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（優(yōu)秀）五年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我最喜歡的老師是我們的班主任，張老師。
張老師的眼睛很小，笑起來(lái)時(shí)眼睛會(huì)瞇成一條縫，戴著一副黑邊框眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)，張老師的嘴巴很大，很干，是該涂占唇膏了，老師的牙有些黃，看到時(shí)會(huì)有些反胃，張老師很黑，很胖，像個(gè)大煤球。
張老師也很幽默，還記地有一天，張老師站在講臺(tái)上講著課文，而坐在第三排的'陳敬禹正披著件綠色外套，蹺著二郎腿，托著腮發(fā)呆，老師發(fā)現(xiàn)了，看著他，說(shuō)了一句：“村支書(shū)，醒醒，你媽叫你回家吃飯！”頓時(shí)，我們轟笑起來(lái)，“村支書(shū)”也紅了臉。
張老師也是一個(gè)非常自戀的人，每次聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，他都會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在，我將用我渾厚而優(yōu)美的男中音為你們聽(tīng)寫(xiě)。那時(shí)，我們都會(huì)連忙說(shuō)，張老師，你想多了。
我們還給張老師起了沒(méi)有惡意的可愛(ài)的名字，有小胖胖，大西瓜等，這些名字我們可不敢隨便地講，只是背地里說(shuō)說(shuō)。
張老師也非常負(fù)責(zé)，我們提出的問(wèn)題，他都會(huì)仔細(xì)的回答，等下了課才發(fā)現(xiàn)一節(jié)課，全部都在回答問(wèn)題。
張老師帶給我們的知識(shí)數(shù)不清，快樂(lè)也數(shù)不清。
我喜歡張老師。
五年級(jí)的作文300字 篇2
春雨從昨晚就開(kāi)始了，我們想今天上午去仙華水庫(kù)游玩，至少現(xiàn)在是不可能了。我只能呆呆站在陽(yáng)臺(tái)上，傻傻地看著春雨，可春雨什么時(shí)候才能停下呀？
地上已經(jīng)有好多小水坑了，春雨落進(jìn)水面，敲出一個(gè)個(gè)兒小水圈。小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被后面來(lái)的小水圈淹沒(méi)了。
有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰(shuí)呢？下雨天還有這么好的雅興？我循著聲音看去，是春雨，原來(lái)是春雨不停地敲打著車(chē)庫(kù)的蓬蓋。
我抬頭看著天，天陰沉著臉，仿佛一個(gè)嚴(yán)峻的老師。春雨和著春風(fēng)，有如一條細(xì)線，急急地從空中飄落，我想，他一定是想盡快地回到大地母親的.溫暖懷抱里。
我想，在春雨的滋潤(rùn)下，再過(guò)一段時(shí)間，樹(shù)木很快就會(huì)變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會(huì)爭(zhēng)奇斗妍，大地母親很快就會(huì)變得五彩繽紛。誰(shuí)說(shuō)春雨是無(wú)色的？我說(shuō)春雨是五彩繽紛的。
五年級(jí)的作文300字 篇3
微笑，每個(gè)人都在不禁意間就會(huì)微笑。當(dāng)乘客上公交車(chē)時(shí)，售票員會(huì)對(duì)他微笑;當(dāng)顧客進(jìn)飯店準(zhǔn)備吃飯時(shí)，服務(wù)員會(huì)對(duì)他微笑;當(dāng)分別已久的兒女回到家中時(shí)，家人會(huì)對(duì)他微笑;當(dāng)走進(jìn)教室時(shí)，老師會(huì)對(duì)他微笑~~~~
微笑，會(huì)為世界增加一份快樂(lè);微笑，會(huì)為世界增添一些色彩;微笑，會(huì)為世界增進(jìn)一份生機(jī);微笑，會(huì)讓中國(guó)人變的更年輕，更美麗!
