（薦）五年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
杭州的市花是桂花，每逢入月桂花得。桂花可分為金桂、銀桂、丹桂、四季桂四種，以金桂、銀桂為佳。杭州栽培桂花盛于唐、宋。
我家門前也有一排桂花樹，我家門前的桂花樹里面是不是有個(gè)會(huì)魔法的花精靈？為什么當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，經(jīng)過這兒我就會(huì)感覺心情舒暢；為什么當(dāng)我不舒服時(shí)，經(jīng)過這兒我就感覺不那么痛了？為什么當(dāng)我……
秋假前，我看到的樹上長(zhǎng)的'還是一個(gè)個(gè)猶如害羞的小姑娘般的小花苞。但當(dāng)我們回來時(shí)，看到的卻是一個(gè)個(gè)充滿自信的“花公主”！花兒和這丹桂飄香之際的景色，令我陶醉不已。一陣風(fēng)拂過，一位位“花公主”就翩翩起舞，美麗極了。
這時(shí)，我在想，當(dāng)我們?cè)诶霞視r(shí)，是否這樹上有一個(gè)又一個(gè)的新生命在誕生？是否有一朵又一朵的花兒在悄悄地綻放……
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常在桂花樹下的地上鋪塊布，讓桂花自己掉下來。然后在把桂花拿到太陽下去曬，最后把桂花和白糖拌在一起，就成了我最愛吃的美味可口的桂花糖了。
雖然桂花糖算不上多么珍貴，但這畢竟是奶奶的一片心意呀！我一定要好好珍惜這份心意，一定好好踐行《弟子規(guī)》，做好孝悌，孝順長(zhǎng)輩，心懷感恩。
五年級(jí)的作文 篇2
親愛的遠(yuǎn)方小朋友:
你好！
我們同在祖國(guó)媽媽的懷抱里，一同感受祖國(guó)媽媽的溫暖，受到祖國(guó)媽媽的庇護(hù)。一想到這里，我就忍不住給你——遠(yuǎn)方的朋友寫一封信。
我們雖然素不相識(shí)，但我愿意將一顆真誠(chéng)的，渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫陳卓駿，今年11歲，是個(gè)開朗陽光有志氣的男孩。 我有著黑溜溜的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下那張能說會(huì)道的嘴總是呈現(xiàn)出兩排潔白的牙齒。雖然身材瘦小，但令我驕傲的是我富有智慧，喜歡多動(dòng)腦筋。也許你是個(gè)和我一樣有遠(yuǎn)大志向，熱衷“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的男孩，或者是一個(gè)無憂無慮，喜愛“騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村，吹笛風(fēng)斜隔隴聞”的女孩。不管怎么樣，我們都會(huì)融進(jìn)中華民族這個(gè)大家庭里，讓我們拉起友誼的.手，唱響友誼之歌，使彼此的心聯(lián)系起來，去真誠(chéng)地等候相聚那一天的到來吧！
我愛自己的家鄉(xiāng)——福建莆田。這里依山伴水，天空碧空如洗， 海水清澈見底。荔枝，桂圓，楊梅都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。還有特色菜鹵面，悶豆腐，熗肉更是一絕。讓人吃前垂涎三尺，吃后拍案叫好，流連忘返。如果有機(jī)會(huì)，希望你能到我的家鄉(xiāng)來玩。我愿做你的導(dǎo)游，雖然我的家鄉(xiāng)不是很富饒，但也有其可愛之處，名揚(yáng)中外的湄洲島，島上樹木蔥郁，沙灘連綿，風(fēng)景優(yōu)雅。海上女神媽祖神像莊嚴(yán)矗立，為船只保駕護(hù)航……是我家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線。還有媽祖紀(jì)念館、鳳凰山、天云洞……都是旅游度假的好去處。
遠(yuǎn)方的朋友讓我們共同企盼，企盼團(tuán)聚的那一天早日到來。如果你愿意和我交朋友。就請(qǐng)你回信，我們共同描繪21世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
你的朋友：陳xx
五年級(jí)的作文 篇3
五彩繽紛的童年，就像海邊的貝殼;無憂無慮的童年，就像整天嬉鬧的浪娃娃;純真甜美的童年，就像小溪中清澈的泉水……講起童年，不禁讓我想起了有趣的事。
小時(shí)候，我覺得兔子很可愛，非常喜歡，可媽媽就是不給養(yǎng)。一次，我看了一則故事《守株待兔》。于是，我一有時(shí)間，就偷偷的拿了廚房里的白菜和胡蘿卜，坐在門前，嘴里哼著“小兔子乖乖，快點(diǎn)來來……”媽媽問我：“知不知道誰偷了菜?”我把手一舉，說：“在這兒�！薄澳脕砀陕�?”“小聲點(diǎn)，我要等兔子!”媽媽一聽，被我逗樂了，“噗嗤”一聲笑了出來。
還有一件更有趣的事情呢!
