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    二年級家作文

    時間:2024-08-30 12:27:27 二年級 我要投稿

    二年級家作文精選5篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的二年級家作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級家作文精選5篇

    二年級家作文 篇1

      有一天,我沒有事做,就打算幫媽媽做家務,正好,媽媽在做家務。而且也很累了。我對媽媽說:“媽媽,你休息一會兒,我來幫你來干家務活吧!”媽媽聽了點了點頭,表示同意的意思。

      我開始做家務活了,我打算先把地掃一遍,掃地的.時候,要把房子的每一個角落都掃一遍才能把地掃干凈。

      然后,再把地拖一遍,拖地的時候要把剛才掃的地方都拖一遍,地板就變干凈了。

      下面就是擦桌子了,我先把抹布洗干凈,然后再把茶幾、桌子這些東西統(tǒng)統(tǒng)擦干凈,所有的家務活就都干完了。

      媽媽看到了說;“謝謝你!愛勞動的好孩子!”

    二年級家作文 篇2

      假如,我是一名發(fā)明家,我就要發(fā)明很多的東西。

      我要發(fā)明一個機器人保姆。我只要發(fā)一聲號令,她就能幫我們做事。讓她帶好我的'妹妹,教她學英語、做游戲;還會幫助我媽媽洗好菜、做好飯,能做肯德基;幫助我們拖地板,打掃衛(wèi)生……真是一個全能的保姆,我們?nèi)医源髿g喜。

      假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一臺能滿足愿望的機器。送給那些心煩意亂的人,幫助他們實現(xiàn)自己的愿望,讓憂傷的人不再憂傷,痛苦的人不再痛苦,世界變得很美好。

      假如我是一名發(fā)明家,我還要發(fā)明一種機器,讓我們在天上象鳥兒一樣自由飛翔,去看看祖國美好的風景。

      只要我好好學習,一定能實現(xiàn)自己的愿望,做一個發(fā)明家。

    二年級家作文 篇3

      說到我的家鄉(xiāng),我感到特別自豪。我的家鄉(xiāng)在福州市祥謙鎮(zhèn)江中村,這是一個風景優(yōu)美秀麗人見人愛的地方。

      每年的`端午節(jié)這里便是一片歡樂的景象,家家戶戶都忙著摘竹葉子,包粽子。我奶奶包的粽子可好吃啦!每一次我都吃的津津有味。

      家鄉(xiāng)的人個個身強力壯,跟別個村賽龍舟的時候保證能贏。我相信這次也肯定能贏。

      到了賽龍舟的時間了!我早以迫不及待了,飛快的跑到江邊。剛剛好!正在做賽前準備,這時裁判員大聲倒計時預備出發(fā)!”一開始別個村占上了風,可是我們村的也很努力。終于我們村的追上了他們!競爭激烈之余我們不斷為我們村的打氣,“加油!加油!加油

      最后,在我們的加油下,我們村的終于勝利了

      啊!家鄉(xiāng)的端午節(jié),我愛你!

    二年級家作文 篇4

      小時候(其實現(xiàn)在也不大),爸爸帶我去松花江邊玩,意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見我很喜歡,就把它帶回了家。

      剛到我家,小烏龜好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去,只剩下一個殼,就像地板上的一塊石頭。于是,我給它起了個名字,叫"膽小如鼠"。

      時間長了,小烏龜?shù)哪懽釉絹碓酱。它?jīng)常旁若無人地在地板上"散步",就像是在巡視它的"領(lǐng)地"一樣;有時它還昂著頭看著我,好像在說:"看你能把我怎么樣?"最可氣的是,它還經(jīng)常在我寫作業(yè)的時候,爬到我的腳上來,弄得我癢癢的。于是,我給小烏龜改了個名字,叫"膽大包天"。

      漸漸地,小烏龜成了我的好朋友。只是我這個朋友一直不長個兒,我已經(jīng)從爸爸媽媽抱著上公共汽車到需要買票上車了,可它還是剛來我家時那么大。我問爸爸這是為什么,爸爸告訴我說,動物多數(shù)長得慢、壽命短,因為它們不快樂,小烏龜可能也是這樣的。聽了爸爸的.話,我想了很久,小烏龜給我?guī)砹丝鞓,可它自己卻不開心。

      第二天一大早,我?guī)е觚攣淼浇,親手把它放進江水里?粗觚敽芸煜г谒,我流著淚喃喃自語:"去吧,這才是你的家。"

      泡泡少兒語文名師點評:你是一個有愛心的孩子,能用心了解小烏龜?shù)南才。在爸爸的啟發(fā)下,你學會了站在對方的角度去考慮它的感受,讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關(guān)心和愛護小動物,我們的世界將會多么美好啊!

      編委點評:小作者善于觀察生活,總是能捕捉到每一個有意義的瞬間!本文語言生動活潑,將小烏龜?shù)男蜗竺鑼懙没铎`活現(xiàn)?少F的是,小作者最后認識到小烏龜最需要的是自由,并能忍痛割愛地將它放回大自然,使文章的主題得到了升華。

    二年級家作文 篇5

      小明又一個人幸福的家,爸爸媽媽非常愛小明。

      寒假的一個深夜,外面下著大雨,小明突然發(fā)高燒了。爸爸給小明穿上厚厚的衣服,背起他往醫(yī)院走去,媽媽為了不讓小明淋濕,她盡量往小明那邊撐傘,自己的衣服都被雨水淋濕了。醫(yī)院里小明躺在床上吊鹽水,爸爸媽媽坐在旁邊陪著小明,給他講故事。不知不覺小明睡著了,爸爸媽媽為了觀察鹽水滴的`情況都沒有睡。時間一分一秒的過去了,天慢慢亮了,小明的燒也退了。爸爸又背著小明回家去了,小明看著爸爸媽媽疲倦的面容,心里暗暗地說:“我愛爸爸媽媽,我愛我的家!

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