六年級年的作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
俗話說：“機不可失，時不再來”。錯過了這次機會就再也不會來了。人生就是這樣，有的抓住了，擁有了美好的事物。有些人不懂得珍惜，放棄了，只能在背后默默地后悔。
我很想看一場皮影戲，可都沒有機會�？墒墙衲晔罴伲淮闻既晃铱吹搅似び�，令我難以忘記。
暑假我來到奶奶家，正好趕上那里一年一度的皮影戲活動，我想和爸爸一起去看皮影戲，可爸爸不去，我只好一人前去。
晚上，我剛準備出來，奶奶說去那兒要穿過一個小樹林，這使我打了個寒戰(zhàn)。
森林里，不停地傳來“沙沙”的聲音，讓人瑟瑟發(fā)抖。眼前一片漆黑，伸手不見五指。突然，不知從哪兒冒出了一個白色的怪物，它一會兒繞著我飛來飛去，一會兒在枝頭一動也不動，好像在睡覺，一會兒……我倒吸了一口涼氣，想起了電影里的幽靈，身上雞皮疙瘩都有了，我不停地往外跑，跑到一半。我想，那是什么東西��！我因為好奇心，想探個究竟，我鼓起勇氣，繼續(xù)往前走，“哎呦”我頭不禁痛了起來。哦，原來撞在了一棵大樹上。我揉了揉頭，撿起地上的白色東西。哦！原來一個白色塑料袋。我剛想回家的時候，我想到了平日里老師教我的一句話“記不可失，時不在來”。我決定走到頂，去看皮影戲。��！我終于看到了一場精彩的皮影戲，因為這是我的勇敢和堅持換來的`！
通過這件事，我明白了，要抓住每一個機會，不斷挑戰(zhàn)自己，才能取得最終的成功。
六年級年的作文 篇2
暑期郁悶死了，繁華的街市，惡劣的空氣，整天都在喧鬧著。我很想去鄉(xiāng)下奶奶家感受鄉(xiāng)村特有的清靜。我乘車來到奶奶家，下車后呼到的第一口新鮮空氣，讓我整個身心都輕松了不少。面對美麗而樸素的村莊，面對熱情的鄉(xiāng)下農(nóng)民，我感覺到了家的溫暖。
晚上吃完晚飯后，我開始洗澡。鄉(xiāng)下洗澡是用木盆洗的，比起城市的沐浴，有所不同。我跳入木盆，用手巾一點一點擦干凈。最讓我刺激的是最后把木盆猛地抬起，從頭往下一潑，出人意料的是我抬不動，使勁抬也抬不動，想來都有趣。
晚上，我坐在屋前，傳來了許多蟲子的叫聲，叫我不得安寧。我走了出去，發(fā)現(xiàn)一只小青蛙躲在灌木叢中，我眼睛一亮，趕緊去追，奶奶很大聲地叫：“別碰，有毒！”
抬頭一看，哇，好多星星啊，數(shù)不勝數(shù)，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，形成了一個旋轉(zhuǎn)形，像海螺一樣，有藍、黃、紫、紅、綠五彩繽紛！天空也很美麗，深藍深藍的。彎鉤似的月兒，閃亮的星星，把整個天空裝扮得色彩豐富，景色迷人。
第二天，我很早起床，可這時，農(nóng)民伯伯早就起來了，正在忙碌著。奶奶也在院子里潑水。我想去看菜地，菜地被圍了起來，因為奶奶生怕雞來偷吃菜。我走進菜園，一個架子，架著豆角，又綠又長，仔細看，上面還有幾個小洞。我發(fā)現(xiàn)了一個冬瓜，很圓，但不大，我觸摸小冬瓜，很扎手，上面有一根根細小的胡須，比起大冬瓜又粗又長的`毛，還差一大截呢。晚上，我和奶奶坐在院子里吃著自己家種的綠色食品，又甜又脆的豆角，感覺很舒服。
很快，媽媽打來電話說，我該上奧數(shù)班了。這兩天我玩得很快樂，炫麗的星空，綠色的菜園……這些讓我終身難忘。如果有機會我一定會多來鄉(xiāng)間。
六年級年的作文 篇3
每個人都有自己喜歡看的電視欄目，《一站到底》是我最愛的電視欄目。《一站到底》是一檔答題益智類的節(jié)目，它形式新穎，趣味十足，在一次次挑戰(zhàn)中，我們可以增長知識，開闊眼界。
