放風(fēng)箏三年級(jí)作文[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文1

　　一天，天氣晴朗、春光明媚，小剛、小明和小紅來(lái)到了一片空曠的草坪上。

　　不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，小剛興奮地說(shuō)：“我們趕緊走吧！今天放風(fēng)箏的人一定很多”小明說(shuō)“快點(diǎn)�！钡搅四抢铮�他們看到草地綠油油的像一片綠色的'大地毯，天空中飄飛著五顏六色的風(fēng)箏。蜈蚣風(fēng)箏搖擺著身子仿佛在說(shuō)：“快看我，快看我，我飛得是最高的�！苯痿~(yú)飛到蜈蚣的旁邊好像在說(shuō)“我們交一個(gè)朋友吧！”突然它們后面飛出了一只老鷹，那只老鷹目不轉(zhuǎn)睛地看著地面上，仿佛正在尋獵物。

　　小剛說(shuō)：“我們也快把燕子風(fēng)箏放上天空吧！我想看它飛呢�！薄拔乙财炔患按�了�！毙∶髡f(shuō)，“你把風(fēng)箏先舉起來(lái)，我來(lái)放線�！毙�剛連忙說(shuō)：“好的！”小剛將風(fēng)箏高高舉起，那風(fēng)箏迎著風(fēng)扇動(dòng)翅膀，尾巴輕輕地?cái)[著，小明快速的跑起來(lái)放了很長(zhǎng)一段線，對(duì)著小剛喊：“放�！毙�剛將風(fēng)箏向天上一拋，小燕子在半空歪歪扭扭的飛著，可是好景不長(zhǎng)，燕子風(fēng)箏從空中掉了下來(lái)，小明他們沒(méi)有灰心又一次放起了風(fēng)箏，這一次風(fēng)箏越飛越高，他們開(kāi)心地大叫起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”燕子風(fēng)箏時(shí)而飛過(guò)云層，時(shí)而和老鷹捉迷藏。

　　小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏站在那兒，眼巴巴地看著他們放，小剛看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小紅，我?guī)湍惴棚L(fēng)箏�！毙〖t也快樂(lè)地放起了風(fēng)箏。

　　不遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩的三角形風(fēng)箏飛起來(lái)了，他大聲笑著叫著：“我的風(fēng)箏是飛得最高的�！卑职謰寢屝腋５乜粗�他。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。

　　天色晚了，他們才戀戀不舍的回去。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文2

　　“哇！飛上去啦！飛上去啦！”草坪上傳來(lái)一陣陣歡呼聲。原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏啊！天氣晴朗的今天，和煦的春風(fēng)輕拂著小朋友們的臉，公園里花紅柳綠，正是放風(fēng)箏的.好時(shí)節(jié)。

　　小明，小芳和小剛也來(lái)到了這個(gè)空曠的草坪上放風(fēng)箏。此時(shí)，天空中已經(jīng)有許多的風(fēng)箏在翱翔了�？�，有美麗的金魚(yú)在天空中游來(lái)又去，有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣在空中慢慢爬行，還有兇猛的老鷹在天空中盤(pán)旋，仿佛在尋找獵物。小明看到天空中的風(fēng)箏，對(duì)著小芳和小剛說(shuō)：“我們趕緊把燕子風(fēng)箏放上去，讓我們的風(fēng)箏飛得最高遠(yuǎn)！”“好！”小芳和小剛齊聲說(shuō)。

　　小剛托著風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線，抓著風(fēng)箏卷線盤(pán)逆著風(fēng)奔跑起來(lái)。這時(shí)候正好一陣風(fēng)吹過(guò)，小剛機(jī)靈地一松手，風(fēng)箏就一下子飛起來(lái)了。小明把風(fēng)箏線一收一放，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。終于超過(guò)所有的風(fēng)箏，他們的燕子風(fēng)箏在天空中格外引人注目！“太捧了，飛得高遠(yuǎn)！加油！”小芳也在一邊加油鼓勁。連不遠(yuǎn)處放著風(fēng)箏的小弟弟都羨慕不已，對(duì)他爸爸媽媽喊：“那邊的哥哥姐姐風(fēng)箏放得好高好遠(yuǎn)啊！他們好厲害��！”三個(gè)人聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　夕陽(yáng)西下，大家都依依不舍地回家了，可草坪上還回蕩著小朋友們愉快的笑聲呢！