有一次，我們測(cè)800米，也就是操場(chǎng)的兩圈，當(dāng)我跑完一圈后，已經(jīng)是氣喘吁吁了，第二圈更是滿頭大汗，就在這時(shí)，朋友在一邊給我加油，她給了我一個(gè)那樣燦爛的微笑，我頓時(shí)渾身充滿力量，像是脫了僵的野馬，跑的`那樣快，我如愿的獲得了第一名!
當(dāng)太陽(yáng)升起的第一縷光輝射向大地時(shí)，那是它給人類(lèi)最溫暖的微笑;當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí)，那是它給人類(lèi)最柔和的微笑。
做什么事，只要笑一笑，沒(méi)有什么大不了的!
五年級(jí)的作文300字 篇4
我小時(shí)候的一些事情，有很多記不清楚了，迷迷糊糊的。但是看著小時(shí)候的照片，還可以依稀想起來(lái)一些零零星星的小事。
小時(shí)候在醫(yī)院后邊的家屬院里住，媽媽在醫(yī)院上班，爸爸在中學(xué)上班。有時(shí)候我就會(huì)跟醫(yī)院里的那些小孩在醫(yī)院里到處亂跑。
以前院子前邊有一個(gè)大籃球場(chǎng)，那個(gè)籃球場(chǎng)很大很空曠，所以會(huì)有些人在那曬糧食或支一個(gè)衣架子在那曬衣服。
到了醫(yī)院的那個(gè)樓后面還有一個(gè)大院子，那里有好多間房子是放藥的藥庫(kù)。醫(yī)院有兩個(gè)門(mén)，一個(gè)是前面的大門(mén)，還有一個(gè)是在院子那的后門(mén)，后門(mén)那還有一個(gè)用石頭壘成的拱形門(mén)，我以前經(jīng)常會(huì)去藥庫(kù)里玩，那里有好多紫箱子，可以爬上爬下的，還經(jīng)常在那玩捉迷藏。
還有在藥庫(kù)旁邊住的一個(gè)看門(mén)的`老奶奶，她好像是經(jīng)常和我一起玩的一個(gè)朋友的奶奶，她經(jīng)常會(huì)給我們講以前那些紅軍的故事，還會(huì)唱那些關(guān)于紅軍的歌呢，有時(shí)她也會(huì)給我們面包吃，一塊面包分成幾小塊卻依舊吃的挺香的。
現(xiàn)在的醫(yī)院早已大變樣，以前存藥的小平房屋現(xiàn)在蓋成了兩層的小樓，還裝上了一個(gè)鐵皮的小電梯，看門(mén)的老奶奶也換成了一個(gè)嚇人的大叔，還不給人去藥庫(kù)里。
小平房變成了大樓，面包再也吃不出原來(lái)的那種味道。
五年級(jí)的作文300字 篇5
1、讀書(shū)樂(lè)趣多。
翻開(kāi)一本《格林童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中，有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，有著幸福美滿的場(chǎng)面，有著……總之，一個(gè)個(gè)都是身臨其境，有的時(shí)候，我會(huì)為著悲慘的.情節(jié)而流淚，然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。
2、讀書(shū)知識(shí)多。
多讀書(shū)的人，擁有的知識(shí)也同樣的多；這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少，學(xué)海無(wú)涯�！爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的。多讀書(shū)，多有知識(shí)，同時(shí)就有力量、財(cái)富。所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。
3、讀書(shū)分?jǐn)?shù)多。
這話怎么理解呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在寫(xiě)作時(shí)，會(huì)用許多的諺語(yǔ)、名句、成語(yǔ)，不是能為自己的作文添加許多語(yǔ)言美。這也顯得你的語(yǔ)言功底好，也能顯得十分的生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)，自然老師批閱起來(lái)，也會(huì)連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分，這樣自己成績(jī)就高了。
