四年級(jí)作文15篇(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文1
“呼！呼！呼！”冬姑娘來了，她帶領(lǐng)著雪精靈們來探索大地。
一天過去了，雪精靈們已經(jīng)躺在大地的任何角落中！大地一夜之間到處都是雪白雪白的，孩子們?cè)缫呀?jīng)迫不及待去雪地上打雪仗、堆雪人，有些大人們地整裝待發(fā)去和孩子們一起享受著冬天帶來的快樂！
有些滑雪愛好者們，準(zhǔn)備好滑雪裝備，興奮地來場激烈的滑雪比賽，有些人摔了一次又摔一次，他們有著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
還有些爬山的愛好者們，早已準(zhǔn)備登上雪山的最高處。在這登雪山途中不怕摔跤、不怕嚴(yán)寒、不怕饑餓。只要能登上雪山的頂峰，就可以享受這冬天帶來的美麗風(fēng)景，再多付出也是值得！
那些花草樹木們被雪覆蓋住本來的面目，但仔細(xì)一看，卻真是一幅美景，讓人贊不絕口！樹枝上掛著閃閃發(fā)光的.冰溜，遠(yuǎn)看，它們就像一棵棵帶有靈氣的樹！
這就是冬天，一個(gè)美麗動(dòng)人的冬天！我想肯定有許多人會(huì)歡呼著：“盼星星，盼月亮，終于等到了冬天，真是美極了！”
四年級(jí)作文2
我是一個(gè)活潑開朗、多才多藝的小男孩。
我喜歡唱歌。我是學(xué)校合唱隊(duì)的成員，每天早晨，我們都會(huì)在毛老師的指導(dǎo)下認(rèn)真排練。我們像一只只可愛的百靈鳥，唱出宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。去年“六一”文藝會(huì)演，我們合唱團(tuán)拿了全縣一等獎(jiǎng)。10月份，我們?nèi)幉▍⒓印罢憬≈行W(xué)合唱節(jié)”比賽，拿了全省金獎(jiǎng)。我們的努力換來了一次次的成功，開心得合不攏嘴。
我喜歡寫毛筆字。只要你一到我家門口，就會(huì)看見門上貼著一副對(duì)聯(lián)：“祖國與天地同壽，江山與日月永輝”。親戚朋友直夸我寫得好。來到我的`“自由空間”，那里放滿了我的許多“作品”，還有幾張讓媽媽放在欄桿上展覽，可惜有一張被淘氣的小弟弟給撕了，現(xiàn)在想想都覺得可惜。
我喜歡敲架子鼓。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)會(huì)敲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的節(jié)奏了。每次我坐在鼓前，拿起鼓棒，按節(jié)奏敲了起來，簡直帥呆了。大家有空，一定要來聽我敲��！
我還喜歡畫畫。到現(xiàn)在老師一直讓我畫梅花，我都有一點(diǎn)兒畫膩了，總想讓老師給我換換“口味”。不過，我畫梅花越來越有進(jìn)步了。
這就是我，一個(gè)多才多藝的小男孩，大家喜歡我嗎？
四年級(jí)作文3
我最愛的是竹子。
有一天，我的朋友在現(xiàn)比劍，可是我們沒有劍，只好拿竹子來比劍，我們總共拔了五根，因?yàn)槲野蔚淖疃趟晕逸斄�，因�(yàn)槲也幌肟吹街褡觽摹?/p>
又有一天，老師讓我們說最愛家鄉(xiāng)的什么？為什么？有人說他愛家鄉(xiāng)的米飯，有人說他愛騎馬，有人說……但是沒人說出道理，忽然老師叫到了我的名字，他問我：“你愛家鄉(xiāng)的什么？”我站起來對(duì)老師說：“我愛家鄉(xiāng)的.竹子，因?yàn)樗鼒?jiān)忍不拔，一年四季都是綠的所以我愛它。”
它的根像無數(shù)的釘子，扎在地下；它的莖像一只劍；它的葉像一個(gè)小船，它的身子全都是綠色的，它的壽命比花還長。
它的莖可以做成魚桿；還可以讓小朋友當(dāng)劍玩；還可以做小船；還可以做竹房；還可以給大熊貓吃，它什么都愿意做。
��！我愛你竹子。
四年級(jí)作文4