放風(fēng)箏三年級(jí)作文3

　　春天到了，小草從土地里探出了頭，一朵朵花兒都競(jìng)相開(kāi)放了，紅的、黃的、綠的五顏六色的，美麗極了。

　　這個(gè)時(shí)候，小軍、東東和小美來(lái)到了一片草地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

　　草地上的人可真多啊，幾乎每個(gè)人都在放風(fēng)箏，有的在放可愛(ài)的“金魚(yú)”風(fēng)箏，有的`在放有趣的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有的在放展翅飛翔的“老鷹”風(fēng)箏的

　　小軍右手拿著線軸，左手抻著風(fēng)箏線，東東把“沙燕”風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，只聽(tīng)小軍說(shuō)道：“三二一，放”東東就把“沙燕”風(fēng)箏往天空上一拋，小軍就快速地跑了起來(lái)，越跑越快，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，那風(fēng)箏忽左忽右，忽上忽下他飛了一會(huì)之后，穩(wěn)定了下來(lái)，開(kāi)始越飛越高。旁邊的小美和東東看見(jiàn)了后，異口同聲地喊道：“哇，好高！太棒了！”

　　小美歪著頭看完小軍他們放風(fēng)箏后，自己也試著放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)她學(xué)著他們的樣子，右手拿著線軸，左手拿著“蝴蝶”風(fēng)箏，試了幾次后就將風(fēng)箏放了起來(lái)，一邊奔跑著，一邊回過(guò)頭，看著自己的“蝴蝶”風(fēng)箏在空中翩翩起舞，她發(fā)出了“咯咯咯”的笑聲在空中回蕩著。

　　過(guò)了一會(huì)，明明一家也加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍，他們放的是“三角形”風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏是五顏六色的，很快，明明在爸爸的指導(dǎo)下也放飛了風(fēng)箏，他的爸爸媽媽見(jiàn)了，露出了燦爛的笑容，說(shuō)：“明明，你可真棒！”

　　天上風(fēng)箏漸漸多了，草地上的人也漸漸多了，到處都是生機(jī)勃勃的景象。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文4

　　星期天，風(fēng)和日麗，小明和他的朋友小剛、小童一起去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，抬頭一看，哇！天好藍(lán)呀！白云也千姿百態(tài)，有的像可愛(ài)的小綿羊，有的'像漂亮的小白貓，還有的像活潑的小兔子。再一看，剛才的“動(dòng)物園”又變成了風(fēng)箏的海洋：兇猛的老鷹、靈活的蜈蚣、還有鼓著兩只燈泡似的大眼睛，拖著白綢緞般長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)……你看！對(duì)面還有一家三口正在放著飛機(jī)風(fēng)箏呢！

　　看到眼前的這一幕，小剛迫不及待地對(duì)小伙伴說(shuō)：“我們也快點(diǎn)讓自己的風(fēng)箏升空吧！”小明立馬從背包里拿出自己親手做的風(fēng)箏，小明說(shuō)：“你拿著線，我來(lái)放。”

　　一切準(zhǔn)備就緒，只見(jiàn)小明拿著線軸，小剛拿著風(fēng)箏，小童在一旁喊到：“3、2、1，快放！”小剛急忙將手松開(kāi)，可風(fēng)箏就像一支鋒利的飛鏢一樣落在地上。小剛不服氣地說(shuō)：“我不信了，再來(lái)一次！”他們只好再重復(fù)一遍，可這次風(fēng)箏飛得太高，掛在了樹(shù)上。他們好不容易才把風(fēng)箏拽了下來(lái)。小剛快要崩潰了，說(shuō)：“放風(fēng)箏真太難了，我們還是玩別的吧！”可小童卻勸說(shuō)道：“我們做事可不能半途而廢，再試試，說(shuō)不定能成功！”看著她期待的眼神，小剛又恢復(fù)了自信。這一次，他們終于成功了！看著隨風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)箏，幾個(gè)小伙伴興奮得手舞足蹈起來(lái)。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，他們明白了：做事情不能半途而廢，堅(jiān)持到最后才能獲得勝利！

