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    二年級作文

    時間:2024-07-24 07:53:03 二年級 我要投稿

    二年級作文(實(shí)用10篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級作文(實(shí)用10篇)

    二年級作文 篇1

      這個暑假我報了名參加了豪賢路小學(xué)的游泳班,是連續(xù)學(xué)兩個星期共十天,周六,日就休息。最后一天,也就是7月22日,這一天是爸爸送我去的,我很高興!難得他休假接送我啊連續(xù)九天的`訓(xùn)練,我終于學(xué)會了游泳,最后一天教練是讓我們想游到幾點(diǎn)就游到幾點(diǎn)。。

      在這最后的一天,我是從下午2:30游到5:00的,爸爸還一直陪著我,而且在游25米的過程中,爸爸還拍了錄像,真是又興奮又高興,這可是我這個暑假的一大收獲啊!

    二年級作文 篇2

      今天是我的生日,外面還下著傾盆大雨,我想,小明是肯定不會給我送禮物啦,因?yàn),前幾天我剛剛跟他吵了一架?/p>

      我正在看電視的時候,聽到有人敲門。

      我打開門一看,原來是小明,只見他手里拿了一個盒子。他這是來干什么?

      小明把盒子遞給我,說:“樓天洋,這盒卡片送給你!

      我這才恍然大悟,原來,他是給我送生日禮物來的呀。

      我接過了他的禮物,那一刻,我高興得眼淚都涌出來了。雖然他的禮物并不貴,可是它代表了我們已經(jīng)和解了呀。

      我握著小明的手說:“我也不會把你的'生日忘記的!

    二年級作文 篇3

     一天,風(fēng)和日麗,天上飄著幾朵像棉花糖一樣的白云。小兔拿著它心愛的氣球,蹦蹦跳跳地在山坡上玩耍。

      忽然,它摔跤了,手一松,氣球“呼”的一下飛走了!小兔急得大叫:“氣球快回來吧,回來吧!”可是氣球沒回來,小兔哇哇大哭起來,眼淚像決堤的`洪水。這時,一只小鳥飛了過來,小鳥問:“小兔子,你為什么哭呀?”小兔子結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我的氣球……飛走……走了!”小鳥聽了拍拍翅膀飛走了。不一會兒,就把氣球叼了回來。小兔高興得手舞足蹈,激動地對小鳥說:“謝謝你,小鳥,我們成為好朋友吧!”小鳥爽快地答應(yīng)了。

      就這樣,它們一起玩起了氣球。

    二年級作文 篇4

      回家的路是寒冷的,路旁的雪不再潔白,被環(huán)衛(wèi)工人收攏在一起,堆積成一座座灰蒙蒙的山,通通指著其中的一個山說:“媽媽,你看那座山像不像漂浮在海上的船!痹瓉砣诨蟮难┧卉囕喢枥L,把寬闊的馬路涂抹成水池,被太陽照射的閃閃發(fā)亮,雪堆似乎飄了起來,跟隨著我們的車滑行。

      “隆 引掣轉(zhuǎn)動轟隆轟隆 我的心興奮跟動 旗幟飛舞看誰是真英雄 前進(jìn)加油加油不容放松 斗志在燃燒力量無盡無窮 四驅(qū)車開動滿載著我的夢!遍_心的通通在后座上大聲唱起《戰(zhàn)龍四驅(qū)》的主題歌《飛龍》,充滿斗志的聲音把我?guī)б粋月前。

      那天通通找我商量,希望把原來計劃修改一下,想把晚8:00的看電視時間推后到8:30,他想看《戰(zhàn)龍四驅(qū)》,開始我沒有同意,覺的看完電視后剩余的讀書時間會受影響。通通并沒有拼命堅持,我以為他妥協(xié)了。但是以后的幾天他一直都在給我講《戰(zhàn)龍四驅(qū)》中的`人物,有一天他告訴我:“媽媽,我很喜歡戰(zhàn)龍四驅(qū)里面的阿龍,他從來都不怕輸,他和別人賽車輸?shù)臅r候都會謝謝對手,感謝對手讓他看到自己車的不足,他會根據(jù)這些不足,再組裝他的車,我覺的他很了不起!甭犃送ㄍǖ慕榻B,我認(rèn)真的思考起來,看來通通這次是認(rèn)真的,竟然在總結(jié)從同學(xué)那里聽來的情節(jié)。

      回到家我掂量再三,最終同意了通通的請求,我們把讀書時間分成兩段,一半提前到八點(diǎn)半以前,一半推后到八點(diǎn)二十分以后。附加條件是如果作業(yè)完成不好,我有權(quán)取消當(dāng)天的看電視時間。通通說話算話,一個多月過去了,通通把所有計劃完成的很好。我也和通通一起欣賞《戰(zhàn)龍四驅(qū)》,每天回家的路上我們一起回味討論頭天看過的情節(jié),告訴他我的感受,從他那里得到他的反饋,一路有說有笑,開心極了。

