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【集合】四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
奶奶家有一盆含羞草，當(dāng)初爸爸抱回來(lái)的時(shí)候，我并不知道它是什么花。在一次偶然的機(jī)會(huì)我不小心碰了它一下，它突然耷拉下了頭，我覺(jué)得很有趣，就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“那是一盆含羞草�！薄肮植坏梦覄偛排隽怂幌拢偷拖铝祟^，原來(lái)是含羞草啊!”我高興地說(shuō)。
為什么含羞草會(huì)像姑娘那樣害羞呢?我產(chǎn)生了好奇。于是，我認(rèn)真地查閱了一下課外書(shū)，從書(shū)中找到了答案。
原來(lái)，在含羞草的葉柄基部，有一個(gè)比較為膨大的組織，叫做“葉枕”，葉枕里面充滿著水份，經(jīng)常脹得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部分比上半部分壓力更加大。當(dāng)手指碰一下含差草，葉子受到了震動(dòng)，葉枕下部分細(xì)胞里的水分立即會(huì)向上部和兩側(cè)流過(guò)去，于是，葉枕的下部分又逐漸充滿水分，葉子又重新張開(kāi)，恢復(fù)原狀。其實(shí)含羞草，不只是被手碰到時(shí)才會(huì)垂下葉子，遇到了雨天或是強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)下垂的，這是它保自己不被狂風(fēng)暴雨折毀的方法罷了，所以它不會(huì)‘害羞’哦!
除了含羞草之外，植物中也還有很多的.知識(shí)，所以我們大家必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，這樣我們才可以掌握更多更多的知識(shí)哦!
四年級(jí)的作文300字 篇2
我和好朋友葉書(shū)辰之間發(fā)生過(guò)很多小事，但是最讓我難忘的是那次爭(zhēng)吵。
那是一個(gè)課間，我和劉語(yǔ)欣正在玩，不一會(huì)兒，葉書(shū)辰也湊過(guò)來(lái)了�？粗覀兺娴闷饎艃�，葉書(shū)辰受不了了，她就說(shuō)：“咱們輪流玩吧!”我怕她先和劉語(yǔ)欣玩，于是就說(shuō)：“哼!我才不聽(tīng)你的呢!”說(shuō)完，繼續(xù)玩起來(lái)。沒(méi)想到她把我頂了頂，就這樣，一推一頂再一吵，我們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。正好，“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了。我們只好回到自己的座位上。
“老師——再見(jiàn)——”下課了。葉書(shū)辰直接沖我走過(guò)來(lái)。我正想找她評(píng)評(píng)理呢，沒(méi)想到她自己找上門(mén)來(lái)了�！霸蹅兒秃冒�!”她微笑著說(shuō)，“咱們重新做好朋友吧!”我心里一陣慚愧，不好意思地說(shuō)：“好啊好啊!”
一個(gè)快樂(lè)的`課間來(lái)到了，我們緊緊地拉著手，一起說(shuō)著，笑著……
四年級(jí)的作文300字 篇3
燒飯被燙手了，大人們總是會(huì)不自主地摸一下耳朵，你知道為什么嗎？還是我來(lái)告訴你吧！
今天，媽媽做飯時(shí)不小心被熱鍋燙了一下，然后她馬上用燙到的那只手摸了摸耳朵。我問(wèn)媽媽為什么要摸耳朵？媽媽說(shuō)是外婆跟她講的，她也不知道為什么。無(wú)奈地我只好查了資料�？墒俏野选笆f(wàn)個(gè)為什么”從頭看到尾，怎么也找不到！我正準(zhǔn)備上網(wǎng)查，媽媽就叫我出來(lái)吃飯了。由于飯剛出鍋，我的手也被燙了一下，我無(wú)意間摸了一下耳朵，感覺(jué)涼涼的舒服極了。經(jīng)過(guò)我的一番實(shí)踐，我的`探究力又起
了勁，于是我立馬查了電腦。原來(lái)當(dāng)手碰到熱的東西時(shí)，總想觸摸冰冷的東西�？墒窃谌说纳砩希瑹o(wú)論哪個(gè)部位都比較燙，除了耳朵。因?yàn)槎湓谌说亩w邊緣，所以摸上去有涼絲絲的感覺(jué)。
