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八年級(jí)作文(優(yōu)秀8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
童年的記憶一去不復(fù)返,但它的腳步卻映入腦海,回想起那人,以及我們那看似淡如水,實(shí)則甘若飴的友誼……
記得那是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),報(bào)名參加跳高比賽的我心中不免有些緊張,用同學(xué)的話來(lái)說(shuō):“我這樣的體型適合扔鉛球!编耍竟媚锟墒潜贾阶晕遥黄茦O限去的。賽場(chǎng)上,一抬頭就望見(jiàn)去年的女子跳高第一名也在其中,她的個(gè)子高高的,身材瘦瘦的,腿很修長(zhǎng),一看就是跳高的好苗子,去年,她那像小鳥(niǎo)一樣縱身一躍的矯健身影還在我的腦海,今天望向她眼眸里的那份堅(jiān)定,我不禁默默嘆氣。
不過(guò)多時(shí),我的同桌過(guò)來(lái)了。墨黑色的'頭發(fā)扎了一段馬尾,深眸前架著一副眼鏡,棗紅色的邊框使她的眼睛更顯澄澈,望向我郁悶的雙眼時(shí),只見(jiàn)她順手從書(shū)包里拿出了一個(gè)東西塞到我手里,她的眼睛里是興奮,是激動(dòng),似乎還有期待我看過(guò)后東西后的表情。手中的物體有些扎人,我忍不住張開(kāi)手掌一看,呀!是一只藍(lán)色千紙鶴,天藍(lán)色的羽翼上印有幾只可愛(ài)的小兔子,尖尖的嘴巴,非常生動(dòng)。收到這么用心的禮物我心情很是欣喜,也有些激動(dòng),立馬轉(zhuǎn)頭看向了她,她的嘴角微微彎起,眼眸里透著許多的歡快,她接著又順手把千紙鶴翻了個(gè)面,只見(jiàn)雙翼下赫然寫(xiě)著“孜孜,加油”四個(gè)大字。這下,我的緊張和害怕完全被同桌給我的喜悅和感動(dòng)覆蓋了。原來(lái),她早就猜透了我的心思,昨天放學(xué)回家就把今天要送給我的千紙鶴折好放在了她的書(shū)包里,她知道像我這樣微胖體型的女生參加跳高比賽那種挑戰(zhàn),一定會(huì)緊張,生怕在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出丑,所以她希望用她親手做的這只千紙鶴給予我力量和自信,好好發(fā)揮。
有了這只千紙鶴,我似乎也找到了力量和感覺(jué)。比賽開(kāi)始,前面的運(yùn)動(dòng)員像一匹匹小駿馬一樣,跳過(guò)桿子,順利過(guò)關(guān),我也不甘示弱,在同桌和同學(xué)的吶喊聲中,一個(gè)健步?jīng)_上前,縱身一跳輕松地躍過(guò)了桿子,雙腳穩(wěn)穩(wěn)落地,“我成功了!”就這樣我連續(xù)跳過(guò)3次桿子。最終的比賽成績(jī)揭曉,雖然我不是跳得最好的,但是在這次比賽中我居然拿到了第五的好成績(jī),這是我第一次在體育比賽中取得成績(jī)。當(dāng)廣播里傳來(lái)女子跳高的成績(jī)時(shí)我和同桌緊緊地?fù)肀г诹艘黄。時(shí)間過(guò)去很久,現(xiàn)在那只躺在我文具盒里的千紙鶴皺皺的、有點(diǎn)褪色,但每次一見(jiàn)到它,我就想起跳高比賽同桌給予我的那份鼓勵(lì)和祝福,現(xiàn)在的我做事變得更加堅(jiān)定和成熟,在面對(duì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)時(shí)也充滿(mǎn)了更多的勇氣和自信。
童年、老友、千紙鶴給我的成長(zhǎng)路上增添了更美的色彩。海浪拍擊到沙灘上,帶走了人們的腳印,沖淡了童年的記憶,唯一沖不淡帶不走的是我和同桌那份珍貴的友誼。
八年級(jí)作文 篇2
今天不知怎么了,思考了許多。
就說(shuō)說(shuō)“人”吧!我們從出生開(kāi)始就要學(xué)習(xí)走路、吃飯、穿衣服等。到四五歲后又要步入幼兒園生活;七八歲后又要步入小學(xué)生活;十二三歲步入初中生活;十六七歲步入高中生活;十九二十歲就要步入大學(xué)生活。如果你自認(rèn)為在大學(xué)里成績(jī)還算不錯(cuò)的話,可以考慮考研,當(dāng)個(gè)研究生、博士生、博士后,對(duì)自己以后找工作相對(duì)下來(lái)好找一點(diǎn)。
臨近三十的時(shí)候,又要結(jié)婚生子了,生下來(lái)一個(gè)孩子又要步入你年輕時(shí)候漫長(zhǎng)的`求學(xué)之路。等他長(zhǎng)大的時(shí)候,你又要向你自己父母那樣操勞她(他)的婚事,等他們有了自己的孩子的時(shí)候,有要幫他們帶孩子或者安享晚年之樂(lè)。不就你就死去了。
