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    八年級作文

    時(shí)間:2024-09-04 10:07:26 初二 我要投稿

    八年級作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的八年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    八年級作文

    八年級作文 篇1

      這段日子,真的好累好累。多想找個(gè)時(shí)間好好休息休息,寫一些文字,只屬于我自己的文字!}記

      鴿灰色的屋頂,布滿青苔的墻壁,一條條清涼的石板路連綴于房宇之間。玉帶銀河,繞鄉(xiāng)而淌,汩汩潺潺,輕撫過水中的荇草。竹筏鋪于水面,漁者輕篙,乘一艘小舟從遠(yuǎn)方而來。白沙衣,綠宮絳,翡翠錦靴,百蝶綾緞,輕揚(yáng)而下,裙裾飄揚(yáng)。冰肌玉膚,丹點(diǎn)紅唇,烏黑縷發(fā),水靈雙眸,輕羅小扇,微頜胸前,扇下紅羽流蘇,低眸莞笑,猶如古堡綻放的千年睡蓮。這,就是水色江南,一如夢中般唯美。

      竹排劃到河岸,我跳到這松軟的土地上,如夢幻中的仙境一般,我癡癡的雙眼竟無法游離你的臉龐。你的雙眸閃耀出興奮之色,冰肌玉骨,從兩側(cè)的雙手劃過,緊握住我,在此遇見,給我平靜的生活平添了幾分牽掛。我從江北風(fēng)塵仆仆的趕來,找到了曾經(jīng)逃脫了青灰色天空束縛的你。這,就是江南。

      風(fēng)侵蝕后,被剝落塵土的墻壁,我們肩并肩,坐在門檻上?茨忝噪x的眼中,寫滿了惆悵和向往,那時(shí)心中的神往,對千里之外小鎮(zhèn)的依戀,我亦如是。

      天空劃過飛鳥,我伸出手掌,試圖撫摸鳥翼,卻被火光印在手掌。薄如蟬翼的夢想,密密地寫在手心;緊握的拳,把一切都壓入身體,注入血液,那是我不甘落寞的心,那是我飛揚(yáng)起對小鎮(zhèn)的眷戀。

      風(fēng)沙中夾雜著我的漠然吹打著墻面,風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),也吹亂了我的心弦;椟S的天地中,掩蓋不住塵世的喧囂。不是狂風(fēng)暴雨,而是連雨成珠;不是四合房宇,而是連亙水鄉(xiāng);不是都市繁華,而是古色古香。我放不下心中的眷戀,心中的水色江南。

      窗欞珠簾,帳幔紗屏,古雅的桐木小樓,灑出溫暖的燭光。倒上一杯香茗,坐在小樓里,邊品茗之香醇,邊品江南之韻。小橋流水人家,無不氤氳著江南的水汽。倏然,錦瑟之音悠然滿遍整座小樓。一曲《有所思》,打動(dòng)著我的心扉,最初的夢想,猶在耳旁。

      秋雨澹澹,連成蒙蒙水霧,成翠的.綠葉被化了,流成青色的苔蘚映在墻上。是誰用梅花芯雪煮化了我孤傲的心,是誰用江南的氣質(zhì)點(diǎn)燃了我的夢?最后一次,讓我在人群中尋你。輕盈碎步,唱盡了酸甜苦辣,留下來的是掩不住的絕代年華。

      又是誰在我心中譜下一曲,讓我愛上這無邊無盡的飛江滴翠,這無邊的婉約淡若?我獨(dú)自站在蘇州河畔,輕紗覓尋,勾勒出這潑墨的江南。忽然間抬頭,看到同樣佇立在岸邊的你,我走過去,輕聲問起:“眺望何方?”你依舊眺望,啟唇囈語:“望斷江南……”

    八年級作文 篇2

      輕輕踮起腳尖,那一瞬間,令人心動(dòng)。

      ——題記

      楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子飛了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。歲月,你的流逝悄然無聲,但我總是只看見你孤獨(dú)的背影,你為什么總是一去不返?

