實用的二年級作文300字(大全5篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的二年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　每一個人都有自己喜歡的植物，我也不例外，我最喜歡的植物叫做――吊蘭。

　　吊蘭的花雖然沒有玫瑰那樣香氣迷人，也不像梅樹那樣有姿態(tài)。但，它也有自己獨特的魅力。

　　在老吊蘭里，會結(jié)出許小吊蘭。你等那些小吊蘭長得足夠大時，

　　可以把它移植到盆里，也可以泡在水里。它都會生根發(fā)芽、茁壯成長。我的吊蘭是泡在水里，養(yǎng)得有三個多月了。當微風拂過，它便展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿，像一位優(yōu)秀的舞蹈演員。

　　小吊蘭剛出來時是黃綠色的，葉子嫩的像嬰兒的小臉蛋，過不了多少天，葉子會逐漸變成淺綠色，長大成人時，就變成了綠色，散發(fā)出幽幽的綠光。

　　吊蘭長的足夠大時會開花，它的花是米黃色的，很小巧，雖然不是那么香，但也有自己的魅力。

　　應(yīng)該說，給吊蘭澆水的`時候最有趣，被灑落在地上的小水珠滾落在地上，像一個個小精靈乘坐著綠色滑梯，本來泛著綠光的葉子，顯得更加翠綠。

　　吊蘭還可以釋放氧氣，回收廢氣，使室內(nèi)的空氣變得清新，養(yǎng)在家里最適合不過了。

　　小吊蘭在我心中是最美的植物，誰都比不上她。

二年級作文300字 篇2

　　秋天的景是黃色的，那是大樹小草送給秋天的。記得爺爺奶奶家門前有棵銀杏樹，樹上一片黃，樹下的小草不再像夏天一樣翠綠，現(xiàn)在像黃黃的發(fā)帶亮閃閃的。

　　秋天的景是金黃色的，那是田野送給秋天的，金黃的田野里飄蕩著農(nóng)民伯伯的歡聲笑語，田野也擁有了秋的關(guān)愛。

　　秋天的景是火紅的，那是楓樹姐姐送給秋天的，火紅的楓葉像一簇簇小火苗，把楓林都給“烤”紅了；楓葉也是夏天的郵票，夏天告訴秋天，我要休息了，該換你值班了。

　　秋天的'景是湛藍的，那是天空送給秋天的，藍藍的天空像被圣水洗過、最純凈的藍寶石，誘人的藍色。

　　秋天的景是橙色的，果園里的果子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�呢。但，有的果子冷靜多了，安靜地呆在枝頭，等著送給人們營養(yǎng)的光榮一刻。

　　秋天的景是五彩繽紛、充滿歡聲笑語的，里面有萬物的顏色，也有農(nóng)民伯伯和人們的笑音。

二年級作文300字 篇3

　　今天天氣真是太熱了，太陽曬得我眼睛都睜不開，站在窗前一股股熱浪撲面而來，突然很想吃一口香甜的西瓜。于是我給爸爸說：“爸爸，我給你猜個謎語吧，外面是綠的，里面是紅的，吐出來是黑的.。打一種水果�！卑职终f：“是西瓜吧，兒子，你是不是想吃西瓜了�！蔽艺f：“爸爸，你真是太聰明了。”“爸爸這就給你買去”。不一會爸爸就提著個又大又圓的西瓜回來了。

　　爸爸把西瓜放在水龍頭下把西瓜表皮沖洗干凈�？粗�那圓圓的西瓜，我想這西瓜一定很好吃。爸爸拿了把刀將西瓜切成兩半，我一看：“哇、好紅好紅的西瓜呀，我的口水都快流出來了�！庇谑前职职盐鞴锨谐梢恍�塊一小塊的放在盤子里，我迫不及待嘗了一塊，果然很甜。一盤西瓜吃下肚子，頓時感覺涼快了不少。

　　有了西瓜的陪伴，我再也不怕炎熱的夏天了。

二年級作文300字 篇4

　　吃完飯，淚雨蒙蒙，二年級的同學們拿著一只只白色的“小海燕”——橡筋動力機在操場的一角飛揚著。

　　比賽一開始，二（1）班的幾位小朋友就已經(jīng)迫不及待的吧手中的“小海燕”放飛了出去，還有些小朋友則在繞橡皮筋，好讓他手中的“小海燕”飛得更高、更遠。一開頭，就出現(xiàn)了兩個記錄：16.4米、16.5米，我不禁大吃一驚，因為他們二年級的小朋友飛得比我們六年級的大哥哥大姐姐還遠，可不是嗎，連李家緒老師也叫了起來：“哇，這個太厲害了，飛得好！”但不知怎么的，有一些動力機可能因為風向的緣故，轉(zhuǎn)了個彎，又回到了原點，可以說，那幾個讓動力機飛得很遠的人，真是不幸中的萬幸�。�

　　就在這時，一只“小海燕”“刷”的一下從雨中劃過，圍著她小主人的頭繞了一圈，似乎在感謝小主人為她的付出，然后飛向遠方.......

　　“19米！最高紀錄！！”

　　李家緒老師激動地喊了出來，一只“海燕”中的.“精英”由此誕生。（不過，我聽說那只“海燕精英”的翅膀好像是反的，呵呵，這是秘密，不準告訴別人哦。）

　　一只一只白色的“小海燕”在雨中飛翔著，雨絲輕輕的拂過我們的臉頰，眼前只有綠色的清新，與那一張張對科學充滿希望的臉。

二年級作文300字 篇5

　　我的愛好是跳舞，我從小就喜歡跳舞。每次我看到姐姐跳舞，我都會很羨慕。

　　有一次，媽媽帶我去看我姐姐表演的舞蹈節(jié)目，我看見大姐姐們穿著漂亮的裙子。跳著優(yōu)美的'舞姿，還可以得到掌聲，我也想學跳舞。節(jié)目結(jié)束了，于是我對媽媽說：“媽媽，我要學跳舞，我一定好好學，一定不會半途而廢的�！眿寢尨饝�(yīng)了我就給我報了名。

　　到了跳舞那天，進了舞蹈班，我快速穿完了衣服，開開心心的走到教室，我剛開始以為跳舞很容易。每個動作很簡單，可當我一練，原來并不是我想象的那么簡單。到了夏天，教室開了空調(diào)雖然涼快，但是一跳舞，剛練一會兒就會滿頭大汗。頭發(fā)像洗了一樣，衣服也濕了。但我依然不覺得苦不覺得累，反而很快樂。

　　經(jīng)過艱苦的訓練我完成了第一只舞蹈，就更加喜歡跳舞了，我現(xiàn)在已經(jīng)會跟著音樂翩翩起舞了。

　　跳舞會使我開心，快樂，跳舞還讓我知道做每件事都要努力堅持下去，我要繼續(xù)努力學習跳舞，成為世界上最美的舞者。

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