我呀，梳著兩個(gè)羊角辮，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴上有一個(gè)小塌鼻，彎彎的眉毛猶如一輪明月，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)蘋果，性格活潑，像一只活蹦亂跳的小白兔，但我有一個(gè)好習(xí)慣……愛讀書。
受父母的影響，我從小就喜歡讀書：從聽睡前故事到自己讀童話故事，從美輪美奐的圖片到優(yōu)美的文字，從國學(xué)經(jīng)典到名人傳記……我都愛不釋手。
讀書可以開闊視野，增長知識(shí)。我流連于陶淵明筆下的'世外桃源，認(rèn)識(shí)了多愁善感的林妹妹，神通廣大的孫悟空，神勇無比的李廣將軍……有時(shí)候，書是一盞明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白這世間的丑惡美善；有時(shí)候，書是一對(duì)翅膀，帶我在知識(shí)的天空自由翱翔；有時(shí)候，書是一葉小舟，帶我駛向成功的彼岸……
書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗的晨曦，一本好書，就是一次心靈之旅，我們的生活離不開書。
每天七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就坐在書桌前，靜靜地走進(jìn)書的王國，爸爸給我照了一張相，并在相片上寫上：最美的樣子。
語文老師更是要求我們每天閱讀，同學(xué)們都爭先恐后地談?wù)摃暇实墓适虑楣?jié)。我都被陶醉了，我愛讀書。
四年級(jí)作文5
今天，下著一場傾盆大雨，我的心情很糟糕，因?yàn)椴荒艹鋈ネ媪恕?/p>
媽媽看著我悶悶不樂的樣子，就給我搬了個(gè)小板凳在陽臺(tái)，說：“沒事就觀察下雨吧，還是挺有趣的�！�
我坐在板凳上，心還是在外面，想著和小朋友一起騎車、跑步、玩沙……再看看這雨，心里涼涼的，估計(jì)外面也沒有小朋友，還是默默地在家里看雨吧。
突然，看見一顆大雨滴滴在樹葉上，瞬間爆開，就像樹葉上盛開的花。再看其他樹葉，滿樹都炸開小水花。樹葉點(diǎn)著頭，似在感謝雨水給他洗了一個(gè)痛快的淋浴。風(fēng)吹過來，還可以看到雨滴在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，然后落在地上蕩起一圈圈波紋，和地上的積水混合在一起，像很多很多小魚一樣爭先恐后往排水口游去，一波接著一波。再聽著雨滴落下來的'聲音，打在雨棚上、地上、樹上，就像一首交響曲。
其實(shí)靜下心來，觀雨就是在觀一場精彩的演出。
四年級(jí)作文6
我眼中的校園是美麗的。春天來了，你們看校園里的柳樹醒了，展開了黃綠的嫩葉，枝條在微微的清風(fēng)中柔和的.拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞呢!小草一聞到春天的氣息，昏昏欲睡的從土里探出了小腦袋，松柏也漸漸地蘇醒了過來。其他的小樹苗個(gè)個(gè)腰身挺拔，揮舞著嫩葉向我們招手致意呢!花池里那美麗的花朵五彩繽紛、爭奇斗艷美麗極了。
我眼中的校園是快樂的。下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣奔向操場，寂靜的操場頓時(shí)熱鬧起來，男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳繩。校園里充滿了歡聲笑語。
我眼中的校園是知識(shí)的海洋。你聽，教室里傳來了朗朗的讀書聲和回答問題的聲音。你看，辛勤的園丁傳授給我們知識(shí)，教我們做人的道理，即使他們的嗓子已經(jīng)啞了，但還是堅(jiān)持給我們講課，維持課堂紀(jì)律。我要說聲謝謝你老師
