小學(xué)四年級(jí)作文8篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
汽車王國(guó)是一個(gè)富有的王國(guó)，里面的老百姓無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
有一天，壞人紅紅和藍(lán)藍(lán)在路上走著，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己喜愛的食物:一瓶汽油。藍(lán)藍(lán)對(duì)紅紅說：“這瓶汽油咱倆一部分吧！”紅紅說：“不要�！奔t紅說完就拿著汽油瓶走了。
星期日，紅紅來(lái)到彩彩食品屋來(lái)打工，彩彩店長(zhǎng)同意了，讓紅紅到門口招待客人，紅紅又把壞心眼使了出來(lái)，見到一個(gè)客人就說：“哎呀，千萬(wàn)別來(lái)了，這食品有毒�！蹦俏活櫩驼f：“我憑什么相信你？”紅紅說：“我的爺爺吃了這彩食品，現(xiàn)在還在昏迷當(dāng)中呢。”那顧客說：“我是老顧客了，我才不相信呢。”紅紅見計(jì)劃失敗了，跑走了，工錢也沒拿。
公主紫紫對(duì)年邁的國(guó)王說：“父親，現(xiàn)在國(guó)家雞犬不寧，怎么辦呀？”國(guó)王說：“黑色云霧出現(xiàn)了�！弊献掀婀值貑枺骸案赣H，黑色云霧是什么呀？”國(guó)王說：“你記得你小時(shí)候的朋友紅紅了嗎？”“記得。”公主紫紫點(diǎn)了點(diǎn)頭說。年邁的國(guó)王生氣地說；“就是她在搗鬼�！弊献下犕辏瓦B忙跑到警察局，找到局長(zhǎng)黑黑，說：“黑黑局長(zhǎng)，請(qǐng)幫我抓住紅紅。”局長(zhǎng)說：“好。”沒到十分鐘，紅紅就到了紫紫的面前，紅紅笑著說：“紫紫公主，都是老朋友了，可以對(duì)我好點(diǎn)嗎？”說著，便拍了拍公主紫紫的肩膀，公主紫紫拿開紅紅的手，說：“誰(shuí)和你是好朋友，局長(zhǎng)，把她扔到荒郊野外去�！奔t紅被扔到了荒郊野外。
壞人被扔到荒郊野外去了，汽車王國(guó)里的'老百姓再也沒有壞心眼的人了，老百姓們又過上了無(wú)憂無(wú)慮的生活了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在校園的西北角那邊，有一個(gè)花壇，那里有一個(gè)秘密，很多人都不知道，但是我知道，就是——那里有一片大大的葡萄藤！記憶中，那是校園里最美的地方！
春天，葡萄藤緩緩地爬上了籬笆，葡萄藤上面抽出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，可漂亮了，每天來(lái)到學(xué)校我都要看看這片葡萄藤究竟長(zhǎng)成什么樣子了，總是希望，這片葡萄藤能夠快點(diǎn)兒結(jié)出葡萄！
盛夏，葡萄藤似乎是知道了夏天的到來(lái)，爬得越來(lái)越高了，而且嫩綠的葉子變成了青青的.顏色，看上去可舒服了，有的時(shí)候，葡萄藤就像是綠色的屏障，架子下面，總是會(huì)有人來(lái)來(lái)往往的身影，但是卻好像被那片蔥蔥郁郁的草擋住了，沒有人發(fā)現(xiàn)呢。一陣風(fēng)吹過，葉子頓時(shí)舞蹈起來(lái)，此起彼伏，可好看了！
夏天走了，秋天又來(lái)了，葡萄藤脫下了綠色的裝束，換上了金色的裝束，看樣子就像一個(gè)穿著金色服裝的美麗少女，立在校園里面，秋風(fēng)吹過，整個(gè)葡萄藤“嘩啦啦嘩啦啦”地唱起歌來(lái)，淳樸優(yōu)美的音律，就像媽媽小時(shí)候唱的搖籃曲！
冬天，大地鋪上白色的地毯，就連葡萄藤也蓋上冬天給它的棉被了，葡萄藤……漸漸地沉睡了��！
