實(shí)用的五年級(jí)的作文【范例7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈迥昙�(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我家有一盆水仙花，十分漂亮。她就像她的名字一樣，像一位亭亭玉立的仙女。
水仙花的樣子很有趣，像一頭大蒜，下面是白色的.根須，像老爺爺?shù)暮樱~子細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，葉子只有十幾厘米長(zhǎng)，只抽出了四根莖，過(guò)了幾天，我一看，哇，葉子居然長(zhǎng)到了二十多厘米，莖也抽到了七條，其中一條已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵兒，又過(guò)了幾天，水仙開(kāi)出了第一朵花，我數(shù)了數(shù)，共有六片花瓣兒，雪白雪白的中間的黃色花蕊像一個(gè)小酒杯，好看極了！還散發(fā)著陣陣清香，十分像百合花的香味。每天，我從水仙花旁經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)有新的花莖抽出來(lái)，我似乎聽(tīng)到了水仙花陣陣的拔節(jié)聲。兩個(gè)禮拜過(guò)后，所有的花兒全都開(kāi)放了，那一簇簇清新醉人的綠喲，再配上那一團(tuán)團(tuán)精巧雅致的花兒，讓我忘記了這還是春寒料峭的早春。
一陣沁人心脾的花香襲來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了水仙花仙子輕輕地向人們傳遞著春天的訊息：冬天已經(jīng)過(guò)去，春天在向我們招手��！
五年級(jí)的作文 篇2
“吃飯了！大小饞貓吃飯了！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫聲，“噔”的一下從沙發(fā)上跳了起來(lái)，飛奔到餐桌旁坐下。桌上的`菜好豐盛啊，有好吃的大蝦，誘人的紅燒排骨，美味的魚(yú)湯，看的爸爸饞涎欲滴。等了一會(huì)兒還不見(jiàn)小明來(lái)，爸爸就指著小明的座位問(wèn)“那個(gè)吃貨小明呢？怎么不見(jiàn)人影��？”媽媽指指了書(shū)房：“在書(shū)房里面。”爸爸想：小明終于有上進(jìn)心了，居然在書(shū)房廢寢忘食的學(xué)習(xí)。
爸爸興沖沖地走到書(shū)房敲了敲門(mén)，無(wú)人應(yīng)答，于是爸爸推門(mén)走了進(jìn)去看見(jiàn)小明正趴在地上忘我的看一本書(shū)。爸爸更開(kāi)心了，心想：小明這么認(rèn)真，居然連我進(jìn)來(lái)了都不知道。于是爸爸躡手躡腳地走了過(guò)去一看，小明正在看一本課外書(shū)。爸爸惱羞成怒，大聲呵斥：“小明，吃飯了，你在干什么呢！”小明嚇了一跳，抬頭看見(jiàn)了爸爸小聲地說(shuō)：“爸爸 ……這本書(shū)……實(shí)在太好看了……你讓我看完吧�！卑职指鷼饬苏f(shuō)：“快去吃飯！”小明戀戀不舍地看了一眼書(shū)，飛快地跑到餐廳里，三下五除二就吃了半碗飯。媽媽吃驚地看著他問(wèn)：“小明你怎么了？還有你爸呢？”小明含糊不清地說(shuō)：“在……書(shū)房�！薄叭グ涯惆职纸衼�(lái)吃飯！”
“哦�！毙∶鬟吇卮疬咃w快地往書(shū)房跑去。小明推開(kāi)房門(mén)說(shuō)：“爸爸吃飯了。”“我不吃，兒子過(guò)來(lái)一起看書(shū)吧！”爸爸頭也不抬地說(shuō)。小明說(shuō)：“好呀！”于是父子兩一起留在了書(shū)房看書(shū)。
媽媽在餐廳里左等右等，兒子和丈夫都沒(méi)來(lái)，媽媽想：他們是要干什么！算了我去找他們吧！媽媽推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)他們都在看書(shū)�！澳銈�?cè)诟墒裁茨兀 薄拔覀冊(cè)诳磿?shū)呢！”爸爸說(shuō)�！拔业挂纯磿�(shū)有什么好看的，我看看……是很好看哦�！本瓦@樣一家三口都不顧形象地趴在地下看書(shū)。
餐廳里空空如也。只剩下一張桌子，三把椅子，一份吃了一半的飯和兩份沒(méi)吃的飯。
五年級(jí)的作文 篇3
萬(wàn)物都有愛(ài)的權(quán)利與被愛(ài)的渴求，當(dāng)然也有愛(ài)的選擇。
一只遠(yuǎn)行的飛鳥(niǎo)憂(yōu)傷了，因?yàn)樗恢挥X(jué)地愛(ài)上了水中的游魚(yú)。
于是，靜靜的淡水河畔，飛鳥(niǎo)悄悄地對(duì)水中的魚(yú)兒說(shuō)：“你知道嗎？我愛(ài)你啊，因?yàn)槟阌幸环N憂(yōu)郁的美，整條河都是你多愁善感的眼淚�！�
魚(yú)兒感動(dòng)了。
“那你肯跟我走嗎，遠(yuǎn)離世俗的羈絆，到有歡樂(lè)的地方�！憋w鳥(niǎo)真誠(chéng)的問(wèn)。
“我愿意�！濒~(yú)兒不加思索的答道。
“可你離不開(kāi)水啊，你忘記了嗎？”魚(yú)兒身旁的水草輕輕地說(shuō)，“你還是和我在一起吧，我起碼可以伴著你游來(lái)游去。”
“可我不喜歡你，我想飛……”
靜靜的湖水掀起一片憂(yōu)郁的`漣漪。不知是飛鳥(niǎo)遠(yuǎn)行的足跡，水草的輕嘆，還是魚(yú)兒透明的眼淚？
一個(gè)喜歡漂泊的人可以留戀足跡踏過(guò)處的風(fēng)景，但不能改變命運(yùn)中悲哀的部分。我們的選擇往往影響著自己的生活；或許，愛(ài)情也是如此。
人生往往很無(wú)奈，我們有時(shí)選擇了錯(cuò)誤，有時(shí)難以選擇，而有時(shí)可能沒(méi)有選擇。
我很喜歡做一只飛鳥(niǎo)，因?yàn)樗凶銐虻淖杂桑梢該碛邪肯杼祀H的翅膀，俯瞰人世間的一切---即便這里面沒(méi)有感動(dòng)天地的愛(ài)情。自由有時(shí)就是一種幸福。可飛鳥(niǎo)偏偏愛(ài)上了魚(yú)，愛(ài)上了圍困生命的束縛；于是，愛(ài)就變成了哀傷。
一只憂(yōu)傷的飛鳥(niǎo)走了，或許是去尋找它夢(mèng)想里的遠(yuǎn)方，悲鳴過(guò)的空氣里只留下了一片憂(yōu)傷的羽，還有魚(yú)的眼淚。
五年級(jí)的作文 篇4
星期一的時(shí)候，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雪，可是等了一天，卻等來(lái)了晚上的幾片雪花，一白天盼來(lái)的卻是呼呼的大風(fēng)，吹的那個(gè)冷啊，說(shuō)好的雪呢，這就是沒(méi)有“誠(chéng)信”？其實(shí)不是的。
說(shuō)起誠(chéng)信，確實(shí)是要批判一下那些不守誠(chéng)信的人。比如那些黑商，坑騙老百姓的血汗錢(qián)，最后卻拍拍屁股跑了，我想說(shuō)：“喂，你們的誠(chéng)信呢？”還有一些小商小販，都為了賺大錢(qián)偷偷往酒啊、醬油啊什么的.里面兌水，或者添加一些時(shí)間長(zhǎng)了可致癌的物質(zhì)，還以次充好。 說(shuō)起水，有的居然用自來(lái)水充當(dāng)好的礦泉水什么的，真是想錢(qián)想瘋了�？墒撬麄兿脒^(guò)沒(méi)有，如果他們的家人朋友，吃了或者喝了那些假冒偽劣的產(chǎn)品，生病住院了或者是怎么的，他們?cè)撛趺崔k呢?只能送他們一句話(huà)：早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。 那些貨真價(jià)實(shí)的東西，制作起來(lái)可能會(huì)很辛苦，可能只會(huì)賺很少的錢(qián)，但是他們對(duì)得起自己的良心啊，不會(huì)對(duì)人家報(bào)以愧疚的心理。
所以說(shuō)，誠(chéng)信是很重要滴，要做到誠(chéng)信，首先要使心真誠(chéng)，如果你的心是虛偽的、狹隘的，那么就不能做到真誠(chéng)，就更不可能說(shuō)的上是一個(gè)有誠(chéng)信的人了，畢竟有這么一句老話(huà)：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)嘛。 我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。
五年級(jí)的作文 篇5
我好想：在21世紀(jì)里，創(chuàng)造一種特殊、方便、安全的住房，來(lái)解決21世紀(jì)住房擁擠的問(wèn)題。
到了21世紀(jì)，每一座房子都是超高層建筑。這樣高的大廈，怎么上去呢？乘電梯！你也許你會(huì)這么回答。不，你錯(cuò)了。到了21世紀(jì)，電梯已經(jīng)是幼稚的“小弟弟”了，或根本不存在了。高樓下面有一個(gè)時(shí)光鎖，你拿著時(shí)光鑰匙對(duì)準(zhǔn)時(shí)光鎖說(shuō)一聲：開(kāi)！你就會(huì)嗖的一聲進(jìn)入高樓。接著，你就會(huì)進(jìn)入時(shí)光隧道來(lái)到自己家門(mén)口。眼前是一個(gè)用布簾子擋著的門(mén)，門(mén)上有兩個(gè)激光探測(cè)器；一個(gè)是安全辨認(rèn)器，另一個(gè)是圖像儲(chǔ)存器。安全辨認(rèn)器會(huì)在30秒鐘內(nèi)辨認(rèn)出誰(shuí)是主人，誰(shuí)是客人，如果是陌生人，它就會(huì)放射出激光，不過(guò)這種激光對(duì)人體無(wú)害，能檢測(cè)出來(lái)人是否攜帶危險(xiǎn)品。如果是主人或者預(yù)約的客人，它就會(huì)自動(dòng)地請(qǐng)你進(jìn)去，還和你親切地談話(huà)。這是因?yàn)殚T(mén)上的圖像儲(chǔ)存器內(nèi)有一個(gè)記憶芯片，會(huì)記住主人或客人的面容。這種門(mén)還有一種特殊的作用，它夏天涼爽，冬天溫暖，還會(huì)發(fā)出一陣陣幽香，還可以隔絕被污染的空氣，起到凈化空氣的作用。