我眼中的校園就是我的家，這里滿著快樂與溫馨。當(dāng)我們?yōu)檫@個(gè)家做出一點(diǎn)點(diǎn)是貢獻(xiàn)的時(shí)候，我會(huì)自豪的說：“我愛我的家、我愛我的校園。”
四年級(jí)作文7
一家人圍坐在餐桌旁給奶奶過生日，桌子是橙色的，在美麗而鮮艷的桌子上五谷豐登，大魚大肉和雞鴨魚肉應(yīng)有盡有，就在這個(gè)時(shí)候，我們聽見嘩啦啦的.拍手聲。原來是妹妹聞到了香味兒噴噴的魚肉，還有奶奶最喜歡吃的食物，被這個(gè)貪吃的妹妹看見了，不過這么香的飯菜還有一個(gè)這么大的蛋糕，連我都不由自主地流著口水，奶奶突然發(fā)話了說你們這兩只小饞貓餓了吧，快點(diǎn)吃吧，我和妹妹狼吞虎咽地吃了起來，爸爸手里拿著生日帽子給奶奶帶上了，奶奶手里拿著生日刀奶奶準(zhǔn)備切蛋糕，奶奶給我們發(fā)盤子，把蛋糕放盤子里，我聞了聞濃郁的奶油味兒，可香了，于是我和妹妹說，我要開動(dòng)了，妹妹把我臉上扔的一大片奶油說是要給我貼面膜，爸爸說祝福奶奶長命百歲，這時(shí)候我們?nèi)叶奸_開心心地吃起了蛋糕，今天真是愉快的一天。
四年級(jí)作文8
足球，對(duì)于年輕人來說是一個(gè)熱門的話題。大伙能夠在足球場上踢上幾腳，與朋友們一起玩玩，放松心情，鍛煉身體也好挺好的�。∫淮笤�，劉余勤。劉喆、張鵬、賀豐（這四人一邊）、劉先維 、周寬、徐鵬以及我（另一邊）在足球場相互的玩耍。由于好久沒有進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，自己一開始并沒有過多的跑動(dòng)。想起上一次踢球還是在大四那年系里舉行的足球賽。那一次也是我們班第一次在足球項(xiàng)目 亮相，雖然是輸了但是同學(xué)們還是認(rèn)真的踢好比賽。兩年沒有碰過足球，沒有踏入球場，所以剛開始的時(shí)候還是有點(diǎn)不適應(yīng)。
通過今天的踢足球比賽，我看到同學(xué)們水平還不錯(cuò)，而且認(rèn)真對(duì)待。我們不僅把自己的快樂撒在足球場上，而且促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。不管結(jié)果如何，不管水平怎樣，我們要的是自己能夠在活 動(dòng)中發(fā)現(xiàn)快樂，滿足自己對(duì)足球甚至是體育活動(dòng)的'熱愛。自己在踢足球過程中，有時(shí)候還是會(huì)想像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員那樣，停、撥、挑、傳、帶、顛、射等等，不過實(shí)力有限，沒有辦法羅！同學(xué)之間的配合、 領(lǐng)會(huì)、傳遞、交流、拼搶就像是專業(yè)的球員一樣，在不斷的溝通交流。
開始沒有演義，過程沒有記錄，結(jié)果沒有答案。
四年級(jí)作文9
我有一對(duì)又白又胖的鴿子，一只是位“男子漢”，另一只是位“淑女”。
說起這對(duì)白鴿，它還有一段來歷呢！去年暑假，小姑姑帶著妹妹來我家玩。這時(shí)，姑姑身后的大袋子引起了我的注意
鴿子身上的羽毛是潔白的，頭頂上卻有著火燒云般的紅色，遠(yuǎn)看就像披了一件雪制的斗篷。頸上是一圈銀灰色的羽毛，在金燦燦的陽光照耀下閃閃發(fā)光。鴿子那一對(duì)大而有力的翅膀，像兩把展開的'扇子。有時(shí)，它們上下拍動(dòng)著翅膀，在碧藍(lán)的天空中悠閑自在地飛翔，因此，我給他們起了非常有趣的名字，一只叫美美，一只叫飛飛。
鴿子不但外形美麗，而且也很會(huì)吃。有時(shí)，它們吃得很快，十粒米只要3秒時(shí)間就夠了，可能是它們太餓了吧！有時(shí)，它們卻好像在跟米粒做游戲，你瞧，當(dāng)尖嘴碰到小米時(shí)，小米會(huì)被鴿子的尖嘴碰到一邊去，連續(xù)幾次都吃不到一粒米。還有些時(shí)候，我把食物攤在手心上給它們喂吃，鴿子就飛到我的手臂上啄米，啄得我的手心直發(fā)癢癢。我實(shí)在受不了，想趕它們走，可怎么也趕不走它們。
