六年級(jí)年的作文4篇(精選)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　今天天氣晴朗，我懷著激動(dòng)、興奮的心情參加了學(xué)校舉行的“毅行”活動(dòng)。

　　從學(xué)校步行出發(fā)，同學(xué)們談笑風(fēng)生，似乎早已忘記了路途的遙遠(yuǎn)。隨后，我們迎來(lái)了幾十分鐘的奔波，終于到達(dá)了目的地——環(huán)太湖藝術(shù)城。

　　首先我們來(lái)到了季子廣場(chǎng)，一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高為484cm，取意季子去世年份（公元前484年）。我們抬頭仰望塑像，只見(jiàn)季子手握竹簡(jiǎn)、袍掩佩劍，眼光深邃，神情凝重。隨后，我們聆聽(tīng)了楊總精彩的講解，他向我們介紹了這位延陵“誠(chéng)信第一人”季子的高尚品德與貢獻(xiàn)。從他的介紹中，我了解到孔子和司馬遷對(duì)季子都贊譽(yù)有加。孔子眼中的季札，是“天民、習(xí)禮者”，司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心，慕義無(wú)窮，見(jiàn)微而知清濁。”原來(lái)藝術(shù)城樹(shù)立季子雕像，是為了弘揚(yáng)季子精神，傳承彌足珍貴的文化財(cái)富啊。真想不到，我生活的常州是誠(chéng)信文化底蘊(yùn)如此深厚的城市。

　　接著，我們來(lái)到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述，讓我們開(kāi)始關(guān)注這堆不起眼的土墩。原來(lái)早在兩千七百八十二年前，人們?yōu)榱司幼�，選擇了這片土地，并且不斷壘土使之牢固，高高的土墩不僅了防止水患，也抵御了猛獸的攻擊，保證性命安全。沒(méi)想到這古老悠久的土墩意義重大呀。

　　最后，我們參觀了畫廊。這里展出的.作品都是全國(guó)有名的大師作品，有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國(guó)畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。

　　活動(dòng)結(jié)束了，雖然路途遙遠(yuǎn)，要步行出發(fā)，一路上不停地奔波使我們倍感疲倦，但這次活動(dòng)磨練了我們的意志，讓我們接受了藝術(shù)的熏陶，更領(lǐng)略了我們蘭陵武進(jìn)的輝煌歷史。這是我們小學(xué)生涯里最難忘的一次活動(dòng)啦！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)臨海山美、水美、人更美。水美。就比如東湖吧！

　　東湖里的小魚在湖水中歡快地游來(lái)游去，它們時(shí)而躍出水面；時(shí)而搖擺著尾巴，像紅紅的楓葉在擺動(dòng)；時(shí)而來(lái)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎；時(shí)而吐出小泡泡，在陽(yáng)光的照射下，小泡泡五光十色，美麗極了。還有幾只活蹦亂跳的魚兒在水中自由自在地游著，它們縱身一躍，甩掉身上的水，躍出水面。身子一扭，濺起一朵朵晶瑩透亮的水花，水面蕩漾著一圈小圓暈，又鉆進(jìn)水中了。泛著微波的湖面；像撒滿了點(diǎn)點(diǎn)金銀。隨著碧波的泛動(dòng)，閃著無(wú)比耀眼奪目的光彩，加上幾艘五彩游船的點(diǎn)綴，更是充滿了歡樂(lè)。湖面上架著一架九曲橋。蜿蜒的石板橋，一直由湖的這邊，經(jīng)過(guò)湖心亭通到湖的'那邊，彎彎曲曲，給這湖中美景添上燦爛的一筆。東湖的水真清呀！

　　藍(lán)天、白云、樹(shù)木都倒映在水中。咦！

　　怎么我也出現(xiàn)在水中了。我手一動(dòng)，水中的我也一動(dòng)，我一跳，水中的我也一跳，我裝作哭的樣子，水中的我也裝作哭的樣子，我伸手摸水中的我，誰(shuí)知一碰，水中的我就模糊不清了。真好玩。人美，比如一個(gè)小偷偷了一個(gè)人的錢，看到后面有人在追，就把錢撒在馬路上自己跑了。我們臨海人看見(jiàn)了也不會(huì)去撿拿來(lái)用，就算撿了也是還給失主的。怎么樣！

　　我們臨海就是一個(gè)山美、水美、人更美的美好家鄉(xiāng)。名師點(diǎn)評(píng)：可以看出，你的寫作思路非常好:用一個(gè)總起句開(kāi)頭“山美、水美、人更美”，圍繞此句分層次展開(kāi)描寫。值得表?yè)P(yáng)的是“水美”的描寫，條理清晰，描寫精彩。但文中“山美”這個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)；“人美”部分的事例列舉也不太恰當(dāng)。希望你在寫作選材方面多下功夫！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　在三月的一天，學(xué)校組織我們五年級(jí)去少年科技館，那里邊玩邊學(xué)習(xí)一些知識(shí)。到了那里，我們拿著一張表格以小組形態(tài)去學(xué)習(xí)。在那里我參加了攀巖活動(dòng)，制作蠟像，用橡皮泥捏圖像……….。

