【集合】一年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
暑假的一天，大姨帶我去漳浦玩。我們坐在車?yán)锿廛囃饪�，一排排美麗的花兒迎風(fēng)招展，美麗極了.
到了目的地，我和一起來的小朋友先跑去海灘上玩，海邊的風(fēng)景真美啊!我們光著腳丫踩在細(xì)細(xì)的沙子上，庠庠的，很好玩。于是我們蹲下來玩沙。我們先挖一個(gè)坑，刨出一些土來，放在小推車上。然后把沙堆成四個(gè)圓形的城堡，再挖幾個(gè)洞，從洞口的這邊直接捅過去，就變成四面八方的通道了，那么小汽車就可以暢通無阻了。大家玩得好開心啊!這時(shí)，大姨捉到了好幾只小貝殼，說是準(zhǔn)備晚上做湯喝。
晚飯是在一位老奶奶家吃的，有蘆筍、大蝦等，可豐富了，我不客氣地大吃了一頓。晚上海風(fēng)徐?t吹來，去除了白天的躁熱，可能也是玩了一天太累了，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里我們建造的小城堡真的通車了。
今天晚上,媽媽說:今天天氣挺涼快的,你下去玩會(huì)兒吧!
我出去的時(shí)侯,只拿了一個(gè)小環(huán)兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該干些什么了?于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著......結(jié)果我就想出來啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風(fēng)箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個(gè)發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。
暑假里，我覺得最有趣的一件事就是和媽媽一起觀看百年難見的日全食
那是在7月22日的上午，八點(diǎn)一過，我和媽媽就拿著護(hù)目鏡，到陽臺(tái)上觀看日全食。只見那太陽像被月亮吃了一樣，一點(diǎn)點(diǎn)變小，最后太陽成了"黑太陽"，大地一片黑暗。幾分鐘后，太陽又慢慢地變亮變圓了，很有意思吧!
這天，我不僅看到了日全食，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。這真是一件有趣的事。
暑假期間的倒數(shù)第29天,弟弟來我家玩,我們?nèi)覠崆榈慕哟诵〉?到了晚上,我們決定明天去爬山.
第二天,我們起得特早,因?yàn)樵缟弦ヅ郎?每個(gè)人都帶一些零食和飲料在去的路上吃.我們高高興興的起程了.我當(dāng)了正隊(duì)長(zhǎng),弟弟當(dāng)了副隊(duì)長(zhǎng).我媽媽當(dāng)了分午飯的飲食員,姑姑當(dāng)了分零食的零食員,姑父當(dāng)姑姑的助手.二哥和三哥當(dāng)開路大使.在路上我們盡情的欣賞了仙公山的'美景,弟弟還和我們合影,看著弟弟的樣子真是太可愛了.吃完午飯我們就要下山了。
我們依依不舍的離開了仙公山。
今天，爸爸又買了兩個(gè)又圓又大的西瓜，媽媽把第一個(gè)西瓜切開，只見西瓜瓤泛白。"呀!怎么是生的，"媽媽便嚷嚷邊埋怨爸爸，說爸爸不會(huì)買西瓜。只好切開第二個(gè)，嗯!這個(gè)瓜不錯(cuò)，紅紅的、鮮鮮的、水淋淋的瓤，讓人不禁饞延欲滴。爸爸露出了得以的笑容。
我們拿起西瓜正津津有味地吃著，突然，"咚咚"有人敲門，"陽陽，是我。"啊!原來是姥姥，我趕緊去開門， "姥姥快吃西瓜"，我邊說邊拿一塊熟西瓜給姥姥，姥姥看看白白的生瓜，故意說："那熟瓜太甜，我喜歡吃生瓜。"說著，她就拿起生瓜吃，她看我們望著她，就把熟瓜推到我們面前說："你們吃吧，生瓜很好吃的。"
姥姥真好，我以后也要想姥姥一樣，把好的留給別人，不好的留給自己。
一年級(jí)作文 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”不知哪里傳來了我很熟悉的一首歌曲《童年》。我壞念童年，懷念著那個(gè)有假期，有明天，會(huì)長(zhǎng)大的童年。
三四歲時(shí)，我住在那一排低矮的平房中，那是我度過生命最初歲月的地方。小時(shí)候的我常常跟在哥哥的屁股后面跑動(dòng)跑西，跟他一起爬上奶奶家那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的柿子樹，坐在樹干上聽哥哥的瞎扯，這正像是郭敬明書里的一句“記得小時(shí)候，你愛談天，我愛笑�！边@是我最初的童年。
六七歲時(shí)，奶奶家蓋了樓房，哥哥也上了小學(xué)。哥哥變忙了，我也就沒有玩伴了。星期日的我一個(gè)人在街上瞎走。這時(shí)我的眼光聚焦到一個(gè)在樹上半遮半掩的鳥巢，我腦海中幾乎瞬間就有了一個(gè)念頭，我要去掏鳥蛋。我嘴唇邊擎著一抹邪惡的笑，跑跳著趕往那棵有鳥巢的樹。站在大樹底下，我瞬間就覺得自己好渺小，但這更激發(fā)了我征服這課樹的信念。我對(duì)自己做了一個(gè)加油的手勢(shì)，便手腳并用蹭蹭就來到了一個(gè)枝丫上，跨出了第一步，我便具有了跨出第二步的動(dòng)力。我一鼓作氣，一會(huì)兒就來到了鳥巢邊。望著那顆鳥蛋，我有了成就感，剛才爬樹的困難什么都不算�。“养B蛋小心翼翼地放進(jìn)口袋里，我便高高興興的下樹了。捧著鳥蛋就像捧著寶似的，連我都要嘲笑自己了。這是我有記憶的童年。
