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    三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-08-18 15:22:55 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)作文300字【經(jīng)典】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)作文300字【經(jīng)典】

    三年級(jí)作文300字 篇1

      父親在我眼里一直是慈祥的,面帶笑容的,可以有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新,讓我有點(diǎn)討厭爸爸。

      每到吃飯的時(shí)候,爸爸總是說我拿筷子的姿勢(shì)不對(duì),我也覺得沒什么大不了的,一直沒改。

      終于,有一天爸爸忍不住了,讓我按爸爸的那樣來使用筷子:小指、中指、食指抓住第一根筷子,無名指和中指夾住下面一個(gè)筷子,爸爸說這樣很好用,但我一點(diǎn)也不覺得,反而覺得這樣更麻煩。

      爸爸讓我觀察一下,周圍的.人是怎么用筷子的,可我既不想看,又不想練,仍然覺得自己這樣拿得很好。有一天,我默默觀察了一下周圍人是怎么用筷子的,發(fā)現(xiàn)他們都是按照爸爸說的那樣方法拿的,于是,我決定練好筷子。

      爸爸開始教我使用筷子:“拇指、食指、中指拿著上面的筷子,中指和無名指夾住下面的筷子!卑凑瞻职终f的,可是總是讓東西掉,我沒有灰心。爸爸又說:“只有上面那根筷子動(dòng)。”然后爸爸演示給我,我試了一下,可以夾住5秒鐘了。

      我練了兩天,終于練會(huì)了,我夾了一顆棗給爸爸看,爸爸很高興,說:“用筷子是人的基本素養(yǎng),又是對(duì)別人的尊重!

      爸爸,您的用意我明白了,我一定會(huì)回報(bào)您的。

    三年級(jí)作文300字 篇2

      去年暑假一天,烈日當(dāng)頭,知了在樹上叫著:“真熱啊,真熱!”我?guī)е淇斓男那槿ノ骱珗@玩。踏入公園,一陣陣香味撲鼻而來。我循著香味來到荷花池邊,定睛一看,原來這香味是從荷花池散發(fā)出的。

      你看,池中長滿了碧綠的荷葉,像一個(gè)個(gè)圓盤擠在一起。在綠葉叢中,一些白色的荷花冒出來,亭亭玉立。荷花外面的花瓣是白色的,里面的花蕊則是黃色的,在酷日中,它仰起來清秀的臉。這些荷花有的已經(jīng)綻放了笑臉,有的'還十分羞澀,含苞欲放,還有的還藏在荷葉媽媽的懷中,安靜地睡著。在荷葉上一滴滴晶瑩的水珠,像給它們掛上閃閃發(fā)光的珍珠項(xiàng)鏈,顯得十分漂亮。綠葉紅花相映襯著,在陽光照射下,真是“映日荷花別樣紅”!一陣風(fēng)吹來,荷花和荷葉翩翩起舞起來,一幅多么美麗的圖畫啊,我陶醉了。

      荷花出淤泥而不染,把自己的一切無私的奉獻(xiàn)給人們,它默默無聞,毫無怨言。他那高尚的品質(zhì)令我感動(dòng),我要以她為榜樣,做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。

      我愛荷花,不僅因?yàn)樗利,更因(yàn)樗龘碛幸活w美好的心。

    三年級(jí)作文300字 篇3

      今天上午,我看見韓媛有幾張卡,正在和沈嘯天在打。我越看越想玩了,我終于忍不住了。就對(duì)韓媛說:“喂!哥們這么好玩的事情怎么不叫上我呀!”韓媛說:“對(duì)呀!我怎么把你給忘了呢?”說著,拿兩張卡給我說:“這些卡是要你和吳文浩打的',要小心呀,他可是很厲害的!”我不服氣的說:“哼!我倒要看看他有多厲害呢?”

      中午,吳文浩來了,我對(duì)他說:“咱們倆來玩打卡好不好?”他笑著說:“好!”我拿出一張打了起來。過了一會(huì)兒,我覺得贏得差不多了便走了。這時(shí)一個(gè)高手走過來對(duì)我說:“我和你打!”我聽了心想:“吳文浩都輸了,他肯定也輸!”他拿出一張紙卡讓我打,我一連打了七次都沒有成功。打呀打呀,我看我輸?shù)闹皇O聨讖埩吮阏f:“我不玩了!”心想:“原來打卡是這么難!”

    三年級(jí)作文300字 篇4

      每段回憶總有個(gè)難忘的地方,即使記得不清楚,但回過首來,某些事物卻仍歷歷在目,小時(shí)候急著想長大,才發(fā)現(xiàn)原來快畢業(yè)的時(shí)候竟是如此不舍,我們學(xué)校有許多的花花草草,每株都毫不退讓的綻放屬于自己的姿色,周圍的一草一木也隨著我們讀書的瑯瑯聲一點(diǎn)一點(diǎn)的在成長,我想我畢業(yè)后仍會(huì)常回想起他的芬芳吧!

      我們學(xué)校前有兩塊引人注目的石頭,其中一塊上寫著“百年樹人”,就像英雄人物的靈魂般,直直挺立在凱旋門前,默默的、靜悄悄的守護(hù)著我們。

      在校園中還有一片綠地,墨綠色的小草在陽光的輕撫下顯得更有生氣,許多男生總喜歡在那踢足球,汗水奔騰在烈陽下也顯得特別青春,在那里我總喜歡仰望碧藍(lán)的天空,常見各種鳥類盤旋于天際,那擾人心弦的舞姿更是深深的烙印在內(nèi)心深處,而我認(rèn)為這就是美,所謂“萬物靜觀皆自得,四時(shí)佳興與人同”的心境,我想我也感受到了詩人——程顥的.想法了。

      這個(gè)地方曾是我生活的一部分,如今將踏上未知的以后,畢業(yè)后何時(shí)還會(huì)回來已經(jīng)是未知數(shù)了,但愿那美的境界能一直收藏在我的記憶深處。

    三年級(jí)作文300字 篇5

      課間十分鐘,同學(xué)們有的在討論精彩的電視節(jié)目,成了一場(chǎng)“文藝評(píng)論會(huì)”;有的酷愛唱歌,他們圍在一起,組成了“群星薈萃”演唱會(huì),還有更多的同學(xué)在走廊上踢著彩色的毽子。

      在較寒冷的秋季,踢毽子是最普遍的體育活動(dòng)。不論是在上課前,還是在下課后,走廊里都有許多同學(xué)踢毽子。無數(shù)只彩色的毽子上下飄飛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像飛舞的群蜂和飄飄欲落的蝴蝶一般,使人仿佛又回到了溫暖的春天。

      潘雨可真厲害,只見她左手一甩,右腳一抬,毽子穩(wěn)穩(wěn)地飛上空,又穩(wěn)穩(wěn)地落了下來,她輕輕踢著,那姿態(tài)像一只美麗的`花蝴蝶在花叢中飛舞。袁昊也不甘示弱,“1、2、3、4、5、6、7”那悠閑的樣子讓人佩服。我學(xué)習(xí)了他們踢毽子時(shí)的技巧,終于也打破了“記錄”。

      “鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲打斷了纏綿的歌聲,中止了開心的嬉笑。同學(xué)們又歡快地走進(jìn)了新的課堂。

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