一年級作文【匯總5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　今天，我們?nèi)�校舉行了“慶祝六一兒童節(jié)”的聯(lián)歡活動，有很多藝術(shù)節(jié)目：舞蹈、唱歌、小品、詩朗誦……

　　我最喜歡我們班的舞蹈《我愛祖國我愛家》。我們上去擺舞蹈造型的時候，大家都用熱烈的`掌聲歡迎我們，他們都對著我們笑，大家笑得多甜哪。我們班上還舉行了聯(lián)歡會，我為大家唱歌、彈古箏。還有很多的同學(xué)為大家表演：周一、周慧玲、金庭竹……我們每個人都為大家表演了兩個節(jié)目，真快樂！

　　今天真是個好日子。

一年級作文 篇2

　　成長的腳步是快樂的，可是我卻并不快樂。因為，我每天都被辛苦的“工作”壓在身上，讓我喘不過氣來。

　　每周一至周五，我都邁著沉重的腳步去上學(xué)，一回到家，就能聽見爸爸媽媽說：“快練毛筆字，快練鋼筆字，快寫作業(yè)……”唉！只好聽從“長官”們的'命令了，又有什么辦法呢？

　　今天是周未，我依然不愿離開這個溫暖的“小天地”，突然，爸爸大聲說：“快寫作業(yè)“。我好像聽見了”長官“的命令，于是我趕快起床，開始緊張的工作。作業(yè)寫完了，我看見鄰居家的小朋友在樓旁的草地上玩耍，我也想去玩一會，可媽媽對我說：“快練毛筆字。”在媽媽的監(jiān)督下，我練起了毛筆字，突然幾滴淚水落在了紙下，我哭了。

　　爸爸媽媽，童年是短暫的，而且只有一次，希望你們能給我一個快樂的童年。

一年級作文 篇3

　　今天風(fēng)和日麗，媽媽要到學(xué)校去批試卷，爸爸去上班，所以我被爸爸送去奶奶家玩了。我剛吃過早飯就想看《武林外傳》，于是我高高興興地按了一下電視按鈕，本來以為可以痛痛快快地看一個小時的電視，然后再寫一會兒作業(yè)，可是電視機的屏幕上什么東西也沒有。咦，不會是插頭松了吧。我看了一下插頭，沒送呀，這是奶奶看透了我的心思，說：“今天停電了，”我大吃一驚。

　　正在我失落時，這時我發(fā)現(xiàn)了鄰居的一個小男孩在下象棋，于是我走過去跟他一起下了起來。剛開局，他就派“炮”走到我最左邊的“小卒”中間。我想：哎，不就是想吃我中間的“小卒子”嗎，簡直是老掉牙了。哼，我跳馬。他隨后也跳了“馬”。下一步，我該走哪步呢？突然我想起一句話：五步不出“車”，就是死棋。于是我把“車”向前走了一步，心想：嘿嘿，我的棋再也不是死棋了！可是出乎意料的是，對手竟然用“炮”吃掉了我一步也沒動過的'“小馬駒”。原來“車”就是“馬”的守護神，如果“車”走了，“馬”，就會被別人吃掉的。

　　原來象棋中的每一顆棋子和另一顆棋子都是有聯(lián)系的，象棋真是太好玩了。

一年級作文 篇4

　　今天中午，爸爸帶我到外面吃飯。

　　服務(wù)員姐姐端上來一盤菜，說：“這是耳朵。”

　　“這是誰的耳朵，我的嗎？”我好奇的問。

　　爸爸笑了，說：“傻孩子，你的耳朵不是長的好好的.嗎？這是豬耳朵�！�

　　我不好意思的臉紅了。

一年級作文 篇5

　　今天中午有兩個老師跟我們玩老鷹抓小雞。全班小朋友都一起玩，老師當(dāng)老鷹，我們都當(dāng)小雞，隊伍排的長長的，我們歪來歪去就變成一個S形了， 然后最后一個小雞被老鷹抓到了，就把他吃進(jìn)去了，然后又抓到了一個，又把吃進(jìn)去了，最后把很多的`小雞都抓到了，還好我沒有被抓住。

　　前幾天我們玩了跳房子，先有兩個小朋友玩石頭剪刀布，誰贏了誰可以往前跨一步。輪到我的時候是三個人玩，我和吳鍇涵，葉嘉恒一起玩石頭剪刀布，我和吳鍇涵出了一摸一樣的贏了葉嘉恒就可以往前跨一步，我們一共贏了葉嘉恒五次就可以往前跨五步，最后還是我們兩個人贏了，就把葉嘉恒的房子占領(lǐng)了。

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