三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
在成長(zhǎng)的過程中，每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友。我也是，我的知心好友是張藝馨，她不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
她有著一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)大大的耳朵，和一張能說會(huì)道的嘴。
快要接近期末考試的一天早上，陽光明媚，我早早的來到學(xué)校。交了作業(yè)之后，看班里只來了四名同學(xué)，便拿出我新買的課外書一一《愛的教育》如饑似渴地看了起來。不一會(huì)兒“丁零”，“丁零”，早讀鈴響了。我把課外書放起來，打開書包找英語課本，結(jié)果，我把書包找了個(gè)底朝天也沒找到。我的同桌張藝馨關(guān)切的問到：“怎么了？”“我把英語課本丟家里了。”她露出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，拿起課本又放下，重復(fù)了好多次，鬼知道她像葫蘆的.腦袋里在想些什么。她猶豫了一會(huì)兒，將她的英語課本放在了我們中間，說：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了�！边@時(shí)，一股暖流從我的心底升起，并涌向全身……
還有一次，那天該我值日，可是我的作業(yè)還沒有寫完，我再三請(qǐng)求組長(zhǎng)讓我把作業(yè)寫完再去值日，可她就是不同意。這時(shí)，我的同桌過來，了解了事情的來龍去脈，二話不說拿起掃把幫我值日，我頓時(shí)感動(dòng)的都愣住了，“謝謝你，同桌！”“不用謝�！�
從此，我們成為了形影不離的好朋友。同桌的你，愿我們友誼比長(zhǎng)城還牢固，還久遠(yuǎn)。
三年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)陽光明媚的早晨，小貓樂樂正在洗衣服，突然，小熊笨笨從窗口上大聲地叫小貓，小貓大驚失色，被小熊嚇了一大跳。小貓問小熊：“你來干什么？”小熊急忙說：“我新買了一個(gè)皮球，我們?nèi)ヌ咔虬桑毙∝堈f：“好呀，好呀，”可粗心的小貓竟然沒關(guān)水龍頭。
小熊和小貓來到一片綠油油的草地上，小熊把球放在地上說：“我們看誰踢的球最好�！毙∝堈f：“好呀，”小熊一個(gè)飛毛腿就把球踢上半空，小熊跳上半空，用他圓鼓鼓的肚子用力的頂球，皮球就被小熊踢到了樹林的盡頭，小貓趕緊去找球。過了一會(huì)小貓才氣喘吁吁的跑回來說：“你的.飛毛腿真厲害，連路旁的小動(dòng)物都連聲稱贊�！毙∝堈f：“你看我的吧！”小貓活動(dòng)一下筋骨，就把球踢過去，因?yàn)樾∝埖牧馓×�，才踢到六米，球就不�?dòng)了。小動(dòng)物們哈哈大笑，都說小貓?zhí)咔虻募夹g(shù)太差，小貓此時(shí)我頭上冒出了汗。
小狗多多正好要去找小貓玩，可走到小貓家的時(shí)候，小狗就聽到流水的聲音，小狗急忙跑去小貓家一看，哎呀，小貓家都快成了人工湖了。
小狗趕快跑去找小貓，終于在草地上找到了小貓，小狗把事情告訴了小貓，小貓不管三七二十一直向家里跑，他使勁地把門推開，穿上潛水裝備游到了洗手間，他到處都找不到水龍頭。半個(gè)小時(shí)后，才找到水龍頭，把它擰緊，再把水清理干凈。小熊對(duì)小貓說：“你也太粗心了，下次不要再犯這種錯(cuò)誤了�！�
三年級(jí)的作文 篇3
今天，老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地對(duì)我們說：“我們臉上有什么？”我覺得這個(gè)問題很幼稚，大聲說：當(dāng)然是眼睛、鼻子、臉蛋、嘴巴……
但老師說我們臉上有“高山”、“湖泊”和“平地”。頓時(shí)我百思不得其解。老師好像看出我們的心思，要求我們同桌相互觀察對(duì)方的臉。我仔細(xì)地看了看他的臉，突然明白了：老師說的“高山”
是鼻子，“湖泊”是眼睛，“平地”就是臉蛋……我馬上舉手回答了。老師說：你真棒！全對(duì)了。
這時(shí)老師又要我們量一量同桌“高山”的長(zhǎng)、寬、高。我的高山長(zhǎng)4、1厘米，寬3、5厘米，高0、7厘米。我用力踩了踩“高山”還挺結(jié)實(shí)的�！案呱健钡南旅嬗袃蓚�(gè)“山洞”。把手指伸到山洞口，感覺里面有熱氣躥出來，“山洞”里長(zhǎng)了許多“野草”，它們能夠阻擋灰塵進(jìn)入里面。如果感冒了，“山洞”里就有“巖漿”流出。
