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    二年級作文

    時間:2024-08-21 07:42:55 二年級 我要投稿

    二年級作文[合集]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級作文[合集]

    二年級作文 篇1

      星期天,爸爸媽媽帶我去奧體中心游泳。到了目的地,我們換上泳衣,帶上泳圈,飛快的`跑進去!皳渫ā币宦,跳進了游泳池,不小心把水花濺到別人眼睛上,我就游過去向他道歉。我又向其他地方游去。這水可真涼快呀!雖然我游得很慢,但是我很開心。

      游了兩小時,我們就換上衣服,高高興興的回家了。

    二年級作文 篇2

      星期二,我班開展了一項護蛋”活動,每個同學(xué)帶一個生雞蛋,在正常學(xué)習(xí)和活動的同時,要保證自己的雞蛋一天不破碎,就算成功。我覺得這是件很有意義的事情,滿腦子充滿了疑問和好奇。

      早上,我把媽媽給我拿的雞蛋用衛(wèi)生紙包了一下放在盒子里,背著書包高高興興地去上學(xué)了。到了教室,同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論起來,一會你瞧瞧我的,我瞧瞧他的',都時刻擔(dān)心著自己的雞蛋有沒有破碎。上課時我就把雞蛋放在位洞里,下課了就看看它是否完好無損。!”突然一位同作文學(xué)大聲地尖叫,原來是他的雞蛋光榮地犧牲了”。同學(xué)們都圍了過去,蛋殼碎了,蛋清留了出來,我暗想:我一定要保護好我的雞蛋不知不覺一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,經(jīng)過陳老師統(tǒng)計,我班一共有15位同學(xué)護蛋成功,還受到了表揚,而我也是成功者之一,心里很是高興。

      通過這次護蛋”活動,我有所感悟:在今后的生活和學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成細(xì)心照料自己和他人的好習(xí)慣,無論做什么事情都要有耐心和意志力,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),感悟父母的養(yǎng)育之恩,在未來的道路上努力拼搏!

    二年級作文 篇3

      隨著社會的進步,白色污染也日益增加,人們應(yīng)該覺醒了!

      那些塑料口袋、一次性飯盒、一次性木筷、塑料吸管兒等等不都是白色垃圾嗎?它們的危害可大了!比如說塑料口袋,它埋在地里一百年也不會腐爛,要是把它焚燒,它燃燒時釋放出來的有害氣體能使人生病甚至致癌。

      即使白色污染有害健康,我認(rèn)為也有解決的方法:人們買菜時不用小商小販們的塑料口袋,用我們自己準(zhǔn)備的`布袋子。一次性飯盒盡量少用或者不用,一次性木筷應(yīng)該變?yōu)橹窨,反?fù)使用。衛(wèi)生方面的問題,可以用消毒來解決。至于塑料吸管兒可以把它變?yōu)橛门疵鬃龅姆略煳堋_@樣的話,自然就會減少白色垃圾的污染和用量。

      同學(xué)們,讓我們行動起來,保護我們賴以生存的環(huán)境吧!

    二年級作文 篇4

      一天,媽媽帶明明去動物園,這里有很多好玩的`,明明玩的很開心。當(dāng)他們走到猴山附近時,明明被猴山上頑皮的猴子們深深地吸引了。他非常喜歡這些猴子,于是,他趕緊跑到猴山邊上,近距離觀看。過了一會兒,明明發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。他一下子著急了,趕緊四處尋找,可他怎么也找不到媽媽。明明急得直哭,哭了一會兒,明明冷靜下來,她想出了一個辦法。

      他找到了一位帶小孩的阿姨,明明就跑過去對阿姨說:“阿姨,借我用一下你手機嗎?我和我媽媽走散了!卑⒁陶f:“好呀,給你。”明明用阿姨的手機給媽媽打了電話,在電話里,明明說:“媽媽,你快來,我在猴山這兒等你!眿寢屭s到猴山看見了明明,她跑過去一下抱住明明。明明和媽媽都流出了淚水。

    二年級作文 篇5

      咦,那邊吵吵鬧鬧是什么?原來是一群昆蟲在聚會。和我一起去看看吧。

      昆蟲們唱著歌:世界上所有的昆蟲都在這里了,有黑黑的螞蟻、勤勞的蜜蜂、可怕的狼蛛...等等,狼蛛?大家全把目光投向了一旁挖洞的.狼蛛!皯K了!被發(fā)現(xiàn)了!”狼蛛心里想,“唉,要是我快一點挖洞就好了!崩侵氪诡^喪氣的溜走了。

      狼蛛走后,昆蟲們趕緊看看四周,確定沒有入侵者之后就又唱起歌來:還有愛打架的螳螂、美麗的蝴蝶、多腿的毛毛蟲...“毛毛蟲不是昆蟲!毛毛蟲不是昆蟲!”小瓢蟲說!皩,毛毛蟲不是昆蟲!”小蜜蜂也跟著說!安皇钦f六條腿的才是昆蟲嗎?毛毛蟲有那么多條腿,怎么可能是昆蟲呢?”蝎子也說道。

      毛毛蟲聽了它們的話,不慌不忙的說:“我雖然現(xiàn)在有很多條腿,但是等我長大后,就會變成美麗的蝴蝶了。”大家聽了毛毛蟲的話,都有些不好意思了。

      小蜜蜂為了化解尷尬,趕緊說道:我們來玩?zhèn)游戲吧?“好呀好呀,我們來玩捉迷藏吧,你們都藏好,我來找你們!毙∑跋x說完就開始數(shù)數(shù),一、二.....十!開始找啦!