放風(fēng)箏三年級(jí)作文5

　　星期天，天氣晴朗，我和爸爸去櫻花公園的一角放風(fēng)箏。

　　開(kāi)始，爸爸把風(fēng)箏的架子搭好，再把線系在風(fēng)箏上，看了看風(fēng)向，讓我托著風(fēng)箏往后跑。他自己牽著線，站在離我十幾米遠(yuǎn)的地方，命令我“放”。我把風(fēng)箏使勁往上一拋。爸爸拽著線拼命往后跑。只見(jiàn)風(fēng)箏在空中搖晃不定，幸虧爸爸放風(fēng)箏有經(jīng)驗(yàn)，線一拉一放。風(fēng)箏才乖乖地向上飛，漸漸地高過(guò)了樹(shù)梢，高過(guò)了房子。后來(lái)越飛越高，我仰望風(fēng)箏只有手掌那么大了。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)箏好像栽了個(gè)跟斗，爸爸趕緊收線，繃緊，拉了拉，風(fēng)箏又上去了。

　　等風(fēng)箏飛穩(wěn)了，爸爸把線固定在河邊的石椅上。我抬頭看見(jiàn)空中五顏六色的風(fēng)箏還真不少：有蜻蜓、蜈蚣、三角……時(shí)而高時(shí)而低，隨風(fēng)飄蕩。自己的里紅外黃的黃蜂風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中非常顯眼，高得快要碰到天了。

　　看著，看著，我的`眼睛仿佛也隨風(fēng)箏飛上了天，看柔軟的白云，瞧明亮的太陽(yáng)，這種感覺(jué)真不錯(cuò)。愿自己也像黃蜂一樣展翅高飛，為著目標(biāo)而努力前進(jìn)！

放風(fēng)箏三年級(jí)作文6

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了，今天，我來(lái)到濕地公園去放風(fēng) 箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。

　　我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大，我一松手，風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠地飛了起來(lái)。我高興極了，因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏，漸漸的風(fēng)小了，風(fēng)箏緩緩落下，我很著急，這時(shí)，爸爸在一 旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點(diǎn)不知所措，手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來(lái)。我很沮喪。爸爸說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，第一次放，能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我在給你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng)，拿線的'這只手感 覺(jué)線有勁時(shí)，就放線，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線，看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來(lái)了。

　　我聽(tīng)了爸爸的話，反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會(huì)我便掌握了技巧�！卑籽┕�主“圖案的風(fēng)箏在我的牽引下，肆無(wú)忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。我們一起歡呼，一起歌唱。

　　這時(shí)天漸漸的黑了下來(lái)，我們依依不舍的回家了。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文7

　　今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的.好時(shí)光。

　　早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)我媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我媽媽說(shuō)：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口，里面草坪上的小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)�！辈恢�不覺(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓我媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)我媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō)：“一、二、三，放�！蔽覌寢尵头砰_(kāi)手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹(shù)梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……

　　線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。

　　快中午了，我戀戀不舍地收了線和我媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文8

　　今天風(fēng)和日麗，我和我的爸爸媽媽一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　到了操場(chǎng)，我的爸爸拿出新買(mǎi)的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

　　我的`爸爸安裝好后，就開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。我的爸爸把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線。可是，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)路人說(shuō)，可能是左翅膀偏重了。于是，我的爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō)，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。

　　雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但通過(guò)放風(fēng)箏，我感受到了春天的來(lái)臨和與大自然親近的快樂(lè)。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文9

　　星期六的下午，我和爸爸、媽媽一起去運(yùn)河邊放風(fēng)箏。

　　我們拿著一個(gè)五顏六色的蝴蝶樣的大風(fēng)箏就興沖沖地出發(fā)了。到了運(yùn)河邊，河風(fēng)送爽，景色宜人，我心想：這真是放風(fēng)箏的好地方呀！

