久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    五年級作文

    時(shí)間:2024-08-23 14:24:57 五年級 我要投稿

    五年級作文5篇(熱)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級作文5篇(熱)

    五年級作文 篇1

      今天是小明媽媽的生日。吃完晚飯后,小明就說:“媽,您出去乘涼吧,洗碗就交給我和小樂吧!”媽媽高興地說:“好啊!兒子,你真懂得孝敬父母!”

      和小明同樣年齡的小樂,跟在小明屁股后面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。幾分鐘后,小明拿著最后洗干凈的兩個(gè)盤,得意洋洋地放回去,誰知“叮當(dāng)”一聲,一不小心,盤子掉在地上摔破了,分成了兩個(gè)半邊,旁邊點(diǎn)綴著許多小碎片。小樂拾起碎片,就要扔進(jìn)垃圾桶。

      “小樂,別丟!”

      “不丟,那還留著干什么,沒有用那,留著只會讓你受媽媽的罵。”

      “不會的,它的'用處還大著呢,你等一下,我去找一個(gè)東西!

      看著小明神秘一笑,小樂就疑惑不解。小明從房間拿出水彩顏料,說:“看這兩個(gè)半邊盤子像不像魚?”小樂說:“像啊!”說著,他們兩個(gè)在剩下的兩個(gè)半邊盤子上,開始不停地畫啊畫啊。他們先畫出形狀,然后再涂上各種顏色。不過一會兒,兩條栩栩如生、色彩斑斕、活靈活現(xiàn)的熱帶魚變到了盤子上面。紅橙黃綠青藍(lán)紫,七種顏色,好看極了。

      看著自己的勞動(dòng)成果,小明和小樂得意極了。趕緊找來幾個(gè)超級大的雙面膠,把他們的勞動(dòng)成果貼在了廚房的墻上。這時(shí),單調(diào)的廚房一下子充滿了生機(jī)勃勃。

      “踏踏踏”,媽媽回來了,看見充滿了生機(jī)的廚房,非常高興,直夸獎(jiǎng)小明和小樂的聰明、機(jī)智。

      看來摔在地上碎了的盤子,也可以變成兩條美麗的熱帶魚,真是“妙手回春”。其實(shí),我們身邊各種各樣的廢品,只要你開動(dòng)腦筋,都可以把它們變成各種各樣的寶貝,廢物再利用喲!

    五年級作文 篇2

      話說唐僧師徒從西天取經(jīng)歸來,孫悟空被封為“神瑛侍者”,在花果山整日游山玩水,吃喝玩樂,倒也逍遙自在。不覺千年即逝,只是天長日久,日復(fù)一日,不免生厭。

      一日,美猴王把眾猴獻(xiàn)上的美味佳肴皆個(gè)嘗遍,又飲了兩壺酒,不禁醉眼朦朧起來,放眼四望,并不見許多猴子猴孫,且老猴居多,于是召身邊一只德高望重的老猴問道:“小老兒,咱這花果山猴子怎么這么少?一個(gè)個(gè)老態(tài)龍鐘的,毫無生機(jī)可言,這是為何?”

      老猴連咳幾聲才說:“大——大王,您老有所不知呀!當(dāng)日您為了咱花果山猴界的長生,不是闖了閻王殿,改了我們的生死簿嗎!于是我們這一批才得以長生,但不能不老啊!還有,后來出生的'猴子連此待遇也沒有,依然如常理活個(gè)幾十年也不錯(cuò)了,如此一來,便顯得老猴越來越多了,再加上人間人類四處砍伐樹木,破壞生態(tài),我們的日子是越來越不好過了!