每次只要一想起那綠意盎然的葡萄藤，煩惱都會(huì)拋到九霄云外去，葡萄藤……默默奉獻(xiàn)，只為別人……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
西瓜是夏天消暑解渴的好水果，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。西瓜皮可以涼拌，并且清涼可口，西瓜瓤很好吃。我喜歡吃西瓜，但有些西瓜有籽，很麻煩。西瓜是個(gè)大家族，有麒麟瓜、特小鳳、黑美人······我今天吃的是爆炸瓜，就是只要用刀一切，“啪”，爆炸瓜就“爆炸”了，要小心哦！
我仔細(xì)看了看西瓜，它圓圓的，重約八斤，像一個(gè)西瓜星球。它的頭上被曬得金黃金黃的，像沙漠，頭上的洞就像金字塔。西瓜深綠色的地方像一條條河流，淺綠色的地方像草原，長(zhǎng)藤子的地方像高山，西瓜身上有小洞的地方像山丘，還有一些痕，可能是山谷吧。
要切西瓜了，我拍了拍西瓜，它發(fā)出了“咚咚”聲，像是在說：“不要吃我呀！救命呀！”我不聽西瓜的“話”，拿起一把水果刀，對(duì)準(zhǔn)西瓜的中間，用勁一插，西瓜就流出了一些“熔漿”。
這時(shí)，切開的西瓜皮有一厘米厚，里面的果肉像紅云片片，籽像一顆顆黑寶石，可漂亮了。我把西瓜切成了一小片一小片的，聞了聞，有一股淡淡的清香。切好的'西瓜像寶塔一樣，黑色的小籽就像窗戶，不過是水滴形的。聞著這香香的西瓜，我都流口水了。
我拿起一塊小西瓜，心想：小西瓜呀小西瓜，我來(lái)吃你了，哈哈！我舔了一下，覺得有淡淡的甜味，我又咬了一口，汁水在舌尖回蕩。西瓜在嘴里，感覺在跟牙齒玩捉迷藏一樣，汁水都甜到心里去了。全部吃完了，小西瓜籽兒就跳出來(lái)，搬到垃圾桶里去住了。
西瓜真好吃，令人回味無(wú)窮。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
時(shí)光過得真快，一轉(zhuǎn)瞬間，那炎熱的夏天已過去，涼爽的秋天又已到臨。古人云：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！蹦憧辞锾斓木吧嵌嗝吹拿利愌�!
在這秋高氣爽的時(shí)候，金風(fēng)拂面，桂子飄香。誰(shuí)不想借此機(jī)會(huì)好好一游上海呢!
在秋天，夜晚的淮海中路絢麗多彩。店鋪商廈在耀眼的燈光下顯得格外璀璨多姿，各色的霓虹燈把街道打扮的嫵媚動(dòng)人。特色小店里掛起別致的彩燈，酒吧里音樂緩緩響起，來(lái)上一杯熱咖啡，找個(gè)靠窗的位置坐下來(lái)，欣賞著窗外美麗的街頭和上海獨(dú)有的前衛(wèi)與優(yōu)雅。
在淮海中路上兩旁的'落葉使地上鋪上了一條褐與黃相間的地毯是多么美麗呀!梧桐和銀杏露出了偉大的骨骼，它們?cè)?jīng)都是在夏日替人遮蔽驕陽(yáng)，它們?yōu)槿藗儬奚譃槿藗冞z棄。
漫步在淮海街頭，雖然已經(jīng)是秋天了，但是仍車水馬龍，使我全然感受不到秋天的寒冷，感受到的大都是沉靜的歷史感和濃厚的文化氣息。
講起秋天，上海人的特色便是吃大閘蟹、吃長(zhǎng)興島的橘子了。當(dāng)然今年也不例外，家里人早已買好了蟹，放到了鍋中用清蒸的方法來(lái)烹制是再好不過了!占上一點(diǎn)醋，吃起來(lái)回味無(wú)窮。
記得秋瑾曾經(jīng)說過：“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。我看秋天的景色也沒有如此凄涼，想必是當(dāng)時(shí)的腥風(fēng)血雨改變了秋天的美麗，所以這美麗的季節(jié)會(huì)變成如此的凄涼!