這就是人活在世上的一個(gè)過(guò)程,當(dāng)然你活在世上的過(guò)程可以獨(dú)一無(wú)二,但你的結(jié)果跟所有人類(lèi)一樣,都終將死去。
我現(xiàn)在才明白,人為什么要活著,因?yàn)槟憧梢越慌笥,擁有友誼;你可以愛(ài)家人,擁有親情;你可以結(jié)婚生子,擁有愛(ài)情與孩子。人活在世上是發(fā)揮自生的價(jià)值,懂得世間的真理……不過(guò),這一切都取決于你自己。
八年級(jí)作文 篇3
“孩子,別怕!”這是爸爸的聲音,它溫和,但又不失堅(jiān)定;它平靜,但又充滿(mǎn)了力量。這聲音一直在我的心中回蕩著……
在我的記憶中,第一次聽(tīng)到這樣的聲音還是在剛上幼兒園的時(shí)候。那一天艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,天氣出奇的好,我的心情也和這天氣一樣,無(wú)比高興,無(wú)比快樂(lè)。我正趴在床上,擺弄著我心愛(ài)的積木,這些積木是多么神奇呀!把不同的'積木放到不同的位置組合起來(lái),一會(huì)兒成了房子,一會(huì)兒又成了炮樓,再過(guò)一會(huì)兒它又變成了一座城堡。就在我陶醉在自己雄偉的建筑之中的時(shí)候,老爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,咱們走吧,今天幼兒園開(kāi)學(xué)呢!”
幼兒園是個(gè)什么東西?我歪著小腦袋想了好一會(huì)兒,但還是沒(méi)有搞清楚這個(gè)問(wèn)題,倒也樂(lè)呵呵地跟著老爸出了門(mén)。在路上,一切都使我很感興趣,藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)、大樹(shù)都深深吸引著我。突然,老爸帶我走進(jìn)了一個(gè)陌生的地方,那里竟然也有許多和我年齡相仿的孩子。這時(shí),爸爸蹲下身子,對(duì)我說(shuō):“孩子,從今天開(kāi)始,你就要進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)了,一定要好好聽(tīng)老師的話哦!”聽(tīng)到這里,一個(gè)不祥的預(yù)感在我的心中炸開(kāi),四處蔓延,一種涼颼颼的感覺(jué)從腳底一直傳到了我的頭頂,我禁不住打了一個(gè)寒顫,但我卻不知道我即將面對(duì)的是什么。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸帶著我來(lái)到了一個(gè)奇怪的房間。這里擺滿(mǎn)了好多桌子和椅子,正當(dāng)我好奇地往里張望的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“爸爸先走了,一會(huì)兒再來(lái)接你!”什么?難道爸爸不要我了嗎?我的喉嚨就像被什么東西堵住了一樣,沒(méi)過(guò)多久,我的眼淚就像決堤的洪水一樣流了出來(lái)。爸爸見(jiàn)了,拍了拍我的肩膀,很平靜又很堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“孩子,別怕!我馬上就會(huì)來(lái)接你的!”說(shuō)也奇怪,聽(tīng)到了這句話后,我的眼淚竟然止住了。這句話就像一陣清風(fēng),拂走了我內(nèi)心的陰霾,我像一個(gè)男子漢一樣挺挺胸脯,昂首挺胸地走進(jìn)了教室……
從此以后,每當(dāng)我遇到了困難,我的耳邊常常響起這樣的聲音。當(dāng)我生病需要打針輸液時(shí),這聲音來(lái)到了我的耳邊;當(dāng)我參加考試,心里緊張,這聲音又會(huì)給我力量!昂⒆,別怕!”這是多么美妙的聲音啊!它是我力量的源泉,它是我信心的支柱,它是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,這短短的一句話,曾給過(guò)我多少信心和勇氣呀!直到現(xiàn)在,這聲音依然讓我勇氣滿(mǎn)滿(mǎn),信心百倍。這難道就是如山的父愛(ài)?在這句話里,蘊(yùn)藏著多么濃多么濃的愛(ài)啊!在我今后的人生道路上,不管遇到了多么大的困難,我都會(huì)迎難而上。我會(huì)帶著爸爸的這句話,不斷奮斗,不斷努力,到達(dá)成功的彼岸!
