小學五年級作文6篇【精選】
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
悄悄的，我踏入了房門，看見已經(jīng)熟睡在椅子上的外婆。我一手扶在冰涼的椅子上，一邊輕輕呼喚著：“外婆，外婆�！甭曇粼絹碓叫�。 外婆慢慢睜開了眼睛，她，在月光的.照耀下，臉顯得好蒼白�！芭�，你看我。”外婆穿上外套，說：“走吧，別讓你媽媽擔心�！蓖馄乓臀一鼗疖囌咀疖嚮貜V州。 “現(xiàn)在很晚了，我們做摩托車去吧�！蓖馄庞蒙硢〉暮韲到辛艘惠v摩托車，外婆小心翼翼地把我扶上摩托車，雙手摟著我，“小心別著涼�！蓖馄怕冻龊吞@的笑容。也是，覺得好冷啊。
到了火車站，外婆把我送到我的站臺，對我說：“小心點，要聽爸爸媽媽的話，別擔心外婆！”外婆扶著我，害怕我摔倒。她小心翼翼地拿出一個小小的音樂盒，里面有一只小熊，它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就發(fā)出了美妙悅耳的音樂。她說：“給你，喜歡嗎？”又指著來往的列車，說：“上車吧，孩子！”她把送上火車時，腿站不穩(wěn)，一下狠狠地摔在地上，沒氣了！ “外婆！外婆！”我連忙去扶外婆，并打了120. 醫(yī)生摘下口罩，很遺憾，我們已經(jīng)盡力了�！拔掖驍噌t(yī)生的話：“不！外婆！”我沖進手術(shù)室，大聲的哭起來。 當晚，爸爸媽媽來了，她們也流淚了。
不久，在外婆的葬禮上，我手里緊緊地握住那個音樂盒。雖然只是個小小的音樂盒，卻包含著無私的愛！
小學五年級作文 篇2
放暑假，我和媽媽來到上海舅舅家玩。吃過晚飯，然后舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?/p>
舅舅開車帶著我們來到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡繹不絕，他們說著笑著，興奮地忙著拍照。
我們走下臺階，來到了黃浦江邊的觀光臺，視野一下開闊起來，那臺上的景觀燈，由北向南延伸，星星點點的燈光，勾畫出了黃埔江岸美麗的弧線。
我們沿著觀光臺向前走，突然，江對岸的一個熟悉景觀讓我高興的跳了起來：“呀!東方明珠！”舅舅笑著說：“看到了吧，那也然而上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米，然后全亞洲第一，世界第三。然而人們旅游購物娛樂休閑的好去處。高科技設計，有些地方能夠360度旋轉(zhuǎn)，坐在里面，能夠觀看到全上海的風景呢！”久久的話讓我吃驚的'睜大了眼睛。這時，塔上的燈開始旋轉(zhuǎn)起來，遠遠望去，真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。
“嗚嗚······”隨著一陣汽笛聲傳來，一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來，船上掛滿五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩�！昂妹姥剑 笨粗@美麗的景色，我們都陶醉了，仿佛真的在畫中游了。“快來拍照！”咔嚓咔嚓，表姐接連給我拍了幾張。
時間過得真快，不覺已到了九點多，我們該回家了。這美麗的夜灘景色，真有點讓我戀戀不舍呢！
小學五年級作文 篇3
在我們的日常生活中，有許許多多的人會和我們說話，每一句話都有每一句話的含義與情感。在我的腦海伸出，有一句話讓我至今難以忘懷。
記得那一次，我和媽媽坐公交車去舅舅家玩，車上人很多，我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進去，搶了兩個座位，坐下了。沒搶著座位的人只好拉著吊環(huán)站在那里了。這時，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看上去有七十多歲了，她看沒有座位了，就拉著吊環(huán)站在車里。售票員看到了，就說：“誰愿意給這位大娘讓個座位？”喊了一遍，沒人吭聲，又喊了一遍，還是沒人愿意把自己的座位讓給這個老奶奶，我伸出手，推了推媽媽，輕聲說：“媽媽，我們把座位讓個老奶奶吧？”媽媽聽了，剛想站起來讓座，只見一位老大爺把自己的座位讓給了老奶奶。我想了想，便拉著媽媽的手，站起來對老大爺說：“老爺爺，您坐我們那兒吧！”老爺爺聽了，語重心長的說：“你真懂事！如果人人都獻出自己的一份心，世界就會更加美好！”
“如果人人都獻出自己的`一份心，世界就會更加美好”！多么讓人難忘的一句話�。≈灰巳硕极I出自己的一份心，不管大與小，都把我們的世界點綴的更加美好！
直到今天，老大爺說的那句話，仍讓我難以忘懷。
小學五年級作文 篇4
我的母親管我十分嚴格，很少讓我玩。例如說：有一天早晨我早早地起了床，因為是星期天，所以準備去痛快地玩一場可是剛出家門就被媽媽那震耳欲聾的嗓門聲給震住了。媽媽說：“學習最重要，不可以耽誤！”“就玩一會嘛！”我狡辯道，“反正是星期天，玩一會又沒事嘍�！薄安豢梢裕氵�有一大堆作業(yè)沒寫呢！趕緊去寫，寫完才可以出去玩半個小時，聽見沒？”“哦�！眲偛诺�'興致勃勃一下子變成了垂頭喪氣。
