小學(xué)四年級(jí)作文（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的樓房會(huì)是怎樣的呢？未來(lái)是一個(gè)高科技更加飛速發(fā)展的時(shí)代，高科技將會(huì)給人們的生活帶來(lái)許多方便，當(dāng)然，樓房也不例外。
為了解決現(xiàn)存的兩大問(wèn)題：交通擁擠和住房困難，未來(lái)人們都住一千多層的樓房。那怎么上去呢？你一定會(huì)說(shuō)：“乘電梯！”不，那時(shí)電梯已經(jīng)被淘汰了。樓房下面都有一疊疊特殊的紙，這種紙上有數(shù)字按鈕，你只要做在紙上，按一下你要到的樓層數(shù)就可以迅速上樓了。到了樓上，根本看不見(jiàn)門(mén)，只有簾子，簾子上面有兩只大“眼睛”，人走到它跟前,那兩只大眼睛就會(huì)一亮。假如你是壞人，他就從“眼睛”里吐出繩子把你綁住，然后發(fā)出警報(bào)；假如是自己人，他會(huì)很親切的和你對(duì)話，然后自動(dòng)挑起門(mén)簾說(shuō)請(qǐng)進(jìn)。當(dāng)你走進(jìn)房?jī)?nèi)他又會(huì)自動(dòng)把門(mén)簾放下。
住在屋子里冬天一點(diǎn)也不寒冷，夏天一點(diǎn)也不炎熱。因?yàn)槟菚r(shí)房屋的材料已經(jīng)不是現(xiàn)在的這種鋼筋混凝土了，而是一種高科技的.納米材料他不僅堅(jiān)固，而且美觀耐用，還能自己調(diào)節(jié)溫度。那時(shí)人們的房屋里都有消毒殺菌裝置，還能自動(dòng)的為人們治療疾病人們住在屋子里就能夠消滅各種疾病了。
未來(lái)的樓房還有好多我們想象不到的功能，不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
夜，星空格外明朗，群星璀璨，銀河的浪花不斷拍打著河岸……我癡癡地望著著天空中那一今顆顆閃爍的星星，漸漸的那星星變成了一張陌生而又熟悉的臉。
我的爸爸和媽媽常年在外打工，只有在我放假的時(shí)候，才可以和他們相聚在一起。去年快放暑假的時(shí)候，爸爸打電話來(lái)讓我放假后到他們那兒去，我當(dāng)然很高興，可爸爸又說(shuō)：“因?yàn)榻衲陱S里事多，所以沒(méi)空來(lái)帶你。你來(lái)那天打個(gè)電話過(guò)來(lái)，我到車站去接你�！蔽乙宦�(tīng)就像一盆涼水從頭上澆下來(lái)，要知道我可從沒(méi)一個(gè)人出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)�？蓻](méi)辦法“父命難違”，再一想這不也是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)嗎？于是我愉快地答應(yīng)了
那天奶奶陪我等車，車站里有很多和我年齡相仿的學(xué)生，想來(lái)他們也跟我一樣吧。不一會(huì)兒，車子來(lái)了，我上車后感覺(jué)有人撞了我一下，當(dāng)時(shí)車上人很多，我也沒(méi)有太在意，找了個(gè)位置坐下來(lái)。
“收錢(qián)嘍，”售票員一邊叫一邊收費(fèi)。我趕緊從口袋里掏錢(qián)。哎，我的錢(qián)呢？我把身上的口袋都找遍了，也沒(méi)有錢(qián)的影子。這時(shí)我想起上車時(shí)的情形，肯定是撞我的那個(gè)人把我的錢(qián)偷走了。我向四周望了望那個(gè)人早沒(méi)影了。我正懊悔自己怎么這么不小心時(shí)，售票員不耐煩地說(shuō)：“你到底有沒(méi)有錢(qián)�。坑绣X(qián)就快點(diǎn)，沒(méi)錢(qián)就下車�！边@時(shí)我恨不得有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去，我拿起包準(zhǔn)備下車。“這個(gè)小妹妹的車費(fèi)我來(lái)付�！币粋�(gè)清脆的聲音幫我解了圍，我一看，原來(lái)是坐在我邊上的一位姐姐。我連忙說(shuō)：“這怎么可以呢？我還是下車好了�！彼∥业氖终f(shuō)：“小妹妹，你一定是到你爸媽那里去的吧？我也跟你一樣，你就不要推辭了�！蔽疫B聲感謝她，并說(shuō)到了爸爸那里我一定把錢(qián)還給她。就這樣，我們交談起來(lái)。
