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三年級秋天的作文【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級秋天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級秋天的作文 篇1
秋天的早晨涼涼的，不冷也不熱，適合早起做運(yùn)動。
外頭飄著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽走在鄉(xiāng)間小路，幾位早起的農(nóng)夫帶著斗笠、荷著鋤頭走向田里。“早�。 秉S橙橙的稻田與農(nóng)夫們布滿皺紋的笑臉相映著，這是一種最知足的幸福。
雨停了，東方的`天空出現(xiàn)淡淡的金邊，云層由灰黑轉(zhuǎn)為黃橙，朝陽像橘子般的升起，燦盈盈的笑容流露在人們的臉上。路邊一顆黑黑亮亮的小石頭，白色花紋配上淡淡的紫色，看起來真漂亮。這令我想起在花蓮海邊撿到的石頭，雖然不起眼，卻是珍貴無比的無價之寶，因?yàn)樗兄覀內(nèi)胰斯餐篮玫幕貞洝?/p>
晨霧散盡，田野頓時成為伸展臺：花間仙子小蝴蝶、鐵甲武士大甲蟲、偽裝高手竹節(jié)蟲、辛勤工作的小蜜蜂、團(tuán)結(jié)力量大的小螞蟻，這些迷人的小昆蟲一一上場，它們是是造物者的大創(chuàng)意，只要用心觀察，藝術(shù)創(chuàng)作就在我們身邊。
我愛秋天，秋天有著浪漫的氣息，有著令人神清氣爽的舒適。
三年級秋天的作文 篇2
秋天來了，天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香、景色宜人。樹葉披上了一件金黃的衣裳，菊花姐姐又綻開了笑臉，有粉紅的、淡黃的、雪白的、火紅的······小松鼠在找松果，等冬天到了就高枕無憂�？蓯鄣腵喜鵲在找樹枝搭窩。
果園里，紅通通的蘋果像一個個燈籠；黃澄澄的雪梨就像一個個小葫蘆；一串串葡萄像一顆顆珍珠······金黃金黃的田野、豐收的稻谷，正不斷的點(diǎn)頭，要農(nóng)民伯伯收割呢！
我真喜歡這個迷人的秋天！
三年級秋天的作文 篇3
秋天花兒謝了，枯萎的葉子漫天飛舞，就像要把地變成黃色似地。秋天的到來，就是冬的臨近。在這碩果累累、豐收的麥田遍地金黃時，那春天弱小、夏天濃厚的葉子卻悄然落下，它們在空中跳著一生最后的舞蹈，那么高貴。
那天，我走在路上。望著遠(yuǎn)處寒冷的城市，冷清而沉默。我不經(jīng)意地抬頭一看，一棵高大的松樹挺立在我的身邊。我不禁思索起來：松樹之所以能夠經(jīng)歷滄桑而巍然挺立、之所以能長青而不衰、之所以受到人們千年的贊頌，是因?yàn)樗鼘ι膽B(tài)度不是褻瀆，它不會為換取剎那的快感而舍棄名節(jié)，更不會為求取名利而拋開一切尊嚴(yán)。它，永遠(yuǎn)是自負(fù)的、高傲的挺立著，猶如頂天立地的巨人。
一片楓葉落到了我的眼前：楓樹雖然挺拔，卻是對自己的一種的傷害，永遠(yuǎn)得不到滿足。而楓葉和其他秋天灑落的葉子，它們才更加值得尊重。它們經(jīng)過無數(shù)個季節(jié)的磨礪成長，它們從風(fēng)雨中得到了更堅強(qiáng)的性格；從晴天中懂得珍惜；從沙土中得到了更堅硬的外層；從彩虹中得到了快樂。而松樹只不過得到了人們的贊賞與欽佩，而真正愉快的是那些隨著季節(jié)的走動而走的的葉子們。是啊，那些葉子該休息了。當(dāng)然，還有那么多形態(tài)各異的.葉子值得我們?nèi)バ蕾p：橢圓形的黑棗葉、心型的甘薯葉、扇形的銀杏葉，難道它們不是為了果實(shí)而死的嗎？它們落下時從不抱怨、不憂傷，快樂的飄落；因?yàn)樗鼈冎档茫瑯渖系拇T果累累是它們生命的延續(xù)……
葉子是不會飛的翅膀，它的翅膀便是那堅定的信念。葉子最終還向世界證明，自己永遠(yuǎn)會與根在一起。
秋天的落葉三年級作文5
那百花齊放的春天，我不喜歡，因?yàn)樗珛善G，那荷花飄香的夏天，我不喜歡，因?yàn)樗谉�，那粉妝玉砌的冬天，我不喜歡，因?yàn)樗�。但我最喜歡的還是那落葉紛紛的秋天。
俗話說：“一葉便知秋。”瞧！那一片片的落葉被秋姑涼染成了五顏六色的。有的是金色的，就像涂上了金粉，有的是半紅半綠，好像是一個粗心的畫家把顏色畫掉了，有的是紅色的好像一個小姑娘羞紅了臉……讓人眼花繚亂，秋風(fēng)吹來了，樹葉便離開了大樹媽媽，陸續(xù)的落了下來，有的像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像一個跳水運(yùn)動員在空中來了幾個360度大轉(zhuǎn)彎，有的像以舞蹈家在地人跳著一段優(yōu)美的舞蹈……這多么富有詩情畫意呀！
最吸引的還是那美麗的梧桐樹葉。有的葉片是金黃的，已經(jīng)失去了生命力，有的是半黃半綠，好像六十歲的老人。有的還是綠色的，猶如一位美麗的女士……秋風(fēng)吹過梧桐林，梧桐樹發(fā)出“沙沙——”的聲音，猶如一位音樂家在演奏一曲《樹葉交響曲》。梧桐樹葉有的正告別了大樹媽媽，在空中飛舞，有的已經(jīng)落在大樹媽媽的懷抱里睡著了還有的`還依依不舍的掛在樹上。我撿起一片樹葉，拿起來仔細(xì)的看著。只見他的葉紋就像人的血管一樣給他輸入營養(yǎng)。有的樹葉也十分愛美，在手指涂上紅色的指甲油。葉柄就像一根長尾巴一樣摸上去十分粗糙，就像老人的皮膚。
正當(dāng)我陶醉在梧桐林的美景中，一陣風(fēng)吹來，只見一片銀杏樹葉隨風(fēng)而來，仔細(xì)一看，他像一把精美的小扇子，把他倒過來，又像一條小魚的尾巴，更像一把小掃帚。我把銀杏葉放在地上已經(jīng)鋪滿了落葉鼻子前聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓我神清氣爽。
地上已經(jīng)鋪滿了落葉，好像給大地?fù)Q了一件美麗的新衣服。踩在上面發(fā)出“沙沙——”的聲音，好像音樂大師在彈奏一曲交響樂。軟軟的落葉好像是踩在棉被上。這些落葉，都變成了大地的肥料，營養(yǎng)進(jìn)入了土里，供給了大地媽媽養(yǎng)分。真是：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
�。÷淙~！謝謝你，謝謝你在春天給我們帶來了勃勃生機(jī)，謝謝你在夏天給我們遮陰，更謝謝你把秋天打扮的巡禮多彩讓我們欣賞。
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