選手們分為守擂者和挑戰(zhàn)者，每場共有8位守擂者和1位挑戰(zhàn)者。挑戰(zhàn)者第一階段需要取得三次勝利，每次“打敗”一個對手都會得到相應(yīng)的站位獎，勝利三次后自行選擇見好就收或繼續(xù)答題。第二階段需要“打敗”兩位對手才可以選擇，比賽中一旦挑戰(zhàn)失敗，就會所有獎品清零，歸于取得勝利的那位所有。失敗者會受到一個令人心驚膽戰(zhàn)的“懲罰”——掉下站臺。每期站到最后的那一位將帶走贏得的所有獎品，并成為答題王。
我記得在世界名校爭霸賽中有一期，自閉癥教師何寧寧來到《一站到底》挑戰(zhàn)答題，她開始連勝了兩局，雖然有幾道題是因為過于緊張而口誤說錯，但是她還是“戰(zhàn)勝”了兩位高手的。在第三局時，他在與北大的楊起帆對戰(zhàn)時，不幸失敗了，即使她幾乎一道題都沒答出來，但是，她樂觀向上，不怕失敗的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讓我印象最深的還是同一期的北大才子楊起帆對戰(zhàn)清華五連勝的擂主趙冶。兩位才子都反應(yīng)迅速，毫不含糊，全神貫注地緊盯著大屏幕，生怕自己就比對手慢了那么一秒，就會與擂主失之交臂。一開始，楊起帆領(lǐng)先兩分，之后趙冶迅速打平，楊起帆毫不懈怠，仍然聚精會神地回答者一個個問題，當兩人都回答到9分時，楊起帆開始拼全力了！10分，11分，12分！終于，隨著全場金色的燈光，這場賽況激烈的擂主爭奪賽落下了帷幕，楊起帆成為了新一期的`擂主！看完了這一期的比賽，我心里由衷地為楊起帆感到高興！
看了《一站到底》之后，我明白了我們應(yīng)該為夢想而奮斗，正如牛頓所說的：無論做什么事情，只要肯努力奮斗，就沒有不成功的。為了我們遠大的理想，奮斗吧！
六年級年的作文 篇4
禮物，可以是一個擁抱，可以是一次幫助，禮物還可以是一句話。
記得那次英語比賽第一次選拔，班里只有我進入正式比賽�？墒牵业挠⒄Z水平并不算特別好，唯獨這次卻意外地被選了上去，就連“學(xué)霸”班長都沒能選上。因此，其他同學(xué)都私底下評論我，懷疑我走“后門”，又或者是碰到“狗屎運”，一不小心被選上的，甚至連英語老師也難以置信。
為什么？為什么大家都不相信我的能力，認為我沒有這樣的實力！面對這一切，雖然我對我這次意外被選之事也感到詫異，但是我并沒有“走后門”，而是靠自己的努力得到的。那段時間里，我因為同學(xué)們的這些評論而對自己沒信心。直到有一次，一個特殊的禮物，讓我重新找回了自信。
“昱杞，這可別因他人的片面之言而喪失信心，自甘墮落，難道你就不想用事實證明你能行嗎？”話音剛落，我抬頭一看，原來是我的同桌，他用真摯的眼神望著，我用迷茫的眼神盯著他。我仔細想了想，是啊，我這樣自甘墮落，不正好驗證他人所說的話嗎，與其這樣，不如振作起來，努力一把，用事實說話，證明給他們看：我一定能行！
說做就做，每天放學(xué)，同桌都陪我留下來，呆在教室里練習(xí)英語演講稿。時間一天天過去了，英語比賽已經(jīng)來到，我懷著勝利的`希望參加完了比賽，最終獲得了一等獎第三名，讓那議論我的人心服口服，無話可說。
從那以后，每當我失去信心時，耳邊總會縈繞著同桌對我說的話，那個特殊的禮物：用事實證明你能行�。ㄖ笇�(dǎo)老師/淡 泊）
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