實用的二年級作文300字范例5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

　　今天，我和爸爸一起去寧波海洋世界游玩。

　　我們先進(jìn)了吳哥窟，看到了一片熱帶雨林的風(fēng)景，頓時感覺到了清涼。出了雨林，映入眼簾的就是幾個大的玻璃魚池，各類的魚兒在水中自由安閑的游著，有七彩吊、天狗倒吊、銀鯊、白虎頭鯊、尖嘴鱷、叉斑銼鱗鲀、白吻雙帶立旗鯛、吸盤魚、狐面籃子魚、電鰻等。

　　接著，我們來到了一條水底隧道，四周的水里全是魚在游動，非常壯觀。還有很多的鯊魚呢！爸爸還拍到了鯊魚的牙齒，非常鋒利非常，不愧是海里的霸王。我們還觀看了美人魚和海獅的`表演，都非常的出色，看的人可多了。

　　最故意思的是海洋劇院的演出。這里的主角是海豹、海獅和海豚。

　　這些可愛的精靈為我們獻(xiàn)上了海獅頂球、玩呼啦圈、海獅快速滑水、海豚高空跳躍、水中華爾茲等表演，讓我留連忘返。

　　時間過得真快，要回家了，我依依不舍地離開了海洋世界。

二年級作文300字 篇2

　　今天，我在家里寫作業(yè)。突然，本子寫完了。我拿著5角錢到商店買本子。

　　我一路小跑來到商店，進(jìn)門我就大聲喊道：“拿一個語文本�！笔圬泦T阿姨仿佛沒有聽見，只顧招待其他顧客。這時，我才發(fā)現(xiàn)墻上寫著“請用禮貌語言”。我立即用柔和的.語氣對阿姨說：“阿姨，請您幫我拿一本語文本，謝謝！”阿姨微笑地說問：“小朋友，怎么變得這么有禮貌了？”我的臉不由得羞紅了。買了本子，我高高興興地回家了。

　　回到家，媽媽問：“本子買回來了？”“嗯，買回來了�！蔽彝掏掏峦碌卮鸬�。媽媽好奇地問：“怎么了？”我只好一五一十地把事情原原本本地告訴媽媽。媽媽聽后撫摸著我的頭說：“行，知錯就改，就是好孩子。”

　　通過這件事，我明白一個道理，知道錯了沒有關(guān)系，重要的是要及時改正錯誤，才是好孩子。從此，我改掉了不用禮貌用語的壞毛病。

二年級作文300字 篇3

　　有一天傍晚，我正在做作業(yè)，忽然一陣涼風(fēng)吹來，好舒服啊！媽媽說：“出去逛逛？”我聽了一蹦三尺高！到了路上，我東瞧瞧、西瞅瞅，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)路邊有一個色彩繽紛的長方體，這是什么？是郵箱么？是廣告牌么？種種猜想出現(xiàn)在我腦海中。我走上前仔細(xì)一看，原來是一個垃圾箱。咦，垃圾箱不是很臟的么？怎么這個好干凈呀。我蹲下來認(rèn)真觀察了一下，發(fā)現(xiàn)原來垃圾箱升級了。做成了兩面的，一面是可回收的，另一面是不可回收的，而且還帶抽屜式樣的'。正因為有了可回收和不可回收之分，人們在扔垃圾時會仔細(xì)分辨一下了，這樣扔在垃圾箱外面的現(xiàn)象就會減少了。

　　垃圾箱分為可回收與不可回收后，應(yīng)該清潔工在清理垃圾時就方便多了，而且對保護(hù)環(huán)境也有好處�？墒怯幸淮挝业缴虾�卻看到一位叔叔在扔垃圾時根本不看是否可回收，隨手一扔。我們可千萬不要向他學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會把垃圾分類，然后再分別扔進(jìn)垃圾箱，這樣這些升級了的垃圾箱才能得到真正的用處，一定要記住噢！

二年級作文300字 篇4

　　一天，老師帶著我們班的同學(xué)，到樓下的花壇里觀賞美麗的月季花。

　　月季花的莖又細(xì)又長，墨綠的莖上長著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不許亂摸。（想象豐富）

　　月季花新長出的葉子是嫩綠的，過了幾天，嫩綠的葉子就變成深綠色的了，奇怪的是，葉子的邊緣還帶著軟刺，就像一個個鋒利的小齒輪，（觀察細(xì)致入微，比喻形象具體）經(jīng)過仔細(xì)觀察之后，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就像是一對對可愛的雙胞胎。（語言親切）用雙手觸摸它的葉子時，會感到它的.表面十分光滑，像打了臘一樣。

　　月季花的顏色真多，有粉紅色的、有深紅色的、有橙黃色的、還有銀白色的……五彩繽紛，漂亮極了�。ㄕZ言優(yōu)美）你 看那幾朵月季花都競相開放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層油。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪 婪地享受著早晨的甘露，沐浴著溫馨的陽光。再看那一朵，才開了兩片花瓣，多像一個含羞的小姑娘��！快去安慰安慰她吧！再看這一朵，還是沒有綻放的花骨朵 呢！好像一個還在睡覺的花寶寶！

　　多美的月季花��！它給秋天的校園帶來了許多快樂！

二年級作文300字 篇5

　　你見過會走路，會說話的蘿卜嗎？今天我就帶你去見識一番。

　　拔蘿卜的規(guī)則是兩人一組，一人當(dāng)蘿卜，一人當(dāng)拔蘿卜的人，拔蘿卜的人抓住蘿卜的葉子從地上拔起來就贏了，不能用手去碰蘿卜的其他部位，否則就是犯規(guī)。

　　老師說：誰想當(dāng)‘蘿卜’。同學(xué)們紛紛舉起雙手，余見智自告奮勇說要當(dāng)蘿卜，老師又說：誰當(dāng)拔‘蘿卜’的人。肖昌睿胸有成竹地說要當(dāng)拔蘿卜的'人，余見智上來就一屁股坐在地上，好像在說別看我瘦瘦高高的，想把我從地里拔出，門都沒有。肖昌睿也自信滿滿，肖昌睿使出九牛二虎之力想把余見智從地里拔出來，可是余見穩(wěn)如泰山，肖昌睿沒辦法，只好去搬救兵，他們倆在討論計劃，他們一個拉一只手，不一會兒就把余見智從地里拔出來了。

　　哈哈，看到?jīng)]是不是很意思呀！有機(jī)會你也來玩一玩吧。

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