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[優(yōu)秀]二年級作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
我有一個可愛的妹妹。她是我叔叔家的女兒,長著一雙又大又黑的眼睛,一眨一眨好看極了! 我的妹妹雖然很漂亮,可是卻又非常調(diào)皮。有一次在奶奶家,我在房間里專心致志的寫作業(yè),忽然“咚”的一聲,我的.妹妹從外面沖了進來,她拿起我的作業(yè)撒腿就往外跑去,“別跑”我起身就追,調(diào)皮的妹妹這時就把我的作業(yè)給扔了,氣得我火氣沖天,妹妹卻哈哈大笑。唉!真是個調(diào)皮鬼,讓人又氣又愛,真拿她沒辦法。
妹妹看我生氣了,就逗我玩說“哥哥,你這么生氣了?我逗你玩呢!你陪我玩會兒吧!沒人跟我玩兒,無聊死了”。我耐心地說“不要鬧,哥哥寫完作業(yè)就陪你玩,你真乖”!妹妹這時安靜的坐在那等我寫完作業(yè)陪她玩。
二年級作文 篇2
早上,小明坐上公共汽車去上學(xué)。他找了個位子坐了下來。坐著,坐著,一個老奶奶上了車。小明看見了,連忙站了起來說:“奶奶,您請坐!”老奶奶一邊說小明是一個懂事的好孩子,一邊坐到了位子上。旁邊的.叔叔、阿姨也開始說了起來。有的說小明真懂事,有的說小明有一顆愛心,還有的說這種孩子是很少的。老奶奶也說:“小朋友,真是謝謝你了!”小明說:“其實讓一個座位并不難,只要你有一顆愛心,什么好事都可以做”。
小明說的真好,我要像小明學(xué)習(xí),像他一樣有一顆愛心,讓愛心來到人間,讓世界充滿愛。
二年級作文 篇3
清早,我照例五點起床,輕輕走到孩子的房間門口,叫醒正在沉睡的孩子,提醒他們該起床去早自習(xí)了。然后我開始為孩子準(zhǔn)備一杯醒胃醒神的白開水和帶去學(xué)校的蜂蜜水。待孩子走后,我便開始晨讀,然后晨練,接著是為孩子準(zhǔn)備早餐——新的一天,我從照顧孩子開始,我的內(nèi)心無比踏實,也無比的自豪:為了孩子,我能做到一切我認為很困難的事情,我以為,我很“偉大”。
但是,當(dāng)我把孩子的一天和我的一天相對照的時候,我不禁有些慚愧了:孩子其實不容易。我們的一天都是從五點開始,但是他們開始之后便開始了整整一天高強度的學(xué)習(xí),雖然我也有工作,我也很忙很累,但是中間我總有可以松口氣的時候,更重要的是,我不必一天都要不停地動腦子思考問題!——孩子其實比我更不容易!
有的時候我會“羨慕”孩子,戲謔地對他們說:“當(dāng)孩子多好!不愁吃不愁穿,只有一項心思:好好學(xué)習(xí)!”當(dāng)然孩子們是很為我的“羨慕”而得意的,但是就只這一項“學(xué)習(xí)”,他們就比大人們辛苦的'多——且不說繁重的課業(yè)負擔(dān),還有無處不在的競爭壓力,當(dāng)然還有自己的尊嚴,都要自己獨立承擔(dān),努力爭取!——孩子其實不容易!
由此想開去,當(dāng)孩子還在被孕育的時候,我們一遍遍地祈禱:只要孩子健康就好!等孩子健康地出生了,我們就想:“孩子能漂亮些多好!”從此,對孩子的要求不斷升級:孩子漂亮了,我們又希望他們學(xué)習(xí)好,他們學(xué)習(xí)好了,我們還希望他們快樂,他們快樂了,我們又希望他們有更大的出息……就在這“上樓梯”式的要求中,孩子們努力地向我們希望的方向發(fā)展,期間他們要付出多少辛苦——為了學(xué)習(xí)好,他們必須放棄一些休息或玩耍的時間;為了更大的出息,他們必須犧牲個人的愛好,向更有利于目標(biāo)實現(xiàn)的方向努力——孩子其實不容易!
當(dāng)我站在孩子的角度,感同身受著孩子們的生活,我深刻地理解了孩子們的不容易。我在想,父母對孩子的期望固然是利于孩子成長的,但也應(yīng)該多理解理解孩子,讓他們在快樂幸福中成長,這樣等他們長大了,他們回憶的家庭生活都是快樂的,多好!而且我也可以想象,多年后等他們有了孩子,他們也一定會更理解孩子的,不是嗎?