“孩子,別怕!”這句話,我將永遠(yuǎn)珍藏;這聲音,將永遠(yuǎn)在我的心中回蕩……
八年級(jí)作文 篇4
班主任的手,有如一把火炬,為我們指引方向;班主任的手,有如一根竹竿,幫助我們向更高層次攀登;班主任的手,有如一支琴弓,演奏出美妙絕倫的樂(lè)曲……曾經(jīng),班主任的手溫暖著我,感動(dòng)著我。
一天,我在學(xué)校中表現(xiàn)良好,受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),班主任十分高興,用她的手撫摸了我的臉。頓時(shí),我感覺(jué)我的臉像被針刺了一般,再看看班主任的手,因多年的握筆已老繭遍布,又因經(jīng)常忙于班級(jí)的勞動(dòng)工作,皮膚已不再那么光滑,又因上了年紀(jì),手上青筋暴起,這使班主任的手更加難看。我下意識(shí)地將身子向后傾,我這反常的舉動(dòng)使班主任的心情全無(wú),后面的課也不如上半節(jié)了。
下課后,我仔細(xì)想了想我上課的行為,感覺(jué)太對(duì)不起班主任曾經(jīng)對(duì)我的教誨與指點(diǎn)。以前,我在學(xué)業(yè)上無(wú)論遇到什么困難,只要我把難題發(fā)到班主任的郵箱或QQ上(我是個(gè)膽小的學(xué)生,不敢當(dāng)面問(wèn)),班主任都會(huì)以最快的速度告訴我解決方法。在電腦前,我想象班主任的雙手如鋼琴家的雙手,敲擊著鍵盤(pán),詮釋著一首又一首高難度的曲子;在辦公室里,我看見(jiàn)班主任在改作業(yè)時(shí),雙手筆走龍蛇,更改錯(cuò)題,寫(xiě)上解題方法,此時(shí),我感覺(jué)班主任的.雙手如工程師的雙手,勾畫(huà)著藍(lán)圖,描繪著一張又一張未來(lái)的景象;在教室里,我看見(jiàn)班主任上課時(shí),一只手捧著課本,一只手拿著教鞭,為我們講解題目,此刻,我發(fā)現(xiàn)班主任的雙手如藝術(shù)家的雙手,填涂著色彩,充實(shí)著一顆又一顆干涸的心靈……此刻,我感覺(jué)班主任的雙手幻化成了一雙翅膀,帶我飛過(guò)一座又一座的高山,一片又一片的汪洋。
在生活中,班主任的手也給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧。有一次,我在學(xué)校意外受傷,膝蓋處流出了血,腳又扭傷了。班主任用她那雙溫暖的大手?jǐn)v扶著我走向醫(yī)務(wù)室。那時(shí),我感覺(jué)班主任的雙手有如一座巍峨的大山,能夠讓我依靠;在一次下大雨刮臺(tái)風(fēng)時(shí),我因忘了帶雨傘而被困學(xué)校,班主任見(jiàn)了,便和我一同撐傘回家,那刻,我發(fā)覺(jué)班主任的雙手有如一棵參天的大樹(shù),可以為我遮風(fēng)擋雨;有一次,因?yàn)轶w育課運(yùn)動(dòng)量太大,我虛脫了,班主任知道后,準(zhǔn)我一節(jié)課的假,到她的辦公室休息,她的手拍著我的背,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得班主任的雙手有如一處溫暖的港灣,可以使疲倦的心靈得到休息……當(dāng)時(shí),班主任的雙手變作了黑夜中的兩根火柴,光芒雖小,卻能使失落無(wú)助的人找到歸宿,奔向黎明。
放學(xué)后,我主動(dòng)找到班主任,向她道歉,老師也意味深長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)人的外貌,并不能決定其一生,就如我的手,雖丑陋,卻為能哺育下一代而自豪。”
聽(tīng)了老師的話,我默默地端祥起老師的手。忽然間,我發(fā)現(xiàn)老師手上突起的青筋的形狀有如一張笑臉,正在對(duì)著我微笑……
八年級(jí)作文 篇5
