三年級(jí)的作文5篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
春天來(lái)了，我看見(jiàn)路邊有許多賣(mài)小蝌蚪的，所以我買(mǎi)了一只。
瞧，它們長(zhǎng)的真可愛(ài)，圓圓的小腦袋，芝麻粒似的眼睛，身上穿著黑色的燕尾服。后邊的尾巴，又長(zhǎng)又扁，一直在搖擺。當(dāng)它們?cè)谒镉蔚臅r(shí)候，就像是在藍(lán)天飛的風(fēng)箏，又像游動(dòng)的小逗號(hào)，更像五線 譜上的音符。
小蝌蚪在水中千姿百態(tài)地游著，就像水秀演員，在表演雜技。有的像潛水員在探索大海奧秘；有的躺在水底懶洋洋地休息；還有的`在快活地游來(lái)游去，如果你把手伸進(jìn)去把它們撈出來(lái)，它們就會(huì)敏捷的逃走。
小蝌蚪吃食很有趣，它一般在水面吃蟲(chóng)子，可是，只要給它們食吃，它們就會(huì)大口大口地吞，直到吃飽。小蝌蚪只要吃飽了，就會(huì)呼呼地睡大覺(jué)，但只要你一碰它，它會(huì)機(jī)靈地游開(kāi)。
小蝌蚪很膽小，沒(méi)事的時(shí)候我總愛(ài)逗它們玩，我只要吹一下水面，它們就像遇到龍卷風(fēng)立刻就會(huì)四處逃跑。過(guò)了一會(huì)兒，它們覺(jué)得不危險(xiǎn)了，就會(huì)開(kāi)始嬉戲，如果我趁它們不注意時(shí)，一晃，它們又會(huì)嚇 得落荒而逃，那樣真可笑！
這些小家伙真可愛(ài)，我愛(ài)小蝌蚪。
三年級(jí)的作文 篇2
他，高高的個(gè)兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的眼鏡，是個(gè)既頑皮又樂(lè)于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。
說(shuō)他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來(lái)，見(jiàn)走廊上圍著一些人，走近一看，發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業(yè)，在說(shuō)著什么……遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)老師來(lái)了，他趕緊放開(kāi)郭拓業(yè)，跑回座位上假裝做起作業(yè)來(lái)。
別看他這么頑皮，還是挺樂(lè)于助人的。有一次，放學(xué)晚了，李崢要去橋北復(fù)習(xí)英語(yǔ)，怕老師著急，便向我借手機(jī)。我想玩手機(jī)游戲，就說(shuō)沒(méi)帶。他聽(tīng)見(jiàn)了，就 走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實(shí)我知道你帶了，借給李崢吧，他真的'有急事�！蔽矣行┎缓靡馑剂�，明明帶了手機(jī)，卻說(shuō)謊騙人。李錚是 有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機(jī)借給了他。
他就是這樣一個(gè)人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠(chéng)與豪氣讓我們成了好朋友。
三年級(jí)的作文 篇3
人們都說(shuō):上有天堂,下有蘇杭,這話一點(diǎn)不假.在一個(gè)春光明媚的日子里,我去杭州游玩,那西湖的美景,讓我陶醉.
來(lái)到西湖,我一睹她的秀麗,不禁由衷贊嘆:啊!西湖多么嬌美.你看,陽(yáng)光照在微波粼粼的水面上,金燦燦,銀閃閃,透出她的幾分高雅.西湖上游弋 著一艘劃艇,一群群小鳥(niǎo)在西湖的上空自由翱翔,愈加構(gòu)成了一幅瑰麗的動(dòng)感圖畫(huà).我不禁往湖中丟一塊小石子,頓時(shí),湖面上蕩起層層漣漪,一圈一圈,越來(lái)越 大.不一會(huì)兒,就消失在翡翠般的湖水之中.
這時(shí),夕陽(yáng)西下,我要向西湖話別了.此時(shí),我不禁想起大詩(shī)人蘇東坡的`千古名句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.是啊!美麗的西湖,你令多少人魂?duì)繅?mèng)縈.我將在記憶深處永遠(yuǎn)留下你那美麗的身影.
三年級(jí)的作文 篇4
美麗的涇川大地上，玉帶似的青弋江畔，有一所遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)——涇縣城關(guān)二小，它始建于1963年，至今已經(jīng)走過(guò)50個(gè)年頭了。在這一路走過(guò)的五十年里，這所學(xué)校培育了一代又一代的優(yōu)秀人才。
現(xiàn)在，我成了這所學(xué)校的一名四年級(jí)學(xué)生。記得第一次踏進(jìn)校園，我就喜歡上了這里。校園里綠樹(shù)成行，如同守衛(wèi)的'衛(wèi)兵；五顏六色的花朵，在微風(fēng)吹拂下仿佛與我們打著招呼，還有那廣闊平坦的操場(chǎng)，寬敞明亮的教室。
清晨，學(xué)校操場(chǎng)上出現(xiàn)了同學(xué)們的身影，這是我們?cè)诔烤殻河械呐懿剑械奶K，大家都在以最好的狀態(tài)迎接著每一天。早讀課上，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)，真像是一首歡快的樂(lè)曲。
校園像是一個(gè)溫暖的大家庭，和藹可親的老師，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，親愛(ài)的同學(xué)們相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起進(jìn)步，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)這美麗的校園。
三年級(jí)的作文 篇5
溫暖的春天悄悄地來(lái)了，在郊外的一棵茂密的大樹(shù)上，小鳥(niǎo)們住在干草編成的鳥(niǎo)巢里，嘰嘰喳喳地叫著，它們一邊觀察著溫暖的春天的美景，一邊欣賞著，只見(jiàn)小草綠了，小樹(shù)發(fā)新芽了，百花齊放了，還飄來(lái)陣陣清香。一邊享受著溫暖的'春天的陽(yáng)光，陽(yáng)光照射在身上，暖暖的，就像躺在媽媽的懷抱里一樣。一邊爭(zhēng)先恐后的贊美著溫暖的春天。
瞧，大樹(shù)下小貓、小狗歡快地奔跑在綠茵茵、軟綿綿的草地上，它們打鬧著、嬉戲著、感受著溫暖的春天給大地帶來(lái)的一切。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，有聲有色的季節(jié)里，小朋友們也投入其中，給小樹(shù)培土、施肥、澆水，只見(jiàn)小明和小華拿著鐵锨正在給小樹(shù)培土，小麗捧著水桶正準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水，他們邊干邊說(shuō)著：＂小樹(shù)、小樹(shù)快快長(zhǎng)，來(lái)年溫暖的春天長(zhǎng)成＂巨無(wú)霸＂，給小鳥(niǎo)們安家。＂
溫暖的春天真是個(gè)多姿多彩，生機(jī)勃勃，充滿活力，充滿希望的季節(jié)，我喜歡溫暖的春天，喜歡溫暖的春天給予我們的一切！
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文11-04
三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03
[精選]三年級(jí)作文09-06
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12
三年級(jí)的作文（精選）09-19
【經(jīng)典】三年級(jí)作文09-20
三年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-24
[經(jīng)典]三年級(jí)的作文10-20
三年級(jí)作文[精選]09-27