想到這些，我們是不是更要珍惜這來(lái)自不易的美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)活潑、開朗、懂事的女孩子.開朗活潑就不用是說了，最令我自豪的是我的懂事。
平時(shí)，買菜、掃地、拖地、只要有空，我總是搶著做，尤其是家里添了一個(gè)小妹妹以后，我變得更勤快了。
記得有一次，媽媽有事要出門，可年幼的.妹妹又沒人照顧，看著媽媽左右為難的樣子，我就自告奮勇地說：“媽媽，你去吧，反正有我在家，我來(lái)幫你照顧妹妹，”雖然一百二十個(gè)不放心，但因?yàn)槭虑榫o急，媽媽還是千叮嚀，萬(wàn)囑咐地走了。
事也湊巧，媽媽前腳剛走，原本安靜的妹妹就哭鬧起來(lái)了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭，對(duì)著妹妹又是唱歌，又是跳舞，可她還是哭個(gè)不停。難道妹妹尿了?我一檢查，果然是這樣，我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕�？擅妹冒察o了片刻，又大哭起來(lái)。妹妹是不是餓了?于是我趕緊給她配奶粉。還真是，妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來(lái)時(shí)，看到妹妹已經(jīng)睡著了，連忙笑著夸我棒呢!
怎么樣?請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)很任性的孩子，至今還有點(diǎn)。每天放學(xué)后，老師的作業(yè)總是在奶奶的嘮叨下完成的。
那是一個(gè)星期天下午，老師布置的作業(yè)我一個(gè)字也沒有做過，星期六只是和小伙伴盡情的'玩耍。當(dāng)我玩夠回到家的時(shí)候，馬上打開電視機(jī)，看起精彩的動(dòng)畫片了。此時(shí)，奶奶的嘮叨也隨之而來(lái)：“唉，你怎么還不寫作業(yè)，都瘋了一天半了，作業(yè)都沒有動(dòng)過，要想考大學(xué)，這樣怎樣行呢？只能靠勤奮才行。象你這樣，當(dāng)個(gè)工人還差不多�！蔽衣犃撕懿磺樵傅年P(guān)掉了剛打開不久的電視機(jī)，怏怏地去做作業(yè)了。沒過多久，電視中那精彩的盡頭不禁浮現(xiàn)在眼前了，MYGOOD！電視的癮頭上來(lái)了，悄悄地溜出房間，手實(shí)在忍不住，悄悄地打開了電視機(jī)，津津有味地欣賞起了節(jié)目。誰(shuí)知，就在我看得精彩的時(shí)候，奶奶就象國(guó)際警察似的突然出現(xiàn)在我的面前，把電視機(jī)給關(guān)掉了，還說起了一連串的警察術(shù)語(yǔ)：你有權(quán)保持沉默，你所說的將會(huì)成為……天啊！奶奶不停的對(duì)我嘮叨了幾十遍，見我一副死豬不怕開水燙的架勢(shì)，馬上改口道：“你在不好好做作業(yè)的話，等你爸爸下班回家，我就告訴你爸！”一聽這話，剛剛還無(wú)所謂樣子的我，現(xiàn)再就象是泄了氣的皮球——焉了！一溜煙地跑回房間做作業(yè)了。從那以后，我在也不敢不做好作業(yè)去玩了。
雖然奶奶的嘮叨很煩人，但是現(xiàn)在仔細(xì)想想，我已經(jīng)打心眼里喜歡她的嘮叨了。正是因?yàn)槟棠痰膰Z叨聲使我養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，使我成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了，不然的話，也不知道我現(xiàn)在是什么樣子的呢！
“敏敏，做好作業(yè)多看點(diǎn)課外書！”天啊。奶奶那嘮叨聲又來(lái)了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一天，明月考試得了第一名，一放學(xué)，就高高興興的拿著試卷回家了。
