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【精】六年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
終于到了我盼望已久的五一勞動節(jié)了,五一勞動節(jié)是三天小長假,小長假的第三天,我跟爸爸媽媽回了我的爺爺奶奶家。
本來,爸爸是打算開著車?yán)覀內(nèi)ズ昱d碼頭的,結(jié)果奶奶說要去看姥太,——也就是奶奶的媽媽,姥太一看見見我跟哥哥就拿著吃的來找我倆,我倆異口同聲的說:“謝謝姥太我們不吃!”
大人們在聊天,我跟哥哥跑到外面玩,看見我們車上有很多灰塵,于是,我倆想在車上寫上自己的名字,我竟然天真的以為用石頭把自己的名字刻在車上可以擦掉的,結(jié)果刻上去就擦不掉了。然后被大人發(fā)現(xiàn)了,大人把我與哥哥批評了,原來這是一種非常錯誤的行為。我也意識到這種做法是錯誤的',以后不能范這種錯誤了。爸爸懲罰我們將姑姑與爸爸的車洗了一遍。
我覺得五一小長假我過的很開心,但是也犯了非常嚴(yán)重的錯誤,我會吸取教訓(xùn)的。
六年級作文300字 篇2
“嗖嗖嗖……”不知從哪兒傳來一陣蟲叫聲,我的心立刻從剛才的不悅中拉了回來,我趴在地上觀察起來。
原來是一只相貌奇特的小蟲?!他有六條腿,背上有這一層厚厚的外殼,黑中帶黃,活像一只小烏龜。他的腰部有一個明顯關(guān)節(jié),頭部則是像一把老虎鉗一樣張開著,全身上下有著一股王者的氣質(zhì)。
我的目光隨著他的方向而移動。過了不久,這只小蟲進(jìn)入了一片茂密的草地。
天。∥也唤l(fā)出一聲驚嘆。原來,在那茂密的草叢中,居然隱藏著數(shù)以百計的昆蟲,他們有的正在修筑房子;有的正在挖掘洞穴;還有的正在站崗,警惕天敵。
更令我詫異的是他們一見到這只蟲子就不動了,隨即快速地迎接他的'到來。有些昆蟲卑微的站在他的面前。突然,我怔了怔,想到他可能就是首領(lǐng)!
果不其然,這只蟲子神氣十足的轉(zhuǎn)了一圈,旁邊的大臣們,更是對他恭敬有加,頗有幾分帝王風(fēng)范。
自然樂趣,無處不在。我愿帶著你去拜訪一下這只“帝王”。
六年級作文300字 篇3
大自然的一切都是那么美妙,那么神奇。走進(jìn)大自然聆聽那奇妙的天籟之音,更是一種樂趣,一種享受。
雨
“滴答,滴答”先是那幾滴滴在樹葉上,馬路上,是那細(xì)微的幾乎聽不見的聲音。慢慢的,緩緩的,開始有那種“沙沙”的聲音,伴著雨點(diǎn)的旋律,愈來愈大的`“沙沙,沙沙”像一首清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠,從低音變成高音,“嘩嘩,嘩嘩”,雨點(diǎn)們唱著歌,蹦跳著,給大自然平添了幾分韻律。
雷
天空出現(xiàn)了閃電,不一會兒天空出現(xiàn)了輕微的雷聲,那雷聲像爸爸的鼾聲,不大,卻還蠻有節(jié)奏。越往后越響,只聽“咔嚓”一聲,那雷又響了起來,“轟隆”,像火車前進(jìn)時的聲音,又像百獸在怒號,那聲音像是能把天震開一樣。比起雨,顯然沒有那般的音韻和美,取而代之的是雄渾響亮。
風(fēng)
夏日里的風(fēng)是毫無規(guī)律可言的。風(fēng)來了,它時而“沙沙”,輕輕的邁向你;時而“嘩嘩”把樹葉吹得直作響;時而又“呼呼”,肆無忌憚的狂奔。風(fēng)聲是多樣化的,也是多姿多彩的。
大自然的聲音是無法描繪的。只要細(xì)心的去聆聽,我們會感受到美就在身邊。
六年級作文300字 篇4
那些年,回不去的那些年“嘿,在哪一頁?”
“老師剛剛說什么?”“你們笑什么?笑什么!別笑了,告訴我!”……
還記得這些話嗎?我們說過的話,多傻多率真!}記
逝者如斯,六年一去不復(fù)還。時光荏苒,不覺時間已過去。
我們阻止不了時間的腳步,不管你怎么留他,怎么求他停下,他都無情的甩開你的`手,繼續(xù)奔跑。我們只能看著時間離開,看著這時間離去的背影,卻無可奈何!時間奔跑了六年,我們也過去了六年。
我,還記憶猶新著。那些年,兒時和同學(xué)玩游戲,和同學(xué)一起過六一,周末去串門……
我,還留戀著。
那些年,我們唱過的歌,我們給同學(xué)起過的外號,我們在前桌貼過的紙條……
我,還想念著。那些年,我們每天早上的讀書聲,我們寫字沙沙的聲音……
我,還回憶著。那些年,我們換過的教室,換過的教學(xué)樓,換過的老師,換過的同桌……
我,還笑著。笑著那些年我們做過的傻事,我們說過的傻話……
但是一切都不復(fù)存在了。
蹲在墻角,抱頭,回憶,潸然淚下。
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