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我雙手托著大風(fēng)箏，爸爸牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”，便向前奔跑起來(lái)，隨著爸爸手中的線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我興奮地從爸爸手中接過(guò)線，飛 快地向前奔跑起來(lái)，“大蝴蝶”越飛越高，在空中翩翩起舞，它腳下的運(yùn)河為它伴唱著輕快的“嘩嘩之歌。”我快活的歡呼著：“真好玩，真好玩�！�

　　我抬起頭看著我的“大蝴蝶”，仿佛自己也飛到了云彩上面了，心里別提有多高興了。

　　傍晚時(shí)，風(fēng)更大了，“大蝴蝶”在空中搖搖晃晃，我緊張地大聲叫喊：“不好了，不好了，爸爸快來(lái)呀！”霎那間，“大蝴蝶”在空中盤(pán)旋了幾下，就“趴”在地上了。我沮喪的撿起了“大蝴蝶 ”，傷心極了。

　　后來(lái)，在爸爸的幫助下，我讓“大蝴蝶”再次在天空中飛翔。這次我更加小心地收線放線，生怕會(huì)再掉落下來(lái)。時(shí)間在我一緊一松的`收線放線中溜走了，天色漸漸暗了下來(lái)，我依然一本正經(jīng)的牽著 線�！熬Ь�，回家吧，我們下次再來(lái)玩”。耳旁傳來(lái)爸爸的催促聲，我只得依依不舍地忍痛收了線。

　　晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)中，我的“大蝴蝶”帶著我在藍(lán)藍(lán)的天空中自在遨游……

放風(fēng)箏三年級(jí)作文10

　　因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好的緣故，我一直呆在家里一直將自己埋在題海里，我不想再看到滿卷子的紅叉不想再見(jiàn)到老師失望的眼神。

　　爸爸敲敲我的門(mén)進(jìn)來(lái)了手里還拿著風(fēng)箏，笑嘻嘻的強(qiáng)行把我拖去了放風(fēng)箏，說(shuō)一個(gè)人放風(fēng)箏太寂寞了。來(lái)到草地上，深呼一口氣空氣真好，抬頭看了看天空萬(wàn)里無(wú)語(yǔ)的.好天氣啊。爸爸拿著風(fēng)箏線軸奔跑在田野上，可惜現(xiàn)在沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，風(fēng)箏一直在地上咕嚕嚕的被拖著走。

　　看著爸爸垂頭喪氣像是被欺負(fù)了的小孩子一樣，我不禁笑了，爸爸喘著粗氣坐在我旁邊：“別總是悶在家了讓你學(xué)習(xí)不是這么一股腦的傻學(xué)，隔壁小王家的孩子不就是學(xué)傻了嗎”我點(diǎn)點(diǎn)頭躺在草坪上遙望著天空靜靜地出了神，快要睡的時(shí)候，爸爸興奮的大喊大叫著。天空中出現(xiàn)了一只紙蜻蜓，我坐起來(lái)看向那個(gè)像小孩子一樣的爸爸無(wú)奈的笑了。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文11

　　今天，天空藍(lán)于大海，飄著朵朵白云，有的像一只正在捕食的餓虎，有的像一條張牙舞爪的飛龍，還有的像一輛正在奔馳的汽車(chē)……時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣微風(fēng)，把云朵娃娃吹跑了。這正是放風(fēng)箏的好天氣。

　　小麗，小明和小剛約好去公園放風(fēng)箏。小明說(shuō)：“光放風(fēng)箏不好玩，我們來(lái)場(chǎng)比賽怎么樣？”小剛說(shuō)：“好啊，我們是比誰(shuí)飛的高還是比誰(shuí)在天空中飛的時(shí)間長(zhǎng)呢？”小明猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“我們比誰(shuí)飛的高吧！”小剛興沖沖地喊：“比賽開(kāi)……”小麗急了，趕緊說(shuō)：“我不會(huì)放風(fēng)箏啊！”小剛和小明一起喊道：“我們來(lái)教你吧！看好哦！”

　　小明先把風(fēng)箏給小剛，自己則拽著線。再等一會(huì)兒，見(jiàn)刮風(fēng)了，就讓小剛把風(fēng)箏拋出去，自己跑了起來(lái)，風(fēng)箏高高的飄上了天，小麗開(kāi)心地笑了。