      我還把戰(zhàn)龍四驅(qū)的歌曲給通通下載下來,他沒事就會哼唱,現(xiàn)在更是每天都唱,我最喜歡其中的兩句“超越對手挑戰(zhàn)自己 不怕受傷痛 來吧沖沖沖 技術(shù)一較高下 彼此回頭運(yùn)用 志向不動意志不動!辈堰@兩句帶到了我們的生活中:“通通,今天發(fā)言了嗎?”“發(fā)言了,語文課發(fā)言三次,數(shù)學(xué)課發(fā)言兩次!蔽夜男α耍骸斑M(jìn)步了。(shù)學(xué)課發(fā)言比以前多了!蓖ㄍㄗ院赖恼f:“那是,我現(xiàn)在還是我們班數(shù)學(xué)寫的又快又好的前三名,老師都表揚(yáng)我了!苯o通通翹起大拇指:“厲害,你就像阿龍一樣總是在不斷的完善自己的不足,每次都有進(jìn)步。像那首歌唱的那樣 超越對手,挑戰(zhàn)自己,不怕受傷痛。相信你會像阿龍一樣得到最后的成功!

      趴在肩頭的通通越來越重了,也越來越高了。我們一起行走的路很長又很短,它每天都承載著我們的快樂,分享著我們的收獲,即使飄雪的日子,也沒有阻斷過我們的交流。再寒冷的時候也會感覺到溫暖。

    二年級作文 篇5

      每次跟爸爸媽媽去岱山都會看到在檢票通道的墻壁上掛著一幅“我為泥狂‘的巨照。照片上的`人們在盡情地玩泥,他們的快樂感染了每一個人。媽媽總是說:”我們什么時候也去玩一玩泥呀!敖裉欤覀兘K于夢想成真了。

      到了秀山島,我們放下行李,直奔泥主題公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,已經(jīng)有很多人在玩了。我們迫不及待地?fù)Q好泳衣跑向泥涂。當(dāng)我一腳踩下去就被深深地陷了進(jìn)去,嚇得我大聲尖叫起來。爸爸拉著我深一腳淺一腳的走到充氣滑梯旁。想爬上去,可是太滑了,怎么也爬不上,爸爸在下面使勁地推著我,費(fèi)了九牛二虎之力我才爬了上去。站起來往下一看,啊,好高呀!我遲遲不敢往下滑。在爸爸媽媽的鼓勵下,我才壯起膽子”嗖“的一聲滑了下去。還沒等我反應(yīng)過來,就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在了下面。哇,好刺激呀!

      接下來,我們又來到另一個灘涂上玩滑泥。我站在滑泥板上,爸爸在后面推。我還一邊捉著小螃蟹一邊撿著貝殼。媽媽卻在一旁拿著泥拼命地往身上抹,最后涂得只剩下一雙眼睛在那里眨巴眨巴,真像一個泥娃娃。我和爸爸在一旁看得哈哈大笑。突然,我的頭被什么打了一下,原來是媽媽扔過來的一個泥團(tuán)擊中了我。這回就輪到媽媽哈哈大笑嘍。

    二年級作文 篇6

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,五年級的上半學(xué)期結(jié)束了,我的數(shù)學(xué)期末分?jǐn)?shù)也下來了。

      卷子一發(fā)下來,我看見我的數(shù)學(xué)成績是93分,我真高興!因?yàn)閺娜昙夐_始,我就感覺特別害怕數(shù)學(xué)。雖然媽媽總是鼓勵我,只要遇到不會的題就把它當(dāng)成“紙老虎”,可我還是做不到這一點(diǎn)。所以這次考試的分?jǐn)?shù)我還是很滿意的。想想在平時的學(xué)習(xí)中,我上課基本上能認(rèn)真聽講(有時也會“開小差”),能按時完成老師布置的課堂和家庭作業(yè)。張老師對我的幫助也非常大,如果我遇到了難題去問她,她總會熱心地、不厭其煩地給我講解。有時我在課堂上有不明白的,她就會當(dāng)堂解決,絕不拖到下課。

      同時我也要感謝媽媽,在復(fù)習(xí)的時候,她會讓我把每一個單元的習(xí)題反復(fù)地做,尤其是那些我一知半解的.題,她讓我一遍一遍地做,再耐心的講到我完全理解。

      雖然這次考試的分?jǐn)?shù)還不錯,但也有一點(diǎn)小小的遺憾:在做計算題里的解方程時,因?yàn)榍皫最}是脫式計算,所以沒“剎住車”,把解方程每一步的最前面都寫上了“=”,把“解”字也給丟了,所以痛失了3分,真可惜!

