三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
徽劇是一種重要的地方戲曲，主要流行于安徽省境內(nèi)和江西省婺源縣一帶。明末清初，亂彈聲腔傳入安徽一帶，與地方聲腔及民間音樂(lè)結(jié)合，在安慶府的石牌、樅陽(yáng)、桐城等地形成撥子。乾隆年間，撥子與四平腔脫胎而來(lái)的吹腔逐漸融合，形成二簧腔。二黃腔又與湖北西皮形成皮簧合奏，奠定了徽劇的'基礎(chǔ)。
我們一進(jìn)戲院就被嚇到了，戲院里一片金碧輝煌，異常耀眼。無(wú)數(shù)個(gè)LED燈在不斷地變化著顏色，讓我們眼花繚亂。
我們坐到了座位上，演出開(kāi)始了。
戲院里一下就變成了黑暗，突然一束束激光從舞臺(tái)后方射出，平臺(tái)上站著一位老人講述著安徽的文化。
春天來(lái)了，一個(gè)個(gè)春姑娘在跳著舞。
接著夏天又來(lái)，一群猴子在林間嬉戲。
到了秋天，天女把幸福撒向人間。
終于冬天到了。
臺(tái)上出現(xiàn)了牛郎與織女，他們喜結(jié)良緣，本來(lái)過(guò)的好好的生活，被天帝打亂了，因?yàn)榭椗黾藓蠡膹U了紡織的工作．天帝大怒，責(zé)令她回到天河?xùn)|邊，只許他們一年相會(huì)一次。
最終以悲情的結(jié)尾結(jié)束了。
三年級(jí)作文 篇2
十二月二十四日星期六，也是西方的圣誕平安夜，雖然天氣有點(diǎn)涼，我們一家人還是早早起床，一起坐車到新安江去玩。
我們先到大潤(rùn)發(fā)超市購(gòu)物，走進(jìn)超市后，那里非常熱鬧，人很多，其中有一些看書(shū)的小朋友，有選購(gòu)圣誕禮物和各式各樣商品的叔叔阿姨們，有戴圣誕帽穿商場(chǎng)服裝的工作人員，還有正在發(fā)圣誕禮物的'“圣誕爺爺”……超市里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且有很多商品價(jià)廉物美，我們?cè)诔欣镔I(mǎi)了喜歡的圣誕禮物，還買(mǎi)了好多好吃的東西。
然后我們還去了江濱公園，在那里，我和到公園里的其他小朋友一起玩了很多好玩的游園玩具，有蕩秋千、有翹翹板、還有大型滑滑梯等等，我們一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒又玩翹翹板，一會(huì)兒我們又跑上跑下玩大型滑滑梯，玩得可開(kāi)心了。
忽然，天陰下來(lái)了，下起了細(xì)細(xì)的小雨，我們不得不意猶未盡地離開(kāi)了公園坐車回家了，下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再去江濱公園好好玩的。
三年級(jí)作文 篇3
昨天傍晚，我吵著要打羽毛球，爸爸和媽媽拗不過(guò)了，就在我們樓下小區(qū)里的空地上開(kāi)始了。
首先是爸爸和媽媽對(duì)打。誰(shuí)知道剛開(kāi)始不久，爸爸用力過(guò)猛，羽毛球飛了，落到了一棵大樹(shù)上，這可是唯一的'一個(gè)羽毛球啊，怎么辦？有沒(méi)有長(zhǎng)的竹竿，可以把它弄下來(lái)。可是沒(méi)有！
就在這個(gè)時(shí)候，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“要不，我們把球拍扔上去，把球投下來(lái)”，好吧，大家都同意這個(gè)看法，只能“死馬當(dāng)成活馬醫(yī)”了。只見(jiàn)爸爸瞄準(zhǔn)了球，“嗖”的一聲扔出了羽毛球拍，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，球拍下來(lái)了，球還在樹(shù)枝上掛著，仿佛還在嘲笑我們。媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)”，只見(jiàn)媽媽也學(xué)著爸爸的樣子，先瞄準(zhǔn)，再扔拍。這次沒(méi)了聲音，你猜咋了，球拍也掛樹(shù)上了，“啊......不會(huì)吧”，大家沒(méi)有埋怨，反而一個(gè)個(gè)笑得肚子疼，媽媽也只好翻著白眼，攤開(kāi)雙手。
大家用腳跺樹(shù)，可是，大樹(shù)只是輕輕地晃動(dòng)了一下，就像沒(méi)事一樣。我們也不敢再用另外一只球拍投了，生怕它們一家三口在樹(shù)上“團(tuán)聚”。
夜幕降臨了，我們滿頭大汗，灰溜溜地回家了，只好等到明天再想辦法了。
三年級(jí)作文 篇4
一天，我在樓下玩時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻窩，于是我就蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。