我家的鴿子可真有趣啊，我愛我的鴿子！
四年級(jí)作文10
老師，如果我是無知的小魚，老師便是洶涌澎湃的大海；如果我是紅蓮，那老師就是為我遮風(fēng)擋雨的片片荷葉；如果我是天上沉寂的繁星，那老師就是深寂如水的夜空。老師，您那忙碌的身影總會(huì)在我腦海里呈現(xiàn)出來，您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師，是我一生感恩的.人！
一天，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，我卻意外的發(fā)現(xiàn)，老師的書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個(gè)角落都貼滿了，我眼前出現(xiàn)了這樣一幕：老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料，并且不怕辛苦的做著筆錄，可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時(shí)候，我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶，還精心的把大片段落變成了簡潔的兩三句話。
老師，你是蠟燭燃燒自己；老師，你是園丁，用畢生的精力來培養(yǎng)我們這些祖國的花朵；老師，你也是路燈，為了照耀我們而不怕辛苦。老師，能讓我說一句真心的話嗎？“老師，我愛您，您的愛讓我無以為報(bào)”。
四年級(jí)作文11
一本書就是一位老師，教給我們?cè)S許多多知識(shí)。莎士比亞也以前說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。
以前，我不明白大海是什么樣貌的？海水又是怎樣的？更不明白海底的狀況了
此刻，我讀了書之后，個(gè)性是看了課外書后，我明白了波瀾壯闊的大海，有著湛藍(lán)色的海水。如果把海水帶上岸，曬干后，就變成了我們平時(shí)在菜里面放的鹽。而且，在大海里住著一個(gè)龐大的群體——魚類它們中最大的要數(shù)鯨了，最大的.鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。小魚兒們?cè)谏汉髦写┧螅诤＝钢墟覒�，玩耍，小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴，可一不留意就會(huì)成為鯨的美味呢！夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物，小魚和小蝦也會(huì)再次成為它們捕捉的目標(biāo)，真可憐。在春暖花開的季節(jié)，海龜還會(huì)慢慢地爬上海灘，在沙子里產(chǎn)卵，培育下一代；有時(shí)螃蟹也會(huì)逃離危機(jī)四伏的海里，爬上海灘，看看大海以外的世界呢
讀書讓我認(rèn)識(shí)了很多東西，也讓我明白了很多道理，我期望自我透過讀書，將來能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)作文12
我的樂園是我家的院子。
我家的院子里有許多花，其中最有名的就是桃花了。離桃花就算有五十米遠(yuǎn)也能聞到它的花香，走近還可以聞到特別濃郁的花香。桃花顏色多，有粉的，有紅的，有白的……桃花的姿態(tài)也多，有的低著頭，像在睡覺；有的抬著頭，像在展示自己的.美；還有的相互依靠在一起，像在講悄悄話。
我每天和伙伴在院子里打球、跳繩、踢球、跑步……活動(dòng)非常多。而這其中我最喜歡的活動(dòng)是跳繩。每天寫完作業(yè)我都會(huì)和幾個(gè)小伙伴一起在院子里進(jìn)行各種跳繩比賽：先是一分鐘跳繩，再是連續(xù)雙飛，然后又一起繞八字跳長繩……有一次我跟別人比賽一分鐘跳繩時(shí)，我已經(jīng)體力不支了，但我一想到要輸?shù)舯荣�，于是就咬著牙�?jiān)持跳下去。最后我贏得了比賽，周圍響起了熱烈的掌聲，到處都是我們的歡聲笑語。