“湖泊”就是我們的眼睛。白色的是清澈的湖水，里面還有一座微微帶黃的'小島。當(dāng)我們傷心時(shí)，湖里就會(huì)發(fā)大水并且不停地沖刷著下面的“平地”，有時(shí)想止都止不住。當(dāng)我們高興的時(shí)候，“湖泊”變成了月牙形，漂亮極了！
“平地”就是我們的臉蛋。上面長(zhǎng)著許多小草，每棵小草下面有一個(gè)小孔。天氣炎熱時(shí)，小孔里就會(huì)有小水珠滲出來。
大家把嘴巴說成是“無底洞”，他深不可測(cè)。每天有成千上萬的食物放進(jìn)去，它總會(huì)扯開大口袋收著，好像永遠(yuǎn)裝不滿。
今天才感覺到人的臉這么有意思，臉上有這么豐富的“地形”。
三年級(jí)的作文 篇4
童年多么美好��！童年是那么幸福��！我的童年是那么美好而又那么幸福�。〔恢来蠹业耐晔欠衩篮�。
記得三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我和爸爸一起下棋，玩的可高興了！
我們下的棋叫斗智棋，一共有二顆棋子；分紅藍(lán)兩隊(duì)；還有一個(gè)小小的紅色小甩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去真像一個(gè)個(gè)瑪瑙，晶瑩剔透；還有我們的棋子是深藍(lán)色的，有四個(gè)福娃，分別是妮妮、歡歡、迎迎、貝貝，4個(gè)福福，有從一個(gè)到三十八的數(shù)字，相珠子一樣串起來，其中有不少“陷阱”和“餡餅”！
我們?cè)谄灞P上擺好棋子。爸爸說：“女士?jī)?yōu)�！比缓笪襾G了五，好大的餡餅��！前進(jìn)五步。我夸下�？谡f：“我一定比你先到。爸爸毫不示弱的說“別高興的太早�！边^了一會(huì)我踩中了一個(gè)大陷阱，“重來一次”我心想：“爸爸這次肯定贏了�！�
我自然不會(huì)服輸。又跟他比了二盤，在這二盤中爸爸開始驕傲，然后，我以二比一贏了爸爸。
記得有一次我過生日，當(dāng)時(shí)全家都祝賀我，我心里也甜滋滋的。過生日的前一天，爸爸幫我買了一個(gè)文具盒，那個(gè)文具盒非常漂亮。媽媽買我一個(gè)非常大的蛋糕。
記得上次我過生日的時(shí)候，那天我一回到家就看到了一個(gè)非常大的蛋糕。我請(qǐng)求媽媽給我看一下。一看，啊！上面有個(gè)漂亮的每人魚，一頭金黃色的卷頭發(fā)，一雙明亮的`眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張粉紅的嘴巴。一條魚尾巴。旁邊有一些玫瑰花，它們多像小朋友可愛的臉��！旁邊還有一層層波浪，瞧！那些波浪多像一朵朵白色的小花��！上面還寫著“生日快樂”我是多么喜歡媽媽給我買的蛋糕��！
終于，盼到吃飯的時(shí)候了。媽媽關(guān)了燈，點(diǎn)上了8枝蠟燭。然后爸爸說：“楊群小朋友許個(gè)愿吧！”我就高興的許愿。然后，表姐，弟弟，媽媽還有爸爸都齊聲說：“祝你生日快樂！”還唱了生日歌呢！
對(duì)了！還有爸爸送我的生日“文具盒”文具盒它是藍(lán)色的，就像藍(lán)天，在天上自由飛翔。
我許的那個(gè)愿望，我誰都沒告訴，因?yàn)檫@個(gè)是我的小秘密。
三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)溫柔體貼的媽媽，媽媽已經(jīng)36歲了，但看起來很年輕，彎彎的眉毛下長(zhǎng)者一雙有神的丹鳳眼和一個(gè)鼻孔飽滿的小鼻子和一張大大的嘴巴。走起路來長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。我的`媽媽外表很美，而她的善良、真誠(chéng)比外表更美。
記得又一次星期六的晚上，因?yàn)槊魈觳挥蒙险n，吃了晚飯便打開電視機(jī)，拿起遙控器看《熊出沒之秋日?qǐng)F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)》。媽媽讓我去寫作業(yè)。我不聽媽媽的話，媽媽火了，朝我走過來說：“在不回房，媽媽就要打你了。我只好傷心地回了自己的房間里，趴在小床哭起來，心里覺得很委屈。”媽媽怎么能這樣，明天我又不上課，讓我看會(huì)電視也沒關(guān)系呀，唉，寫作業(yè)吧！
晚上，我被臉上涼冰冰的東西驚醒了，原來是媽媽在哭泣，媽媽對(duì)我說：“寶貝，是媽媽不好，媽媽不該因?yàn)楣ぷ鞑豁樉统愦��！苯柚铝恋墓廨x，我看著媽媽真誠(chéng)的目光，委屈一下子沒了，我抱住媽媽說：“媽媽，是我不對(duì)，我不該在沒有寫完的前題下看電視�！�
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