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三年級作文你身邊那些有特點(diǎn)的人
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級作文你身邊那些有特點(diǎn)的人，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文你身邊那些有特點(diǎn)的人1
我有個好朋友，他叫小曾，他是我心中的小問號。因?yàn)樗矚g追問到底，喜歡打破沙鍋問到底，也會問一些令人無法向他解釋的問題，比如：世界上最厲害的人是誰……所以我叫他“小問號”。
有一次，我和“小問號”走在上學(xué)的路上，我們在聊關(guān)于三國的歷史知識，他很開心地問我：“三國是如何演變而來的，能不能和我講一下”？我告訴他：“因?yàn)闈h朝末年，小皇帝剛上位，董卓就帶著騎兵入京城，因?yàn)槎坑幸幻笫Y，也就是他的義子，呂布武藝高強(qiáng)，他就自封丞相，后來黃巾軍起義……”就這樣，他好像很喜歡聽也聽懂了，不太懂的地方他又問了幾個問題直到懂了為止，他的好奇心很強(qiáng)，這個挺好的'。
還有一次，他看見一道老師還沒教的數(shù)學(xué)題，他可能不會，就來問我看我會不會，那道是關(guān)于面積的題目，剛好我也會，我就告訴他了解題思路，可他好像沒聽懂又問了一次，我又講了一次，但他好像還是沒懂，我又說“告訴你面積公式，你把公式背下來就可以，那就是長方形的面積是長乘寬，正方形是邊長乘邊長。”最后，他終于記住了。
這就是我的朋友“小問號”小曾，雖然他經(jīng)常問問題，還有一些令我啞口無言，但我一點(diǎn)都不覺得煩，因?yàn)槲蚁矚g這位“小問號”。
三年級作文你身邊那些有特點(diǎn)的人2
要說我家的“小惡魔”是誰，那得屬我弟弟小林了。
我弟弟有一雙水汪汪的大眼睛，可是卻近視了。他長長的眼睫毛，乍看的確很秀氣，但常常會調(diào)皮地鉆進(jìn)眼睛里去，弄得他鬼哭狼嚎的。他的.牙齒可特別了，個個都像把小尖刀。這是因?yàn)樗难例X都要蛀光了，讓人一見定會冒出一身冷汗。不過，他要是閉上嘴，那就帥氣了。
弟弟的綽號還真不少，除了“小惡魔”，還有什么“二狗子”、“口水哥”等。說起這個“小惡魔”來，我可是被他害慘了。
有一天，弟弟穿著藍(lán)色的米老鼠上衣，和我一起去乘公交車。上車時，我手中的水壺不小心碰到他的衣服，弄濕了一小塊。他就說我把他的衣服碰臟了，一上車就對我拳打腳踢的。這還不夠，他伸手抓我的臉，扯我的衣服。幸好，一旁的大人及時阻止，否則我又要再一次難逃一劫了。我只能默默地說一句：“真是個爆脾氣�！�
你們說，我弟弟是不是一個爆脾氣的“小惡魔”呀！
三年級作文你身邊那些有特點(diǎn)的人3
他，眼睛圓圓的，水汪汪的，就像黑寶石一般。他能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的東西，人稱“千里眼”。他臉蛋粉嫩粉嫩的，看上去就像一個大大的蘋果，讓人想咬上一口。他還有兩只可愛的耳朵，有點(diǎn)像3字。他的`頭發(fā)烏黑烏黑的，就像墨汁染了一樣。
他最喜歡打籃球。記得有一次上體育課，我們飛快地跑完兩圈，然后去倉庫拿籃球。比賽開始了，糟糕，球落在了他的手上！我一個搶斷，可是，他把球緊緊抱住，我差點(diǎn)摔了個大馬趴。只見他一個投籃，就進(jìn)了。我不服，想再來一局，他說：“好�。 边@次球在我手上，我沖過去，正準(zhǔn)備投籃的時候，他一個鬼臉，嚇得我雙腳發(fā)抖。他二話不說跳了起來把球搶走了，停在了三分球線上。他盯準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，籃球劃過了一條優(yōu)美的弧線。呀，一個三分球！太厲害了！
你猜出他是誰了嗎？
三年級作文你身邊那些有特點(diǎn)的人4