初冬的午后,一切都顯得寧?kù)o又和諧。盡管太陽(yáng)盤(pán)旋在頭頂,可一陣陣突然襲來(lái)的微風(fēng),卻還是捎來(lái)了那本就應(yīng)該屬于冬日的涼意。這風(fēng),吹枯了樹(shù)葉,吹熟了碩果,吹去了疲倦。就連少年臉上的稚氣,也被悄悄地吹走了。
那天,陰沉了幾日的天空中終于出現(xiàn)了太陽(yáng)的身影,人們的臉上泛著愜意的笑,仿佛長(zhǎng)久迷困在荒漠中的人終于看到了綠洲。
突然,躺在桌子上一直很安分的手機(jī)看是躁動(dòng)起來(lái)。
“喂!今天去圖書(shū)館嘛?”
“當(dāng)然咯,一會(huì)兒學(xué)校門(mén)口見(jiàn)!”
放下電話,我開(kāi)始收拾書(shū)包,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射入屋內(nèi),在墻壁上映出了一個(gè)懵懂孩童的影子。打來(lái)電話的是我的小學(xué)同學(xué),為了不受干擾,我們每個(gè)周末都回去圖書(shū)館做作業(yè)。
我們?cè)谀感iT(mén)口會(huì)和,然后坐上了直達(dá)圖書(shū)館的汽車(chē)。好運(yùn)的我們剛一上車(chē)就尋得了兩個(gè)并排在一起的座位。乘車(chē)過(guò)程中,我們互相訴說(shuō)著各自的學(xué)校各自的班級(jí)又發(fā)生了那些新鮮事。
汽車(chē)行駛過(guò)一站又一站,車(chē)上的乘客越來(lái)越多,各種各樣雜亂的氣味充斥著鼻腔。我慶幸自己能有一個(gè)座位,繼續(xù)索然無(wú)味地講著這樣那樣的事,她的眼睛卻盯著另一個(gè)方向。突然,她站了起來(lái),沒(méi)有任何征兆。只見(jiàn)她把身旁的以為老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶大概六十多歲了吧,臉上爬滿(mǎn)了一縷又一縷或深或淺的皺紋,眼窩深深地向里凹陷進(jìn)去。頭發(fā)雖不能說(shuō)是滿(mǎn)頭花白,卻還是可以從中看出幾十載風(fēng)雨的痕跡。我看著我的同學(xué),她逆著光站在那里,這才突然發(fā)現(xiàn),她比以前高了很多,已經(jīng)能夠得著頭頂?shù)睦h(huán)了,她對(duì)著我微微地笑著。隨即,我也站了起來(lái),順著我的'視線望去——一位步履蹣跚的老爺爺正朝這邊走來(lái)……
我們下車(chē)了,太陽(yáng)還懸掛在頭頂,陽(yáng)光在地面上映出了兩個(gè)成熟少年的影子。我笑了,突然想起那個(gè)曾經(jīng)為了一顆糖果而和我爭(zhēng)得頭破血流的孩子。是什么時(shí)候,我們都悄悄地長(zhǎng)大了?是在初冬的午后,在這個(gè)微風(fēng)吹拂的季節(jié)?是在秋葉枯黃的那一刻,在最后一片葉子安靜凋零的瞬間?還是在某個(gè)我們不曾察覺(jué)的片刻?原來(lái),好多事情,我們都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),就這樣悄悄地發(fā)生了……
八年級(jí)作文 篇6
我初中的一位同學(xué),因?yàn)樾招,所以大家都稱(chēng)呼他“老形”。老形是一個(gè)自戀狂,同時(shí)又是一個(gè)追求上進(jìn)的好學(xué)生。老形今年15歲,方方正正的臉上長(zhǎng)著幾顆青春痘,身材高大,四肢發(fā)達(dá)。
一天早自習(xí)后,同桌朝老形望了一眼,老形得意洋洋,又用手往外擺動(dòng)做不屑狀:“看什么看?沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥?”聽(tīng)到這一句后,男生集體對(duì)老形痛批。
老形更加得意了,因?yàn)樗麍?jiān)信:真理往往掌握在少數(shù)人手中。
老形很少贊揚(yáng)別人,可有一次在同桌學(xué)沉思者擺酷時(shí),老形卻很配合地說(shuō):“哇!真帥!”