      “啊呀!”神瑛侍者一聽此言不由怒從心起,抄起金箍棒轉(zhuǎn)眼一縱即逝。

      孫悟空騰空而上,飛上九霄云外的天庭,想要為自己討個(gè)公道,為猴們爭得立足之地和長生之術(shù)。不過悟空很是吃驚,一路并未見一個(gè)神仙,倒是濃煙愈來愈重,還有些刺鼻熏眼。來至玉皇寶殿,玉帝正踱步徘徊,面如漆黑。耐心聽完悟空的訴說,他一臉苦相的說:“唉,我也是自身難保!這神界也無一日安寧呀!就說這廢氣吧,人類不斷排泄,上升聚至天界。我派天兵天將日夜凈化也不見成效,你看這四周烏煙瘴氣的,可如何是好?你至少還有個(gè)花果山水簾洞藏身,知足吧!至于長生之術(shù),本不靠譜,沒有遵循自然規(guī)律,使老齡化日益嚴(yán)重,后患無窮!當(dāng)日你改生死簿已是大錯(cuò),就不要再添亂了。”

      悟空不服,轉(zhuǎn)而去找地下閻王,可昔日的閻王殿不見蹤影,只見一片汪洋烏黑惡臭,心說這閻王老兒搬家也不告訴我一聲。于是用“遁地術(shù)”再加上火眼金睛在地下一陣亂竄,最后才在下潛千米的一個(gè)洞穴找到閻王的處所,只覺酷熱難熬。

      還沒等他完全說明來意,閻王似乎早有意料,長嘆一聲道:“大圣啊……,你這一路走來,難道不知連這地下也無我的容身之地呀!本來相安無事,誰知有那污水自上而下,狂瀉不止,把個(gè)閻王殿都給淹沒了,我們只好住此下策,可此處離地心很近,日夜燒烤,痛苦不堪!像此情此景,我都想要了此殘生,求玉帝幾次,讓他高抬貴手,放我歸西,無奈他不允?赡悖憔惯想延長壽命,不是多些受苦受難的時(shí)日嗎?”

      悟空一時(shí)竟不知如何是好,一個(gè)筋斗云趕到了南海去見觀音菩薩。南海倒是萬里無云,風(fēng)平浪靜,菩薩正端坐蓮花臺閉目養(yǎng)神,只是面容有些疲倦。

      悟空按下云頭笑道:“菩薩,好久不見,你倒好生自在呀!”接著把這一路之事說與觀音,觀音手托凈瓶苦笑道:“天下烏鴉一般黑。你哪里知道,我剛?cè)ズ_叞涯俏塾蜐嵛镂∫槐,否則,這里哪會如此清凈!”

      悟空道:“都是這無知的人類惹的禍,不如俺老孫大開殺戒,打他個(gè)灰飛煙滅!”說完,拿起金箍棒就想動(dòng)身。

      觀音忙止道:“悟空,不可魯莽。萬物自有輪回,因果自有報(bào)應(yīng),他們自釀苦果,早晚會吃苦頭的。我們只靜觀其變吧!你還回花果山,不要生事,過你好好的日子吧!”

      悟空略一思索,心想也罷。就此別過菩薩,騰空駕云而去。

    五年級作文 篇3

      在我很小的時(shí)候,我特別愛吃西紅柿炒雞蛋,也很想學(xué)這道菜,媽媽知道了我的心思后就打算教我了。

      第一步切西紅柿,媽媽怕我切到手,就幫我切好了。媽媽把油熱好了,我剛把西紅柿倒進(jìn)去,就聽到“噼哩啪啦”一陣響,我嚇得一溜煙跑回了臥室,媽媽卻在那兒哈哈大笑。過了一會兒,媽媽喊我出來,西紅柿終于炒好了,被盛在一邊的盤子里,看著外焦里嫩顏色鮮紅的西紅柿嚇得魂飛魄散的.我長吁了一口氣。接下來,我就要面臨更大的挑戰(zhàn)——打雞蛋。媽媽告訴我,打雞蛋首先要把雞蛋磕出一條裂縫,然后順著裂縫把雞蛋掰開,使蛋清和蛋黃流進(jìn)碗里。最后用筷子攪拌,就能炒了。我一聽,這么復(fù)雜,我打算“打退堂鼓”,媽媽語重心長地對我說:“世上天難事,只怕有心人。”我只好鼓起勇氣去試一試。按照媽媽的說法我掰開了雞蛋,眼看著蛋清蛋黃就要流出來了,我一高興,手一滑,蛋清蛋黃和蛋殼一同摔進(jìn)了碗里,我一骨碌坐在地上大哭起來,媽媽彎下腰不緊不慢地說:“用筷子挑出去不就好了嗎?你看,這樣不就好了!闭f著媽媽已經(jīng)很熟練地揀出了蛋殼。我抹去眼淚,準(zhǔn)備攪拌雞蛋。由于用力過猛,濺了媽媽一身,這次我緩慢地用筷子在碗里畫著圓圈……過了好長時(shí)間,終于攪拌好了。我直接把雞蛋和西紅柿一同倒進(jìn)去,媽媽說:“雞蛋沒放鹽,應(yīng)該先炒雞蛋再放西紅柿!”

