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    四年級的作文

    時(shí)間:2024-08-08 13:13:25 四年級 我要投稿

    (優(yōu)秀)四年級的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu)秀)四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      家鄉(xiāng)美,不同的人都有不同的看法,我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)太倉就是一個(gè)非常美麗的城市。

      家鄉(xiāng)美,美——環(huán)境美。風(fēng)景優(yōu)美,是必不可少的。太倉是一個(gè)歷史悠久的江南水鄉(xiāng)。風(fēng)景優(yōu)美的地方數(shù)不勝數(shù),如城北濕地公園。

      特別是在春天,去那里走一走,令你心曠神怡。走在蜿蜒的小徑上張開雙臂,深吸一口氣,一股青草的清香撲鼻而來?,兩邊是一棵棵青翠的大樹,樹底下還有一叢叢嬌小可愛的小花。這些花,有的`全開了,露出了小巧的花瓣;有的只開了一半,好像還沒準(zhǔn)備好來到這個(gè)世界;有的含苞待放,宛如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。樹上,小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌,仿佛在開演唱會。轉(zhuǎn)眼間,所有的煩惱都被忘得一干二凈。那還有吊橋、草坪等等,好看又好玩的地方呢。你覺得這里的風(fēng)景美不美?

      家鄉(xiāng)美,美——心靈美。這兒的人更美!太倉是一個(gè)風(fēng)氣很好的城市,講文明,懂禮貌是一個(gè)市民的基本素質(zhì),已成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

      在這里,沒有人大聲喧嘩;在這里,沒有人講臟話粗話;在這里,沒有人隨地吐痰;在這里,百姓安居樂業(yè);在這里,學(xué)生認(rèn)真讀書;在這里,生活無憂無慮。有一次,我和爺爺乘坐公交車回鄉(xiāng)下,中途一位老奶奶上車發(fā)現(xiàn)自己的公交卡上沒錢了。這時(shí),一位好心的叔叔毫不猶豫地從口袋里掏出硬幣投進(jìn)了公交車的投幣箱。又扶著老奶奶說:“您坐我這個(gè)位子吧!蹦阌X得這里的市民美不美?

      環(huán)境美,心靈美,這就是我眼中的家鄉(xiāng)美!

    四年級的作文 篇2

      如果你問我喜歡什么動(dòng)物,我一定會毫不猶豫的告訴你:“小狗!”

      我很小的時(shí)候,我就喜歡上了狗這種動(dòng)物。那時(shí),因?yàn)榘职謰寢屢獟赍X養(yǎng)家,所以我就寄居在婆婆家。婆婆家有一只小狗,叫做小虎,小虎很有靈性,我不開心的時(shí)候,它就會來舔我,弄得我很癢,自然就笑了起來?墒,自從爺爺死了以后,小虎每天都悶悶不樂,結(jié)果也死了。每當(dāng)我看見小狗,就會想起小虎,眼淚就會情不自禁的涌出來。

      又一次我看見了一只跟小虎很像的狗,我癡癡的望著它,它也望著我,忽然,那只狗的主人叫到:“小壁快過來,我才反應(yīng)過來,現(xiàn)在想起,那只狗是不是小虎的孩子呢?不過,就算是,現(xiàn)在也晚了。

      清明節(jié)的前一天,因?yàn)橐_清明會,我在老家過的夜,我起來后看到一只狗,這只狗很小,看得出來是一只才生出來不久的`幼崽,毛黑黑的,中間還帶著一些黃色,兩只眼睛很圓,感覺有點(diǎn)亮,耳朵也是圓的,可愛極!我問大姐姐這狗哪來的,大姐姐說:“哦,它叫小黑,是你伯伯趕集時(shí)買回來的,昨天才拉回來的呢!”說著說著,大姐姐跑到小黑那里去,說:“小黑!坐著我給你按摩!背眠@個(gè)時(shí)候,我偷偷的去摸了小黑一下,哇!真舒服。

      我喜歡小狗!