時(shí)光荏苒，我已14歲了。奶奶家的那顆柿子樹早已被砍了，那顆我辛苦掏來的'鳥蛋也不知去哪了。時(shí)間可以改變很多東西，改變了環(huán)境，改變了生活，但我的童年卻怎也無法改變。我的童年就是我的故事，就是我一生無法忘懷的回憶。
“盼望著假期，盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大的童年，一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年”歌聲中帶著我的懷念，眼淚不知何時(shí)已流到了我的嘴角，澀澀的，哀悼我已逝去的童年。
一年級(jí)作文 篇3
冰天雪地的冬天過去了，萬物蘇醒的春天又來到了我們身邊。一年一度的蘑菇大會(huì)又要隆重開幕了，小兔懷著無比期待的心情和媽媽一起來到大森林著名的“蘑菇園”采蘑菇。
這兒的景色可真美呀！湛藍(lán)的天空飄著一朵朵潔白的云兒，它們一會(huì)兒像一只只綿羊在悠閑地散步，一會(huì)兒好似一朵朵雪白的梨花散發(fā)著一陣陣沁人心脾的芬芳，一會(huì)兒又仿佛一個(gè)個(gè)噴香的棉花糖在風(fēng)中炫耀著它的香甜；路邊綠草如茵，一棵棵樹高大挺拔，郁郁蔥蔥；遍地的野花五顏六色、形狀各異：紅的、黃的、紫的、綠的……它們有的像繡球，有的像焰火，還有的像滿天的`繁星；小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群魚兒在水中快樂的追逐、嬉戲；遠(yuǎn)處，連綿起伏的山巒一山綠、一山青、一山濃、一山淡，像一幅優(yōu)美的山水畫。
小兔可顧不上欣賞這美麗的景色，它看著隱藏在草叢中的遍地的蘑菇，欣喜若狂，迫不及待地鉆到草叢里采起了蘑菇。森林里的蘑菇可真多啊，不一會(huì)兒，小兔就采了一籃蘑菇。
突然，它眼前出現(xiàn)了一個(gè)身穿金黃色大衣，上面還點(diǎn)綴著一顆顆黑色小星星的大蘑菇，小兔忍不住大叫起來：“媽媽快看啊，這兒有一個(gè)好漂亮的大蘑菇�。∮盟鬁欢ㄌ貏e好吃！”說著就把手伸向了那個(gè)絢麗的大蘑菇�！安灰�！不要采！”媽媽急切地喊道。小兔立即把手縮了回來，疑惑不解地問：“為什么呀？”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“通常外表艷麗的蘑菇都有劇毒，‘閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語言并不都是好話’�！毙⊥寐犃�，恍然大悟：“啊，我差點(diǎn)被它的外表所迷惑，雖然這種灰灰的蘑菇表面上看平淡無奇，但它才是最美味、最安全的蘑菇��！”兔媽媽聽了，欣慰的笑了。
漸漸地，勞累了一天的太陽公公要回家休息了，小兔和媽媽也滿載而歸。蘑菇大會(huì)上，小兔喝著鮮美的蘑菇湯，心想：看來外表不代表內(nèi)在，做任何事都不能被表面現(xiàn)象所迷惑，一定要實(shí)事求是！
一年級(jí)作文 篇4
每次看到爸爸媽媽做西紅柿面，我就手癢癢的，總想親自體驗(yàn)一下。終于有一天機(jī)會(huì)來了。
那天早晨，爸爸媽媽出去買菜，我就開始做西紅柿面，想給他倆一個(gè)驚喜。我先小心翼翼地把紅彤彤的西紅柿切成小片，然后打開燃?xì)庠畎盐骷t柿和油放進(jìn)鍋里，用鍋鏟翻炒西紅柿�！鞍�!”我突然叫起來，原來是油“跳”出來把我的手燙傷了。我見西紅柿炒得差不多了，就忍著痛將準(zhǔn)備好的水、鹽、味精一起倒入鍋里熬。等水熬開后，我又把白白的面條下到鍋里，攪拌一下，再蓋上鍋蓋煮。過了一小會(huì)兒，香噴噴的西紅柿面就出鍋了。我把紅白相間的西紅柿面端上餐桌，等爸爸媽媽回來一塊吃。
爸爸媽媽很快就回來了，他們一進(jìn)家門就聞著香味跑了過來。爸爸看了看桌上的`面條，用一副不可思議的表情看著我，半信半疑地問：“這……這是你做的?”“當(dāng)然!”我拍著胸脯自信地回答道。
“看見沒，我家兒子長(zhǎng)大了!”媽媽在一旁贊揚(yáng)道。聽了這番話，我開心極了!吃著自己親手做的西紅柿面，我感覺味道好極了!
一年級(jí)作文 篇5
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來，在這美好的日子里，我有好多好多的愿望。
我想當(dāng)一位出色的名醫(yī)，因?yàn)槟菢泳湍転槿祟惤獬械耐纯�，讓大家遠(yuǎn)離疾病，走向健康和快樂。
我想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，因?yàn)槔蠋熓侨祟愳`魂的`工程師，他能將廣泛的知識(shí)留傳給一代又一代，能教書育人，使人們知事懂禮。
我更想當(dāng)一名出色的鋼琴家，因?yàn)樗芙o人們帶來優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲，使人們感到快樂和美好。
我相信功夫不負(fù)有心人，只要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后定能如愿以償。
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