      可已經(jīng)這樣了,又能怎樣呢?

      通過這件事我明白了一個(gè)道理:一件事情,無論聽起來多么簡單,做起來都是很不容易,盡管如此也不能放棄,要知道“世上無難事,只怕有心人”。

    五年級作文 篇4

      學(xué)會感恩,應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的原則。人從有了生命的那天起,便沉浸在恩惠的海洋里。人的一生得到過太多人的幫助,人生有太多需要感恩的人,所以我們必須學(xué)會感恩,要學(xué)會感謝父母,要學(xué)會感謝社會,要學(xué)會感謝每一個(gè)幫助我們的人,而我最想感謝的人是我的媽媽。

      記得有一次在上課的.時(shí)候,我因?yàn)槌詨牧硕亲,突然吐了一地,語文老師連忙打電話叫媽媽過來。這時(shí),媽媽在公車上離學(xué)校還很遠(yuǎn),語文老師就先把我?guī)У絺湔n室,讓我在那邊休息。但是幾分鐘后,我又想吐了。于是,我連忙向洗手間跑去,在里面吐了起來。接著又躡手躡腳地走到備課室,坐著等媽媽來。

      沒過多久,媽媽終于來了。她急忙把我?guī)Щ亓思?墒腔丶乙院笪页粤它c(diǎn)東西,馬上又想吐了,我風(fēng)風(fēng)火火地在馬桶邊上吐了起來。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)料到,無論吃什么都會再吐出來的。隨后,我沒敢吃午飯了,媽媽擔(dān)心極了,趕緊帶我去診所,跑了五六家,他們都無能為力。最后,我們到了醫(yī)院,二十幾分鐘后我打了針,終于感覺好多了。

      印象中這樣的事很多很多,所以在這里我最想感謝的就是我的媽媽了。感謝媽媽給了我生命,感謝媽媽對我無微不至的關(guān)心,是媽媽讓我感受到了母愛的無限溫暖!

    五年級作文 篇5

      今天放學(xué),發(fā)生了一件十分難忘的事——今天放學(xué)是我舉班牌領(lǐng)隊(duì)!事情是這樣發(fā)生的:

      上完最后一節(jié)音樂課,同學(xué)們陸續(xù)回到教室,背上足有“千斤”重的書包,在教室門口排隊(duì),但就是不見領(lǐng)隊(duì)的王爍,代替他的陸海陽也不見了,你說怎么倆人一下子就沒影兒了呢?真奇怪。可現(xiàn)在沒人舉班牌沒人整隊(duì)放學(xué)了怎么辦?薛老師就叫我去拿班牌來整隊(duì)。多么光榮呀!我二話不說,跑去拿起班牌,站在全班人面前高喊:“全體立正!”大家立正站好。我又喊:“雙手抱臂向前看齊!”我還點(diǎn)了沒對齊的同學(xué)的名,讓他們看齊。直到看見隊(duì)伍整齊了,我才肯領(lǐng)他們下樓。到了樓梯口,我又重新整了一次隊(duì),好了之后,我高舉著班牌,昂頭挺胸,高聲背著《三字經(jīng)》走出了校門。到了接送點(diǎn),我再一次整隊(duì),然后和往常一樣跟同學(xué)和老師說了再見?芍挥羞@一次,閃著光榮一面的'放學(xué),讓我難忘,因?yàn)槭俏遗e班牌領(lǐng)隊(duì)放學(xué)的。

      。《嗝措y忘!想讓我忘記這次放學(xué)是絕不可能的。

    【五年級作文】相關(guān)文章:

    五年級作文10-23

    五年級的作文10-24

    五年級的作文10-24

    五年級的作文10-24

    五年級的作文10-24

    五年級作文10-25

    五年級作文10-25

    五年級作文10-25

    五年級的作文10-25

    五年級的作文10-26