      輕輕翻開相冊,這里有你的斑斑足跡,指尖觸及每一張照片,陣陣暖流涌上心頭,當(dāng)觸摸到一張照片時(shí),我的手靜止了,一張普通的照片:溫和的太陽潑灑著片片金輝,我調(diào)皮地站在媽媽身前,踮著腳尖,胖胖的小手勉強(qiáng)碰到了媽媽光潔的額頭。

      我驀然想起了那一天,我突發(fā)奇想地要跟媽媽比個(gè)子,調(diào)皮地踮著腳尖耍賴,怎么也沒有媽媽那么高,大失所望,索性大哭,媽媽慈愛地哄著我,并且輕輕蹲下身子說:哇哦,現(xiàn)在你比媽媽高好多了。我擦著眼淚,看著矮矮的媽媽,瞬間眉開眼笑,媽媽也舒心地笑了。

      想到這里,心頭里暖烘烘的.,母親真?zhèn)ゴ,那時(shí)的我是那么的天真幼稚。我不禁對著鏡看了看我自己,我長高了很多,心里不禁有些小得意,歲月,這歸功于你。

      就在我沾沾自喜時(shí),媽媽拖著沉重的腳步走上樓來喊我吃晚飯,見我在翻相冊,也饒有興致地過來看,正好看到那一張,感嘆又欣慰:瞧,你那時(shí)候還是個(gè)小不點(diǎn)兒,個(gè)子矮就哭,現(xiàn)在一下子就躥這么多了。我高興地吹了聲口哨:那當(dāng)然!

      倏忽間,目光觸及了縷縷青絲中的點(diǎn)點(diǎn)微白,我擦了擦眼睛,不是吧,媽媽已經(jīng)開始蒼老了,我的眼眶濕濕的,但我急忙眨了眨眼睛,怕被媽媽看見,媽媽轉(zhuǎn)過身來,踮起腳尖,指尖輕輕觸過我的額頭,那一瞬間,我的心溫柔地一動(dòng),女兒長高了,太好了。字字都那么扣我心弦,母愛的暖流溢滿我的心靈,輕嗅母親身上特有的油煙味和洗衣液味,好溫暖!

      輕輕踮起腳尖,一瞬間的心動(dòng),我與母愛同行。

    八年級作文 篇3

      他,以極強(qiáng)的智慧縱橫天下三十載;他力挽汪瀾于大漢末年;他以畢生的精力造就了一個(gè)不滅的人物形象;他,懷張良之才,子牙之能卻只能含狠而終;他,到底是一個(gè)什么樣的人物——孔明。

      “孔明強(qiáng)支病體,令左右扶上小車,出寨遍觀各營;自覺秋風(fēng)拂面,徹骨生寒,乃長嘆曰:‘再不能臨陣討賊矣!’嘆息良久,返歸帳中……孔明不答,眾將進(jìn)前視之,已薨矣,壽五十四歲……”

      東漢末年的一天里,一座極其普通的茅屋中,二人侃侃而談:“將軍欲成霸業(yè),北讓曹操以站天時(shí),南讓孫權(quán)以占地利,將軍可占人合,先取荊州為家……”話不過一席,時(shí)不過半更,這位未出茅廬的青年人竟將數(shù)十年后的天下大勢分析的如此透徹,比之孫吳亦無愧矣。

      當(dāng)時(shí)劉備正遭大挫,不禁深感生不逢時(shí),而諸葛亮的加入正如雪中送炭一般,自此孔明便開始了他生命中最輝煌的時(shí)段,火燒新野、火攻赤壁、計(jì)取南郡、三氣周郎、智取漢中、七擒孟獲、六出祁山、收服姜維、罵死王郎、空城退敵、以滿腹韜略與過人的膽識將氣數(shù)已盡的漢王朝延續(xù)了數(shù)十年。他用計(jì)的神出鬼沒,料敵的精致準(zhǔn)確,使史稱“治世之能臣,亂世之奸雄”的曹操聞風(fēng)喪膽,望影而逃,甚至數(shù)次在諸葛亮手下險(xiǎn)些身首異處。

      縱觀孔明一生,前期似乎是春風(fēng)得意,一切盡在意料之中,笑看風(fēng)云,“談笑間檣櫓灰飛煙滅”;然而到了后期可能是蜀國人才凋零以及司馬氏的出現(xiàn),漸漸敗像大露:關(guān)公大意失荊州遇害、張飛鞭打士卒被刺殺、黃忠中冷箭而亡、馬趙二人先后病故;自己亦病重,國力衰弱,六出祁山皆無功而返,最后無奈星落秋風(fēng)五丈原,至死后又有魏延之叛國。寫到最后羅貫中不得不回歸歷史——蜀為魏所滅,所以只能極力渲染孔明的各種失策,其實(shí)當(dāng)初從孔明追隨劉備開始就已經(jīng)注定了他的.命運(yùn);蛟S是天不叫其成功吧,否則在一次司馬父子與孔明的對決中,司馬父子三人被前后夾困于谷中,前后有火藥地雷一起爆發(fā)只待取其性命之時(shí)又怎么會(huì)有一場大雨澆滅火雷?此不外乎于人力所不能及否?

