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六年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我想你們都知道一個蜘蛛和一頭小豬的故事，它贊頌了偉大的友誼，那就是——《夏洛的網(wǎng)》。
在這本書中，作者EB懷特寫了這樣一個小故事：小豬威爾伯出生時是只落腳豬，小女孩弗恩收養(yǎng)了他它，隨后，它去了朱克曼的農(nóng)場。在那兒，它認識了一位至關重要的人物蜘蛛夏洛。隨后，當威爾伯得知它最后的命運是變成火腿時，夏洛無私的幫助了它，在網(wǎng)上結(jié)了“王牌豬”、“了不起”等字，使威爾伯成了名“豬”。它在集市上獲得了獎牌，可以放心安度一生，而夏洛卻因過度勞累失去了生命……
這本書使我明白了友情的無價。在生活中這樣的事情很多，有一次，我和同學出去玩，累了，我就準備買冰激凌和朋友一起吃，卻發(fā)現(xiàn)錢還差兩元，怎么辦呢？正當我急得像熱鍋上的螞蟻一般，朋友便拿出了他的錢，解了我的'尷尬。我心里很感謝他。
朋友與自己的友情，是天底下最寶貴的東西之一。朋友會為你無私的付出，即使他累，也很開心。朋友更是你的好幫手，你有困難，他一定會幫忙的。
好好珍惜你的友誼吧！
六年級作文300字 篇2
我最熟悉不過的人是哥哥，號稱“幽默大師”，不過，聽起來有點吹牛。我哥今年16歲，外貌不帥不丑，身材中等。我哥最大的特點就是幽默，正因為這點特點，我們都稱他是“幽默大師”。有一次，我正在做作業(yè)，哥哥一直煩我，我大聲說：“煩人！”哥哥溫和地說：“我是凡人呀！不是仙人。”我十分生氣，又說：“討厭！”哥哥又說：“我沒有向你討鹽呀！”我已經(jīng)忍無可忍了，大聲說：“豬！”誰知，哥哥早有準備：“你怎么把自己的名字叫出來呢？是不是想向外宣傳呀！”說完，就扭著屁股走開了，現(xiàn)在弄得我哭也不是，笑也不是。
還有一次，我和哥哥一起到公司玩，看見有人在練習投籃，我也投一個，居然進了，我歡天喜地的將這事告訴了哥哥，哥哥搖著頭說：“這是不可能的`事。”我生氣的說：“就是，投個籃有什么難的，我再投給你看，讓你心服口服�！备绺缫槐菊�(jīng)地說：“好，你若能投進，我把籃球熬湯喝了�！蔽夷弥@球信心十足的向籃筐投去，沒進，再投，還沒進……投了好幾次都沒進，哥哥還在一旁說：“還是弟弟好，知道籃球湯不好喝，心疼我，不想讓我喝。”
這就是我最熟悉的一個人——哥哥。
六年級作文300字 篇3
我們一生忘不了許多事，忘得了許多事，但，在漫長的時間之河中，那一件事，我難以忘懷！
“38度7！”媽媽驚訝地看著手上的溫度計與正在病魔對抗的我！“必須看醫(yī)生！”我那時從媽媽那焦急的臉上看見了堅定。
媽媽與奶奶攜手將我放在了媽媽那對我來說再不過溫暖的背上。門外刮著寒風雪花如一只只獨一無二的白蝴蝶一般，風呼呼地吹，仿佛吹走了病魔，使我不在悲傷，但，好像并沒有吹走媽媽的勞累，汗如雨，愛如雪，紛紛落入了我的心里！
運氣這個東西，好像嗎，沒有走到我們這里，院外的'診所一家一家關門了，媽媽背著我走過了一個又一個十字路口，終于到了“病的終點站”。
醫(yī)生給病怏怏的我打了退燒針后，媽媽又“帶著我到了她那溫柔的港灣，”寒風依舊不止，雪花依舊在飄，可媽媽那份溫柔與勞累的愛卻依舊不變！
時令已經(jīng)是春天了，沒有雪，沒有寒風，當然還沒有那煩人的病魔，不過，我也謝謝它，是它讓我感受到媽媽那溫柔的愛，它會一直儲存在我心里！
我們可能會忘記許多事，但在我時間的長河中，一直忘不了那件事，那份最美沒得愛……
六年級作文300字 篇4
人的生活離不開聲音。大自然里的聲音實在是太豐盛，在迷人了。在這個多姿多彩的世界里有雷聲、風聲、雨聲、笑聲……每當我們聽到不同的聲音，就會有不同的場面。聽到沙沙的春雨聲，我們就會看到春雨淅淅瀝瀝的場景�？僧斘覀兟牭嚼寺晻r，便會想到這樣的情景：大海咆哮著，一排排海浪撲打在岸邊的礁石上，發(fā)出山崩地裂的巨響，震的地動山搖。氣勢磅礴的.潮水，一浪緊接著一浪，發(fā)出震耳欲聾的巨響。那種場面真是雄偉極了！
浪聲像一首莊嚴的進行曲；當它準備平靜下來的時候，它那雄渾的男高音又平定下來，恰好奏成一支解除憂愁的交響曲。�。±寺暎悴焕⑹谴笞匀坏母璩�。你唱的歌曲悠揚悅耳，時高時低，即使人驚嘆，又叫人舒服。
浪聲澎湃，豪邁，他雖然沒有滴水聲那樣清脆。但浪聲在我們耳朵里的響聲極為好聽。尤其是夜晚，太陽沉落于層層薄云，夕陽的余暉照在海面上，沸騰的浪聲織成成了一只黃昏交響曲。
海浪聲似乎是觀海人的一種不可少的音韻。啊，浪聲……
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