可不要小瞧大人們?cè)谄綍r(shí)生活中的一些習(xí)慣。這些習(xí)慣都是在生活中積累的經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理。我終于明白了！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)是南康，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。尤其是夜晚，景色更加迷人。每到了夜晚，蓉江河兩岸的彩燈就亮起來(lái)了。彩燈倒映在水中，好像一條條彩帶。
馬路上人來(lái)人往，明亮的車燈，如同閃光的銀河，奔流不息。芙蓉橋兩岸的彩燈閃爍著，照射在馬路上，頓時(shí)，馬路變成了一條彩河。文化廣場(chǎng)人山人海，阿姨們?cè)谔�，你瞧，那位領(lǐng)頭的阿姨跳得
多起勁�。±先藗�?cè)谏⒉�，也有一些老人在一旁做運(yùn)動(dòng)。小朋友們有的滑冰，有的玩滑板，還有的在一旁的凳子上做游戲。最有趣的'要數(shù)噴泉了，噴泉中間噴出一條水柱，兩旁噴出化變形的水波，那長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱，猶如一條巨龍。也有的像穿著白紗裙跳舞的少女，看，那動(dòng)作時(shí)而歡快，時(shí)而輕柔。觀眾們看了，大聲喝彩：“哇！”
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)這兒玩一玩呢？
四年級(jí)的作文300字 篇5
我叫劉棣銘，我有一個(gè)奶奶，她有一雙怪耳朵，實(shí)在太奇怪了，不信，請(qǐng)讀下面我的故事。
有一個(gè)星期天，我和奶奶正在吃早飯，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天中午我想吃排骨�！蹦棠踢�是一直在吃，我對(duì)她叫了幾聲：“奶奶，中午我想吃排骨”�？墒悄棠踢�是沒(méi)有聽(tīng)到，還反過(guò)來(lái)問(wèn)我“怎么了？銘銘”。我急的大叫，還一邊踹了一下桌子�！澳棠涛蚁氤耘殴�！”“你想吃排骨呀，好的，中午就給你燒，還有說(shuō)話不要這么大聲�！辟M(fèi)了我九牛二虎之力，奶奶終于是聽(tīng)到我的要求了，我的喉嚨也變得又干又啞。
到了中午，我正滿心歡喜地等著吃我那美味的排骨，可是拿上來(lái)的卻全是素菜，沒(méi)看半點(diǎn)排骨的.蹤影�！拔乙耘殴牵乙耘殴恰蔽矣珠_(kāi)始大聲叫�！霸趺戳�？”奶奶問(wèn)。她一看我嘴張得大大的，就說(shuō)：“哦，我明白了，你這是牙疼了吧！”一邊問(wèn)一邊過(guò)來(lái)給我看牙�！澳愕难罌](méi)問(wèn)題呀”。這時(shí)我真的再?zèng)]有力氣說(shuō)話了，有力無(wú)力地說(shuō)：“奶奶我要吃排骨！”“排骨呀，有，就放蒸鍋里馬上拿”。奶奶看著我，一邊說(shuō)，“好好說(shuō)話嘛！”
你看，這就是我的奶奶，你說(shuō)我奶奶的耳朵怪不怪？
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有很多美好的回憶，其中最難忘的一次就是和家人一起去漁港騎腳踏車，那種感覺(jué)是多么的幸福呀！
那天我第一個(gè)坐上車子，迫不及待的想起動(dòng)車子沖向漁港，因?yàn)榕d奮的心情，讓我等不及了。到了目的地我和媽媽一起去租一臺(tái)五人協(xié)力車，全家人蓄勢(shì)待發(fā)的準(zhǔn)備好邁向大家的第一次，以吃奶的力氣推動(dòng)腳踏車，在全家人同心協(xié)力呼喊下“一二,一二”，腳步愈來(lái)愈輕盈，邊騎車邊談笑,同時(shí)也在騎車的路上觀察到了許多稀奇古怪的植物，讓我忍不住向爸爸這個(gè)百科全書(shū)發(fā)問(wèn)，他則不厭其煩一一幫我解答。
不久就到了休息站，我們停下車，喝口水，小憩一會(huì)就繼續(xù)往終點(diǎn)前進(jìn)。到了終點(diǎn)站的`我們已是汗流浹背, 饑腸轆轆，媽媽帶我們到海產(chǎn)店吃蚵仔煎和吻仔魚(yú)湯， 吃完再來(lái)一個(gè)透心涼的冰淇淋，真是大快朵頤，讓人心曠神怡。