有了這樣一個(gè)同伴，我們的旅途顯得很短暫。不知不覺(jué)中我們到達(dá)了目的`地。車緩緩地開(kāi)進(jìn)了站，我一眼就看見(jiàn)爸爸正站在大門(mén)那兒。下了車我急忙向爸爸跑去。爸爸問(wèn)我：“路上還好吧？”我這才想起和我同座的姐姐，再一看她已經(jīng)消失在人群中了。
也許在我的人生中，她就像一顆星星。在繁星閃爍的宇宙中，只是滄海一粟，多么渺小，多么平凡。當(dāng)給我留下的卻是最深刻、難以磨滅的印象。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我的老家，奶奶有一片小菜園，那里一年四季都很美麗。
春天到了，菜園里的植物們都長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽，小小的真可愛(ài)！從遠(yuǎn)處開(kāi)菜園里好像鋪上了一張綠色的地毯，真美麗！忽然天空中飛來(lái)一群群小燕子，它們邊飛邊嘎嘎的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我們回來(lái)了�！毙〔嗣缪鲋^望著天空，好像在歡迎這春天的到來(lái)和小燕子的歸來(lái)。
夏天到了，小菜苗們歡樂(lè)不息，有的在雨中跳舞，有的被太陽(yáng)曬得懶洋洋的.垂下了頭彎下了腰。還有的昂首挺胸的站著，好像在說(shuō)我是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，我是不會(huì)倒下的。
秋天到了，小菜園里豆角、黃瓜長(zhǎng)得十分茂盛，在一起你擠著我我擠這你，好像在比賽一樣。密密的葉子像給菜園建了涼棚一樣。
冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，小菜園里白茫茫的，就像蓋上了一床白色的棉被。 冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，小菜園里白茫茫的，就像蓋上了一床白色的棉被。
你看這就是奶奶家的小菜園，是不是一年四季都很美麗呀？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
前一個(gè)星期，老師告訴我們一個(gè)消息：下一星期星期三學(xué)校要舉行月考，考試的最后兩名的班級(jí)要受到全校的批評(píng)。聽(tīng)了老師的這句話，我們?nèi)缥謇邹Z頂，都害怕自己考得不好拖累了整個(gè)班級(jí)。還有，校長(zhǎng)為了提高成績(jī)，決定在每天放學(xué)以后補(bǔ)課半個(gè)小時(shí)，一直到月考結(jié)束，以此來(lái)提高成績(jī)。
今天我們剛剛上完下午的第三節(jié)課，語(yǔ)文老師就給我們發(fā)了一張卷紙讓我們做，一開(kāi)始我們還以為是今天的家庭作業(yè)，誰(shuí)曾想到這是老師布置的課堂作業(yè)。我很快將老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，還沒(méi)檢查就交給了老師。誰(shuí)知道把卷紙發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)我的卷紙上有些不該錯(cuò)的做錯(cuò)了。早知道我就檢查檢查再交了。想象一下，如果這張卷紙就是月考的內(nèi)容，我會(huì)為班級(jí)拖多少分呢？會(huì)不會(huì)影響到班級(jí)的排名？
所以，在明天月考里，我在寫(xiě)卷紙的'時(shí)候，一定要先將題大致看上幾遍，然后再開(kāi)始做。要仔細(xì)的做好每一道題，太難的要先隔過(guò)去，等做完其他的題以后，再認(rèn)真的做那些難的題。而且要反復(fù)檢查，防止出錯(cuò)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
因?yàn)槲沂羌抑械莫?dú)生子，平時(shí)習(xí)慣于衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，所以我的自理能力幾乎為零。媽媽為了鍛煉我的自理能力，便讓我參加了暑期夏令營(yíng)。