      最為可嘆的是孔明跟隨了劉備這個(gè)碌碌之輩,無能不說又喜歡意氣用事,,無奈又生下了劉禪這個(gè)“扶不起的阿斗”,加速了孔明失敗的宿命,無奈當(dāng)時(shí)“君叫臣死,不死不忠”的思想韁繩把人們栓縛的太緊,使孔明這樣的人也成為這種思想的犧牲品。

      這一段歷史人們自有公論,我也只能孔但孔明這位絕世奇才的宿命,這樣的人物,這樣的氣魄,這樣的膽識,諸葛亮定然是我國歷史上一顆璀璨奪目的明珠。

      孔明,生而不能與公交游,實(shí)人生之大憾也!

    八年級作文 篇4

      自從老夫我聽到人類破譯了人的“基因密碼”之后,就開始操心這脆弱得如一個(gè)西瓜的星球。已經(jīng)有六十億人口的人類社會(huì),最可怕的問題莫過于資源的供應(yīng)少于人口的享用,我一方面為人類科學(xué)的進(jìn)步而自豪,可我又生怕人類因破譯了“基因密碼”而遭受毀滅。

      依照人的基因密碼,人對自身生命規(guī)律的控制那可就像“泥人張”玩泥人一樣隨意了。捏個(gè)美,捏個(gè)丑,捏成葫蘆捏成瓢,捏棵千古參天大樹,捏個(gè)春生秋滅的小草,都是隨心所欲之事。這世上若真有那么一些人能活到千歲,那豈不是人類制出了一批“活妖精”。它們的存在,可比人們用幻想造出幾個(gè)“神仙”來可怕得多。當(dāng)然,破譯“人類基因”和“控制了人類基因”這完全是兩回事,它絕不會(huì)像捏泥人那么簡單,只要拜師,就能學(xué)到手藝,就能塑造出個(gè)“老壽星”來。別說目前人類還不能把“基因密碼”的實(shí)用技術(shù)運(yùn)用于實(shí)踐,就是能運(yùn)用了,誰敢運(yùn)用?首先用給誰?這可是一個(gè)既恐怖又充滿了誘惑的事情。

      如果不能讓全球六十億人口同時(shí)享用這一科學(xué)成果,而是百分之一、百分之二,這個(gè)指標(biāo)怎么分配?是聯(lián)合國大會(huì)表決,還是人權(quán)組織決定?是由各國總統(tǒng)拍板,還是由民主投票決定?是先用在科學(xué)家身上,還是先用到影星、球星身上?是先讓貴族享受,還是先讓普通民眾接受試驗(yàn)?

      生命短暫其實(shí)對平民百姓并沒什么不好,只有誰都找不到長生不死的靈丹妙藥,才能保證人們在生命面前有平等的權(quán)利。自從有了人類以來,無論你人分幾等,官論幾品,但是生命歷程卻從不厚此薄彼、嫌貧愛富,這個(gè)最原始、最基本的平等,才使得蕓蕓眾生雖然平平淡淡一輩子,可心理上還算有了平衡點(diǎn)——那就是誰都得面對百年之內(nèi)的死亡。

      一旦“千年長壽”的待遇若只能被少部分人享用,世界不大亂那才怪呢。這可不是萬兩黃金,你有權(quán),你就貪,法律漏了你的網(wǎng),閻王爺早晚也收編你。如今有人能逃避死亡,而且是讓少數(shù)人享受這個(gè)由人類集體創(chuàng)造的科技成果,那么絕大多數(shù)“短命鬼”就會(huì)覺得人世間已徹底沒有了平等,那就人為地去搗毀這個(gè)世界比活著還舒服了。據(jù)我這個(gè)不懂科學(xué)的'人推斷,毀掉一個(gè)“千年之命”比培植一個(gè)“千年之命”更容易讓廣大百姓掌握和運(yùn)用吧。