這樣的好詞佳句哪里來(lái)？還不是讀書(shū)時(shí)摘下的，所謂不動(dòng)筆墨不看書(shū)，所以我也有讀書(shū)時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。
不錯(cuò)吧！這些都是讀書(shū)的好處，讀書(shū)讓我擁有快樂(lè)，讀書(shū)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)讓我得到了高分，讀書(shū)給了我不少的好處。
五年級(jí)的作文300字 篇6
秋，你悄悄的走來(lái)，走到田野中，走到小溪中，走到山上。家鄉(xiāng)在秋的催促下，換上了秋裝。
你看，那小溪周?chē)牧鴺?shù)的'幾根柳枝落了下來(lái)，可她并沒(méi)在意，它擺出其他的柳枝，就像少女的頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。
秋走進(jìn)田野，到處秋風(fēng)過(guò)兒，鮮果飄香。走近些，只見(jiàn)高粱紅了臉，稻谷笑彎了腰玉米臉都笑成金黃色了！農(nóng)民笑瞇瞇的來(lái)到田野里，到處都笑開(kāi)了花。
秋走進(jìn)果園，一進(jìn)去，芳香撲鼻，樹(shù)上果實(shí)累累，有竹干似的的甘蔗，有紅燈籠是的西紅柿。還有五顏六色的顏色，葡萄紫，金燦燦、紅彤彤……這真的可以稱(chēng)得上是“天果花園”了呀！
秋，我愛(ài)你！我愛(ài)你給我們帶來(lái)了迷人的景色。秋，我愛(ài)你！我愛(ài)你給我們帶來(lái)了香甜可口的果實(shí)、讓我們享受秋的涼爽。雖然你要馬上離去，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，是你帶來(lái)了豐收的果實(shí)。秋，我愛(ài)你！
五年級(jí)的作文300字 篇7
媽媽的愛(ài)就像一把傘，下雨的時(shí)候幫我遮雨，大太陽(yáng)的時(shí)候?yàn)槲艺陉?yáng)。母愛(ài)又像一條奔騰不息的大海，無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧著我，為我不停的操勞。
媽媽有時(shí)會(huì)帶我去旅游，媽媽的主要目的.是為了讓我見(jiàn)多識(shí)廣，品嘗當(dāng)?shù)孛朗�，觀看美景。每次逛商場(chǎng)的時(shí)候，總是會(huì)逛衣服店。但是她很少買(mǎi)自己的衣服，而是關(guān)注買(mǎi)我的衣服。
每天的菜肴都是媽媽在上學(xué)的路上問(wèn)我，然后，每次我一回家，就看的想吃的菜放在廚房里。
在學(xué)習(xí)上，媽媽算是我的老師，在我最需要幫助的時(shí)候在我身邊，給我許多的幫助，每一次我有了進(jìn)步，媽媽總是比我開(kāi)心，為我歡呼。每一次，我的學(xué)習(xí)退步，媽媽總是鼓勵(lì)我，讓我不要放棄，要加倍努力！下次會(huì)更好！
如果我表現(xiàn)不好，讓媽媽不滿意，就會(huì)訓(xùn)斥我。因?yàn)轶w重的問(wèn)題，每天要跳繩，我不情愿，經(jīng)常鬧脾氣，媽媽就陪我跳，有了媽媽的陪伴，我越跳越有勁。
啊！我們贊頌無(wú)微不至的母愛(ài)！
我好愛(ài)媽媽呀！
五年級(jí)的作文300字 篇8
