實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文5篇(優(yōu))
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
世界就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒,各種各樣的事物都使人著迷,朋友,你踏進(jìn)這個(gè)世界,有什么事物使你著迷了嗎?是的,有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你,我著迷讀書,有人認(rèn)為,書是什么?書是一張廢紙,我可不這樣認(rèn)為,書中自有真情趣,它真讓我著迷。
不知從什么時(shí)候,我愛(ài)上了讀書。從一年級(jí)學(xué)“一、二、三”到“日、月、山”識(shí)字明顯多了,求知欲也多了。啊!讀書真讓我著迷。
從一本小小的連環(huán)畫到一本厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō),書本見(jiàn)證了我的著迷。這不同的書帶給我不同的趣味,有那耐人尋味的童話,有那激斗連篇的武俠小說(shuō),有那抱腹大笑的笑話。其中,我最喜歡愛(ài)看偵察小說(shuō)。
有一次,我買來(lái)一本偵察小說(shuō),厚厚的一本。我坐在床上,聚精會(huì)神地看,思索著那一篇為什么寫他的面會(huì)變色的,不久才知道它帶著一個(gè)透明的`面具,在不同的燈光反射下,他也會(huì)隨著燈光的顏色變了起來(lái),真令人產(chǎn)生快樂(lè)感,這時(shí),門突然打開(kāi)了,我媽下班回來(lái),問(wèn)我你吃飯了沒(méi),我才記得我沒(méi)有吃飯,我不經(jīng)不覺(jué)地從早上8點(diǎn)鐘看到下午2點(diǎn)鐘了。但是,我腦子里卻吃了“飯”。
還有一次,我表哥送給我?guī)妆緜刹煨≌f(shuō),我一天也看不完,就把它帶到課室上看,在數(shù)學(xué)課上,老師在講解正數(shù)和負(fù)數(shù)的時(shí)候,我正看著那偵察小說(shuō)《金田一少年事件薄》,在那斷橋?yàn)槭裁纯梢灾匦陆悠饋?lái),而用一只手可以做到呢?
到了老師向我提問(wèn)的時(shí)候,我突然大叫起來(lái):“。≡瓉(lái)這樣,我為什么想不到呢?”同學(xué)們大叫叫起來(lái)了,便大聲笑了起來(lái),還有人說(shuō):“老師,這個(gè)愛(ài)看偵察小說(shuō)的大傻瓜又在發(fā)傻了,”老師來(lái)到了我的坐位上,說(shuō):“下課,來(lái)我這里,”我心里在哀嘆:“又”要挨罵了……
如果有一天我沒(méi)有偵察小說(shuō)看,我可能會(huì)發(fā)瘋,可能發(fā)狂。真不能想象得到。!我真愛(ài)讀書,讀書真讓我著迷!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有對(duì)手,每個(gè)人都需要對(duì)手,只有有對(duì)手,每個(gè)人才會(huì)進(jìn)步。
我的對(duì)手是田詩(shī)陽(yáng),她長(zhǎng)得很漂亮,她有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄,紅潤(rùn)的小嘴巴像一顆紅櫻桃。
別看她長(zhǎng)得漂亮,其實(shí)成績(jī)也很優(yōu)秀。這次期中考試還取得了好成績(jī),當(dāng)然我的成績(jī)也不錯(cuò),我們倆差不多成了平手。
還有一次,我們正在做英語(yǔ)的單元考試,大家都非常認(rèn)真,可我卻寫一會(huì)望一會(huì)田詩(shī)陽(yáng),看她有什么動(dòng)靜,生怕她的分?jǐn)?shù)超過(guò)了我,我就這樣心不在焉、馬馬虎虎地把卷子做完了交上去后,心里總是有些不安。果然,卷子發(fā)下來(lái)了我只考了八十幾分,而她則是全班第一名,我落后了心里真難受。但我不氣餒,繼續(xù)跟田詩(shī)陽(yáng)比拼,就這樣,我的`成績(jī)也隨著自己的信心和努力提高了許多。這也就是每個(gè)人都不能沒(méi)有對(duì)手的道理。
在不斷的追趕和比拼中,我和田詩(shī)陽(yáng)都取得了很大的進(jìn)步。我相信,以后我們還會(huì)不斷地努力,不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷地進(jìn)步!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一句話能使一個(gè)正在意志消沉的人重新獲得希望,能使一個(gè)默默無(wú)聞的人變得大膽自信,當(dāng)然,也能使一個(gè)中等水平的人挑戰(zhàn)更高的歷練。
在我成長(zhǎng)的路上,媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)很多話,但是那句“用正確的方法來(lái)做事”,卻讓我忘不了!猶如一顆閃亮的星星,永遠(yuǎn)掛在我的心里,永不褪色,一生受用。
那是我和媽媽去放風(fēng)箏,一開(kāi)始,我不管三七二十一,就拿著風(fēng)箏線一直跑起來(lái),并且遐想著風(fēng)箏飛到天上的愿望,可地上躺著的風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng),絲毫沒(méi)有飛行的欲望。后來(lái)在一個(gè)小哥哥的幫助下,按照他教給我的放風(fēng)箏的技巧,終于讓風(fēng)箏“起飛”了。這時(shí),一旁的媽媽發(fā)話了,“你看,用正確的方法才能把風(fēng)箏飛起來(lái)。而魯莽行事,不講究方式方法,根本就做不好事情,只會(huì)使事情越來(lái)越糟糕。所以,我們一定要用正確的方法來(lái)做事”。聽(tīng)了媽媽的話,我領(lǐng)悟到了其中的道理,受益匪淺。