同桌十分驚奇,問(wèn)老形何出此言。
老形笑著說(shuō):“快趕上我的二分之一啦!能不帥嗎?”
老形很愛(ài)學(xué)習(xí),雖然成績(jī)不是遙遙領(lǐng)先,可是也位居上游。他總是很認(rèn)真地學(xué),希望自己考取華師一附中理科實(shí)驗(yàn)班。老形相信一分耕耘一分收獲,所以很努力。上課老形很少主動(dòng)發(fā)言,可他是不鳴則已一鳴驚人。
有一次上語(yǔ)文課,老師突然問(wèn):“愚公移山到底有沒(méi)有壞處?”
臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,正在大家不知所措時(shí),老形舉起了手。
老師讓他回答。
老形站起來(lái),說(shuō):“我認(rèn)為有壞處。由于綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)吸入二氧化碳放出氧氣,如果愚公要移山的話,山上的植物就會(huì)被破壞,這樣空氣中的二氧化碳就會(huì)增多。二氧化碳一多,氣溫就會(huì)升高,冰山也會(huì)隨之融化,從而海平面上升,海水會(huì)淹沒(méi)大片土地,沿海居民將無(wú)家可歸!
老形回答完,如潮的掌聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
老形勤奮努力,偶爾也會(huì)遇到不會(huì)做的題目。
當(dāng)他碰到不會(huì)做的題目在苦思冥想時(shí),其他人就會(huì)抓住這個(gè)難得的`機(jī)會(huì)損他!巴郏√觳乓灿胁粫(huì)做的題目?”“稀奇稀奇!”“古怪古怪!”“這不是真的吧!”這時(shí)老形準(zhǔn)會(huì)慢條斯理地說(shuō):“我才想出100種解題方法,正在想第101種方法!
周?chē)黄澎o。
我不得不承認(rèn)老形是個(gè)奇特的人。
老形在街上碰見(jiàn)同學(xué)時(shí),總要問(wèn)他們?nèi)ジ墒裁。知道他們是去買(mǎi)書(shū)或買(mǎi)衣服時(shí),老形總會(huì)這樣說(shuō):“唉,又是省長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯,沒(méi)辦法,跑不了。我就不和你們一起去了!
老形十分喜歡唱歌,課間十分鐘,他總是要舉辦一個(gè)個(gè)人演唱會(huì)。盡管聽(tīng)眾只有少得可憐的幾個(gè)人,可他還是堅(jiān)持不懈地唱下去,到后來(lái)僅有的幾個(gè)聽(tīng)眾實(shí)在不想讓耳朵再受折磨,便溜之大吉。這時(shí)候,老形便會(huì)長(zhǎng)嘆一聲:“美歌喉常有,而欣賞者不常有!弊詈,老形干脆停辦演唱會(huì),天天追問(wèn)同學(xué)買(mǎi)沒(méi)買(mǎi)他出的新專(zhuān)輯,當(dāng)?shù)玫降拇鸢溉恰胺瘛焙,老形便唉聲嘆氣道:“可惜呀,班里的人普遍不具備最基本的欣賞水平。”于是老形經(jīng)常在班上介紹他那根本不存在的專(zhuān)輯——《老形真帥》。
這就是老形,一個(gè)天真開(kāi)朗活潑向上的老形!
