實用的四年級作文5篇【精】
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
星期天的早晨,我們一家開著車,來到了崇明。
崇明那兒有很多田地,而且家家戶戶有一棟小別墅,可富裕了!我來到我們訂的賓館里,那賓館裝飾很古典,有許多雕花窗框和刺繡的工藝品,可漂亮啦!
休息了一會兒,我們出發(fā)游玩。我們先去摘玫瑰,玫瑰的顏色可多啦!有紅色的,紫色的,白色的,還有黃色的呢……它們的姿態(tài)萬千,有的一枝獨秀;有的挨挨擠擠;有的五朵一簇……我摘了滿滿的`一捧,那些花香極了!
我又去摘了火龍果,火龍果身上長滿了一根根小小的刺,我摘的時候小心翼翼的,以免被刺到�!鞍�!”擔心的事還是發(fā)生了,一根小小的刺,刺到了我的手。爸爸連忙跑了過來,小心地把刺拔了出來,我發(fā)現(xiàn)手上有一個大包,爸爸安慰了我?guī)拙洌揖筒浑y過了。
我們摘完火龍果,就回到了賓館。到了傍晚,我“報仇雪恨”,吃了我親手摘的那只火龍果。哇!真甜!我的心里美滋滋的,開心極了。
那天,我真開心。這次去崇明成為了我難忘的回憶。
四年級作文 篇2
我家的小狗雪白雪白的,耳朵很靈敏,牙齒鋒利。我們?nèi)叶己芟矚g它,特地給它取了個好聽的`名字,叫“雪兒”。
雪兒的可愛不用說了,不知什么緣故,它特別愛吃甜食。
記得有一次,我生病了,媽媽給我做了我最喜歡吃的小甜餅,對我說:“女兒,等你輸完液,媽媽就把甜餅拿過來給你吃�!弊蟮扔业�,終于輸完液了,可是桌上的甜餅竟然沒了。我就大聲嚷嚷:“媽媽,甜餅沒了。”正在洗衣服的媽媽急忙走過來,真的看到桌上的甜餅不翼而飛了,就自言自語:“剛剛還在桌上的,怎么不見了呢?”我靈機一動,猜想肯定是雪兒搗的鬼。我快速跑到院子里,果然看到雪兒在吃我的甜餅。我生氣地對雪兒說:“你這個壞家伙,把我的甜餅給吃了�!毖﹥禾痤^,一個勁地用嘴舔我的手,似乎在哀求:“主人,別生氣嘛,我錯了�!�
雪兒就是這樣,虛心接受,但屢教不改。每次都這樣,卻一次也沒改掉過。
四年級作文 篇3
三月牡丹呈艷態(tài),壯觀人間春世界。春天,百花爭艷,繁花怒放,萬紫千紅紅爛漫。每年4月,牡丹那豐富的花容,絢麗的色彩,在百花叢中爭艷斗麗。牡丹,姿態(tài)優(yōu)美;牡丹,玉笑珠香,冠絕群芳。中國人一向把牡丹看作是富貴吉祥、繁榮幸福的象征。
記得我小的時候,家里就買了幾盆牡丹花。每當早晨從夢中醒來,推開窗戶呼吸新鮮空氣時,不經(jīng)意就看到陽臺上的幾朵嬌艷而又精神的'牡丹花!粉紅色的花瓣懷抱著黃色的花蕊,清晨的露水也被牡丹花的嬌艷給迷惑住了,紛紛跑到牡丹花的花瓣上。也許是露水太過熱情,使牡丹花的臉增添了幾分艷麗的色彩,在陽光的照射下牡丹花更加嫵媚動人。艷艷的,嫩嫩的,使你忍不住就想把它摘下來。但是我沒有摘,我想如果我把它摘了下來,那我一定會有一種負罪感,因為我破壞了一顆留在我心中的美!