　　遠(yuǎn)處，有一家三口人也在放風(fēng)箏，那個(gè)小男孩開(kāi)心地奔跑在草地上。

　　天上飛著各種各樣的.風(fēng)箏，它們把天空妝扮的漂漂亮亮。

　　今天真是難忘的一天��！

放風(fēng)箏三年級(jí)作文12

　　今天的風(fēng)可真大呀！對(duì)了，這樣我就可以讓爸爸媽媽帶我和妹妹一起去放風(fēng)箏呀。

　　為了這次的放風(fēng)箏，我可是準(zhǔn)備了很多放風(fēng)箏的材料，在家里做好風(fēng)箏后，我們就準(zhǔn)備在鵝公堂進(jìn)行放風(fēng)箏。到了鵝公堂后，因?yàn)槲也皇欠浅��?huì)放風(fēng)箏，所以我只能請(qǐng)求爸爸教教我，爸爸對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏的技巧就是往風(fēng)的'方向走，放風(fēng)箏不用跑，拉一拉線風(fēng)箏就不會(huì)落下來(lái)�！�

　　我要開(kāi)始放風(fēng)箏了，我當(dāng)時(shí)很很緊張，生怕一松手風(fēng)箏就會(huì)飛走，首先放線，靜靜的等待風(fēng)的到來(lái)，接著風(fēng)來(lái)了，我慢慢的繼續(xù)放線。風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了，我立馬拉了拉線，然后趕快是收線，風(fēng)又來(lái)了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)的放線，最后風(fēng)箏終于飛上了高空。我心里非常高興，忍不住想叫爸爸媽媽趕緊過(guò)來(lái)看我的風(fēng)箏飛得多么的高，多么的遠(yuǎn)。

　　原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多技巧啊！以后我要把風(fēng)箏放得更高更遠(yuǎn)，我愛(ài)我的風(fēng)箏！

放風(fēng)箏三年級(jí)作文13

　　春天，來(lái)了……

　　天氣漸漸暖與了，溫潤(rùn)了。又是一個(gè)美好的早晨，晴空一碧，春風(fēng)清峭，蔚藍(lán)的天空飄浮朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風(fēng)里舞起它的長(zhǎng)辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉。那調(diào)皮的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，一會(huì)兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂，一會(huì)兒又溜山坡上的樹(shù)叢中捉蟲(chóng)子吃。

　　看這樣的情景，我連忙拿出心愛(ài)的綠蜻蜓風(fēng)箏，飛似的沖出家門(mén)。路邊上紅的、藍(lán)的小野花，仰小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢！

　　不知不覺(jué)中已來(lái)到足球場(chǎng)，那兒早就聚集了許多小朋友。他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群的放各自心愛(ài)的風(fēng)箏兒。你看，天空中熱鬧極了：色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的'蝴蝶，還有亭亭玉立的仙鶴……

　　��！你看，又有一只風(fēng)箏騰空而起。我不能再等了，我要讓我的風(fēng)箏飛上藍(lán)空，自由飛翔呀！我迫不及待地找了一塊空地，放了起來(lái)�！翱禳c(diǎn)，我來(lái)幫你拿風(fēng)箏�！毙』锇橥趺鹘辜钡卣f(shuō)。“行！那我來(lái)放線！”“快跑！”隨王明一聲令下，我向前急速?zèng)_刺。風(fēng)在耳邊呼呼作響�！扒茀�！飛起來(lái)了，綠蜻蜓飛起來(lái)了！”我回過(guò)頭，看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中，它自由自在，無(wú)有無(wú)慮，是多么的悠然自得啊！我自豪地對(duì)王明說(shuō)：“嘿，瞧我的綠蜻蜓飛得多高，比真的還棒！”“那不一定，待會(huì)我的小黑燕會(huì)更厲害！”王明似乎有點(diǎn)不服氣�！拔蚁劝丫�軸上的線放完，看他還能超得過(guò)我。”我心里暗暗地想。線越放越長(zhǎng)，綠蜻蜓越飛越高。漸漸地，綠蜻蜓越過(guò)了蝴蝶，追上了仙鶴，超越雄鷹�！靶『谘�，快來(lái)吧！”