孩子們是不容易的,我們愿意盡自己所能讓孩子的生活更好,但是理解孩子不單單是照顧好他們的飲食起居,更重要的是思想上的平等,把自己的心態(tài)放平,給孩子一個自我成長的空間!
二年級作文 篇4
今天,老師帶來一大袋桔子分給我們吃,我們都迫不及待想嘗一下桔子。
桔子圓圓的,像個黃色的小胖子。有的桔子金黃色,有的'黃中帶綠,最奇妙的是桔子皮上帶有小斑點。用手摸一摸涼涼的滑的,要是拿的不緊,一不小心會從手里滑下來。
桔子的味道太香了,我聞了兩個桔子,有一股淡淡的清香。桔子娃娃現(xiàn)在好像一朵美麗的小花,外面有著白色的經(jīng)絡(luò),好像披了件白紗衣。我數(shù)了數(shù)共有十個桔瓣,就像十個兄弟姐妹圍在一起。我用心的把桔子一瓣一瓣剝開來,啊,香味更濃了。我嘗了嘗,太甜了,我吃了一個又一個,實在太好吃了。
老師告訴我們桔子不僅好吃,還含有許多維生素c,它的皮能泡茶喝還能制成中藥。桔子娃娃真了不起!
二年級作文 篇5
“累死我了!”我對媽媽說。媽媽說:“累什么累,你就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。”寒風(fēng)吹到我的臉上,我不禁打了個寒顫,不耐煩的說:“知道了,知道了,昨天才下雪,今天就來爬山,還不如在家里是睡覺,冷死了!還是被窩里舒服!币詾檎谙律降睦蠣敔斅牭轿业脑捳f:“小朋友,你爬到山頂就知道了!蔽颐X袋,不懂這位老爺爺說的是什么意思,只好悶著頭繼續(xù)往上爬。路旁的'松樹穿著厚重的“白棉衣”。此時,正不畏嚴寒挺著腰板,像士兵一樣為我們“站崗”。路旁的草地上,小草早已不見蹤影,像是躲進棉花里,想要跟我們捉迷藏。
走到山頂時,我早已氣喘噓噓,兩腿發(fā)軟。只見山頂?shù)耐ぷ永锏娜耍韧6嗔撕芏,我想他們都是來看雪景的吧。遠處的山峰,早已穿上雪白的外套,像是一陣的波浪;山下的農(nóng)田像是一片白色的原野;筆直的公路像一條白絲帶,穿過一望無際的原野。漣水河還沒有結(jié)冰,河水靜靜地流淌。二大橋橫跨漣水河兩岸,橋上的汽車三三兩兩的緩慢前進。
“下雪了,下雪了。”一個小朋友興奮的喊著。只見天空中飄起了鵝毛大雪,眼前的景物逐漸模糊,遠處的房屋、河流、大橋都逐漸消失在了紛飛的“柳絮”之中。我的目光收了回來,忽然看到腳邊兩朵不知名的小花,迎著寒風(fēng)正看的鮮艷呢!我忽然想到媽媽說我是溫室里的花朵,在看被厚重衣物裹得嚴嚴實實的自己,看來媽媽說的真沒錯。我轉(zhuǎn)過頭去對媽媽說:“媽媽,我們下個星期再來爬山吧!”媽媽看著我欣慰地點點頭。
大雪紛紛揚揚的飄落,嗯,下雪了……
二年級作文 篇6
秋天到了,桂花飄香,果子熟了。黃澄澄的是梨,亮晶晶的是葡萄,紅彤彤是蘋果……到處是撲鼻的.果香;到處是豐收的贊歌。
星期天的下午,我和弟弟拿著籃子,扛著梯子,唱著歌兒去開心農(nóng)場摘蘋果。來到開心農(nóng)場,我和弟弟立刻就行動起來,弟弟把梯子架在蘋果樹旁,小心翼翼的爬了上去。弟弟興高采烈地摘下一個個又紅、又香、又大的蘋果輕輕遞到我手中,我把蘋果小心的放進籃子里。時間一點點過去、汗水一滴滴流下、籃子里的蘋果越來越多。
看著這一切我和弟弟興奮的小臉像綻開的兩朵鮮花。
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