時(shí)間過(guò)的真快，一下子就到了回家時(shí)間，心里真是依依不舍，我也覺(jué)得和家人團(tuán)聚在一起的感覺(jué)真的是很幸福的一件事，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這次的單車之旅，這將是我最難忘的第一次。
四年級(jí)的作文300字 篇7
白白的臉蛋，紅紅的嘴唇，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她會(huì)是誰(shuí)呢？
她就是我的超級(jí)好朋友珂珂，在我們班，沒(méi)有一個(gè)人不知道我們倆是好朋友。
珂珂不僅學(xué)習(xí)好，寫(xiě)字也很漂亮！有一次，在家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)間，爸爸媽媽們來(lái)看我們寫(xiě)單子，媽媽先來(lái)看了看我寫(xiě)的單子，又去看珂珂的單子，在下課之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“李昱頡，你去看看珂珂的單子，字跡整齊，還干凈�！蔽易哌^(guò)去一看，哇，字寫(xiě)的好漂亮！這時(shí)的我心里好羨慕珂珂，她的字寫(xiě)的那么好，可是她從來(lái)都不對(duì)別人炫耀說(shuō)：“嗨，那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，快來(lái)看。我的`字寫(xiě)的漂亮比你寫(xiě)得好！”
珂珂學(xué)習(xí)也很棒，有時(shí)候我不會(huì)做的題，她一看就能做出來(lái)，這讓我感到很驚訝。
珂珂不僅字寫(xiě)的好，學(xué)習(xí)棒，還多才多藝。她是我們班的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)術(shù)助理，她還被老師選到了我們學(xué)校的合唱隊(duì)呢！她是我的好朋友，我以后要向她學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文300字 篇8
蝴蝶大家都見(jiàn)過(guò)吧，你能從它身上得到什么啟示嗎？我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了它身上的一個(gè)重要特點(diǎn)！
蝴蝶的鱗片很特殊，可以調(diào)節(jié)體溫。當(dāng)外界氣溫上升、陽(yáng)光直射時(shí)，它的鱗片就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)，以減少陽(yáng)光輻射的角度；當(dāng)外界氣溫下降時(shí)，它的鱗片又會(huì)自動(dòng)閉合，把體溫控制在正常的范圍內(nèi)。
了解了蝴蝶的這一特殊本領(lǐng)，我的腦海中就冒出了一個(gè)奇妙的想法：根據(jù)蝴蝶的特點(diǎn)發(fā)明一件萬(wàn)能衣。這件萬(wàn)能衣的作用可不亞于蝴蝶的`鱗片。炎炎夏日，驕陽(yáng)炙烤著大地，只要人們一穿上這件衣服，它便開(kāi)始工作了：掃描外界氣溫，當(dāng)氣溫達(dá)到一定的熱量值，衣服表面的防護(hù)層便立刻將數(shù)據(jù)傳輸?shù)揭路䞍?nèi)的溫控器上，這時(shí)，衣服便會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。只需短短十幾秒，穿上它的人就會(huì)覺(jué)得神清氣爽。同樣，在雪花飛舞、狂風(fēng)大作的冬天，需要外出的人們?cè)僖膊挥脽⿶懒恕Ｍ饽芤滤l(fā)出來(lái)的熱量能讓穿上它的人倍感溫暖，如沐春風(fēng)。此外，它還可以時(shí)刻根據(jù)周圍氣溫的變化而改變衣服的顏色，讓人們?cè)谙硎芤路鶐?lái)的舒適感的同時(shí)還能穿出個(gè)性。
這件萬(wàn)能衣神奇吧，雖然現(xiàn)在它還沒(méi)有“面世”，但是相信在不久的將來(lái)，科學(xué)家們一定能夠設(shè)計(jì)出這樣的衣服，就讓我們翹首以待吧！
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