我家的院子雖然沒有游樂園的各種游樂項(xiàng)目，沒有城堡那么美，但是我家的院子有它自己的特色，是獨(dú)一無二的，我喜歡它。
這就是我的樂園。
四年級(jí)作文13
冬季來臨了。大地媽媽脫下了金黃色的毛衣，穿上了雪白的棉襖。大地的顏色潔白無瑕，像棉花一樣地蓋在地上。
冬天是四季中最最寒冷的季節(jié)。在大街上，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的在地上滾來滾去。 我想問：“他們不冷嗎？”原來，他們被雪打到臉上了。他們玩得可開心了。
再去公園看看，公園里一片白茫茫的。公園里有很多很多的花全都枯萎了。桂花那醉人的香味也消失了。
不過，歡笑在冬天里。冬天的孩子發(fā)出陣陣的.歡笑聲。
冬天的孩子真多啊！
在我家桌子上，媽媽端上了一碗碗香噴噴的食物，有螃蟹，有大蝦，還有水果，其中有我最喜歡吃的生梨，因?yàn)槔嬗芯S生素C，吃了對(duì)身體有益。
冬天就如同秋天和春天的橋梁，讓秋天經(jīng)過，讓春天回來。
冬天真美好呀！
四年級(jí)作文14
你們還記得之前我家養(yǎng)的小倉鼠小白嗎？是啊，在這幾天里，它非常孤單，所以我決定這個(gè)星期六帶小白去小公園散步。
星期六，我早早就穿好了衣服，便帶小白去散步了。到了小公園，哇，好多人那！他們有的在看報(bào)紙，有的在玩123木頭人，還有的在玩老鷹捉小雞……而我，就在遛倉鼠，我打開籠子，讓它出來，誰知它卻呆在籠子里東張西望的，不肯出來。沒辦法，我只能使用必殺技——拿它喜歡吃的玉米粒引它出來。說著，我便拿玉米粒引著它，小白看見了，兩眼發(fā)光，馬上爬了出來，過了一會(huì)，小白看我不給它吃，就生氣了。我說：“別生氣了，我逗你玩嘛！”它好似聽懂了我的話，便不再生氣了，而是開心地玩了起來。突然，小白發(fā)現(xiàn)有個(gè)洞，便跑進(jìn)去了！我看了，心想：小白不會(huì)挖地洞逃走吧！沒辦法，我拿起小木棍挖著土，挖到一半，小白慌慌張張地跑了出來，原來洞里面有一只冬眠的.大蛤��！看小白那滑稽的樣子，我就忍不住笑了起來。
這就是我喜愛的小倉鼠——小白。
四年級(jí)作文15
我喜愛《西游記》中的孫悟空，他可是《西游記》中的男一號(hào)呢！
在我眼中，孫悟空可是當(dāng)之無愧的英雄呢！
孫悟空的出世令我驚嘆不已。他是花果山一塊仙石所生——石猴。孫悟空當(dāng)了猴子的大王后，成天快活，把那與生俱來的頑皮展現(xiàn)得淋漓盡致。
孫悟空經(jīng)歷了一次死亡的洗禮之后，他拜了菩提祖師為師，決心學(xué)會(huì)長生不老之術(shù)。他的本領(lǐng)令人佩服。長生不老、筋斗云、火眼金睛，當(dāng)然少不了令人眼花繚亂的`七十二變。這些也造就了一個(gè)不服人的孫悟空。降龍伏虎，大鬧天宮，一根金箍棒掃橫天下地下。這些都出現(xiàn)在了一只普通而又神奇的的時(shí)候身上，你說他神不神？
孫悟空是機(jī)智、勇敢的化身。在西天取經(jīng)的路上，不知打死多少妖怪，為了保護(hù)唐僧取經(jīng)立下了還沒過來，他的事跡脫口而出。悟空三借芭蕉扇就是個(gè)好例子。
孫悟空在我眼里是這樣的，他在你眼里是怎樣的呢？
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文11-20
四年級(jí)的作文11-20
四年級(jí)的作文11-21
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-26
四年級(jí)的作文11-27
四年級(jí)的作文11-27
四年級(jí)的作文11-27
四年級(jí)的作文11-27