從小到大，我都很喜歡和牛奶。家里的牛奶喝完了，我讓媽媽買，可她總是說沒時(shí)間，給了錢讓我自己到附近小賣部買。我只好出去了。在小賣部里，我看來看去都沒有我愛喝的.牛奶，突然被一瓶藍(lán)色的東西吸引住了，心想：顏色這么好看，味道也應(yīng)該不錯(cuò)吧!付錢時(shí)，老板說：“一共十五塊錢。”“啊?這么貴，不如二十塊吧!”我死死地纏住了老板，老板才說：“好吧，是你自己要給二十塊的哦，不關(guān)我的事哦!”
回到家里，我打開喝了一口，哇!這味道怎么跟汽水差不多呀!我開始喜歡上了這個(gè)東西。這時(shí)，媽媽出來了，看見我正在喝，連忙過來一把搶了過去，說：“你這么小就喝雞尾酒?而且很貴的!十五塊耶!”聽了最后一句，我樂滋滋地說：“我給他砍價(jià)了!”“多少?”“二十!”我大聲地說�！澳惘偭税�!”媽媽摸了摸我的額頭。
這就是我的童年，是多么有趣、快樂呀!
五年級(jí)的作文 篇4
大家好!我是一頭來自海洋的長(zhǎng)須鯨，我的名字叫藍(lán)鯨。我的體重有三萬多公斤，身長(zhǎng)約十五米，我的舌頭有世紀(jì)頭大肥豬那么重，如果，有幾個(gè)人想在我的嘴里看書，也沒關(guān)系，不過你們應(yīng)該會(huì)認(rèn)為很寬敞，因?yàn)槟銈冋酒饋矶济坏轿业纳项�。
在這，告訴大家一個(gè)小秘密，其實(shí)我們鯨不是魚類，而是哺乳類，因?yàn)樵诤苓h(yuǎn)的古代，我們鯨的祖先也是生活在陸地上的 ，可是后來環(huán)境發(fā)生了變化，我們的'祖先就生活在靠近陸地的淺海里，最后，經(jīng)過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，我們祖先的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子都變成了魚的形狀，于是，便適應(yīng)了海洋里的生活。
其實(shí)，總的來說，我們鯨家族可以分為兩大類 ：一類就是我們長(zhǎng)須鯨，沒有牙齒;還有一類就是我們的兄弟齒鯨，有鋒利的牙齒，你們一定要提防我們的兄弟，因?yàn)椋麄兛墒呛軆吹摹?/p>
小朋友們，你們猜猜，我們經(jīng)的體形這么大，應(yīng)該吃些什么呢?告訴你們，我們鯨主要吃小魚小蝦，我們吃的方法是：在游動(dòng)的時(shí)候，張大嘴巴，把海水連同小魚小蝦一起吸進(jìn)我的嘴里，在立刻把嘴閉上，把海水從須板中間濾出來，最后，再把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，怎么樣，這樣吃很爽吧!再告訴你們，我們的飯量可大了，一頓就要吃兩千多公斤------
關(guān)于我們的其他方面還有許多有趣的事，小朋友們?nèi)绻信d趣的話，課外的時(shí)候，還可以去查找!