      生命的長短還是人類不能隨意控制好,生命之所以珍貴是因?yàn)樗怯虚L度的,它對人是最公平的。這個(gè)基本平等是人類社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。一旦讓腐敗和強(qiáng)權(quán)者“貪污”了“長壽”的密碼,這個(gè)世界可就再難找到好人了。

    八年級作文 篇5

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”,每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我就想到了媽媽愛我的一幕幕。

      媽媽是用眼神愛我的。當(dāng)我生病時(shí),媽媽的眼神是焦急的;當(dāng)我自覺學(xué)習(xí)時(shí),媽媽的眼神是高興的;當(dāng)我熟睡時(shí),媽媽的眼神是慈祥的。

      媽媽是用甜蜜的話語去愛我的,當(dāng)我遇到某種問題想要退縮時(shí),媽媽用堅(jiān)定的話語告訴我要堅(jiān)持下去;當(dāng)我有時(shí)欺負(fù)比我小的朋友時(shí),媽媽會(huì)溫和地告訴我要關(guān)心愛護(hù)小朋友,與他人和睦相處;當(dāng)我因?yàn)榭荚嚥患案穸奁鼤r(shí),媽媽告訴我考不好沒關(guān)系,找出錯(cuò)誤,加以改正,以后會(huì)取得好成績。

      媽媽的愛無處不在。當(dāng)我背著沉重的書包走在放學(xué)的路上,媽媽會(huì)毫不猶豫的把書包拎過去,并讓我多吃飯,多活動(dòng),多長力氣。媽媽的愛時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊。有一次,我很晚才做完作業(yè),不想收拾書包了,想一骨碌爬到床上呼呼大睡,可媽媽卻語重心長地對我說:“這怎么行啊!你明天早上急匆匆地去上學(xué),肯定來不及收拾書包,那會(huì)忘帶東西的',今天的事情今天把它做完!蔽一腥淮笪,把書包收拾好后才上床。媽媽對我的愛猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,我只能默默地把它記在心里,慢慢回味。

      媽媽把她無私的愛給了我,我應(yīng)該回報(bào)媽媽對我的關(guān)愛與付出;媽媽把她所有的希望都寄托在我身上,我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),做生活的有心人。正因?yàn)閶寢尳o予我的愛太多太多,所以我要感謝媽媽,做自己力所能及的事情,努力學(xué)習(xí)功課,少讓媽媽為我操心。這讓我想起了孟郊曾做過的一首《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”在此我也把這首詩贈(zèng)送給我的媽媽,以表達(dá)我對媽媽的感恩之情。

    八年級作文 篇6

      一個(gè)星期的開始總是美好的,但是對于我來說是總是“痛苦”的,因?yàn)樾瞧谝皇俏抑蛋。學(xué)習(xí)時(shí)間緊張的我還要騰出時(shí)間去執(zhí)行班主任交給我的任務(wù),星期一的時(shí)間總在一眨眼的功夫就過去了。這個(gè)星期也依然是這樣的。

      早晨,我早早的就要去學(xué)校了,因?yàn)槲覀儼嗝刻於加羞t到了的同學(xué)。唉,對于這件事真是一言難盡!上課鈴聲響起今天遲到了五個(gè)同學(xué),大家都有目共睹,我一一把他們記錄了起來,我毫不猶豫的作出了抉擇。然后記在了班級日志上后我趕緊背起了語文。

      在班級日記上留著許多人的“光榮”事跡,每當(dāng)我星期一的時(shí)候我總期盼著這一天能安安靜靜的不打不鬧的過去,這樣我又有空余的時(shí)間了,但是同學(xué)們好像是明目張膽的要和我作對似的。班主任和樓道里的檢查人員批評教育了多次也無濟(jì)于事因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)就是這樣的。