編輯點(diǎn)評(píng):
抓住特點(diǎn),刻畫(huà)人物,彰顯性格。有點(diǎn)自戀、愛(ài)耍酷、常搞怪,說(shuō)話夸張,甚至不著邊際——這就是“老形”,正是這些看似荒唐可笑的言行舉止,實(shí)則卻詼諧有趣,給大家?guī)?lái)了一種喜劇效果,在緊張的學(xué)習(xí)生活之中,能讓人輕松快樂(lè),也給班上帶來(lái)了生動(dòng)活潑的氣氛。習(xí)作刻畫(huà)了一個(gè)追求上進(jìn)、幽默風(fēng)趣、活潑開(kāi)朗的中學(xué)生形象。
八年級(jí)作文 篇7
這是一個(gè)冬天,我在家的一個(gè)工廠周邊開(kāi)了一個(gè)小商店,里面有幾臺(tái)坐式電話,專(zhuān)門(mén)為工人們給家人打電話用的。
有天有個(gè)十九歲左右的年輕小工人走了進(jìn)來(lái),他對(duì)我說(shuō),叔叔我打個(gè)電話好么?我看他那樣,和藹的回應(yīng)了一聲,電話通了,他驚喜的叫了一聲“娘,你好嗎,冬天冷您穿好吃好了嗎他問(wèn)完這又問(wèn)了那”,問(wèn)到最后他陸續(xù)恩恩了幾聲,還說(shuō)了一句,∶“娘,俺可好著呢你自己要保重啊”,他掛完電話付了錢(qián)轉(zhuǎn)身有點(diǎn)心酸的走了。
過(guò)了一兩天他又過(guò)來(lái)了他還是來(lái)打電話,我走在他邊上故裝做清理東西的樣子其實(shí)想聽(tīng)得更清楚,電話又通了他又驚喜的叫了出來(lái)∶“娘,俺工廠里的老板給了俺一個(gè)辦公室,俺在那有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的休息的'地方俺可有福享了,請(qǐng)您放心吧俺可好著呢”說(shuō)完他又鄭重的應(yīng)了幾聲然后戀戀不舍的掛了電話我在這時(shí)心里想了想怎么有公司聘他了?正在我想的時(shí)候他向我走了過(guò)來(lái),他說(shuō):“,俺騙俺娘我有辦公室了,俺還把這的電話告訴了俺娘,說(shuō)這是俺的辦公室電話,要他有事打過(guò)來(lái),請(qǐng)您在他打過(guò)來(lái)時(shí)說(shuō)俺去出差了,謝謝,我問(wèn)他為什么要這樣做他說(shuō)這樣說(shuō)俺娘安穩(wěn)踏實(shí)些,我答應(yīng)了他,他又謝謝了幾句轉(zhuǎn)身走了。
不久,到了過(guò)年的這天晚上大雪紛飛,工人們都回去了正在我要關(guān)門(mén)看跨年晚會(huì)時(shí)他卻背著大棉襖走了過(guò)來(lái),他說(shuō)他要打電話,我疑惑的答應(yīng)了一聲,他在打電話時(shí),我心中在想過(guò)年了他怎么沒(méi)回家,我大膽的走近了些想聽(tīng)聽(tīng)他又會(huì)說(shuō)些什么,電話還是如以往一樣通了他又驚呼的叫了出來(lái):“娘,這次過(guò)年俺不會(huì)回來(lái)了因?yàn)楣灸臧嗑o得很老板讓俺留在這里,老板人很好買(mǎi)了好多魚(yú)啊肉啊海鮮啊,什么的,俺吃都吃不完還有電視看,”他這時(shí)要我開(kāi)大了電視的聲音,說(shuō)∶“聽(tīng)見(jiàn)電視的聲音嗎,你和爸要過(guò)好啊,過(guò)完年俺會(huì)抽空回來(lái)的,您放心吧”,說(shuō)完他又恩恩的應(yīng)了兩句就掛了電話。我走了上去問(wèn)他為什么不回家,他馬上脫下了鞋子給了我看,腳已經(jīng)被工地上的重物砸開(kāi)了好一大口子紗布上還有血的殘跡,他說(shuō)老板雖然帶我去了醫(yī)院陪了錢(qián)但是這樣子他不敢回去給他爸媽看見(jiàn),所以他沒(méi)回家,我又問(wèn)他那魚(yú)啊肉呢?想到這,他遲疑了一下又補(bǔ)了一句,這只是不要他們擔(dān)心讓他們踏實(shí)些,說(shuō)完這些他轉(zhuǎn)身又走了出去。
我知道他又回到他的那個(gè)又冷又清涼的工棚去了,想到這我鼻子也酸了起來(lái),他的一切只是為家報(bào)個(gè)平安!