　　中午了，小朋友們陸續(xù)收了線，都各自回家吃飯去了。天空中漸漸冷清了下來(lái)，地上只剩下我一個(gè)人，熱鬧的場(chǎng)面已被平靜籠罩下來(lái)。僅管已是烈日當(dāng)空，我仍不愿離開(kāi)，躺在草地上眼望我的綠蜻蜓，傻傻地想：哪一天，我也能像風(fēng)箏們一樣，自由自在地翱翔于藍(lán)天之中，那該多美……

　　“云鴿，快回家吃飯，下午老實(shí)待在家里做作業(yè)！”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文14

　　我今天很早就把作業(yè)寫(xiě)完了。你知道我為什么這么積極就寫(xiě)完作業(yè)了嗎？因?yàn)榘职帧�媽媽說(shuō)只要我寫(xiě)完作業(yè)，就帶我去公園放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到公園，一進(jìn)門(mén)我就看到天上有很多風(fēng)箏。有兇狠的老鷹風(fēng)箏，有又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有彩色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏多得數(shù)都數(shù)不清。我躺在綠油油的'草地上，欣賞著春的美景。閉上眼睛，我感到，春暖花開(kāi)、暖風(fēng)習(xí)習(xí)，芳香襲人，令人內(nèi)心無(wú)比舒暢。

　　我的手上拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。第一次我的風(fēng)箏沒(méi)有飛上天，很快就掉下來(lái)，第二次，我的風(fēng)箏雖然飛上了天，但是它一會(huì)兒就又掉下來(lái)了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放風(fēng)箏可是有訣竅的，訣竅就是：放風(fēng)箏要逆著風(fēng)，不要順著風(fēng)，不然風(fēng)箏就飛不起來(lái)了�！卑职忠徽f(shuō)，我馬上明白了。所以第三次我成功了，我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：我們做任何事都是要講究方法，要抓住要領(lǐng)，不要盲目去做。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文15

　　這個(gè)星期六，我還在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸突然對(duì)我和媽媽說(shuō)：“走！我?guī)�你們放風(fēng)箏去！”我聽(tīng)了這句話，興奮地蹦起來(lái)！

　　爸爸開(kāi)著車(chē)，帶著我和媽媽來(lái)到金倉(cāng)湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看到一大群風(fēng)箏在天上飛翔。天上的風(fēng)箏有：兇猛的眼鏡蛇、可愛(ài)的小兔子、展開(kāi)雙翅飛翔的老鷹……各種各樣的，我的心里還想著要買(mǎi)什么樣的風(fēng)箏？就買(mǎi)只獨(dú)一無(wú)二的蝙蝠吧！

　　我們來(lái)到草地上，草地上一望無(wú)際，人山人海。我和爸爸也加入了放風(fēng)箏的`隊(duì)伍。我先抓住風(fēng)箏的底部，然后把風(fēng)箏高高的舉起，爸爸在前面把線圈拿好，開(kāi)始往前奔跑，我連忙把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏一下子開(kāi)始往天上飛，可是，只飛了一會(huì)兒，風(fēng)箏就翻了一個(gè)身，然后掉了下來(lái)，我和爸爸又實(shí)驗(yàn)了幾次，都失敗了。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏不好，因?yàn)闆](méi)有尾巴，不能控制方向！”爸爸看我不高興，就對(duì)我說(shuō)：“這次就當(dāng)做買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)，再買(mǎi)一個(gè)吧！”于是，我又去挑了一個(gè)有尾巴的風(fēng)箏，是熊大熊二的圖案的。這個(gè)風(fēng)箏我和爸爸不一會(huì)兒就放起來(lái)了。正當(dāng)我玩得起勁時(shí)，突然，線斷了，我一下子難受起來(lái)了，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系哦！反正已經(jīng)玩到了，也要回家了！下次我們?cè)賮?lái)好了！”

　　就這樣，我雖然有些遺憾，但是還是高高興興的回家了，這就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷！

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