我時(shí)刻用這句話來(lái)提醒自己做事情,有次在做奧數(shù)題目的時(shí)候,首先,我用自己的.方法來(lái)做,可怎么也做不出來(lái)。突然,我想到了媽媽說(shuō)過(guò)的話,就用老師教的方法來(lái)做,果然,很快就做出來(lái)的。
“一定要用正確的方法來(lái)做事”,這句話時(shí)刻提醒著我。我相信,我會(huì)用這句話來(lái)做出更多正確的事情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
記得在五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后,就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針。我們一?3人,一進(jìn)大樓,衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了,一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”,一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來(lái),彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了,我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅O矚g折紙,折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的.千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好,自己又不會(huì)折,就虛心前來(lái)求教:“請(qǐng)問(wèn)你能教教我嗎 ”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴,她會(huì)心地笑了,并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”因?yàn)檎矍Ъ堹Q,我得到了好朋友——“涼水”。
又過(guò)了一段時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼蠹s我們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午,李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
記得有一天晚上,天氣特別悶熱,我睡覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽正在用扇子為我扇風(fēng),可自己卻熱得滿頭大汗,豆大的汗珠順著臉頰直往下掉。我一骨碌坐起來(lái),好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,你怎么不開(kāi)電扇呀?手扇多累呀!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“不累,唉,剛才斷電了,我看你剛才睡在床上翻來(lái)覆去睡得不香,我想你一定是熱得睡不著,所以就來(lái)幫你扇風(fēng)了!甭(tīng)著媽媽的一席話,我激動(dòng)得流下了眼淚。
還有一次放學(xué)后,天工不作美,突然下起了傾盆大雨。我多么希望媽媽能來(lái)接我回家,可是媽媽早晨說(shuō)過(guò),她今天上晚班,她不可能來(lái)了。我焦急地等待著,盼望著雨點(diǎn)能停下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,雨越下越大,風(fēng)也越刮越大。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面跑來(lái)一位穿著雨衣的婦女,我一陣驚喜,可轉(zhuǎn)念又想,媽媽在加班,不可能來(lái)的。等到她走近時(shí),我才發(fā)現(xiàn),她真是我媽媽。頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。我知道,媽媽一定是請(qǐng)了一會(huì)兒假來(lái)接我回家的。媽媽啊媽媽,您是孩兒的避風(fēng)港,您總是在我遇到困難的時(shí)候出現(xiàn)在我的.身邊。這天底下最偉大的母愛(ài),讓我如何報(bào)答?媽媽走到我身旁,掀起她的雨披,輕輕地蓋在我身上。
回到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽身上都淋濕了,還不停地打著噴嚏,我想媽媽一定是感冒了。我和爸爸都勸媽媽不要去上班了,可媽媽堅(jiān)決不肯,她為了養(yǎng)家糊口,從來(lái)不肯休息一天,即使生病了也不落下一天。媽媽穿上雨衣,騎著自行車消失在風(fēng)雨中。我站在門口,目送著媽媽遠(yuǎn)去的身影。不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。
媽媽,您關(guān)心我的生活,更關(guān)心我的學(xué)習(xí),你是我的綠蔭,整天為我遮風(fēng)擋雨。我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答你。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)作文11-28
小學(xué)五年級(jí)作文11-28
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文12-01
小學(xué)五年級(jí)作文12-02
小學(xué)五年級(jí)作文12-03