八年級(jí)作文 篇8
他不知從何時(shí)起就記得母親喜歡百合花,潔白的花朵兒與碧綠的枝葉相映襯,顯得高尚純潔,亭亭玉立。它總幽幽地散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾。母親常把花枝剪下,泡在瓶里,這樣花就能開(kāi)很久,香很久。
母親最疼他,從不舍得打他,也不許他的哥哥欺負(fù)他,他總是沐浴在全家人的愛(ài)中。
他幼時(shí)體弱多病,父母是農(nóng)民,母親總是白天下地,晚上紡織,夜以繼日,辛勤勞作,每攢下一丁點(diǎn)錢(qián),就會(huì)全部用在給他看病上。慢慢的,在母親的呵護(hù)下他健康成長(zhǎng),十分活潑,常常給家里帶來(lái)一陣陣歡笑。
時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼,母親老了,皺紋爬上了那整日被風(fēng)吹日曬的臉,青絲中夾雜的縷縷白發(fā)十分顯眼,而他也十多歲了,成了個(gè)壯小伙兒,他覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,想要掙脫母親的懷抱了。他與幾個(gè)小混混一起逃了課,去喝酒,吸煙,休閑娛樂(lè),將母親的血汗錢(qián)大把揮霍。那天他很晚才回家,滿(mǎn)身酒氣的他剛走到家門(mén)口,就撞見(jiàn)了守在門(mén)口的母親,母親一聞他身上的酒氣便什么都明白了。母親什么也沒(méi)有說(shuō),抬手一巴掌便打在了他的臉上,月光下,他看見(jiàn)母親眼里噙著淚花。這是母親第一次打他,也是唯一一次打他。他惱極了,摔門(mén)進(jìn)屋去了,他掀翻了桌子,桌上被水浸泡的百合花掉到了地上,花瓣折了,母親的心也隨之痛了。
幾個(gè)月后,他被一個(gè)城里所謂的姑媽接走了,去接受更好的教育。一段時(shí)間后,當(dāng)他回來(lái)時(shí)卻聽(tīng)到母親病逝的`噩耗。哥哥帶他到母親墳頭,一拳錘到他的臉上,說(shuō):“媽在世時(shí)不讓我打你,對(duì)你百般呵護(hù),她為了你什么活沒(méi)干過(guò),什么苦沒(méi)吃過(guò),就連她得肺癌的事都讓我們瞞著,不讓你知道,讓你安心在城里讀書(shū)。你......你......你這沒(méi)良心的野種......這是媽給你的信。”說(shuō)完哥哥把信摔在地上,氣沖沖的走了。
他打開(kāi)信,信里寫(xiě)著:“兒啊,是時(shí)候把一切都告訴你了,其實(shí)你并不是我們親生的,你是我在田邊撿來(lái)的,你的親生母親是你現(xiàn)在的姑媽?zhuān)悴灰炙怯锌嘀缘?.....你曾帶給了我們無(wú)盡的快樂(lè),養(yǎng)你一場(chǎng)我不后悔......”信從他的手中滑落,他跪倒在母親墳頭,捶胸頓足,失聲痛哭.......
第二年,母親墳頭開(kāi)滿(mǎn)了百合花,花兒在風(fēng)中搖曳,以告慰母親那高尚的靈魂,那潔白的花兒啊,在這片帶著她香氣的土地上依舊散發(fā)出陣陣清香!
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