時間在不經(jīng)意間悄悄流逝,我已經(jīng)長大了!但心中對牡丹的情義卻并未消失。面對默默離去的牡丹,我不由感慨萬千。明白了,我明白了:牡丹從來不曾期待得到贊許,牡丹只是年復一年做它想做的,積蓄力量,等待春的到來,綻放生命。這就是牡丹,積蓄全身力量綻放輝煌燦爛的牡丹,它的那么多美稱都是名至實歸。面對這樣的牡丹,它的努力,它的美麗應該被世人期待,仰慕,贊譽……
四年級作文 篇4
國慶長假的前一天,班主任鄭老師布置了一項作業(yè)——每個同學泡一些綠豆,做觀察記錄。
下午放學回到家,我首先找出些綠豆,在拿出一個小碗,然后把綠豆仍在碗里,硬邦邦的綠豆和瓷器碗碰撞發(fā)出了叮叮當當清脆響聲,像是美妙的琴聲,真好聽!接著加上半碗水,水剛倒在碗里時,小綠豆在碗里隨著水流滾來滾去,像是在跳舞,翻跟頭。過了好一會再去看,我發(fā)現(xiàn)小綠豆的外皮變皺了,就像老人的臉一樣。
第二天,小綠豆好像長胖了,把自己的厚毛衣?lián)伍_了一條縫,露出點白嫩嫩身體,它們好像正笑著說“外面的世界好好玩哦,我要出來!”下午小綠豆變得害羞了起來,就像老鼠看見貓,藏頭縮尾。
第三天上午,我跑到廚房一看,小綠豆長“尾巴”了,短短細細的,到下午好像又長長了一點,就像一顆茁壯成長的`小樹苗。
第四天,我起了很早,只見小綠豆“踢被子”了,把半個身體露了出來,就像一條小蛇破殼而出,我摸了摸小綠豆的“腳”濕漉漉,滑溜溜的。
小綠豆成長的很快很快,第五天小綠豆完全褪去外衣,白白嫩嫩,小尾巴又細又長,就像一個亭亭玉立的美麗姑娘!
通過這次實驗活動,不僅學會了觀察,懂得善于思考,學到了書本上學不到的東西,豐富增長了知識,還給我?guī)碓S多樂趣,讓我愛上觀察,真是受益匪淺�。�
四年級作文 篇5
周一的上午,一周一度的升旗儀式,又如期而至。可是,與眾不同的是,在操場上密密麻麻的人群中,唯獨少了我和其他六位同學的影子。咦,我們到底去哪兒了呢?定眼一看,你就會發(fā)現(xiàn)我們七人身著整潔的校服,一前六后昂首挺胸地站立在主席臺前。而位居首位的我,肩上則扛著鮮紅的五星紅旗。想必,大家已經(jīng)猜到了事情的來龍去脈了。不出你們所料——我當上了出旗手。
出旗樂曲在我們的耳邊驟然響起,我們七位同學,同時邁出左腳,甩臂。踏著整齊劃一的步伐,來到了升旗臺前。我扛著國旗走上了升旗臺,把國旗端端正正地掛在了升旗桿的旗繩上,緊接著洪亮的國歌聲瞬間響起�!捌饋恚〔辉缸雠`的人們。”手捏紅旗一角的我,立刻把鮮紅的'五星紅旗拋撒向了天空。這時,升旗手便開始搖動手柄,五星紅旗冉冉上升。望著隨風飄舞的國旗,我心中百感交集:為了新中國的成立,革命先輩們不顧個人安危,依然走上了戰(zhàn)場,拋頭顱,灑熱血,正是他們用血染成了這面五星紅旗。革命前輩們,為我們營造了這么好的學習環(huán)境,難道我們可以這樣視而不見嗎?仰視著偉大的五星紅旗,我將左手舉過頭頂,向國旗致敬!在不知不覺中升旗儀式到此結(jié)束了。
此次的升旗儀式,令我難以忘懷,感觸深受。每當我有畏懼情緒時,我的腦海中就會浮現(xiàn)出這面國旗,它將激勵著我踏著革命先輩們的步伐前進,前進,再前進!
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