螞蟻洞口周圍堆了一圈小沙丘，不停有小螞蟻進(jìn)進(jìn)出出地忙碌著。突然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在搬一只死蟑螂，只見(jiàn)它用嘴咬住死蟑螂使勁地住后拖，可是蟑螂太重了，螞蟻太小了，搬了好久，死蟑螂仍然紋絲不動(dòng)。這時(shí)，小螞蟻轉(zhuǎn)頭往洞口爬去�！半y道它去找好朋友幫忙嗎？”我心想。果然，小螞蟻來(lái)到洞口，用頭上的觸角跟同伴碰了幾下，同伴們又去跟更多的螞蟻去“通風(fēng)報(bào)信”，不一會(huì)兒，在死蟑螂的周圍就聚集了好多螞蟻了，它們有的抬腳，有的`抬頭部，有的抬身子……就這樣，它們一步一步地把死蟑螂抬到了洞口。可是，到洞口時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)洞口太小了，死蟑螂根本進(jìn)不去。于是，螞蟻們又一起爬到死蟑螂身上開(kāi)始咬，一會(huì)兒，死蟑螂就被分解成一小塊一小塊的了，它們又幾個(gè)一組把碎片拖進(jìn)了洞。啊，好聰明的小螞蟻！
我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
三年級(jí)作文 篇5
我曾經(jīng)春游過(guò)許多次，但是這些春游總是和家人在一起，沒(méi)有朋友，我總覺(jué)得玩的不夠盡興。我經(jīng)常會(huì)想，要是有一次與眾不同的春游該多好呀！
這不，機(jī)會(huì)來(lái)了。星期三，李老師告訴我們周五學(xué)校組織春游。消息一公布，同學(xué)們差點(diǎn)兒一蹦三尺高，這可是我們?nèi)胄Ｒ詠?lái)第一次和老師同學(xué)們一起春游呀！
盼呀盼，終于盼到了周五。我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，乘上大巴車，向春游目的地—綠博園出發(fā)。一路上我們說(shuō)著、笑著，不知不覺(jué)已經(jīng)到了綠博園。進(jìn)了大門(mén)，放眼望去，綠博園真大呀！我們參觀了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)木、花草，長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)呢！咦？奇怪，怎么這么熱呢？原來(lái)太陽(yáng)公公已經(jīng)來(lái)到了我們正頭頂。我們找好位置，開(kāi)始吃午飯。我一看，呀！同學(xué)們帶的午飯可真豐富，有炒米、有壽司，還有面包、小零食、水果……同學(xué)們你給我一點(diǎn)兒，我給你一點(diǎn)兒，飯盒里本來(lái)一種顏色的午飯，瞬間變得五顏六色。同學(xué)們一邊吃，一邊評(píng)論誰(shuí)的東西好吃，好不快樂(lè)。
吃過(guò)飯，李老師決定帶我們一起玩砸沙包的游戲。我們決定男生一組，女生一組，由男生來(lái)砸女生�！班病钡囊宦暎筮叺哪猩热恿艘粋�(gè)沙包，這個(gè)沙包的速度好快，還好我們躲得及時(shí)，才沒(méi)有被沙包砸到。正在我們慶幸的時(shí)候，右邊的男生瞄準(zhǔn)一個(gè)女生，女同學(xué)趕緊做好防護(hù)動(dòng)作，誰(shuí)知他們卻將沙包扔向反方向的李老師，結(jié)果毫無(wú)防備的李老師被砸到了，只好下場(chǎng)。按照規(guī)則，只要我們能夠接到一個(gè)沙包，就可以使李老師復(fù)活。我們的隊(duì)伍不能沒(méi)有李老師，為此，我們女生更加團(tuán)結(jié)，在我們的齊心協(xié)力下，成功解救了李老師，并最終獲得了六分。這時(shí)候，我看了一眼李老師，她正望著歡呼雀躍的我們，臉上的笑容是那么燦爛，這時(shí)的李老師，沒(méi)有了往日的`威嚴(yán)，她似乎就是一個(gè)大我們幾歲的姐姐，和我們一起玩耍，一起快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得飛快，下午3點(diǎn)，我們依依不舍地離開(kāi)了綠博園�；叵胫裉斓拇河�，與往日的春游真的是與眾不同。這次春游，和親愛(ài)的老師、同學(xué)在一起，不僅玩的開(kāi)心，更重要的是我們還懂得了分享，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。還有，就是有機(jī)會(huì)看到了可親可敬的李老師的另一面喲！
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