(精)三年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我的名字的第二個字是花蕾的"蕾"字,這并不是媽媽爸爸給我取得名字,聽他們說,我的`"蕾"是醫(yī)生給我取得,醫(yī)生是在書上查到這個字的,說這個字是我的幸運字,能給我?guī)砗眠\。
之所以爸爸媽媽讓我用這個名字,我認(rèn)為是媽媽和爸爸想讓我像含苞欲放的花蕾一樣"開放"吧!所以,當(dāng)爸爸不在家的期間,媽媽總是一個人掙錢來養(yǎng)我"爺爺"奶奶,有時還要支援爸爸那邊;爺爺和奶奶就來賣我們家里的廢東西攢點錢,爺爺也會去時不時得出門幫助爸爸多掙點錢。這不都是為了我嗎?
以前,我并不能體會出"陶蕾"這個名字中所包含的意義,只認(rèn)為這只是我這個人的一個代號而已;有時還覺得這個名字不如其他人的名字叫起來好聽,時不時地埋怨道:"怎么給我取了這樣一個名字啊!"
不過現(xiàn)在,我能體會到了,這個名字里包含了多少東西啊!有媽媽爸爸對我的無私的愛,有著代表無數(shù)人對我的期盼。這正是使我努力往前,奮發(fā)圖強的無窮動力啊!
三年級的作文 篇2
都說麒麟公園風(fēng)景特別美,可是我一直沒有時間去。正好今天老師要帶我們?nèi)ビ西梓牍珗@。我特別高興。
首先我們來到麒麟公園的南大門集合。然后又穿過了梯字形的石頭橋。橋上還有綠油油的小草,在微風(fēng)中悠來蕩去,真像小女孩頭上的小辮子。兩旁高高的大樹,就像一排排威猛的士兵,一動不動的守衛(wèi)著麒麟公園。
接著我們來到了天氣測試臺。那里有著許許多多的高科技產(chǎn)品。比如:太陽輻射器、大地溫度器等等。
參觀完氣象臺,我們來到了“壽山園林”玩起了游戲。游戲的名字叫“尋寶”。老師把紙條藏在石頭縫中、樹上、草叢里。讓我們一個個找出來,誰找出來還有獎品呢!聽見了劉老師一聲令下,同學(xué)好像風(fēng)一樣跑了過去、同學(xué)們瞧瞧西望望東一個個把眼睛睜的大大的,害怕找不到。突然我聽到了一個同學(xué)的歡呼聲“我找到了,我找到了”!當(dāng)是我聽到了很難過。媽媽鼓勵我說“不要灰心,要仔仔細細的找,一定會有收獲的'。”后來我慢慢在草叢里找,終于找到了兩個紙條。我心里美滋滋的。
時間過的真快,一會兒就到了下午,大家都戀戀不舍的離開了公園。
三年級的作文 篇3
盼望已久的大課間終于到了。老師說今天的大課間要帶我們?nèi)バV場做游戲,當(dāng)時把我們都高興壞了。
游戲的名字叫“蘿卜蹲”,游戲規(guī)則是哪隊輸了,哪隊就必須表演節(jié)目。游戲開始了,我們剛玩牛鈺嘉就被淘汰了。第二個淘汰的是范家豪,漸漸地所有的小朋友一點點的都被淘汰了,只有我們隊長和黃隊的隊長袁博了。我覺得我們隊長孫小童特別的有意思,因為她老給袁博起外號,她一邊拍手一邊說:“孫小童蹲,孫小童蹲,孫小童蹲完了原始猴蹲!碑(dāng)時袁博玩的很認(rèn)真,他居然也管自己叫上原始猴了,這下把所有的.小朋友都樂壞了。經(jīng)過激烈的比賽,最后還是我們隊贏了,因為我們隊長是一個聰明機靈的女孩兒。她思維敏捷,每次比賽第一都非她莫屬。她的學(xué)習(xí)成績很好,是班里的學(xué)霸,有他帶隊,我們當(dāng)然能贏。比賽結(jié)束了,淘汰的選手開始表演節(jié)目,他們表演的節(jié)目都很精彩,有跳舞的、講故事的、講笑話的我覺得陳賀睿講的笑話最好笑了,他還沒開口,那豐富的表情就已經(jīng)把我們樂得前仰后合了。
今天的大課間我們玩得特別開心,希望下次老師還能領(lǐng)我們出去玩。
三年級的作文 篇4
我常常喜歡扎一個馬尾辮子,在上學(xué)或放學(xué)的路上,這小辮子就在我的腦后一蹦一跳的,十分好玩。我現(xiàn)體重有25公斤,身高有1.3米。我喜歡穿五顏六色的花裙子,穿上它,我猶如一只美麗的'花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好看極了。我有一雙明亮的眼睛,在黑黑的睫毛的襯托下顯得更加迷人。我還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我由于長期曬太陽,所以白嫩的皮膚被曬得黑黝黝的,因此父母總是叫我“小黑妹”.媽媽有時還會叫我“沒牙婆”,因為我暑假里換了牙,到現(xiàn)在還沒有長好。不過,你可別小瞧我,在班上,我可是個優(yōu)等生呢!
我還是個拾金不昧、團結(jié)友愛、心地善良、外向開朗、助人為樂、聰明好學(xué)的小女孩呢。不信?那就讓我挑一件事來給你們說說吧!
有一次,我在學(xué)校做老師布置的作業(yè),突然聽到叫我的聲音:“王綺思,這道題我不會做,你可以教我嗎?”我連忙抬起頭來,哦,原來是吳宛寧在叫我呀!我走過去問:“吳宛寧,你哪一題不會做呀?”吳宛寧指著《小天才課時作業(yè)》里的第二課的“我能選字組詞語”說:“這一題我不會。”于是,我就耐心地跟她做了講解。最后,吳宛寧終于會做了,她高興地說:“謝謝你,王綺思。”我也高興地對她說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”幫助別人不僅能使別人快樂,還能使自已快樂呢!
我的愛好很廣泛,最擅長唱歌和寫作,我比較喜歡看書和畫畫。我看書時十分專心,父母進我房間里來拿東西,我都不知道;我畫畫時注意力全都集中在白紙上了,我還是個小畫家呢!
聽了我的自我介紹后,你一定對我有了一個初步的了解了吧?讓咱們做個朋友吧!
三年級的作文 篇5
就在前天,我們學(xué)校舉行了一場中國精神頌演講大比拼,我是我們班的代表。中午,老師讓我回去重抄一遍演講稿,以加強記憶。
在那天下午,演講大比拼開始了,我是第一個演講的。我上去很緊張,頭上出了好多汗,心都像三只小兔在砰砰的亂跳,因為除了三個老師,我就沒有我再認(rèn)識的老師了,所以我就很緊張很緊張?墒怯捎谖覜]有準(zhǔn)備充分,出現(xiàn)了想不起來的情況,這時我就冥思苦想,停了一會兒才會想起。
盡管我在演講比賽時盡了全力,我也才得了第三名。得了第三名的原因我和媽媽總結(jié)了一下,一是:沒有背熟稿子,沒準(zhǔn)備全面,二是:嗓子因為哭啞了,唉!
我知道了,事情有時候是出乎意料的!有時,會按你的.意愿相反,有時,會按你的意愿發(fā)展,人生不可能永遠如意,但如果你想取得成功,就必須盡力,認(rèn)真去做,才會有成績回報你的!
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