      咦,樹葉怎么動來動去的?原來是蝎子躲在下面,緊接著找到了躲在樹后面的毛毛蟲.....

      大家都玩累了,就開始吃午飯,小蜜蜂拿出了自己的午飯,別的昆蟲們也都拿出了自己的午飯,吃完午飯后,大家高高興興的回家了。

      今天的昆蟲大聚會太開心了。

    二年級作文 篇6

      今天是我們學(xué)校組織秋游的日子,我真的很開心啊,一早都沒要爸爸媽媽喊,我便早早的起床準(zhǔn)備好了出發(fā)該備的東西。

      我們今天是到弘陽歡樂世界玩的.,那里可是有很多很多好玩的項目呢。我們今天玩的就是最能讓我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)的地方,那就是“果殼里”。在這兒我們可以體驗很多大人們的職業(yè),例如:法院,牙醫(yī),面包房,奶牛場等等一系列的職業(yè),都是以游戲的方式向我們開放的,我今天還在“法院”里扮演了“原告”這一角色呢,真是太開心了!

      時間過的飛快,很快我們就要結(jié)束了,我依依不舍的和“果殼里”揮手告別,心里默默的想,我一定還會來的,我要繼續(xù)體驗我還沒有體驗的職業(yè)呢!

    二年級作文 篇7

      冬天,下雪了。一片片雪花飄落。孩子們立刻跑出去,迎接著白色的雪花。

      雪落在房頂上,房頂好像帶上了一頂潔白的帽子。雪落在手心里,它變成了小水滴。它落在我的`嘴巴里,想讓我嘗嘗味道。

      雪也是使我們快樂的根源。下課了,我們像發(fā)瘋了似的跑去后操場。男生打雪仗,不時發(fā)出勝利的笑聲。女生堆雪人,不時發(fā)出嬉戲的笑聲。

      雪,真奇妙!

    二年級作文 篇8

      下午,我還在睡夢中,忽然聽外婆說:“貝兒,快起床,媽媽回來了,渾身是傷,趕緊安慰一下媽媽!蔽乙还锹祻拇采献饋怼

      當(dāng)媽媽向我展示她的傷情時,我一下子就流淚了,緊緊地抱著媽媽,并問她疼不疼?沒想到媽媽竟然說:“有貝兒的關(guān)心,媽媽好多了!苯又鴭寢尭艺f了她驚險受傷的'經(jīng)過。原來是參加集體活動騎單車時在一個下坡處翻車了?粗鴭寢屵裂肋肿斓谋砬,我知道媽媽一定很疼,我決定從現(xiàn)在起要好好照顧媽媽。

      于是我?guī)蛬寢尩股狭怂贸鏊。因為不想麻煩媽媽,我認(rèn)真地看著兩種藥的說明書。一種是一天吃四次,一次吃兩粒;一種是一天三次,一次一包。怕搞錯,又讓外婆看了一遍。當(dāng)我把藥和水拿到床邊讓媽媽吃藥時,媽媽竟然流淚了。哈哈,這也太“小題大作”了。

      照顧媽媽吃完藥,我學(xué)著媽媽的樣子,找來盆子和抹布開始做清潔,沒一會就滿頭大汗了,不過讓我開心的是,就連外婆都夸贊我們家整潔干凈呢!媽媽就更不用說了,一個勁夸我長大了,眉毛也笑成了一座彩虹,!

      原來勞動能讓人如此快樂啊!

    二年級作文 篇9

      今天,天氣非常涼爽,蝸牛在大劇院前的路上歡快地唱著:“我要背著那重重的殼呀!一步一步的往上爬!蓖蝗,蝸牛被前方閃閃發(fā)光的東西吸引住了,它好奇地上去一看:哇,好漂亮的項鏈!這到底是誰掉的呢?

      這時,蝸?匆娨恢晃浵,它急忙叫住螞蟻,說:“螞蟻大哥,我爬得慢,您能幫我把項鏈還給它的主人嗎?”

      熱心的'螞蟻說:“好呀!

      于是,螞蟻接過項鏈,飛快地向前尋找項鏈的主人。

      螞蟻走著走著,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的花叢中有一只美麗的蝴蝶在翩翩飛舞。它心想:“蝴蝶既飛得快又看得遠(yuǎn),能不能請它幫忙?”

      螞蟻大步向前,邊走邊喊,:“蝴蝶仙子,這條項鏈不知道是誰丟的,你飛得高看得遠(yuǎn),能不能把項鏈還給它的主人?”

      蝴蝶仙子回答:“好的!

      蝴蝶仙子扇著翅膀,四處尋找,它發(fā)現(xiàn)一個小女孩低頭在尋找什么,就飛過去問:“小朋友,你怎么了?”

      小女孩著急地說:“我不小心把心愛的項鏈弄丟了,你能幫我找一下嗎?”

      蝴蝶仙子說:“你說的是這條項鏈嗎?”

      “沒錯就是它!”

      項鏈?zhǔn)Ф鴱?fù)得,小女孩可開心了,連聲說謝謝!

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