秋天真美呀！秋高氣爽，桂花飄香。不像夏天烈日炎炎，讓人汗流浹背，也不像冬天冰雪覆蓋，讓人縮手縮腳。我們可以穿著薄薄的衣服，自由地玩耍。星期天的下午，我和媽媽到南京大學(xué)去聽(tīng)一場(chǎng)講座，一到大門(mén)口，一盆盆擺放的鮮花，有黃色的菊花，火紅的一串紅，還有很多紫色的，粉色的叫不上名字的花，好像在迎接著我們的到來(lái)。進(jìn)到校園里，美麗的景色更是吸引了我們。一棵棵高大的銀杏樹(shù)，金黃的樹(shù)葉像是一串串金幣掛在樹(shù)枝上，隨風(fēng)搖擺，我跟媽媽說(shuō)，它們就像是一棵棵搖錢(qián)樹(shù)。還有很多楓樹(shù)，火紅的楓葉像是燃燒的.火焰。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片枯黃的樹(shù)葉飄飄蕩蕩，像是一只只蝴蝶在空中飛舞，很快落到了地面上，不一會(huì)兒，地上就積了薄薄的一層落葉，我和幾個(gè)小朋友踩著落葉奔跑追逐，腳底下嘎吱嘎吱響，就像是踩到了軟軟的地毯上。教學(xué)樓的墻壁上都爬滿了爬山虎，雖然葉子都掉光了，可是藤卻緊緊地攀在墻壁上，一陣風(fēng)刮過(guò)后，藤就像是波浪一樣隨風(fēng)翻滾，讓人看得很驚奇。這樣的美景看得我們流連忘返，媽媽給我拍了很多照片。原來(lái)秋天是這么美呀！
五年級(jí)的作文300字 篇9
今天張老師給我們讀了一本叫逃家小兔的故事，這本書(shū)是有彩頁(yè)也有黑白頁(yè)的，彩頁(yè)講的是聯(lián)想，黑白頁(yè)講的是故事，這本書(shū)的作者是外國(guó)作者，他就是瑪格麗特·懷茲·布朗，這本書(shū)主要講的是母愛(ài)。
這本書(shū)先講的一只小兔，和這只小兔的媽媽?zhuān)锩嬷v了，一直非常想離家出走的小白兔，她的媽媽卻一直守護(hù)在它的身邊，小兔說(shuō)了很多他想變成什么，其中最讓我感動(dòng)的是有一次，小兔說(shuō)：”如果你變成一棵大樹(shù)，那我就變成馬戲團(tuán)的'空中飛人，“可我沒(méi)想到那只兔媽媽卻說(shuō)：”如果你變成空中飛人，那我就變成走鋼絲的，這樣就可以在空中遇上你了，“我聽(tīng)到這里時(shí)心里不禁停了一下，那只兔媽媽居然為了能見(jiàn)上孩子一面，先擇了走鋼絲，走鋼絲那是多么的危險(xiǎn)啊，那根細(xì)細(xì)的繩子，細(xì)的比面條還細(xì)，但媽媽為了能看見(jiàn)它，還是冒著危險(xiǎn)走了下去，我這是覺(jué)得母愛(ài)是多么的偉大，當(dāng)我們出門(mén)時(shí)，媽媽其實(shí)每時(shí)每刻都在擔(dān)憂著我們，更別說(shuō)我們?cè)谕饷孀x寄宿學(xué)校，父母?jìng)兛隙ㄔ诩蚁胛覀�，想我們有沒(méi)有吃好，又沒(méi)有睡好，有沒(méi)有生病，這些都是每個(gè)父母肯定會(huì)想的，母愛(ài)是什么，母愛(ài)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母愛(ài)是我們遇到困難時(shí)的溫暖，母愛(ài)更是和母親在一起每時(shí)每刻的幸福。
五年級(jí)的作文300字 篇10
盛夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火，媽媽帶我們來(lái)到人民公園欣賞荷花。
我們來(lái)到荷塘邊，一股淡雅的清香撲鼻而來(lái)，現(xiàn)在是正值荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的潔白如玉，有的粉中帶白，有的含苞待放，還有的已經(jīng)結(jié)了蓮蓬，亭亭玉立，千姿百態(tài)，真是美麗極了。
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，成片的翠綠色讓人看起來(lái)心曠神怡。荷塘邊上有一排垂柳，一些觀賞者正坐在垂柳下的椅子上休息，還有一些攝影愛(ài)好者正在對(duì)著荷花拍照，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。
當(dāng)我正陶醉在這在如畫(huà)的風(fēng)景中時(shí)，妹妹輕輕地碰了碰我是胳膊，指向一朵正在盛開(kāi)的`荷花說(shuō)：“哥哥，快看呀！這朵荷花上有一只紅色的蜻蜓�！睗嵃椎暮苫ㄉ嫌幸恢患t蜻蜓正落在上面，我趕緊用手機(jī)拍下了這精美的畫(huà)面。
我喜歡美麗荷花！
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