      時(shí)間流逝到了第七節(jié)課的化學(xué)課上,一上課同學(xué)們大吵大鬧,好像那邊街上的“菜市場”一樣。老師進(jìn)來后緊鎖著眉頭怒目圓睜好像手里的化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材也被嚇得搖晃了起來,但同學(xué)們稍微靜下來一會(huì)后又開始了吵鬧,嘰嘰喳喳的聲音不時(shí)的能傳到我們前面同學(xué)的耳朵里面,老師也能聽得見的。前面的同學(xué)好像一直在等待老師的“小宇宙”能夠爆發(fā)出來。但老師一直在忍受著不想耽誤同學(xué)們的時(shí)間。但事情的發(fā)展總那么的不盡人意。不知何時(shí)老師怒氣沖沖的.從講臺上直沖了下來,把坐在前面的我也下的渾身顫抖了一下,也許是老師的身體在顫抖吧!只見老師三步并兩步,大步流星的就下來了,走到后面后不知在最后一排后面同學(xué)的桌子上抓起好像紙片似的東西向空中扔了起來,好像外面的雪花在飄落,我仔細(xì)一看是撲克牌,這時(shí)前面的同學(xué)又紛紛議論起來,后面的同學(xué)則是低下了小腦袋。“唉,這些學(xué)生真是沒辦法,哎……”原來是后面的同學(xué)私自把楚河漢界連通了三個(gè)同學(xué)在后面津津樂道的打起了撲克牌,這下激怒了老師,氣的老師大口的喘著粗氣,說不出話來了。同學(xué)們都把目光聚集在了那里。老師終于出聲了,“你們玩的好了么,這是在學(xué)校,在課堂啊,不是在自由“市場”,不是你們想干什么就干什么的……。”老師的一頓“臭罵”同學(xué)們都不說話了,鴉雀無聲一陣后,大部分同學(xué)都開始自習(xí)開了,老師依舊在思想教育批評,我也投入了學(xué)習(xí),不在聽老師說的了。不久后老師又調(diào)整回狀態(tài),開始講課了。我不禁又有點(diǎn)嘆息,“哎……”我又轉(zhuǎn)過神來認(rèn)真的聽老師在講課。

      晚上回到了家中,我又開始糾結(jié)不知道要把今天的事記錄在班級日志本上思索半天后我還是把事情一五一十的認(rèn)真記錄了下來。后來我又考慮半天實(shí)在想不明白今天同學(xué)們的所作所為,他們在做這些事之前難道沒考慮事情的后果和結(jié)局嗎?他們在抉擇一件事的時(shí)候不經(jīng)過腦子和心里的思索嗎?但是今天我在抉擇這些事情的時(shí)候我經(jīng)過了深思熟慮了,我知道事情的結(jié)果,我衡量了事情的利與弊。我今天做對了!

      今天我明白了很多知道了很多懂得了很多,我們在人生的道路上會(huì)遇到很多事情等待我們作抉擇,我們一定要在抉擇一件事情的時(shí)候要深思熟慮,三思而后行!這樣我們在人生的旅途才會(huì)風(fēng)雨無阻,在以后的人生的道路上才會(huì)使我們少受挫折。請問今天你在抉擇的時(shí)候思考了嗎?但今天我做對了,三思而后行了!我無怨無悔!

    八年級作文 篇7

      時(shí)間匆匆,一轉(zhuǎn)眼,如今的我已是一名光榮的初中生了,步入了新的學(xué)校,結(jié)交了新的同學(xué),認(rèn)識了新的老師,我的生活是翻天覆地的轉(zhuǎn)變了。如今,面對新的一切,新的面孔,我心中充滿了新鮮感,但是,往往在夜深人靜的時(shí)候,我又會(huì)不自覺的想起你我之間那一段深厚的友誼。

      回憶往事,記得你是一個(gè)不愛說話的.女孩,頭上頂著一頭烏黑亮麗的清爽短發(fā),中等的個(gè)子,鼻梁上架著一副眼鏡,普普通通,可我和你卻成了無話不說的好友。

      記得有一回,粗心的你偏偏就忘了從家里穿校服過來,偏偏下午學(xué)校又有一個(gè)活動(dòng),要求全體學(xué)生穿校服。你在早讀后獨(dú)自一人徘徊在走廊,心中似一團(tuán)亂麻,不知怎么辦。我收完了小組的作業(yè),準(zhǔn)備去找你,可是卻看見了你焦急的身影,我不禁疑惑道:你這是怎么啦?往常的你一下課便唧唧喳喳地走到我的身邊,可是今天。

      我連忙走出去,到了你的身邊,關(guān)心地問道:“xx,你這是怎么了,怎么一言不發(fā)了呢?是身體不舒服嗎?”

      你支支吾吾地說:“沒事,沒事。”

      “快說,有什么事我可以幫你的嗎?別客氣!咱倆不是好朋友嗎?”

