后者似乎更占上風(fēng)。當(dāng)然，也有時候是，當(dāng)我們沉浸在快樂中時，時光易逝，我們來不及把握時便已匆匆逝去，可當(dāng)不幸降臨時，我們不曾料想，當(dāng)然也就措手不及，也就體味時光的悠長了。與現(xiàn)實與殘缺不同的是，我們可以在閱讀的世界里獲得持久的想象，可以籍此慰藉受傷的心。閱讀和我，就是一個圓，走了誰，都是殘缺，我們要永遠在一起！
一個人沉默著，在相同的陽光中，營造不同的幻想；在相同的夜色中，傾訴不同的心情。日子簡單而繁雜，愛與恨的秘密，像調(diào)錯了色的顏料，怎么畫，也難以詮釋真假。
無從尋覓。
糾纏不清的.情感，煙火迷離的絢爛，在掌心的紋路上漸漸荒蕪。無從尋覓這永遠也求不出解的情感，卻在閱讀時，與你有一場浪漫的約會。你告訴了我明然對愛情的定義。他說，婚姻的最高原則是不離婚，這讓我肅然起敬；你告訴我，友情，便是你敬我一尺，我敬你一丈，這讓我連連點頭；你告訴我，親情，是萬千世界唯一的永恒，這讓我深感贊同。你遞出了情的真諦，我會將其傳遞。
無從拒絕。
這樣的思念，風(fēng)吹過的薔薇，淡淡的香，很多的美好，如開花，嬌艷可人……卻轉(zhuǎn)瞬即逝，很珍惜每一次你們會，更加珍愛我們邂逅之后的成果，當(dāng)你出現(xiàn)時，我無從拒絕，油然而生一種想拋棄全世界，沉浸在你們懷抱的沖動。于是，我那樣如饑似渴，那樣貪婪地投入你們的懷抱，拋棄了堆積如山的作業(yè)，舍棄了與我并肩作戰(zhàn)的輔導(dǎo)書。
無法忘卻。
浪漫的邂逅，你寬廣的胸懷，讓我倦戀，無法忘卻；你親昵的言語，優(yōu)雅的文字，讓我倦戀，無法忘卻……
八年級作文 篇4
對酒當(dāng)歌，人生幾何。在漫長的人生道路上，夢想驅(qū)使我們做出應(yīng)做的事，將幻想未來的成果化為無窮的力量，即使是暴風(fēng)雨也阻攔不了我們前行。
夢想的追求離不開堅持，更離不開全力以赴。每個人都有自己的夢想，但并非所有人能夠做到，因為夢想的.實現(xiàn)是留給持之以恒的人，而并不是那些整天懶懶散散、得過且過的人，或是那些三天打魚，兩天曬網(wǎng)的人，等到最后卻又抱怨努力了怎么沒成功。
諾貝爾出生在一個很貧窮的家庭中，但在這種逆境之下他選擇了堅持，在研究炸藥方面產(chǎn)生興趣且頗有研究。不幸的是，他的父親與他的親弟弟在一次實驗中被炸死了，但諾貝爾并沒有因此而放棄，經(jīng)過長時間的努力，他發(fā)明了共有上百種炸藥，為軍事行業(yè)提供了巨大幫助。可惜的是，他潛心投入研究，在一次實驗中轟動了整個實驗室，離開了人間。當(dāng)人們在為諾貝爾的離去而傷心時，諾貝爾的遺囑中又申明要將在物理等學(xué)科方面有最大功勛的人給予獎學(xué)金。即便是離開了世界，也不忘激勵人們，鼓勵人們通過拼搏與堅持來實現(xiàn)夢想。
我想，當(dāng)諾貝爾看到現(xiàn)在人類科技飛速發(fā)展，他也一定會十分高興的。所以，為了創(chuàng)造更加美好的未來，放飛夢想，從拼搏啟航，奮斗吧！少年！
八年級作文 篇5
透過被淚水模糊的雙眼，我依稀看到了那段只屬于我們的青春年華。
——題記
很難想象我們這四個興趣、愛好、志向各不相同的女生，為什么會湊到一起�；蛟S，那個開始已經(jīng)被時間所隱埋，亦或許，平凡到不值得我們記憶。
四個女生，愛笑、愛鬧、愛瘋。在老師面前我們都是好孩子，只有我們知道彼此的真面目。
還記得嗎？
我們逼迫著小若畫畫；
還記得嗎？
我們相互起得綽號；
還記得嗎？
每次考完試總是我們最先到達辦公室打探成績；
還記得嗎？
我們買的一堆厚厚的練習(xí)；
還記得嗎？
我們在一起算平均分，繪制成績曲線圖；
還記得嗎？
我們在一起分看各自的雜志……
那段時光很美，美到令人不愿意去打擾，美到希望時間永遠靜止，永遠純潔、寧靜。
我們追逐著風(fēng)，追逐著理想，享受著這段只有我們才了然的青春年華。
畢業(yè)了！除了你們，我在所有人的.畢業(yè)留言冊上都寫下了——
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟�！�
我不想在你們的留言冊上寫下這些，因為我們之間沒有這般豪放這般激昂。有的只是點點滴滴的快樂，點點滴滴的甜蜜。
我不知道我們之間是并行線亦或是相交線，是漸行漸遠亦或是永遠平行？
我只知道這段記憶會永遠縈繞在我的心頭，揮之不去。
抬頭，望著夜幕下的點點繁星，眼淚不自覺的從眼眶滑落，嘴角扯開了大大的弧度。
我好想知道，很久以前，是否也有一個女子在凄涼的夜晚，彈著箏，迎風(fēng)流淚，懷念曾經(jīng)的悠悠年少。
亦或者說我穿越了千年，依舊在回憶。
那么，請別笑我癡
請別笑我狂。
天下為此所流淚的，
不止我這么一個謙卑的靈魂。
席慕蓉曾說：“微笑著記下悲傷，流淚著記下幸福。”
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