“終于搶到啦！”咦？我的媽媽在干嗎？我湊過去一看，原來她搶到了一張優(yōu)惠券。說到優(yōu)惠券，媽媽的故事可真不少！
記得有一次，我陪媽媽去商場買衣服。我們挑選了半天，媽媽終于選中了幾件衣服，剛要結(jié)賬，她突然說：“不行，還沒湊夠一千元呢！”原來，媽媽不知何時又搶到一張滿一千減一百的優(yōu)惠券。于是，我只好陪她繼續(xù)挑選。選來選去，媽媽最后選中了一條裙子。這下，總算可以用優(yōu)惠券了。雖然，那條裙子一直沒見媽媽穿過，但她還是覺得自己賺了。
還有一次，她聽說一場整點(diǎn)秒殺活動，又來勁了。她先用自己的手機(jī)搶，結(jié)果沒有搶到，她郁悶得不行，說手機(jī)網(wǎng)速太慢，要換新手機(jī)了。到了下一個整點(diǎn)，她又拿爸爸的手機(jī)搶，沒想到還是沒搶到。她依然不服，繼續(xù)換了我的平板和家里的電腦，還是沒搶到，她這次終于心服口服了。雖然最終東西沒有秒殺到，不過她的`堅持不懈的精神還是值得學(xué)習(xí)的，哈哈哈！
這就是我的為了節(jié)省喜歡秒殺買東西的媽媽，我心愛的媽媽，有時小氣，有時大方的媽媽。
三年級作文你身邊那些有特點(diǎn)的人5
我們班有一位同學(xué)，別看他個子不高，身材有點(diǎn)微胖，可是運(yùn)動起來可厲害了呢！
記得有一次體育課上，老師讓同學(xué)們舉行接力比賽。我們這一隊跑步的時候掉了接力棒，他趕快撿起來向前飛快跑去，把棒傳遞給下一個同學(xué)，組員掉隊了他卻能從后面追到前面，這就是他的.厲害之處，經(jīng)過大家的共同努力，最后我們隊贏了。大家歡呼雀躍起來，高興極了！他每次接力跑步的樣子都很給力，手臂左右擺起來，腳在地上飛快地跑動，右手拿接力棒遞給同學(xué)，咬緊牙關(guān)，表情十分嚴(yán)肅。
不僅跑步跑得快，他投實(shí)心球也很棒。體育老師夸他動作很標(biāo)準(zhǔn)，讓同學(xué)們都跟他學(xué)習(xí)怎樣投球，他也會非常認(rèn)真地跟我們說一些動作的步驟：眼看前方，身子向后傾斜，手臂收緊，擺好姿勢再用力投到安全區(qū)內(nèi)，實(shí)心球“嗖”地一下飛出去，像一個剛剛發(fā)射的導(dǎo)彈一樣落在遠(yuǎn)處地面，同學(xué)們都夸他非常棒！他也開心地笑了起來。
這就是我們班古靈精怪，又很可愛的體育委員：黃宗信，也是一個運(yùn)動健將的小能手。
三年級作文你身邊那些有特點(diǎn)的人6
我有個妹妹，我給她起了個外號，叫小張。
吃飯慢。有一次媽媽給我們煮餃子吃，我吃的很快，妹妹卻吃了20多分鐘，還沒有吃完。媽媽說：“你吃得太慢了，吃飯的速度也得提升一下��！”妹妹說：“大姑，我的速度提升一下，是不是就更好了呢？媽媽說：“是啊！”
寫字慢。在一次練字比賽上，妹妹入選了，妹妹去樓上參加練字比賽，別的.同學(xué)很快就寫完，可妹妹還在那兒磨呢，當(dāng)然妹妹是最后一個寫完的，可想而知這次比賽沒有得獎，妹妹很后悔。說下次我要得獎，因?yàn)榭梢詾榘嗉墵幑�，為班級爭光了，我高興，老師也高興，多好啊！
讀書慢。我和妹妹同一時間讀書，我兩天就讀完了，但他卻用一個月還沒有讀完，媽媽說：“你讀書太慢了，你說一本書讀一個月，你姐已經(jīng)讀五六本了，你能不能快點(diǎn)兒讀？”
我覺得慢，也是有好處的。因?yàn)橛幸淮挝液兔妹帽荣惻懿剑遗艿暮芸�，不一會兒妹妹就被我落在后面，前面有個泥坑，我竟然沒沒有看見，我掉在了泥坑里，妹妹看見了，就從旁邊跑到前面，這次比賽我輸了，他贏了，下次我說等著瞧，我一定能贏，下次我還會贏回來的，這就是慢的好處。
三年級作文你身邊那些有特點(diǎn)的人7
