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五年級(jí)的作文300字3篇(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我是一只鷹，我從小就幻想：只要長(zhǎng)大了，我就可以展開(kāi)翅膀，離開(kāi)父母，飛翔在藍(lán)天。我要用風(fēng)雨洗亮我的雙眼；我要用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)錘煉我那軟弱的心；我要用翅膀來(lái)練出結(jié)實(shí)的胸肌，好讓自己飛得更高更遠(yuǎn)，讓我成為一只“悍中之鳥(niǎo)”。
可我，卻分明感覺(jué)到自己是一只籠中的鳥(niǎo)，怎么也沒(méi)有飛的機(jī)會(huì)！
從小，我的媽媽總是用“愛(ài)”來(lái)疼我，總讓我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，其實(shí)父母對(duì)孩子過(guò)分疼愛(ài)也是一種害啊！我想告訴媽媽：媽媽，我不想做一朵溫室的花，我不愿做一只流淚的鷹！我要面對(duì)我的`太陽(yáng)，我要飛向我的天空，我要追求我的自由，我想成為一只拼搏風(fēng)雨的、沖向云天的、勇敢自立的鷹！
啊，媽媽，請(qǐng)放開(kāi)你那雙“愛(ài)我”的手，讓我能在困難面前永不低頭，朝我那幻想的天空勇敢飛翔吧！
我愿做一只快樂(lè)飛翔的鷹！
五年級(jí)的作文300字 篇2
俗話說(shuō)：“國(guó)不可一日無(wú)君，”如果真的“一日無(wú)君”，那么天下則將大亂。如果有一節(jié)課老師不在的話，那么整個(gè)教室就大亂了。碰巧，前些日子，我們班就“大亂”了一 回。
那是一個(gè)星期五下午，班主任夏老師有事不在，教室里只有當(dāng)天的'值日生在維持秩序，可過(guò)了幾分鐘后，見(jiàn)老師還不來(lái)，教室里便熱鬧了起來(lái)。許多同學(xué)都圍在一起，談笑風(fēng)聲，盡管值日生已近竭盡全力，可教室里還是不下來(lái)，陳文彬和唐旭澤兩人的頭要得像撥浪鼓一樣，一會(huì)向東，一會(huì)向西，嘴里說(shuō)個(gè)不停。有些同學(xué)更是拿出了玩具、零食等，教室里頓時(shí)一片混亂。
放眼全班，同學(xué)們有的追逐打鬧，圍著滿教室跑；有的談天說(shuō)地，事事都談到；有的吃著零食玩玩具，不亦樂(lè)乎······
最后，還是響亮的下課鈴將我們拉回了現(xiàn)實(shí)，自由的一節(jié)課終于結(jié)束了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我也這樣想。我之所以這樣想，是因?yàn)槲业纳胁豢梢詻](méi)有書(shū)。書(shū)，是我永遠(yuǎn)的伙伴。
夏日的驕陽(yáng)火辣辣的照在大地上，讓大地?zé)岬孟駛�(gè)大火爐，風(fēng)姐姐也似乎被大地感染了，變得燥熱起來(lái)。風(fēng)撫過(guò)我正流著汗的臉，此時(shí)，我正完全沉浸在書(shū)的海洋中，毫不懼怕那火辣辣的驕陽(yáng)。我專注地看著我的伙伴——書(shū)……那美猴王大戰(zhàn)白骨精的情節(jié)令我捏了一把冷汗，情不自禁的想為孫悟空擦汗；那林妹妹和寶玉的爭(zhēng)吵，令我又氣憤又可惜，真想為他們勸勸架；那武松精彩的武藝又讓我見(jiàn)識(shí)到所謂的英雄……書(shū)中的人物去世了，我禁不住落淚，書(shū)中的人物有了喜事，我也忍不住浮起微笑…。。�？傊�，書(shū)中的人物愁，我也愁；書(shū)中的人物歡，我也歡，不知不覺(jué)，我已經(jīng)與書(shū)成了不可分離的.朋友了。我盡情地遨游在書(shū)的海洋中，書(shū)，已經(jīng)成了我生命的營(yíng)養(yǎng)素了，它讓我不怕熱，不怕冷，即使在火辣辣的夏天也感覺(jué)不到熱……
書(shū)，從小時(shí)候就一直陪著我，它是良藥，是靈魂，是我不可或缺的伙伴！
愛(ài)書(shū)吧！有書(shū)的日子每天都是晴空。愛(ài)書(shū)吧！讀書(shū)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)變老……
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