      媽媽常給我說,“溫故而知新”。學(xué)過的東西,要一遍一遍地復(fù)習(xí),“熟能生巧”也是她經(jīng)常說的,只有學(xué)得很熟的知識才能靈活運(yùn)用。以后考試,我要努力克服粗心的毛病,記住媽媽的話,努力保持或不斷提高學(xué)習(xí)成績。

    二年級作文 篇7

      在暑假的一天,我和爸爸一起去公園里跑步。

      剛開始跑的.時候,我以為很簡單便快跑起來。漸漸的腿酸了起來,速度也慢了下來,后面的爸爸都追了上來。結(jié)果跑了一半我就沒力氣再跑了。我只好把跑改成了走,可還是沒力,手和腳就像綁上鐵球一樣重,走路就如沒走一樣。在后來有很多人追了上了,可我也不服呀,就是沒力了。最后竟然跟一個老人家一起走了。在路中我經(jīng)常有放棄的想法,可在路中間我該怎么放棄呀,所以我只好走回家了。

      就算跑步很累,但其他跑步者那堅強(qiáng)、執(zhí)著的精神使我感動。

    二年級作文 篇8

      下午,我還在睡夢中,忽然聽外婆說:“貝兒,快起床,媽媽回來了,渾身是傷,趕緊安慰一下媽媽!蔽乙还锹祻拇采献饋怼

      當(dāng)媽媽向我展示她的傷情時,我一下子就流淚了,緊緊地抱著媽媽,并問她疼不疼?沒想到媽媽竟然說:“有貝兒的關(guān)心,媽媽好多了!苯又鴭寢尭艺f了她驚險受傷的.經(jīng)過。原來是參加集體活動騎單車時在一個下坡處翻車了?粗鴭寢屵裂肋肿斓谋砬,我知道媽媽一定很疼,我決定從現(xiàn)在起要好好照顧媽媽。

      于是我?guī)蛬寢尩股狭怂,拿出藥。因(yàn)椴幌肼闊⿱寢,我認(rèn)真地看著兩種藥的說明書。一種是一天吃四次,一次吃兩粒;一種是一天三次,一次一包。怕搞錯,又讓外婆看了一遍。當(dāng)我把藥和水拿到床邊讓媽媽吃藥時,媽媽竟然流淚了。哈哈,這也太“小題大作”了。

      照顧媽媽吃完藥,我學(xué)著媽媽的樣子,找來盆子和抹布開始做清潔,沒一會就滿頭大汗了,不過讓我開心的是,就連外婆都夸贊我們家整潔干凈呢!媽媽就更不用說了,一個勁夸我長大了,眉毛也笑成了一座彩虹,!

      原來勞動能讓人如此快樂!

    二年級作文 篇9

      陽春三月,小熊興高采烈地去放風(fēng)箏。

      小熊經(jīng)過一陣小跑后,風(fēng)箏慢慢悠悠地飛上了天。在風(fēng)婆婆的幫助下,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

      突然,一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏被卡在了樹枝上。不管小熊怎么拉,風(fēng)箏被卡得牢牢的。這下,他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),它一會兒朝左看,一會兒朝右看,不由得哭了起來。那眼淚啊,就像決了堤的洪水從眼窩里傾瀉出來。它哭了好久,眼睛腫得像核桃似的`。

      這時,長頸鹿見小熊哭成了“淚熊”,三步并作兩步地跑來問:“怎么了?朋友!毙⌒馨咽虑榈慕(jīng)過一五一十地告訴了長頸鹿。長頸鹿說:“這小事一樁,你稍等片刻!辈灰粫䞍,長頸鹿就銜著風(fēng)箏來到小熊面前。小熊看見自己的風(fēng)箏回來了,破涕為笑,笑得跟玫瑰花似的,并連聲道謝!

      長頸鹿看見小熊樂成那樣,也笑了!

    二年級作文 篇10

      今天,我和楊維嘉去學(xué)水粉畫,到了那我們先把水桶接滿水,準(zhǔn)備好工具,就開始上課了。

      老師先給我們講的是三原色,太簡單了,我們以前都學(xué)過。老師就開始教我們水粉畫,老師先教的是一個裝水果的`盤子下面還墊了一個布,好漂亮啊,顏色搭配的非常鮮艷。第二個畫的是一個橙色的樹一個綠色的樹,旁邊不飄著許多云彩,非常美麗,這次上課可真好玩!下次我還要去學(xué)水粉畫。

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