這種住房的.外形不是通常的長(zhǎng)方形，而是蓮花形的。如果遇到地震，它會(huì)自動(dòng)升起，載著人們安全快速地從高層建筑中逃脫。
這個(gè)21世紀(jì)的住房，我好想把它變成真的。
五年級(jí)的作文 篇6
小主人嘴里有一排潔白的牙齒，還有舌頭和喉嚨，它們天天一起合作操縱著小主人的進(jìn)食工作。
有一次，小主人正在吃魚(yú)，一大塊魚(yú)肉送進(jìn)嘴里，嘴里的工作人員迫不及待地接過(guò)任務(wù)，正當(dāng)大家火熱積極地工作時(shí)，細(xì)心的舌頭發(fā)現(xiàn)了魚(yú)肉里的魚(yú)刺，可是魚(yú)肉馬上要送進(jìn)喉嚨里了，眼疾手快的.舌頭以迅雷不及掩耳之勢(shì)拔出了刺，吐出嘴巴。事后，舌頭沾沾自喜，以為自己非常了不起。
夜深人靜，小主人睡著了。舌頭為白天的事特別驕傲，就自滿(mǎn)的對(duì)牙齒們和喉嚨說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都不過(guò)如此，瞧瞧我，比你們強(qiáng)多了！”一向有點(diǎn)要強(qiáng)的牙齒不服氣：“不就是把刺挑出來(lái)了么，我們平時(shí)都非常賣(mài)力地把東西咬碎，讓小主人更好地吸收營(yíng)養(yǎng)呢！”聽(tīng)了這話(huà)，許多牙齒兄弟都連連點(diǎn)頭。舌頭又說(shuō)：“要是沒(méi)有我，小主人哪能?chē)L到那么多不同口味的食品呢？這你們總辦不到吧？”一直沒(méi)有吭聲的喉嚨發(fā)話(huà)了：“如果不是我把食物送進(jìn)肚子里，讓主人填飽肚子，你們的工作成果也是徒勞的�！毖例X們聽(tīng)了，都覺(jué)得有道理，默不作聲�？删髲�(qiáng)的舌頭還是不以為然，大聲說(shuō)：“我罷工了！”
第二天，小主人吃飯吃不出什么味道，再也沒(méi)有胃口吃飯。幾天后，已經(jīng)餓得面容憔悴，住進(jìn)了醫(yī)院。一天夜里，牙齒發(fā)話(huà)了：“舌頭兄弟，不要生氣了。你看看小主人，都成這個(gè)樣子了，我們快點(diǎn)和好，讓小主人好好進(jìn)食吧！”喉嚨也勸道：“其實(shí)我們都很不錯(cuò)，是一個(gè)團(tuán)體，團(tuán)體就應(yīng)該互相幫助，互相合作。我們和好吧！”已經(jīng)淚眼婆娑的舌頭終于忍不住了：“對(duì)不起，是我太驕傲了，我們明天就開(kāi)始工作吧！”
早上，小主人終于飽飽地吃了一頓，精神倍增。舌頭他們也成了一支友好的團(tuán)隊(duì)。
五年級(jí)的作文 篇7
她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。她的歌聲很美，在班里屬前幾名呢？曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。
她啊，還愛(ài)管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買(mǎi)書(shū)的。走在街道上，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著，她走過(guò)去一看，原來(lái)小女孩坐公車(chē)回家的錢(qián)丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，她便拿出錢(qián)包，給那位小女孩了一元錢(qián)，叫她坐車(chē)回家。過(guò)后，我對(duì)她說(shuō)：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢�！庇谑撬銓�(duì)我說(shuō)：“別人有難時(shí)，我們就應(yīng)該伸出援助之手，等到我們有困難時(shí)，別人就會(huì)用一顆溫暖的`心來(lái)面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？”聽(tīng)完她的話(huà)后，我真使不得不佩服她啊。是啊，現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢？
哎，這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人。
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