　　但我最喜歡的是做香氣撲鼻的香囊。

　　首先老師發(fā)了一個(gè)表格上面寫著一些香囊的用處，這讓我知道了香囊原來(lái)可以驅(qū)蚊，辟邪�？赐暌院�，老師給我們發(fā)了一個(gè)袋子袋子上的.一面寫著平安，一面寫著一個(gè)福字。

　　接著老師又我們?nèi)隽艘簧追勐勂饋?lái)特別香，我問(wèn)老師這是什么？她說(shuō)這粉是用幾種草藥做成的。

　　老師一邊說(shuō)，一邊往我們手上塞一團(tuán)棉花，叫我們把它用力往袋子里塞但不用塞滿，說(shuō)著大伙兒都忙起來(lái)了。一會(huì)兒個(gè)個(gè)塞得都各不相同，有胖有瘦，有大有小。

　　最后一步，也是最難得一步，那就是用一根短短的細(xì)繩，把一個(gè)鼓鼓的香囊扎起來(lái)。

　　這對(duì)我們這種笨手笨腳的人來(lái)說(shuō)太難了。最后有幾個(gè)人還是老師來(lái)幫忙扎的。

　　不用老師幫忙打結(jié)的同學(xué)要么是死結(jié)，要么扎完了過(guò)一會(huì)兒又散開(kāi)來(lái)了。( )

　　哎，做這種手藝活沒(méi)一點(diǎn)耐心和方法，根本就不可能完成，做好的香囊一開(kāi)始聞一點(diǎn)也不香可過(guò)了一會(huì)兒，那種草藥的香讓人一天不聞就感覺(jué)全身不舒服。

　　在這一次我的天地我做主的活動(dòng)中我學(xué)習(xí)了很多本領(lǐng)，也讓我感受很深。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　老媽，在我寫這篇作文的時(shí)候，我心中有千萬(wàn)種難言的滋味，我也不知道是什么滋味，這種感覺(jué)很奇妙。

　　雖然我不懂得什么甜言蜜語(yǔ)，但是您卻照樣愛(ài)著我，我偶爾會(huì)犯些小差錯(cuò)，可您卻無(wú)私的包容我。我發(fā)燒時(shí)，是您用那雙粗糙布滿了繭的手抱著我去醫(yī)院。我偶爾也會(huì)耍小脾氣，可是您卻從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我。您默默幫我打理好一切，而我卻覺(jué)得那是應(yīng)該的，于是我從來(lái)沒(méi)和您說(shuō)過(guò)謝謝！我笑時(shí)您陪著我笑，我哭時(shí)您哄著我。您是那樣的愛(ài)我，想讓我擁有個(gè)美好的未來(lái)，可我卻總是控制不住我的粗心，為此您沒(méi)有罵過(guò)我一句，你只是悄悄的跟我說(shuō)了一句話：“粗心不可怕，只要你再細(xì)心一點(diǎn)就行了，加油相信你一定能行的！”我是個(gè)叛逆的孩子，我經(jīng)常背著您做一些您不讓我做的事情，您知道了就會(huì)狠狠的說(shuō)我一頓，還說(shuō)我不爭(zhēng)氣，有時(shí)候您太傷心了，不愿意在我面前哭，您而是悄悄的躲起來(lái)哭。我知道這是媽媽對(duì)我的關(guān)心，你不希望我走下坡路。

　　有人說(shuō)母子相差的不僅是幾十歲的年齡，更是一個(gè)世紀(jì)，所以孩子與母親會(huì)有代溝。而我想說(shuō)的是：我與您每次在一起其樂(lè)融融時(shí)，我就覺(jué)得您不是我的媽媽，更像是一位我的知心大姐姐。他們說(shuō)孩子和母親相差的'是一個(gè)世紀(jì)，而我卻覺(jué)得你不是與我相差一個(gè)世紀(jì)。有人說(shuō)有的母親會(huì)與孩子會(huì)有代溝，很開(kāi)心這種事情沒(méi)有發(fā)生在我們身上。

　　總之我不會(huì)說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ)，但我說(shuō)的都是實(shí)話，天下哪一位母親不希望自己的孩子有個(gè)美好的前程呢？但肯定都是的，天下的每一位母親都希望自己的孩子有個(gè)美好的前程。在這里我非常想對(duì)媽媽說(shuō)一句：老媽您對(duì)我的支持和付出，我一定不會(huì)讓你失望的！因?yàn)槲也粌H是您的孩子，更是我們家大神的孩子！在此之前你不要?jiǎng)诶圻^(guò)度，要多多注意自己的身體哦~大神

　�。ㄗⅲ何壹掖笊袷俏医o我老媽起的外號(hào)。借此母親節(jié)我祝愿天下所有的母親都快快樂(lè)樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮，永遠(yuǎn)年輕貌美�。�

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