    四年級的作文 篇3

      從我們呱呱欲墜到現(xiàn)在的五年級小學(xué)生,媽媽給了我們多少無微不至的關(guān)懷,給了我們多少無私的愛。是她,讓我們有了;是她,讓我們看到了多姿多彩的世界;也是她,讓我們知道了事情的'對與錯(cuò)。有時(shí)候,我會認(rèn)為,媽媽那一聲聲親切的問候是理所當(dāng)然的;有時(shí)候我會認(rèn)為,媽媽那一聲聲有特殊含義的嘮叨是多余的;有時(shí)候我又會認(rèn)為,媽媽那一次次深刻的教訓(xùn)是可惡的。但當(dāng)我經(jīng)歷了這件事,我才發(fā)現(xiàn),媽媽是多么得偉大……

      “這件毛線衫一點(diǎn)兒也不好看,我才不要穿呢!”我拿著毛線衫,氣呼呼地說。媽媽和藹可親地說:&ldquo,五年級作文;柯妤 ,你瞧,這件毛線衫花花綠綠的,多么漂亮!”“切,只有鄉(xiāng)巴佬才穿這種衣服!”我不懷好意地說。說完,便跑進(jìn)自己的房間。那天晚上,我怎么也睡不著,便聽爸爸媽媽的談話。“你怎么又把毛線衫給拿來了?”“柯妤不要穿!薄斑@可是你熬夜一針一線織出來的呀!”媽媽陷入沉默。我聽了,情不自禁地流了下來。覺得自己很對不起媽媽,這件毛線衫是媽媽熬夜一針一線為我織出來的,而我卻不領(lǐng)情,還說這件毛線衫這兒不好看,那兒不好看,媽媽聽了是多么傷心啊!我真是后悔不已。

      其實(shí)這不止止是一件毛線衫,還充滿了媽媽對我濃濃的愛。通過這件事,我才真正懂得了詩句中的“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”我一定要好好,將來讓媽媽享福!

    四年級的作文 篇4

      晚飯過后,涼風(fēng)習(xí)習(xí),呷一口淡淡的茉莉花茶,坐在搖搖椅上任意搖晃,那夏日特有的寧靜和愜意便悠悠而來。

      偶爾抬頭,仰望蒼穹,那么深邃,使人不由把煩悶的心情拋到九霄云外。

      這時(shí),天空中出現(xiàn)了瑰麗的一幕,如血的夕陽下,一大朵一大朵的白云剎那間成了美麗的粉紅色,漸漸地,又變成大紅色。多么絢麗的'時(shí)刻,美得無與倫比。歡樂與喜悅頓時(shí)盈滿心頭。這是大自然的杰作,這是愛的手筆——夕陽用自己的給予照亮了天際,又無私地饋贈(zèng)于世間萬物,用博大的愛給了我們壯麗的色彩。此時(shí)此刻,我心潮膨湃,思緒翻騰。那么,也讓我們的生命充滿活力、生機(jī)、燦爛和喜悅吧,這也是我們對大自然的回贈(zèng)。

      感嘆中,星星已悄悄爬上天幕,夜晚降臨了。抬頭仰望,星星正閃爍著金光,璀璨而奪目。

    四年級的作文 篇5

      這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園:外國語小學(xué)

      校園是我成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧,友善,快樂的家,請大家和我一起去探索。

      穿過一排排高高的樓房,你就會看見大大的校門和站在校門口的保安叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會看見兩排學(xué)生向一個(gè)方向走去。

      走進(jìn)了校園,向左拐個(gè)彎,向右看,那是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會看見墻上有許多關(guān)于名人的故事,你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。-

      雖然我們學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給予了我們許多知識,教室里的教室里有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過圖片,視頻來了解更多的知識。

      大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真鮮艷啊,艷得像天上的仙女降落在我的校園里,月季花真鮮艷艷啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的'仙女,像張開雙手的孩子。

      我們還舉辦著各種各樣的實(shí)踐活動(dòng),比如科技節(jié),科技節(jié)就是為了讓我們發(fā)現(xiàn)、探索、研究、和智慧;英語藝術(shù)節(jié),在英語藝術(shù)節(jié)的舞臺上,有著各式各樣的表演。比如:唱歌、跳舞、街舞、手語、戲曲;還有舉辦了出去實(shí)踐拓展訓(xùn)練,自從從那里回來以后,我們成長很多,活潑很多。我們有很多收獲,我們非常感激這次拓展!當(dāng)然,還有更多的活動(dòng)……

      這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有天一都畢業(yè)了,我們也不會永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。

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