還記得那一年，大概在我五歲的時候，我不小心在玩耍的時候打碎了一個花瓶，我一想起媽媽的嘮叨就垂頭喪氣的低下了頭，突然，我想到了一個很好的方法，我想：“媽媽不是不在家嗎，要是我偷偷藏起來，媽媽不就不知道了嗎！”那時我覺得自己就像一個天才。我趕緊把花瓶碎片藏到了床底下，等待媽媽回來。你猜怎么著？最后媽媽在我的床底下發(fā)現(xiàn)了那一地的碎花瓶。你應(yīng)該就能猜到后面是怎么樣了吧？我被媽媽整整嘮嘮了一下午。聽得我耳朵都快出繭子了。
但是你們不知道，當(dāng)我媽在我床底下看到那些花瓶碎片時，她的第一個反應(yīng)就是看我的`手指。還著急的問：“受傷了嗎？”那個時候我覺得媽媽是最愛我們的，一滴眼淚從眼角劃過，我感動了。
我的媽媽，有時候很愛嘮叨，但是她也是最愛我們的呀。
三年級作文你身邊那些有特點(diǎn)的人8
小朱是我的同學(xué)，他十分“健忘”。
說起小朱的“健忘”啊，班上的同學(xué)那可是無人不知，無人不曉。你瞧！“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文老師走進(jìn)來教室。講了一會課后，老師提出一個問題：“這道題誰會？”小朱立馬舉手，同時站起來叫道：“我會！”老師讓他回答這個問題。他自信地站立起來，想了想，撓了撓頭紅著臉說：“老師我忘了�！崩蠋熥屗略俸煤孟胂�。
第二節(jié)課開始了。數(shù)學(xué)老師出了一道計算題，提問道：“誰來說一下這道題的解題思路？”朱浩的`聲音又響了起來�！昂��！崩蠋熣f，“小朱，你來說說這道題怎么計算？”他站起來，尷尬地摸摸腦袋說：“我忘了。”在王老師無奈的目光下，小朱坐下來了。
第三節(jié)課開始了。英語老師的課堂開始了，張老師剛一提出問題，朱浩就又迫不及待地舉手了。張老師也點(diǎn)了朱浩回答。可是，他想來想去就是答不上來。朱浩不好意思地說：“我忘記了�！薄澳阍趺从滞��！睆埨蠋熚⑿χf。
小朱啊小朱！下次你能否思考好了再回答問題呢？
三年級作文你身邊那些有特點(diǎn)的人9
我們班有一個助人為樂的人，她就是我的好同桌，“小黃”。
她有一雙水汪汪的眼睛，一頭像柳條似的頭發(fā)，還有像兩個紅蘋果似的臉龐和一個櫻桃小嘴，像一個小姑娘一樣，美麗極了。
記得有一次，我們的粗心大王忘帶語文書，老師皺起眉頭，生氣地說：“上去打電話，叫家長把你語文書放到門衛(wèi)室里，等一下你去拿�！痹捯魟偮�，黃倩又大聲地喊：“老師，我?guī)グ�！”老師滿血復(fù)活，高興地說：“好哇！我的小幫手�！闭f著，黃倩就帶著粗心大王去辦公室打電話去了。
還記得有一次，我們班有一個女生考了零分，她傷心地哭了起來，欺負(fù)弱小的`男生看見了，連忙嘲笑他，黃倩看見了，連忙把那些男生都踢了一腳。然后就去安慰那位女生了。
一個助人為樂的人，那個人，你們應(yīng)該都知道了吧！沒錯，她就是我的同桌，“黃倩。”
三年級作文你身邊那些有特點(diǎn)的人10
我有一個“魔方大師”的表哥。他今年十一歲，卻可以還原十多種魔方。他教我還原魔方，我覺得有點(diǎn)難，但對表哥來說是一件小兒科的事情。
他的個子很高，有一個靈巧的腦袋，里面裝了無窮無盡的知識。他紅通通的臉上長著一對又粗又黑的眉毛，下面是一雙又大又明亮的眼睛，他還有一個寬大的嘴巴。
我的表哥一有時間就會轉(zhuǎn)魔方，他等人的時候轉(zhuǎn)，走路的時候轉(zhuǎn)，甚至連去洗手間的時候也在轉(zhuǎn)，真是不放過一點(diǎn)時間��！
記得有一次，我跟表哥去參加商場舉辦的魔方比賽。比賽的規(guī)則是把一個五顏六色的魔方用最短的時間內(nèi)還原，表哥用驚人的速度予以還原魔方，他那手指靈活的撥動著魔方，兩只手像翩翩起舞的'蝴蝶在魔方兩邊飛舞。還沒等我回過神來，他就把魔方的六個面整整齊齊地還原啦！最后，表哥還贏了一等獎。他高超的技術(shù)讓我佩服的五體投地，我真想知道他玩魔方的秘訣。
怎么樣，我的表哥是名副其實(shí)的魔方大師吧，不過我一定要爭取超過他，成為新的魔方大師。
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