白天，夏令營(yíng)幫我們安排了豐富的活動(dòng)，讓我們充分享受著快樂(lè)�？鞓�(lè)的時(shí)間總是短暫的，不知不覺(jué)夜幕已漸漸降臨了。老師讓我們?nèi)コ酝盹垼约合丛�，自己洗衣服。這對(duì)于我這個(gè)依賴慣父母的人來(lái)說(shuō)，可是遇到了難題。我從來(lái)沒(méi)自己洗過(guò)澡，更別說(shuō)要自己洗衣服了。
我站在噴淋頭下，隨便沖了一下，就草草了事，穿上了衣服。我端著臟衣服去水池的路上，竭力回憶著媽媽是怎么洗衣服的，可是媽媽在家都是用洗衣機(jī)洗得呀？無(wú)奈，我只好硬著頭皮，憑著感覺(jué)洗了起來(lái)。我把衣服浸在水中揉了幾下，擰了擰，便晾到了衣架上。一位同學(xué)看見(jiàn)了，大聲叫道：“好奇怪哦！好奇怪！陸開(kāi)源洗衣服居然不用洗衣粉，洗得可快啦！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，都哈哈大笑起來(lái)，還諷刺我是個(gè)“低能兒”。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我只好在同學(xué)的嘲笑聲中，悄悄地拿出衣服，模仿著旁邊一位正在洗衣服的女孩子的樣子重新洗。我先往盆中倒入適量的洗衣粉，用清水化開(kāi)，把衣服放進(jìn)去浸泡了片刻，再把衣服搓了個(gè)遍，最后把泡沫水漂清。我終于把衣服洗得一干二凈。
在接下來(lái)的日子里，我謙虛地向周圍的.同學(xué)請(qǐng)教，還學(xué)會(huì)了整理內(nèi)物。
這次夏令營(yíng)活動(dòng)鍛煉了我，從此后我自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了自己鋪床疊被，自己洗襪子，自己整理書(shū)包……我再也不做一個(gè)只會(huì)依賴父母的小皇帝了。
教師評(píng)語(yǔ)：全文充滿著真情實(shí)感，可見(jiàn)這次夏令營(yíng)在作者心中的重要地位，并對(duì)他今后的生活有著深深的啟迪，選材、立意都很不錯(cuò)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
同學(xué)們你們知道嗎，我為什么要說(shuō)“被冤枉的滋味不好受”？那是因?yàn)榻裉煳以趭W數(shù)課上被老師冤枉了。
奧數(shù)課時(shí)，我的同桌卓文越把我的'小拇指狠狠地壓了一下，我痛極了，便沖他說(shuō)了一句“你干嘛呀？”他回答說(shuō)：“怎么了嗎？”“你把我的小拇指狠狠地壓了一下，還問(wèn)我？”我生氣地說(shuō)�！鞍。课沂裁磿r(shí)候壓你了！”卓文越若無(wú)其事地答道。聽(tīng)了他的話，我也就不去怪他了，有可能真是他不小心。事情本來(lái)到此可以結(jié)束了，可沒(méi)想到，這一切都被老師看到了。下課以后，老師便把我們叫到辦公室“審問(wèn)”。
我本來(lái)還想說(shuō)是卓文越不小心壓了我的手指，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了�？烧l(shuí)知道他卻搶先說(shuō)道“是他不小心壓到了我的手指，
還想說(shuō)我去壓他，想顛倒是非，跟我是一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有”。我一聽(tīng)，肺都?xì)庹�，他真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。那我也不甘示弱，只好反駁了，“你才是惡人先告狀，明明是你壓我的”。于是，你一句我一句，我和卓文越在辦公室爭(zhēng)執(zhí)開(kāi)來(lái)。本以為老師會(huì)主持公道，卻沒(méi)料到老師最后認(rèn)定是我的過(guò)錯(cuò)。我悻悻地離開(kāi)了辦公室。放學(xué)之后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)只要我明天去跟老師說(shuō)明白了就行。
晚上，這事一直縈繞在我腦中，令我久久難以入睡。哎，被冤枉的滋味不好受啊！
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