      “我,我的校服忘記帶了,下午我肯定得挨批了!

      我低著腦袋想了想,馬上打了個(gè)響指,高興地說:“有了,校服每個(gè)人都有兩套,我穿一套,下午我給你帶一套,這不就行了嗎?”

      你連忙擺擺手,說道:“不行不行,我自己想辦法吧!”

      “這有什么呢?咱倆是好朋友吧,好朋友不就應(yīng)該相互幫忙,相互支持嗎?”

      “那,好吧!蹦阒匦滦α似饋,拉起我的手跑進(jìn)了教室。

      中午,我一回到家,就打開了自己的衣柜,拿出了放在里面的校服,重新又疊得整整齊齊的,找到了一個(gè)袋子,小小翼翼地裝了進(jìn)去,自己才拿了另一套換上。

      到時(shí)間上學(xué)了,我提起袋子,背起書包,飛奔向?qū)W校。進(jìn)了教室后,我第一時(shí)間把手中的校服遞給了你,你我馬上跑進(jìn)女廁所。你換好了,我一看,嘿!正好合身!你我又手牽著手回到了教室,爽朗的笑聲蕩漾在了走廊中。

      朋友,雖然,你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了別的地方讀書,但是我相信,你和我都會(huì)記住這份十分珍貴的友誼吧!朋友,希望你積極向上,勇創(chuàng)佳績!

    八年級作文 篇8

      小偉啊~媽要去買菜你和媽一起去幫媽拿菜。好~我這就去。因?yàn)橹皇琴I個(gè)菜所以隨便穿了雙拖鞋。

      媽!我好像好多年沒和您一起去買菜啦!呵呵~是!都多少年啦~小偉也長高了不少啊比媽高出一截了呢!呵呵!是啊高出一截了可還是媽心里的小偉。∵@么多年來媽都一直叫我小偉!一直沒變。一路上說說笑笑。

      忽然感覺街上怎么都是男男女女一對一對的呢?都好像是情侶。經(jīng)過一家服裝店門口,看見一件衣服感覺還不錯(cuò)。媽我看那件衣服挺適合您的,這么多年都沒給您買過東西,今天就讓兒子孝敬孝敬您吧!媽媽連忙說不用不用,家里衣服多著呢穿不完。我也回口,那些衣服都穿多久了該換了。半拉著媽媽的手走進(jìn)服裝店,一眼望去怎么也都是一對一對的男男女女呢!真是奇了怪了!他們都盯著我們看奇怪看什么呢?該不會(huì)是我的拖鞋吧不就是隨便了點(diǎn)嗎。也不該那樣看我們啊。我叫了老板,老板那件衣服幫我拿下來。老板看了看我微笑。我心里想有什么好笑的啊。媽媽試完衣服后感覺還真的不錯(cuò)就買下了。我去付費(fèi)時(shí)老板輕聲對我說道。小伙子我看那女的也不像有錢的。〔辉撃米约旱.一生開玩笑。∥揖推婀至四阕霾蛔錾獍U話怎么那么多!我付完錢后和媽媽就出去了!我越想越奇怪今天咋就這么怪呢!哎!不管了,繼續(xù)和媽媽去買菜。

      買完菜后和媽媽一起回家的路上,還是那樣一對一對的男男女女。媽媽牽起我的手說道,真的長大了媽牽你的手就像你牽媽的手一樣,長大啦!我笑著對媽媽大聲說道就讓我牽著您的手走完下半生吧!突然一大群男男女女圍上來都紛紛鼓掌,他們都說什么真愛無歲月。什么真愛無歲月啊。突然一對男女從我們面前經(jīng)過,穿的好像是情侶裝后面寫著520幾個(gè)數(shù)。我突然大悟該不會(huì)。我不敢相信拿起了手機(jī)一看5月20號,這不是網(wǎng)絡(luò)上的什么數(shù)字情人節(jié)嗎!不是吧我從出門才到現(xiàn)在都在被誤會(huì)!天!不是吧!突然從我腦海里浮現(xiàn)一個(gè)想法,對媽媽是我一生中最愛我的那個(gè)人為我付出了一切那種無私有誰做得到!她是我這一生中不二的情侶。

      我牽著媽媽的手大步向前不管四方的眼神,向回家方向前進(jìn)走完了回家的這趟路。

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