回到家，明月剛放下書包，就聽見鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀在吵架。
“明月平時(shí)寫字、做作業(yè)、抄課堂筆記，都不是得用到我嗎？”鉛筆傲慢的說，“以前我長(zhǎng)長(zhǎng)的，現(xiàn)在卻很短了，但是我?guī)椭荚嚨昧说谝幻�。�?/p>
“那你寫錯(cuò)字或句子的時(shí)候，不是我?guī)湍悴粮蓛舻腵嗎？”橡皮爭(zhēng)辯到。
“ 喂喂喂，你們當(dāng)我是透明物�。俊鞭D(zhuǎn)筆刀說“鉛筆鈍或斷調(diào)的時(shí)候，不是我?guī)退骷獾膯�？”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說。
“我就不信了！我們找明月評(píng)理去�！�
“走就走，誰(shuí)怕誰(shuí)�！毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀異口同聲的說。
明月聽完它們的講述后，說：“你們各有各的長(zhǎng)處和短處，應(yīng)該看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處。 它們?nèi)齻�(gè)聽完之后，都紛紛地下了頭。
從此以后，它們齊心協(xié)力，幫助明月做完每一項(xiàng)作業(yè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
星期天，我上完奧數(shù)準(zhǔn)備到外公家去吃中午飯。在車?yán)�，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)箱子里好像有東西，便問媽媽：“那個(gè)箱子里裝的是什么呀？”“到外公家你就知道了。”我想：肯定是什么好東西，媽媽才會(huì)那么什么神秘。于是，一大堆好東西浮現(xiàn)在我的腦海里：游戲機(jī)、肯德基、牛排……
不一會(huì)兒，到了外公家，我迫不及待地打開箱子，準(zhǔn)備得到所說的“好東西”�？梢豢�，卻是個(gè)怪東西。這東西是兩個(gè)黃藍(lán)相間的錐形物體，中間用一根又粗又短的銀色小棒固定住。我百思不得其解，便問身邊的媽媽：“這是什么東西，怎么長(zhǎng)得怪怪的？是四不像嗎？”“這是空竹�！薄翱罩�？是空心的竹子嗎？”我打量著空竹，根本不是用竹子做的。用手掂一掂，很重，肯定不是空心的。媽媽看出了我的'心思說：“空竹只是它的名字。”
這時(shí)外公大搖大擺地走出來(lái)，笑瞇瞇地說“喲，好東西來(lái)了！”我好奇地看著外公從盒子里拿出的兩根小棒。我注意到，棒的頭上有一個(gè)小洞。我問外公：“這個(gè)洞有什么用？”“把繩子穿過到打個(gè)結(jié)，就做完準(zhǔn)備了�！蓖夤呎f邊系。
外公把空竹吊在繩子上，在地上滾動(dòng)幾下，突然吊起，左右拉動(dòng)。不一會(huì)兒，就響起了悅耳的“嗡嗡”聲。我見此情景，迫不及待地奪過外公手中的空竹，操作起來(lái)�？墒沁^了不久就掉了下來(lái)。我想：世上無(wú)難事只怕有心人，多練幾遍就可以了。但是我練了一次又一次，可就是不成功。身旁的外公告訴我：“這是要有技巧的。你要跟著空竹走�？罩裣蚰倪呣D(zhuǎn)彎，你就走到哪個(gè)地方。如果向后傾斜，你左邊的棒就往前一點(diǎn)。還有，左邊的棒只要跟右邊的棒配合一下就好了，不用使勁拉。”
我照著外公的話去做。真的成功了！只見現(xiàn)在的空竹像個(gè)聽話的孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐踉诶K子的中間。我歡呼道：“成功嘍！成功嘍！”
我摸著頭上的汗，雖然有點(diǎn)累，但很快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了玩空竹。
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