好吧，只有這樣。一個小時過去了，倆個小時、三個小時……我終于寫完了，剛要出去，又被媽媽發(fā)現(xiàn)，我吃了一驚，還沒等媽媽出口，我就回答了一句：“我寫完了，可以出去玩了嗎？”
“嗯，只有半小時啊，超時的話嚴懲不貸！”你看這就是我媽媽不給我玩例子，其實媽媽也是為我好，不然我就一心只想著玩了，我只能說媽媽，謝謝您，您進來為我付出了很多，我卻總是挑剔您對我的關心，您叫我多穿衣服，我總是不聽您的話，結(jié)果感冒了，您叫我做一個誠實的人可我總是說知道了知道了，那僅僅是掛在嘴邊，沒做到腳踏實地……總之有很多都忽略您的關照、關心？，我只能說謝謝您，娘！“�；丶铱纯椿丶铱纯矗呐陆o媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻……”這就是媽媽為我們中華兒女做無私的奉獻！媽，我愛您！
小學五年級作文 篇5
是因為她太貪心、太懦弱、逃避了責任，神才會降下懲罰吧？
她的祈愿，以最絕望的方式實現(xiàn)了。
露壬獨自走在走廊上，腳步有些踉蹌。
她的外表非常普通，甚至讓人覺得有點笨拙，但那并非偽裝，而是她與生俱來的氣質(zhì)。就算如此，她也曾擔任過屠夫修女，受過間諜訓練，懂得要怎么靈巧安靜的移動。
現(xiàn)在的她，只想像這樣子莽撞的走一走而已。
眼淚從她的眼眶里滑落，然后滴落在地上。
那就是她消失的原因。
有時候，從圣職者的強烈信念中，會誕生出足以對抗黑暗生物的超自然能力。那被認為是神賜給弱小人類的武器，取“信念之刃”的`意義而被稱為“念刃”。露壬正是持有念刃的圣職者，那稀有而效力強大的念刃，正是她成為“潛入特化型”的原因。
“當哭泣的時候，無法被人記憶”。這就是露壬所擁有的念刃，“哭泣石子”。
并不像那么可怕，只不過，當她流淚的時候，任何人的認知能力都無法將她和“環(huán)境中的視覺雜訊”區(qū)分開來。
人無法記住戈壁上無數(shù)相似石子中特定的一顆，無法記住重復花紋的地磚上特定的一小片花紋，因為它們只是環(huán)境的一部分，是不值得注意的視覺雜訊。人的大腦回自動將接受到的無可計量之資訊分類，將重要的信息提升，歸入“記憶”當中，而被判斷為不值得注意的雜訊，則掃進名為“遺忘”的回收站。
渴望不被注意的隱藏者們，就會反過來利用這種機制。動物會讓自己皮毛的花紋與周圍環(huán)境類似，人類發(fā)明出適用于各種環(huán)境的迷彩服，都是為了迷惑觀察者的雙眼。
然而，無論是動物還是人類的科技，都無法做到像露壬這么徹底。
當她流淚的時候，任何生物只要觀察到她的本體，不論方法，不計距離，都會將關于她的信號歸類到“雜訊”之中。
小學五年級作文 篇6
天寒地凍 北風呼嘯。在這美麗的季節(jié)里，我校師生迎來了翹首盼望已久的運動會。
這一天，同學們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，快樂地來到操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運動會的召開。在無邊的天際，蔚藍的天空飄著朵朵白云，金色的太陽此時躲在云層里，仿佛像一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。涼爽的冬風不時地習習吹拂著我們的顏面，運動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到冬風的涼意，此時，我們的心情隨著運動會的開始而興奮。
運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。比賽開始，有跳遠、跳高、百米短跑等比賽，但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了男、女生各6名參加比賽。
第一棒運動員做好了起跑準備，此時，場外一片吵雜的.聲音，隨著老師一聲"各就位——預備——"當發(fā)令槍聲一響，交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的"拉拉隊員"仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，隨著清脆的槍聲響起，大家激動地為場內(nèi)的運動員吶喊助威、一片歡騰， "加油！加油！"我們班的余龍一像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑，但還是輸給了其他班級的運動員。第二棒是鐘心，鐘心用盡吃奶的勁兒，使勁的沖�。】上]追上！第三棒的馮和烈使勁的沖，但最終又沒追上。然而，接下來的希望都在壓棒的女子賽手上了。最后，經(jīng)過大家不懈地努力，這次比賽，我們班雖然沒有奪冠，但歡樂的運動會給我們帶來了無限的快樂……
這次運動會給我最大的感覺就是：運動既增強了我們的體質(zhì)，又增強了我們的集體榮譽感。
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