五年級(jí)的作文 篇5
你悄悄走來，有悄然離去。將開的桂花沒挽留住你的腳步，你無牽無絆地離開了我們，撇下我們?nèi)チ颂靽?guó)。
聽，麻雀又在叫了，你聽得見嗎？我的小貓？看，山坡的花兒開了，你看得見嗎？我的小貓？聞，花的清香味道時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，你聞得見嗎？我的小貓？
時(shí)光不能倒流，世上沒有后悔藥，我沒能留住你，只留下了對(duì)你的思念。
你全身長(zhǎng)著黑色的絨毛。可愛的小嘴、高高的鼻子、瘦弱的爪子卻是粉紅色的。你闖入我們的生活，還沒來得及睜眼看看繁華的世界，就又飄然離開。
初見時(shí)，我記得你在山坡上的垃圾堆旁，正在“喵喵喵”的呼叫。也許是動(dòng)念間的一念之善吧，你來到我們家。也許是你不習(xí)慣吧，就又匆匆跑上了天。
從此我們?cè)僖部床坏侥隳菫鹾诎l(fā)亮的皮毛，再也聽不見你那“喵喵喵”的貓叫。再也沒有……有的`，也只有思念。
我還記得你，你還記得我嗎？記得你的頑皮：沒睜眼就經(jīng)常爬出你的新家——溫暖的鞋盒。有一次，你甚至滾落到了沙發(fā)下面。記得你的可愛：經(jīng)常趴在鞋盒邊緣睡覺，小嘴緊閉，兩只貓爪搭在鞋盒壁上。你走了，我卻那么清楚的記得你“喵喵喵”的叫聲，還有你的樣子及對(duì)你的思念。
蒼穹中的繁星，哪一顆在位你閃爍；小溪里的流水，哪一絲在為您流動(dòng)；地上的小草，哪一顆在為你枯黃；樹梢上的葉子，哪一片是在為你生長(zhǎng)。
每次望著那滿天的繁星，我禁不住笑了，因?yàn)槟愣紩?huì)浮現(xiàn)在我的腦海，那一幕幕如同電影般難忘。好想你我最的小貓。
致——我最親愛的小貓。
五年級(jí)的作文 篇6
老師，你對(duì)我很好，教會(huì)我很多知識(shí)和道理，讓我受益。
記得有一天。我覺得同桌的橡皮十分漂亮，想拿來玩玩又怕同桌不同意。于是我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)辦法。同桌每節(jié)下課都會(huì)出去玩，我便趁這個(gè)時(shí)候，拿了同學(xué)的橡皮回家玩。你知道后，狠狠地責(zé)罵了我，從此以后，我都不敢偷任何東西了。
老師，你雖然對(duì)我很好，但是你經(jīng)常把我們班和其他班攀比。老師，你每次去聽課都要回來“念經(jīng)”，主要都講其它班怎么怎么好，怎么怎么積極，再講我們班怎么怎么不好，不積極。
記得那一天，你又去聽課了，我們?cè)诎嗌响话驳氐戎慊貋�。你回來后，開始了新一輪的“念經(jīng)”：“今天我去人家（6）班聽課，人家那個(gè)教室喲，干干凈凈的，不像你們臟的很。你們整天吵吵鬧鬧的`，人家呢？安安靜靜的，一點(diǎn)聲音都沒有。你們啊……”老師“念經(jīng)”念了半小時(shí)左右后，我們便拿起曾經(jīng)讀過四百多遍的《弟子規(guī)》心不在焉地讀起來。老師又過來說：“某某不愛學(xué)習(xí)，如今撿破爛了，某某小時(shí)候不學(xué)習(xí)，如今考不上大學(xué)了……”
今天我想對(duì)老師說，請(qǐng)不要再拿我們班和其它班比了。
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